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我所的作文500字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我所的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我所的作文500字 篇1
我很愛我的國(guó)家，它的名字叫中國(guó)。能成為一名中國(guó)人，三生有幸。
愛國(guó)有很多方式，有一種愛叫科學(xué)報(bào)國(guó)。在袁隆平和團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，雜交水稻面世，中國(guó)人民再也不會(huì)挨餓了。
有一種愛叫守衛(wèi)邊疆。在手機(jī)上總能看到這樣的視頻：戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑刂腥缢蓸湟话阏玖⒅�，眼神�?jiān)定而純粹。
有一種愛叫救死扶傷，他們的愛國(guó)體現(xiàn)在有召必回上。白衣天使們義無反顧奔赴武漢，奮戰(zhàn)在抗疫一線。
……
我們作為祖國(guó)的新一代，要向他們學(xué)習(xí)！
記得我上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有一節(jié)以“理想”為主題的語文課，每一位同學(xué)都積極說出了自己的理想。
有人說，我的理想是當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有人說，我的理想是當(dāng)一名老師，教書育人；有人說，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷……每個(gè)人看似都有著不同的理想，實(shí)則有著同一份感情——愛國(guó)。
或許對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，保家衛(wèi)國(guó)有些遙遠(yuǎn)。我們不妨回望歷史，在歷史的長(zhǎng)河中緬懷先烈。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)再到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)我們國(guó)家及人民造成了不可磨滅的`傷害。在這期間涌現(xiàn)出了大批的愛國(guó)志士，為國(guó)捐軀。
新中國(guó)成立后，我們迎來了一個(gè)砥礪前行的時(shí)代。中國(guó)人吃飽了穿暖了變強(qiáng)了，無數(shù)科學(xué)家為祖國(guó)的發(fā)展鞠躬盡瘁，這些人不正是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的最好體現(xiàn)嗎？
展望21世紀(jì)的今天，時(shí)代變了，使命變了，但中國(guó)人民的愛國(guó)情沒變、強(qiáng)國(guó)志沒變、報(bào)國(guó)行沒變！
愛國(guó)不是一句口號(hào)，而是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。我們要頑強(qiáng)拼搏，接過時(shí)代的接力棒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
我所的作文500字 篇2
在班級(jí)里，共有八個(gè)小組，我們這個(gè)小組只有四個(gè)人，也是全班人數(shù)最少的小組。我可是這個(gè)小組的組長(zhǎng)，語文和數(shù)學(xué)我都是組長(zhǎng)。但是我們這組偏偏有一個(gè)語文課代表，是我的“頂頭上司”，動(dòng)不動(dòng)就來欺負(fù)我，兇得很。而中間那兩個(gè)男的，整天無所事事的，在課間的時(shí)候總是耍大牌，好像學(xué)校是他們開的似的，只在背詩(shī)的時(shí)候像溫順的小狗，說一大堆的好話，讓我給他們過關(guān)。幸好老師總讓其中一個(gè)背給她聽，不然我連課間休息的時(shí)候也沒有。
在這個(gè)小組中，我簡(jiǎn)直是一個(gè)小配角，總是服從課代表的指示，如果不服從的話，在我背書時(shí)，她會(huì)折磨死我的。而我在那兩個(gè)“懶漢”面前時(shí)也無能為力，他們竟敢反抗，我有時(shí)拿背書威脅，居然也無效。這兩個(gè)人背書不好好背，嘴皮子功夫倒是挺厲害的，我完全不能鎮(zhèn)住他們。
我好像是一個(gè)擺設(shè)，組員都不怎么理我，他們竟然一個(gè)也不聽我的話。我恨死他們了，以后等我當(dāng)了高的'職務(wù)，我一定要將他們綁起來打，以解我心頭之恨。
今日最后一節(jié)課時(shí)，一組員將紙條偷偷遞給我，打開一看，上面寫著：親愛的組長(zhǎng)，你放過我吧，背書的事就拜托你了！某羽。我當(dāng)時(shí)真的被氣死了，平時(shí)對(duì)我那么壞，現(xiàn)在才來求我，晚了！可是，后來我還是只讓他只背了一節(jié)，因?yàn)槲也幌氡凰m纏到連吃點(diǎn)心的時(shí)間也沒有。
我所的作文500字 篇3
這雅舍為我所用，這一房一床，一桌一凳，一花一石，一碗一筷，都為我所用。雅舍雖比不上豪宅大院，但縱然有他的個(gè)性，有個(gè)性就可愛。
雅舍之房微顯凌亂，但十分樸實(shí)。被單床鋪堆成一團(tuán)，雖然說不怎么整潔，但總有淡淡的“藝術(shù)”氣息。雅舍雖然門窗不嚴(yán)，卻讓我與鄰人彼此均可“互通聲息”：笛聲，關(guān)門聲，吃飯聲，炒菜聲隨時(shí)從陽臺(tái)隨著春風(fēng)蕩漾而來，破我岑寂。入夜，關(guān)上燈，才合眼，細(xì)細(xì)聆聽，或有老鼠在門框上磨牙之聲，或有老鼠攀爬之聲，或有老鼠吃薯片之聲。使人不得安枕。來者在雅舍格外猖狂，弟妹之玩具零散一地，幾件衣服被咬出幾個(gè)破洞，穿上甚有時(shí)尚之意。最使人心疼的為薯片，餅干散落一地，不由地覺得可惜。但我仍安之。老鼠藥一出，老鼠自然絕跡。他若再來————放出一貓，看他們?nèi)绾巍?/p>
廚房里有一個(gè)必不可少的設(shè)備，即————冰箱，為我所用，為我所愛。翻開冰箱：雞，鴨，魚，肉，冰淇淋，可樂等一應(yīng)俱全，讓我的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”拿出可樂雪碧，配上蛋糕，便迫不及待的開吃。雖無“大家閨秀”的'模樣，但人生在世，活的自在便好，頗有“吃貨”之意。直到晚上，還未就寢，便引客人來取食蛋糕屑，也免了打掃之意。
雅舍最宜月夜，雨夜，那是，陽臺(tái)之上，花花草草隨風(fēng)搖擺，雨絲飄飄灑灑，花葉上悠著點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，皎潔的月光鋪滿大地，細(xì)雨蒙蒙之時(shí)，推窗展望，一切若隱若現(xiàn)，一片彌漫。
雅舍為我所用，為我所愛。雅舍為我家，我對(duì)雅舍之情溢于言表。
我所的作文500字 篇4
我是一個(gè)愛音樂的男孩，平時(shí)一聽到歌，尤其是小虎隊(duì)唱的，我都會(huì)情不自禁地去湊一湊熱鬧。音樂期末考試前夕，我便與另外兩位同樣熱愛小虎隊(duì)的同學(xué)，成立了一個(gè)新組合——“小子隊(duì)”。
先是各自取名，小w玩起來有點(diǎn)瘋，我就稱他是“瘋小子”，小c取作“狂小子”，或許他們兩個(gè)認(rèn)為我這個(gè)老大有點(diǎn)冷傲吧，所以稱我“傲小子”，我當(dāng)然很陽光地應(yīng)允了。從此，“小子隊(duì)”就誕生了。
許多課間，走廊上總會(huì)出現(xiàn)“小子隊(duì)”的表演身影，“傲小子”帶著“瘋小子”和“狂小子”，高唱同學(xué)們幾乎沒有聽過的老歌，倒是許多中年老師聽著贊許地點(diǎn)頭，有的甚至用拍手、打響指、踏腳為我們打節(jié)拍，因?yàn)槲覀兂氖撬麄兡贻p時(shí)風(fēng)靡的“小虎隊(duì)”歌曲。
我們一有空余時(shí)間就一起來背歌詞——“蝴蝶飛呀飛”、“星星的`約會(huì)”、“紅蜻蜓”等歌的歌詞我們?cè)缫驯车脻L瓜爛熟了，較難的“愛”的手語，我們也都會(huì)了，音樂考試，我們準(zhǔn)備唱“青蘋果樂園”。
一下課，我這個(gè)他們公認(rèn)的老大，就“含辛茹苦”地用我的聰明大腦為他們編排動(dòng)作。此時(shí)的走廊便成了“星光大道”的大舞臺(tái)，筆成了麥克風(fēng)，掃帚成了電吉他，仿佛我們正與“小虎隊(duì)”同臺(tái)演出一般。
“告訴whats you rna me，接受這邀請(qǐng)函，i love you，走出角落的黑暗！”這句歌詞我們?cè)缫雁懹浻谛�，站在音樂老師的講臺(tái)上，我開始有點(diǎn)緊張，音樂響起，當(dāng)我們投入地演出時(shí)，音樂老師竟與我們一起哼唱起來，我的緊張感消失了——“跟著我盡情搖擺！跟著我盡情搖擺！”我們熱烈地?fù)u擺起來，隨后的掌聲淹沒了我們的音樂……
如果“小虎隊(duì)”退休了，我希望我們“小子隊(duì)”能來補(bǔ)上，成為風(fēng)靡當(dāng)今的男孩組合。
我所的作文500字 篇5
趨利避害是生物本能。我們總是向往光明，看到美好的事物就更加關(guān)注。相信世界是美好的，會(huì)讓我過上更幸福的生活。
星期天，我和媽媽去看電影。等的時(shí)候，我去了廁所。出來洗手的時(shí)候，旁邊的女生把水龍頭關(guān)了，看起來好像在聽什么。不一會(huì)兒，我又看見她進(jìn)去了。她出來的時(shí)候，看到我在看她，就笑著解釋說：“我剛才聽到衛(wèi)生間有水聲。這種情況下，我一腳踩上去就停了�！蔽一亓怂粋�(gè)微笑，但她向我展示了她的美麗。
回到家，天空下著綿綿細(xì)雨，行人撐起各種花傘。一把大傘砰的一聲，我抬頭一看，傘擋住了雨。媽媽拉著我的手，沿著熟悉的小路走著。我看見一個(gè)小男孩撐著傘站在路邊。喵~喵~的聲音從他的腳下傳來。那是一只濕濕的'小貓。我看見小男孩的雨傘傾斜了。他寫道，為小貓擋住了風(fēng)雨，讓雨滴打在他的肩膀上。
我看見一個(gè)老人穿著雨衣，拿著鏟子在馬路前填補(bǔ)被雨水淹沒的坑洼。
我看見王阿姨沖下樓去幫李阿姨，李阿姨出去收衣服晾干。
天漸漸黑了，我和媽媽加快了腳步，但是地面積水和坑坑洼洼讓我們掙扎，遠(yuǎn)近汽車的聲音在我們身邊停了下來。
張姐，我送你回家吧。下班回家的是隔壁的叔叔。
多么抱歉，我們的腳太臟了。媽媽回應(yīng)。
沒關(guān)系，花點(diǎn)時(shí)間清理一下就好了。上來吧。他的笑容很單純。
我和媽媽被舅舅送回家。謝過他之后，我回到房間，看到了窗外路上看到的小男孩。他還撐著傘，不同的是，他懷里抱著一只小貓。我笑了笑，拿出手電筒照亮他前面的路，直到他消失。
愿全世界的眼睛都溫暖。
我所的作文500字 篇6
追求利潤(rùn)和避免傷害是生物的本能。我們總是渴望光明，當(dāng)我們看到美麗的事物時(shí)，會(huì)更加注意它們。我堅(jiān)信這個(gè)世界是美麗的，會(huì)讓我的生活更幸福。
周日，我陪媽媽去看電影。在等待的時(shí)候，我去了廁所。當(dāng)她出來洗手時(shí)，她旁邊的女孩關(guān)了水龍頭，側(cè)著頭站著，好像在聽什么。不久，我看見她又進(jìn)去了。當(dāng)她出來時(shí)，她看到我看著她，笑著解釋道：“我剛才聽到浴室里有水。在這種情況下，當(dāng)我站起來時(shí)，它就停止了。”我對(duì)她報(bào)以微笑，但她向我展示了她的美麗。
當(dāng)我到家時(shí)，天下著毛毛雨。旅行者舉著各種各樣的花傘。一把大傘“嘭”地響了起來。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)雨傘擋住了雨。我母親拉著我的手，沿著熟悉的小路走著。我看見一個(gè)小男孩拿著傘站在路邊�！斑鱺喵~”的聲音從他的腳邊傳來，是一個(gè)濕漉漉的小貓，我看見小男孩的傘傾斜著，他為小貓擋住了風(fēng)雨，讓雨水打在他的肩膀上。
我看見一個(gè)老人在路的前面，穿著雨衣，拿著鏟子去填被雨水淹沒的'洞。
我看見王阿姨沖下樓去幫李阿姨收拾衣服，李阿姨不在家。
天快黑了，我和媽媽加快了腳步，但是地面上積水和坑洼讓我們感覺有些吃力，遠(yuǎn)近的汽車聲在我們身邊停止了。
“張杰，我?guī)慊丶野�。”隔壁的叔叔下班回家了�?/p>
“對(duì)不起，我們的腳太臟了�！蹦赣H回答道。
"沒關(guān)系，只是需要一點(diǎn)時(shí)間來清理。上來吧�！彼麅�(nèi)疚地笑了。
我媽媽和我被我叔叔送回家。謝謝他之后，我回到房間，看到了我在窗外馬路上看到的那個(gè)小男孩。他仍然拿著傘，但不同的是，他懷里多了一個(gè)小貓。我微笑著拿出手電筒照亮前方的道路，直到我看不見他。
愿世界上所有的眼睛都溫暖。
我所的作文500字 篇7
趨利避害是生物的本能。我們總是向往光明，看見美好的事物也會(huì)多留意。堅(jiān)信世界很美好，會(huì)讓我生活得更有幸福感。
星期天，我陪媽媽去看電影，在等候的時(shí)候，我去了一趟廁所。出來洗手時(shí)旁邊的女孩關(guān)掉水龍頭側(cè)著腦袋似乎在聽什么，不一會(huì)兒我就看到她又重新走了進(jìn)去。等她出來時(shí)，她見我看著她，便笑了笑解釋道：“我剛才聽見洗手間有水聲，這種情況多回去踩兩腳它就停下來了�！蔽一亟o她了一個(gè)微笑，她卻給我看到了她的美好。
等到回家時(shí)天上下起了綿綿的細(xì)雨，行人們撐起了各種樣式的花傘，一把大傘‘嘭‘的一聲響起，我抬起頭看，那把傘阻擋了雨的落下。母親牽起我的手，在熟悉的小道上走著，我看到一個(gè)小男孩打著傘站在路旁�！鱺喵~‘的聲音從他腳下傳來，是一只淋濕的小貓，我看到小男孩的雨傘傾斜了，他為小貓阻擋了風(fēng)雨，任由雨點(diǎn)打在他的肩膀上。
我看到路的前面有一位老伯披著雨衣，拿著鐵鍬填補(bǔ)著已經(jīng)被雨水淹沒的坑洼。
我看到王阿姨匆匆跑下樓幫出門的李阿姨收著晾曬的衣服。
天色逐漸黑了，我和母親加快了腳步，但地上的.積水與坑洼讓我們有些吃力，由遠(yuǎn)及近的車聲在我們身旁停下。
“張姐，我送你們回去吧�！笔歉舯诘氖迨逑掳嗷丶伊恕�
“那多不好意思，我們腳上這么臟。”媽媽回應(yīng)道。
“沒關(guān)系，頂多就是花時(shí)間打掃一會(huì)兒，上來吧。”他笑的很樸實(shí)。
我和媽媽被叔叔送回了家，向他道謝后我回了房間，看到了窗外那個(gè)我在路上看到的小男孩。他依舊撐著那把傘，但不一樣的是他懷里多了一只小貓，我笑了笑，拿出手電筒照亮了他前方的路直到不見他的身影。
愿天下人目光所及之處皆是人間溫暖。
我所的作文500字 篇8
每個(gè)人都有著自己所崇拜的人，或許是個(gè)人的看法與角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。
我本開始并不了解她，直到后來看到一篇文章<假如給我三天光明中選自的“再塑生命”，才懂得，了解她那悲慘的人生。
海倫·凱勒在一歲半時(shí)，因?yàn)橥换技毙阅X充血病，連日里的高燒，導(dǎo)致他成為了一雙耳失聰，又失去視覺的殘疾人。此后，他的脾氣一直很暴躁。因?yàn)樗释饷�，卻又只能在孤獨(dú)與寂寞中度過，在1887年3月3日終于改變了她的一生。那日，家中請(qǐng)來了一位家庭教師----安妮。莎莉文。在莎莉文教師的關(guān)心呵護(hù)下，與海倫頑強(qiáng)的毅力，他終于成為了一名著名的女作家。只不過，一個(gè)從1歲半時(shí)，就雙目失明，失去聽覺，到底是靠一種什么樣的精神堅(jiān)持下來？不僅讓我陷入沉思。她拼著自己不懈的努力，自強(qiáng)不息的精神。雖然，她身殘，但是，她志堅(jiān)。她憑著不屈不饒的精神，學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，自然，法語等，還以優(yōu)異的成績(jī)考取了女子大學(xué)。她學(xué)會(huì)了說話，與他人交流，她講座自己無私的，甘愿奉獻(xiàn)了給他人，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
不過，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個(gè)世界，去感受自然，感受陽光，而我們作為一個(gè)正常人，又有健康的身體，是否應(yīng)該跟去努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答，奉獻(xiàn)我們的祖國(guó)？去仔細(xì)觀察，看待這個(gè)美麗，多彩的`世界。
雖然，海倫用不能再去欣賞這個(gè)美麗多彩的世界，但她以驚人的毅力去創(chuàng)造了自己的人生，綻放了她人生最美的極致！
我所的作文500字 篇9
“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭……”瞧，是誰在大街上哼唱著歌大搖大擺地走著？不就是他嘍！
他，算不上很帥氣的男孩，但他的每每都烙在我的心底。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張小巧玲瓏的小嘴，特別能說，他也特別愛說。只要一件是讓他知道了啊，那就等于全世界都知道了。（沒這么夸張，別信以為真啊�。┧芟矚g唱歌，《父親》是他最喜歡聽的歌，用他的話說：我以后也要做這樣一個(gè)父親——一個(gè)好父親。別看他表面很皮，其實(shí)啊，實(shí)際上是很……
在我們這群玩伴中，他可是出了名的大財(cái)主。是因?yàn)樗改冈陂_飯店，所以免不了多給他一些零花錢。他可是從不獨(dú)吞的。每次天氣熱了，也免不了讓他買幾塊雪糕幾瓶水解解熱，他呢，也毫不吝嗇，每次都是很豪爽的出錢。（當(dāng)然了，也不是全讓他出，我們幾個(gè)也是有時(shí)會(huì)平均的）
他最大的特點(diǎn)就是做事認(rèn)真、仔細(xì)。比如學(xué)習(xí)吧，他可是相當(dāng)?shù)?認(rèn)真。記得又一次，我們幾個(gè)到他姥姥家去找他，喊了他好多遍都沒有回應(yīng)，最后你猜怎么著？他正“藏”在他的臥室里學(xué)習(xí)呢？我們走到他旁邊，他都絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，你說他是不是“植物人”。
他再有的特點(diǎn)就是樂于助人。當(dāng)看到別人有困難時(shí)，他一定會(huì)上刀山，下火海（有點(diǎn)大了）地去幫助別人。
好了先跟你說這么多，免得他不愿意了�？傊麑�(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，我崇拜他的大方，崇拜他的那股子認(rèn)真勁，崇拜他的樂于助人的精神……
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