【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
今天，我和同學(xué)在海山公園玩，一不小心，我踩到了一棵小草，趕緊把腳收了回來，蹲下身，仔細(xì)地觀察起這棵小草來：因?yàn)楸晃也攘艘荒_，它不再筆直向上，而是傾斜著身子，但仍然像士兵一樣，忍著疼痛頑強(qiáng)地向上伸展著。它的葉子在陽光下迎風(fēng)招展，絲毫看不出受傷了。我忽然覺得小草雖小，但它的意志力一點(diǎn)也不小。
突然一股水對(duì)著小草淋了下來，我被嚇了一跳，以為下雨了，原來是同學(xué)在搞破壞，再看小草，它的.身子只是往下壓了一下，然后又迅速地彈了回來，仰起頭，好像在說：我的生命力是很頑強(qiáng)的，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹Ｎ乙欢ㄒ蛐〔輰W(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)、不服輸?shù)木瘢?/p>
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
生命？生命是什么？是簡簡單單地活著？若你還不是那么了解生命的意義，我可以告訴你，不用那么絞盡腦汁，生命就是磚縫里頑強(qiáng)生長的幼苗；是春風(fēng)中嶄露頭腳的嫩芽；是狂風(fēng)下生生不息的小樹……
學(xué)校的魚缸里有六條活力十足的小金魚，沒有人的照料，它們安然地度過了整個(gè)寒冷又孤獨(dú)的冬天。這其中有一條獨(dú)一無二的小白魚，它頭上頂著一個(gè)紅色的小帽子，非常洋氣，好像在說：“我是這里的女王，你們都要聽我的！”正因?yàn)樗绱霜?dú)特的外形，惹得所有的同學(xué)都喜歡在它的面前駐足欣賞。
“白金魚要死了！快來看！”突然，我聽到一個(gè)人大叫的聲音，我匆忙放下手中正在看的書，如離弦的箭一般跑到了魚缸面前。眼前的一切，讓我徹底驚呆了，小白魚白色的肚皮朝上，肚子腫脹了起來，仿佛是裝滿了空氣一樣，整個(gè)身體都浮在了水面上。一瞬間，我能清晰聽到我心跳的聲音——“咚咚咚，咚咚咚……”，巨大的心跳聲讓我感到一陣的傷心：這可是陪伴我們整整半年的玩伴啊，就這樣眼睜睜地看著它在我面前結(jié)束生命嗎？想著想著，我心中似乎多了一種恐慌，但眼睛還是一眨不眨地盯著透明的'魚缸，突然，我眼前一亮：魚的尾巴竟然微微地?cái)[動(dòng)了一下，我就像是得到了救命稻草一樣，趕緊制止了同學(xué)想要把它撈出來扔掉的動(dòng)作。
“慢著！我們給他換水試試看！”
“不會(huì)有用的吧？！”
我等不及同學(xué)的同意，端起魚缸就跑到了水池旁，找來一根水管，一端連接水龍頭，一端插入魚缸中，輕輕擰開水龍頭，新鮮的清水就慢慢流進(jìn)了浴缸里。大家圍著魚缸仔細(xì)觀察小白魚的動(dòng)靜。幾分鐘之后，奇跡發(fā)生了，小白魚居然一個(gè)翻身游到了魚缸底部——它活過來了！我們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來，我的心也漸漸地安定下來，不禁感嘆：生命真是堅(jiān)強(qiáng)��！
生命的意義是什么？是當(dāng)你身處絕境時(shí)，依然想要活下去，強(qiáng)烈的生存欲望會(huì)讓你生存下來。就正如那條小白魚，一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的清水就能讓它活力四射！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
有人對(duì)我說過：“當(dāng)你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的那一瞬，你就長大了。”
這一天是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了5千米長跑的比賽，當(dāng)槍聲一響，站在一排的選手們就在一瞬間往前面沖刺而過，我自然也在其中。
我們要繞著操場跑十圈，第一圈的時(shí)候，我還精氣神滿滿，想著一定要超越前面其他的同學(xué)，第二圈過后，我就有些喘氣了，第三圈，第四圈……漸漸的，我只感覺我的腳步越來越重，就連大腦都感覺到了有些的缺氧，耳邊原本呼嘯著的風(fēng)聲早就聽不見了，只有我大聲喘氣的聲音，以及同學(xué)們不斷鼓舞著我的聲音。
“加油，加油……”吶喊聲一波接著一波響起，我咬牙堅(jiān)持著，我在心里不斷的告誡自己，要堅(jiān)強(qiáng)，你一定能沖到最后。
越到后面，我就越發(fā)的感覺雙腳已經(jīng)不是自己的了，我喘著氣，一步一步的'往前跑去，不知道是什么時(shí)候，我的兩邊居然跟上了一幫同學(xué)，他們跟隨著我們一起跑，跑的同時(shí)還大聲喊著我的名字，不斷的為我打氣，不停的給我加油。
就在我艱難的一步一步之中，在同學(xué)們的吶喊中，我咬牙堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我相信，當(dāng)我跑完這十圈的時(shí)候，我獲得的遠(yuǎn)不止那一紙榮耀，獲得的還有我們一直追求的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)我的耳邊傳來只有一圈的時(shí)候，我仿佛已經(jīng)麻木的雙腳感受到了一絲的顫栗。不知道是從哪跑出來的力量支撐著我，讓我在這最后一圈里提起了速度，我不斷的超越一個(gè)又一個(gè)競爭者，最終，我看到就在前方迎接著我紅帆時(shí)，我一鼓作氣立馬沖了過去。
我的耳邊都是歡呼，有的都是同學(xué)們大聲喊著我名字的聲音。
在這一場長跑中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
愛默生說：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！薄}記
總想著要做生活的強(qiáng)者，后來漸漸明白，要做生活的強(qiáng)者，第一步是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。而我，越長大，越堅(jiān)強(qiáng)……。
小時(shí)候，我摔倒了，皮破了，總得哭個(gè)半天。更別說其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時(shí)的我，總是天真的認(rèn)為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會(huì)再給眼色了，生活處處明朗�，F(xiàn)在想起來，真是好笑�？蓿褪侨跽叩谋憩F(xiàn)。
讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)女生。一天，我的'眼睛不知道怎么了，睜開很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級(jí)門口，門還沒開。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機(jī)哈哈大笑起來。邊笑邊大聲說：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說，一直吼，很多人看著我。我哭了，大哭起來。只知道哭。男生見我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準(zhǔn)人說呢?”那一刻，我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。
而現(xiàn)在，我長大了，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在班上還是有男生，常常說些臟話罵我，不知道為什么他們要說我，要說以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個(gè)時(shí)候，男生就會(huì)更開心的大罵。一次，下課，又有一個(gè)男生說我，不停的說。我沒有理會(huì)。那人還是繼續(xù)罵我，認(rèn)為把我整哭，或是去和他對(duì)罵然后分出勝負(fù)是種得之不易的樂趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續(xù)不動(dòng)聲色，心里一點(diǎn)感覺都沒有，我現(xiàn)在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”，這些不好的話，一來就會(huì)被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺得沒趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏了。支持我贏的，是堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在很少哭，動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現(xiàn)。
生活就應(yīng)該笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這是我在多次用堅(jiān)強(qiáng)而“勝利”的結(jié)論。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是我們的后盾。長大真好，因?yàn)樵介L大，我越堅(jiān)強(qiáng)……
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