【精選】冬天的童話作文錦集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的冬天的童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天的童話作文 篇1

　　要是有人問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴他：冬天!

　　可能在有些人眼里，冬天是冷漠、寒酷的季節(jié);而在我的眼里，冬天是一個美麗而又神奇的童話世界。

　　我每一年、每一天都期盼著能為無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進(jìn)入這個“童話世界”。終于有一天 ，我進(jìn)入了這個美麗的童話世界。

　　“下雪了，下雪了!”這叫聲把我從美夢中驚醒。

　　我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽也頂不住風(fēng)雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉(zhuǎn)著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。

　　在這寒冷的冬天，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛;霜花沒有顏色，但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對它情有獨(dú)鐘。他似乎在打扮著單調(diào)的玻璃窗。

　　清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。只見這些霜花形態(tài)各異、千姿百態(tài)，好像一幅圖畫。看，這上面是什么?噢，是一片茂密的“樹林”：各種各樣的“樹木”蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這是一幅多么美麗的'畫呀!這栩栩如生的霜花好看嗎?

　　我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說過來了的金秋;但更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬，我愛你!

冬天的童話作文 篇2

　　春去冬來，動物王國里的動物們都忙著準(zhǔn)備過冬的食物，小松鼠歡歡早就準(zhǔn)備好了，原來是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

　　雖然歡歡準(zhǔn)備好過冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問他：“歡歡！你不是早都準(zhǔn)沒好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說：“哈哈！我在收集陽光、顏色、童話呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找啊！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹葉里翻找著，一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。

　　北風(fēng)呼呼的怒號著，寒冷的冬天來了，尖尖想念歡歡了，又想起歡歡說的什么收集陽光、顏色、童話，就披著大衣，來到了歡歡家。尖尖對歡歡說：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說：“沒關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說著，便拿出了他視如珍寶的收藏品。

　　歡歡首先拿出了陽光，打開蓋子，屋里突然陽光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來是用繩子串在一起的樹葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的'銀杏葉……五彩繽紛，接著拿出了童話，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開了呢！”歡歡笑著說：“不是那么簡單的！你仔細(xì)看！”尖尖低頭一看，啊！每片樹葉上都密密麻麻的寫滿了童話，尖尖豁然開朗：每一天有了陽光才會開始，每一天有了顏色才不單調(diào)，每一天有了童話才不孤獨(dú)。尖尖說：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽光、有顏色、有童話陪著你�！睔g歡微笑著：“還少了一個：還有朋友陪著我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”

　　他們坐在椅子上，仔細(xì)的讀著那每一個童話，包括這個美麗的童話……

冬天的童話作文 篇3

　　一天夜里下了一場鵝毛大雪。第二天早上，兔媽媽和兔寶寶打開門一看，外面白茫茫一片。樹上的雪就像一朵朵白色的小花，屋頂上就像戴了一個帽子。

　　小白兔白花看見地上有一個圓圓的果子，而且還金燦燦的。白花拿起果子“啊嗚”咬了一口真好吃！又香又甜。當(dāng)果子到了白花的肚子里的時候，白花說：“啊！好熱啊！好熱��！媽媽快救救我��！”兔媽媽摸了摸小兔的頭：“啊，真的好熱��！”

　　兔媽媽就把白花放進(jìn)了小推車?yán)�，打算去醫(yī)院。在路上小白花看見了一個快凍僵的小青蛙，小青蛙在那兒直打哆嗦。小兔子說：“媽媽，媽媽快停車�！眿寢寙枺涸趺戳耍俊边�沒等媽媽說完，小白花就已經(jīng)跳下了小推車。

　　小白花抱起小青蛙，用自己的熱度焐它，小青蛙漸漸蘇醒了。小白花問青蛙：“你為什么在路上冬眠了？”小青蛙回答說：“我和朋友走散了�！毙∏嗤軡u漸暖和了，小白花嘻嘻笑了一下說：“我也不熱啦！”原來是小青蛙的'冷傳給了小白兔，小白兔的熱傳給了小青蛙，就這樣，它們的身體都好了。

冬天的童話作文 篇4

　　悄地，趁著雪人打盹，童心從冬天的門縫里閃了出來……撲落一身雪花，將風(fēng)兒輕扭一個方向，我們歡笑著追趕——一個飛滿春天的.童話。

　　撲進(jìn)陽光田野，聽菜花將大地燃得噼啪作響；躲在河岸后，看春風(fēng)靜靜悄悄發(fā)芽；鉆入果園懷里，將桃樹咯吱得朵朵飛花……

　　折一枝菜花，指揮漫野的金蝶繽紛舞蹈；摘一葉草尖，逗一地的春蟲淺淺清唱。削一枝黃柳作筆，將春水調(diào)成一條流動水彩；提一腳春泥作墨，讓笑聲踩出一枚枚童年印章……

　　我們拽著春風(fēng)，沿一條小路瘋跑，赤腳，打滾，旋轉(zhuǎn)，摔交……一不留神，跌倒在春天的海洋里。

　　鞋襪拉在了哪里？早已跑丟在美麗的童年里。

冬天的童話作文 篇5

　　在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話，隨著雪，迎著風(fēng)飄然而至。

　　雪，是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤，安靜地臥著，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。

　　二月的動物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚兒吐著泡泡沉到被冰封的河底等待著冰雪消融的那一刻的到來；小鳥飛到樹枝上，用可愛的黃色的小喙清理著斑斕的羽毛，沖著躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著氣泡的綠茵茵的藻類賣弄著自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時間里盡情享受著冬季最后一個假期帶來的快樂。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽臺上，邊曬著太陽小憩邊聆聽窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！

　　冬天的風(fēng)，有時候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮(zhèn)得動物們不得不呆在家里，它會使一些人耐不住寒冷而感冒，它會領(lǐng)來大片的積云擋住可愛的太陽并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開二月花”的詩句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會感覺微微的寒風(fēng)攜著冬日那暖暖的.陽光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動地描寫了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。

　　都說冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話，承接著兩個季節(jié)，送走過去了的一季，但留下了記憶；承接著兩個年頭，迎來新的一年，于是誕生了希望。

　　享受二月，聆聽著冬天的美麗童話。

冬天的童話作文 篇6

　　寒冷的冬天降臨在森林大地上，白皚皚的雪覆蓋著厚厚的一層。從遠(yuǎn)處聽見“撲哧撲哧”，連滾帶爬的聲音。仔細(xì)一看，過來一只憨厚可愛的狗熊。

　　看著就知道它在滑雪，突然一個想法，從狗熊的腦子里閃過，想：既然夏天那么炎熱，要不現(xiàn)在做點(diǎn)兒冰棍。于是，它就準(zhǔn)備了：冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩繽紛、口味獨(dú)佳的.冰棍。他有約了好伙伴們，夏天來它家吃冰棍解暑。

　　炎熱的夏天籠罩著大地。狠毒的太陽死死的烤著森林，像密不透風(fēng)的盒子，一絲風(fēng)也沒有。動物們都熱得不出門，森林里靜悄悄的。狗熊汗流浹背地坐在樹陰下乘涼，突然想起家里的冰棍，于是叫上約好的伙伴們。小伙伴們圍著桌子坐好。狗熊打開冰柜，五彩繽紛的冰棍變成了一灘一灘五顏六色的冰棍水。熊媽媽看了看，說：“冰柜的插座沒插好！”。狗熊聽了很傷心，小伙伴們安慰狗熊：“沒關(guān)系，下個夏天我們還來，看好你哦！”。

　　狗熊為了將功補(bǔ)過，在家旁邊修了一個游泳池，請小伙伴們一起來游泳。

【冬天的童話作文】相關(guān)文章：

冬天的童話作文12-16

冬天的童話作文02-04

冬天里的童話作文01-27

溫暖的冬天童話作文03-18

冬天的童話優(yōu)秀作文02-23

作文范文冬天的童話02-19

優(yōu)秀作文冬天的童話02-18

幸福的冬天童話作文12-14

冬天的童話小學(xué)作文04-25

小松鼠的冬天的童話作文11-26