實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五年級(jí)我們班新?lián)Q了一個(gè)班主任，教數(shù)學(xué)的劉老師，她高高瘦瘦的，從鏡片后一雙很有威懾力的眼睛里能看出她是一位很嚴(yán)厲，很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
記得劉老師講小數(shù)除法那節(jié)課，她講的那么淺顯易懂，我一聽就明白了，關(guān)于小數(shù)除法媽媽在假期就給我講過，媽媽這樣講的小數(shù)除法是除數(shù)有幾位小數(shù)被除數(shù)就擴(kuò)大幾倍，我都不太理解。那天我聽劉老師一講有種茅塞頓開的感覺，根據(jù)商不變的性質(zhì)把小數(shù)除法變成整數(shù)除法，原來小數(shù)除法這么簡(jiǎn)單。回家以后我很理直氣壯的對(duì)媽媽講：“媽媽，今天我們講小數(shù)除法了，你誤導(dǎo)我了�！蔽野言谡n堂上學(xué)的仔仔細(xì)細(xì)的給媽媽講了一遍，并不厭其煩的寫給媽媽看，并對(duì)媽媽說以后我的數(shù)學(xué)媽媽不用管了。劉老師的課那么生動(dòng)有趣，課堂頓時(shí)活躍了起來，我第一次感到數(shù)學(xué)課這么有趣，以前我每天做很多題是被媽媽她逼的，但現(xiàn)在我真的喜歡上了數(shù)學(xué)，以前上課的時(shí)候我很少舉手發(fā)言，不管會(huì)不會(huì)我都會(huì)表現(xiàn)的很沉穩(wěn)。但她生動(dòng)有趣的.講解像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤了我的心田，，漸漸地我把手舉起來，慢慢的不管是上什么課，課堂上總能看到我高高舉起的小手，我比以前更自信了。我還爭(zhēng)取到了數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我一定要做好老師的小助手。有人說：“興趣是最好的老師�！笔茄剑瑒⒗蠋熥屛覍�(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她是我心目中最好的老師。
別看她是數(shù)學(xué)老師，可語文英語一起抓，劉老師每天讓我們寫滿滿一張作文紙，里面連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有，整整二百八十八個(gè)字。一開始我想，一個(gè)數(shù)學(xué)老師管的真多，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)就每天要求家長監(jiān)督檢查，簽字。連語文也管，寫那么多字真煩。我最煩寫字了，以前我抄寫文章總是看錯(cuò)行，抄一行看很多遍，改來改去的，短短的一個(gè)多月我的寫字速度提上來了，字也比以前寫的好看了，看來劉老師的要求對(duì)我們還真的很實(shí)用。今年換的英語隋老師比去年的張老師好很多，作業(yè)明顯少了，可劉老師要求我們家長每周給我們至少聽寫兩次，想不記住都難，比英語隋老師要求還嚴(yán)。在家里是媽媽給我聽寫如果錯(cuò)了就會(huì)在我的耳邊響起嘮叨曲，有時(shí)媽媽心情不好還可能河?xùn)|獅吼一下。以前張老師作業(yè)布置得多，作業(yè)一多根本不認(rèn)真寫，只想早點(diǎn)寫完腦子也不記。劉老師今年的教學(xué)方法真好，既不給我們?cè)黾幼鳂I(yè)又讓我們把知識(shí)學(xué)好，記牢。這樣雖然作業(yè)少了，但學(xué)習(xí)質(zhì)量提高了。
劉老師給我一種這樣的感覺，她既懂得我們孩子的想法又是一位嚴(yán)師，她讓我想到了劉紹棠《師恩難忘》里的田老師，明白了作者為什么會(huì)在多年以后看見老師仍然會(huì)恭恭敬敬地向他行禮。有劉老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給我們當(dāng)班主任，我很高興，我一定要好好學(xué)習(xí)，拿出最好的表現(xiàn)和最好的成績回報(bào)劉老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
如果在談話中無緣無故提到豬，對(duì)方會(huì)警覺起來，疑心是不是有所指。豬，經(jīng)常在罵人的話里出現(xiàn)，被任為是在嘲笑別人愚蠢或者臟亂等等。豬雖然不為人所喜，但是價(jià)值卻很豐富。從豬毛到豬肉再到五臟六腑，豬渾身都是寶�？墒秦i外表總是臟兮兮的，樣子很丑。其實(shí)，身上的泥都是它用來清洗的東西。這層泥可以去掉身上的蚊蟲，還可以保護(hù)自身不被外界的蟲子叮咬。多數(shù)的豬的命運(yùn)都很悲慘。
它們的終極目標(biāo)是被宰殺然后剝皮后放到案板上出售。所以，對(duì)于一頭豬來說，過于肥胖是一件壞事，這會(huì)縮短它的生命歷程。也許經(jīng)過千百年來的血的經(jīng)歷，豬也明白了這個(gè)道理，于是有的豬便不再肆意長肉。然而，有些商人卻想投機(jī)倒把，在豬的飼料里增加一些化學(xué)原料，讓豬短期內(nèi)迅速生長，實(shí)在是可恨。原生態(tài)的.豬肉的營養(yǎng)很多，是人們餐桌上的�？汀＜t燒肉，紅燒里脊，燉排骨等等都香的讓人流口水。把肉絲切成片，搭配其他菜一起炒，味道也極好。豬的脾氣大多還可以，可是發(fā)怒時(shí)也十分可怕，它們會(huì)瘋狂的拱壞豬欄，奮力奔跑，一邊跑嘴里還會(huì)大聲囔囔，有時(shí)音調(diào)極高，刺人耳朵。
豬有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在影視劇中，比較出名的就是《西游記》的豬八戒，肥頭大耳好吃懶做，卻率真可愛。還有豬八戒系列的春光燦爛、福星高照、喜氣洋洋三部曲，把豬塑造成一個(gè)雖然缺點(diǎn)很多卻有情有義的形象。在一篇《一頭特立獨(dú)行的豬》的文章中，豬一改往日沒心沒肺任人喊打的形象，而且個(gè)性十足，思維敏捷，身手靈活的俠客，笑傲農(nóng)場(chǎng)。這篇文章寫的十分生動(dòng)，語言風(fēng)趣幽默，值得一讀。關(guān)于豬的故事還有很多，今天就講到這里吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
多數(shù)人渴慕擁有天方夜譚中的阿拉丁神燈，要什么就有什么，輕輕一撫燈身愿望就能實(shí)現(xiàn)。但是，人的欲壑難填，很難達(dá)到隨心所欲知境，因此，快樂也就愈來愈遠(yuǎn)……
那天下午，我拿著滿分的成績單，像朝貢的臣子，自信滿滿的向媽媽交換條件－讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機(jī)，聽著“五月天”的歌，同學(xué)稱羨、忌妒的眼神繞著我的新手機(jī)打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外，媽媽無情的拒絕我，我像個(gè)可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求，但是，媽媽依然不動(dòng)如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底�！拔乙欢ú皇悄阌H生的!”我大聲吶喊，“砰!”一聲，奪門而出。
天空陰陰暗暗，我踢著路上的小石子，漫無目的地走著�！翱靵碣I喔!好吃的鳳梨!”，一個(gè)稚嫩的叫賣聲，引起我的`注意——一個(gè)身材矮小，皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝，幫媽媽招攬生意，雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運(yùn)動(dòng)衫上，但是，每當(dāng)顧客上門，她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂的笑容。頓時(shí)，這個(gè)畫面如一根棍棒，電光火石朝我當(dāng)頭棒喝，敲醒我那無知的任性，敲醒我那莫名的虛榮和那無止盡的欲望。我快步反身奔回家，只見媽媽已在巷口焦急的探望，我怯怯的迎向前�！白�!我們回家吃飯!”，天空被夕陽染成一片橘，媽媽的手暖暖的，我的心也暖暖的。
“快樂不是在于擁有的多，而是在于計(jì)較的少。”這位賣鳳梨的小男孩對(duì)我來說，無疑是一記當(dāng)頭棒喝，點(diǎn)醒我:物質(zhì)上的快樂，不能取代親情、心靈上的滿足，也一棒敲醒我，不能再有無知的任性、莫名的虛榮和無止盡的欲望，更讓我懂得要知足、感恩和惜福，快樂即在眼前。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
森林里有一對(duì)非常要好的好朋友，它們就是藍(lán)皮鼠和綠毛龜。
一天，藍(lán)皮鼠對(duì)綠毛龜說：“聽說大海邊風(fēng)景非常美麗，我們明天一起去海邊旅行好嗎？”綠毛龜說：“好啊，我也想去海邊吹一下海風(fēng)呢！”第二天早上，藍(lán)皮鼠背上旅行包，騎在了綠毛龜?shù)谋成�，它們出發(fā)了。一路走到大海邊，藍(lán)皮鼠看到浩瀚的大海，激動(dòng)得想沖進(jìn)海水里，可是想到自己不會(huì)游泳，只能在沙灘上嘆氣。綠毛龜看到好朋友不開心了，就拉著藍(lán)皮鼠坐在它的背上，慢慢地走進(jìn)海水里，綠毛龜載著藍(lán)皮鼠開始了海上旅行。藍(lán)皮鼠坐上綠毛龜?shù)谋成贤鵁o邊無際的大海，吹著海風(fēng)，露出開心地笑容。天上的海鷗說：“快看，這有一只藍(lán)皮鼠坐在綠毛龜?shù)?背上面，太神氣了！”藍(lán)皮鼠興奮地?fù)]著手向海鷗問好，綠毛龜說：“大海里的風(fēng)景真美呀！有海鷗、有海浪、還有沙灘......”藍(lán)皮鼠說：“是呀，這里可比我想象的還要大呢！”
快要上岸了，綠毛龜?shù)哪_一不小心被海草纏住了，綠毛龜急得滿頭冒汗，怎么辦呢？回不了家了呢！藍(lán)皮鼠跳下來，使出吃奶的力氣把海草咬斷了，綠毛龜?shù)镁攘�。你看，這一對(duì)好朋友是不是互相幫助過難關(guān)呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我的筆袋里，有一枝我最喜歡的鋼筆，不僅因?yàn)樗脤�，更因�(yàn)樗屛腋惺艿搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的真誠，你想知道它背后的故事是什么嗎？
四年級(jí)的時(shí)候，我后面坐的是WJX，那時(shí)候我很討厭他，因?yàn)樗鲜窍矚g做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆，這枝鋼筆不僅很好寫，它的顏色還是我最喜歡的`亮藍(lán)色，通體透明。WJX也很喜歡它，經(jīng)常找我來借這枝筆。
那天下午上科學(xué)課時(shí)，我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室抄筆記時(shí)，一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地，我趕忙俯下身去收拾，我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知！
晚上回到家，我打開書包，檢查學(xué)習(xí)用具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我最心愛的鋼筆不見了，愉快的心情立刻就飛到了九霄云外，我馬上就開始翻箱倒柜地找了起來，卻怎么找也找不到。我懊悔不已：為什么我不把東西收拾好？
第二天一早，我一來到學(xué)校，WJX就把那枝我最喜歡的鋼筆遞給我，我立刻就火冒三丈，指著WJX的鼻子大聲說道：“好你個(gè)WJX，我說我的鋼筆怎么不見了，你怎么偷拿我的鋼筆都不說一聲？”WJX淡定地解釋道：“我沒有偷��！”“還說沒有，那你手上的鋼筆是怎么來的？這回你怎么抵賴��？”我大聲吼道。WJX用坦然的目光看著我：“昨天下午在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我抄完筆記走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮藍(lán)色的東西，我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)是你的鋼筆。我趕忙撿起來，跑向教室想還給你，卻因?yàn)樘�，你們都放學(xué)了。我原本想放到你的抽屜里的，但是抽屜有不太安全，所以我就只有今天一早再給你了�！�
聽完王靖翔的這番話，我羞愧地低下了頭，愧疚感油然而生，臉紅了大片，我想：王靖翔本來是一番好意還我的筆，結(jié)果我卻對(duì)他惡語相向。我急忙對(duì)他道歉，他笑笑說：“沒關(guān)系�！�
這就是我這枝失而復(fù)得的鋼筆的故事，每次看到這枝鋼筆我都會(huì)感受到同學(xué)之間的真誠。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中，一個(gè)穿著黑色外套，戴者一頂藍(lán)白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說：“嘿！奧克羅，要不來比一場(chǎng)吧。上次要不是因?yàn)槲疑×�，才不�?huì)輸給你呢！這一次，我一定會(huì)贏的！”
“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個(gè)足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來�！�
話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊(duì)的名字——“杰斯未隊(duì)”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊(duì)”。
“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場(chǎng)精彩的比賽終于上演了！奧克羅領(lǐng)著球直奔對(duì)方球門，一副信心十足的樣子。
這時(shí)，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！
目光回到場(chǎng)上。這時(shí)，猶涉夫追上來了，和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對(duì)方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個(gè)辦法。這時(shí)他往右望了一眼，突然間好象想出了對(duì)策。幾乎是同時(shí)，在他再次搶到球后，并沒有繼續(xù)糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想干什么？這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)黑影，是鋼利隊(duì)的丁杰特！原來，他早就在那兒做好了接應(yīng)，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個(gè)。
此時(shí)，丁杰特已經(jīng)成功接到球了，正拼命地向杰斯未隊(duì)的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉(zhuǎn)，似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。
快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當(dāng)然也不會(huì)閑著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴(yán)肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的'，偏偏往上了一點(diǎn)……
球進(jìn)了！
守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛，圍著球場(chǎng)狂奔。鋼利隊(duì)的其他隊(duì)員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊(duì)的隊(duì)員，則個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。
“怎么樣啊，奧克羅。我都說了，我們一定會(huì)贏的！”猶涉夫說。
“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會(huì)贏回來的！”
此時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
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