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關(guān)于校園的美麗作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校園的美麗作文5篇,希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
我們的校園座落在美麗的萊山區(qū),是一個令人難忘的地方,那就是萊山區(qū)第四實驗小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門,左邊就是文化長廊,長廊就像一把遮風(fēng)擋雨的大傘,下課后,孩子們會到長廊里乘涼,孩子們聊天、做游戲,長廊里充滿歡聲笑語,這里給孩子們帶來無限的樂趣。
一直往前走,映入眼簾的就是教學(xué)樓了,一共有三棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻上畫著許多圖案,還寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這句振奮人心的標(biāo)語。孩子們看到了,都會覺得學(xué)習(xí)是一件很有樂趣的事情。
教學(xué)樓兩旁有很多花花草草,此時正是百花盛開的季節(jié),小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,它們努力地飛著,迫不及待地采蜜,好像在說:“春天來了,春天來了,我要趕緊采蜜!边有翩翩起舞的蝴蝶,在展示自己的美麗。一棵棵翠竹就像一排排整齊的軍人站立著,我想到“未出土?xí)r便有節(jié),及待凌云極虛心!敝褡拥钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
繼續(xù)往前走,就到了學(xué)校的操場,下課鈴聲一響,同學(xué)們就像小鳥一樣,涌向了操場,有的在玩單杠、有的在跑步、還有的.在做游戲……他們玩得不亦樂乎,但是“不速之客”上課鈴響起的時候,大家就要依依不舍地離開這里,回到教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這就是我們美麗的校園,這里沒有金山銀山,但是在我的眼里,這兒是世界上最美麗的地方。
校園的美麗作文 篇2
我的家入學(xué)兩個月了,我卻早已把學(xué)校當(dāng)作自己的“家”了,一個美麗溫暖,和悅進(jìn)取的“家”。
五彩繽紛的家慕名前來七一總學(xué)的人,如果不是那鋁金大字的提醒,你或許會認(rèn)為這里是一個環(huán)境幽雅的度假花園;或許是一個清靜的療養(yǎng)院;或許是一個快樂的民眾小區(qū)?傊,七一中學(xué)的環(huán)境是優(yōu)雅,舒適的。步入校園的綠化帶,簡直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹。它們時時刻刻向著太陽,沐浴在溫暖的陽光之中,還時刻仰望天空。似乎象征著七一學(xué)子生活在老師的懷抱之中,時時接受老師愛的教育。有時,微風(fēng)輕輕拂過它們的樹身,不免使它們歡快地扭起身,跳起舞。清晨,剛剛蘇醒的它們總會飽含熱情地向我們招手,歡迎我們得到來;正午,我們會呆在它們的樹蔭下談心。偶爾,它們也會“沙沙沙”的對我們說說它們的悄悄話;下午,我們放學(xué)了。它們也會含著早晨的那分熱情與我們道別,有時還揮揮手。小樹兒每天都是那樣興高采烈。綠化帶中央,有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個方形水池組成,它們擺在那兒并不單調(diào)。相鄰的兩個水池,會有一個流水,一個接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池里還有許多小魚,它們過得挺快活。調(diào)皮的小魚兒會順著瀑布往下滑;文靜的小魚兒會安安靜靜地呆在水池的一角;活潑的小魚兒會跟在大隊人馬的后面四處游蕩;淘氣的小魚兒會在高興的時候為大家獻(xiàn)上一出“鯉魚跳龍門”的精彩表演;懶惰的小魚兒只會呆在水池的最底部,貼著鵝卵石美美地睡上一覺。晚上,池中的彩燈會放射出五顏六色的光芒,美極了。
走進(jìn)現(xiàn)代化的家一樓有室內(nèi)游泳池。上教學(xué)樓瞧瞧,一間間寬敞的教室,我們嶄新的課桌椅,真是別具一格。鮮艷的.湖藍(lán)色呈接著淡藍(lán)色,這是藍(lán)天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵這我們,向往信念之海,向往無際的藍(lán)天。教室里還擺放著空調(diào),講臺上放著錄音機,墻上掛著電視機,真是一套完美的布置。再上幾樓,發(fā)現(xiàn)樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實驗室,走進(jìn)去一看,實驗器材應(yīng)有盡有。整潔的機房,幾十臺電腦整齊地排放著。寬敞的圖書室,書架上密密麻麻地擺放著書籍,各種書籍不計其數(shù),讓人看得眼花繚亂,再往上走,是漂亮的市內(nèi)體育場及奇妙的天文臺,還有現(xiàn)代化的多媒體教室。樓道間,還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是輕松極了。
溫暖和悅的家七一學(xué)子即會玩有會學(xué),他們的玩法很文雅。玩,不過是大腦休息罷了?纯磿,聽聽歌,散散步……對于我們來說這就是玩,一種既輕松又簡單的玩法。在課堂上,他們的大腦會很靈活的運轉(zhuǎn)起來,思想高度集中,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每堂課都上得有聲有色。仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項任務(wù),從不放過一個小數(shù)點。課下,老師的辦公桌旁總會圍滿學(xué)生,一雙雙好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答,老師像母親一樣關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生像對待母親一樣尊愛老師。這就是我們的“家”,一個充滿陽光,充滿溫馨的家!
不斷進(jìn)取的家現(xiàn)在步入我的“家’,你或許會認(rèn)為這里是一個完美無缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有老師慈母般的關(guān)懷……的確,七一中學(xué)的環(huán)境是很不錯,完全符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。但我“家”也像我們?nèi)艘粯樱惨粩噙M(jìn)取。雖然,學(xué)校的施工已完成,但施工人員并沒有走,因為“家”的不斷進(jìn)取又給他們帶來了一批又一批新的任務(wù)。比如,學(xué)校最近準(zhǔn)備在水池中央立一個大鐘,表示時間如流水,一去不復(fù)返;還要修建塑膠跑道,為我們創(chuàng)造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致,明天會更好。七一因我們而美麗,我們以七一為自豪!
校園的美麗作文 篇3
我們的學(xué)校叫“朝天小學(xué)”那是一個非常美麗的學(xué)校。下面就讓我給你詳細(xì)的介紹一下吧!
首先,你進(jìn)入大門,就會看到一行金光閃閃的大字,上面寫著“朝天奮飛”這四個大字,接著向右走你將會看到幾棵翠綠的大樹,秋天就會有許多的大芒果。再向右走你就會看到我們的生物園,里面有“蝸!,“蚯蚓”,“蛔蟲”,“水蛭”,“草履蟲”。這些都是模型。接著向前走,你會看到一個陶行知爺爺,他是一位知識淵博的人。有一個人說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”這句話。再向右走你會看到我們的大操場,那里有許許多多的'小朋友在那里玩,再向前走,你會看到我們的行知園,那里分別種著兩大塊,一大塊是種植物,一大塊是種食物,植物分別有:美麗的鳳仙花,漂亮的百日草,新鮮的康乃馨,清香的菊花,茂密的睡蓮,粉紅的荷花。
我們的學(xué)校真美!朋友們,聽了我的介紹,你們喜歡我的學(xué)校嗎?
校園的美麗作文 篇4
當(dāng)清晨第一縷陽光找到樹梢上時,顯得那么蓬勃,讓未從甜蜜的夢鄉(xiāng)中真正醒過來的我們眼前煥然一新。我不由得感嘆著,湘江我這美麗的校園記錄下來。
進(jìn)入校門,首先引入眼簾的就是那流光溢彩的花壇,走近一些,你會看到,那鮮綠的花壇中,竟然還布滿星星點點的小花骨朵兒,真可謂“高閣客竟去,小園花亂飛”啊!可是,這里并不是多么地喧鬧,因為人都聚集在了花壇旁邊不大的操場上。
學(xué)校里的操場雖說不是很大,運動設(shè)備卻是應(yīng)有盡有。你看:挨著墻的是乒乓球臺,靠近教學(xué)樓的那一邊是籃球場,每到課間就會有很多同學(xué)去那里打籃球,而在他們之間的,便是羽毛球場,不論是小同學(xué)還是大同學(xué),不論是女孩還是男孩,都可以在這里打羽毛球。
而最為顯眼的,是那三棟高高的教學(xué)樓,每天會有相同的人走過,但是擁有的,卻是一樣的天真爛漫。上課期間,你就會聽到教學(xué)樓里傳出朗朗的.讀書聲,而飛躍與每個樹杈之間的鳥兒嘰嘰喳喳地啼叫,則是孩子們的伴奏。
還有兩年時間,我就要從這所學(xué)校里離開了,它帶給我太多,我要用樸實的文字來訴訟它的美!
校園的美麗作文 篇5
我們的校園是一個充滿綠意,溫馨的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是,一塊巨石上刻著“雅言雅行”四個金光閃閃的大字,是在告訴我們在哪里都要雅言雅行。
因為我們是海洋學(xué)校,所以我們的花壇是海豚形狀的,里面種著含苞欲放的玫瑰花;白如玉的百合花;紅如火的杜鵑花……只要風(fēng)兒輕輕一吹,他們就開心的點了點頭,沖你微笑。早場兩邊都種著高大挺拔的樹,向衛(wèi)士一樣,維護(hù)著校園的空氣。
我們的校園景美,人更美。
每天早晨,運動員就開始訓(xùn)練了。你瞧!排球隊員們連早飯都來不及吃,就到排球場地去訓(xùn)練了,他們就是想為學(xué)校爭光所以就起早貪黑的來訓(xùn)練。值日的同學(xué)們每天早早的來到學(xué)校開始打掃,為校園的.環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都雷打不動在那里堅持不懈為學(xué)校。老師們最辛苦了,每在同學(xué)沒來之前,就以早早的來到教室,管理者班級衛(wèi)生和綁架班級紀(jì)律。
我們的校園是一個綠樹成蔭,溫馨如家的好地方。
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