點(diǎn)亮希望的燈作文650字（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的點(diǎn)亮希望的燈作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇1
2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，21個(gè)聾啞人天衣無(wú)縫地完成了一般人都很難做到的舞蹈——《千手觀音》。然而，在人們驚訝和贊美的背后，這些殘疾人付出的辛苦又有多少人知道。
為了美觀，指導(dǎo)老師要求粗胳膊的演員必須減掉手臂上的肉。訓(xùn)練時(shí)，指導(dǎo)師就用保鮮膜把比較粗手臂裹起來(lái)，讓手臂出汗，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)減細(xì)手臂。因?yàn)樗麄兟?tīng)不到聲音，所以只能將身體貼在音箱上，靠震動(dòng)感受音樂(lè)的節(jié)奏。為了看清楚舞蹈動(dòng)作，他們就看鏡子練習(xí)……
《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華也是一名殘疾人。2歲時(shí)的她因病而失去了聽(tīng)力，永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里。慢慢地，她愛(ài)上了舞蹈，舞蹈成為她心靈溝通的好朋友，也成為她表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語(yǔ)言。但她學(xué)舞的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順。聽(tīng)不到音樂(lè)的她只能靠著教練的手勢(shì)和憑自己的感覺(jué)去練習(xí)。勤學(xué)苦練使她成為了一名出色的舞蹈家。至今為止，邰麗華已到過(guò)30多個(gè)國(guó)家演出，并成為中國(guó)唯一一位登上兩大世界頂級(jí)藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。
臺(tái)灣作家杏林子(筆名)，十二歲時(shí)患有罕見(jiàn)的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。但她沒(méi)有因此而氣餒，她在腿上架一塊木板，顫顫巍巍地用兩個(gè)指頭夾著筆寫(xiě)字，每寫(xiě)一筆就像抬起一塊大石頭一樣，要忍受巨大的痛苦。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟地寫(xiě)出了幾百萬(wàn)字，20多本的勵(lì)志書(shū)。成為當(dāng)代臺(tái)灣著名的作家。
每個(gè)人都有一盞“希望之燈”就看你能不能找到并用勇氣點(diǎn)亮它。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇2
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激，而是因?yàn)轸敒I孫在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。
當(dāng)讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以慰藉的事情”時(shí)，我明白荒島為什么沒(méi)有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨(dú)之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈�！笔前�，魯濱孫身陷孤島時(shí)，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎?
我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見(jiàn)好幾天了，大家都認(rèn)為它肯定遭遇了不測(cè)，它卻回來(lái)了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問(wèn)爸爸原因，爸爸說(shuō)，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒(méi)有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來(lái)，重新獲得了生命。
我不由對(duì)大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰(zhàn)勝了困難，活了下來(lái)。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢?
讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈，活出精彩!
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇3
燈，是希望的象征。對(duì)于人生旅途上的匆匆過(guò)客，燈，包含著無(wú)盡的向往，它把人們引入廣闊浩瀚的大海，帶人們經(jīng)歷生命的悲歡離合。希望是人生海洋中的航標(biāo)燈。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要我們心中那盞燈不滅，就一定能將我們的小舟駛向彼岸。生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，險(xiǎn)峰惡灘，嚴(yán)冬酷暑……面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們要為自己點(diǎn)燃一盞希望之燈，即使沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，那一點(diǎn)點(diǎn)微光會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)限的光明，無(wú)盡的勇氣，無(wú)窮的力量……它會(huì)照亮我們的前程。
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，濃墨重彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾照亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是被希望之神燈所照亮的嗎?
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕壟畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!
以上桂影斑駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，活出無(wú)限精彩嗎?
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)?沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡娜f(wàn)丈豪情?
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?點(diǎn)亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，縱使奇峰險(xiǎn)壑聳立著，急流險(xiǎn)灘阻擋著，又何懼之有?
提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)波自天涯”的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，點(diǎn)亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇4
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽(yáng)失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對(duì)我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jī)，那命懸一線的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說(shuō)不出的感受。
直到晚一，終于讓淚水宣泄了內(nèi)心的一切幽怨。燈光灑在上面，訴說(shuō)幽怨。
晚一的夜晚是恐怖的，是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧。
劉老師帶著一份神秘把幾個(gè)人叫到了辦公室，空曠的辦公室唯有燈光照得讓人忐忑，讓人心慌與不安。
七十六分，最終讓我們面對(duì)選擇。燈光最終讓我們聚在一起，面對(duì)的是放棄！
燈光給人的不安似乎有所安排，命運(yùn)的確定讓淚水潮涌。只留下白色紙巾上被浸濕的痕跡。
淚水埋沒(méi)了整個(gè)夜晚，黑色的夜空布蓋了整個(gè)世界，唯有燈光發(fā)出微弱的光。
晚三的鈴聲響起，激起心中陣陣漣漪。淚干了，燈滅了。悲劇似乎結(jié)束，噩夢(mèng)繼續(xù)。
再一次的被燈光所覆蓋，面對(duì)桌上的四個(gè)紙團(tuán)，心中少了那份猶豫與徘徊，麻木地抓起一個(gè)紙團(tuán)，什么都沒(méi)有，淚干了，燈滅了。
回到寢室，匆匆洗漱便懶散地賴在被窩里。寢室的燈熄了，卻映下點(diǎn)點(diǎn)暗黃的燈光。側(cè)躺在床邊，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。視線模糊了，燈依偎著燈光形成一條若隱若現(xiàn)的曲線，讓心飄向遠(yuǎn)方，在愁緒的泥沼中掙脫，插上夢(mèng)想的羽翼去翱翔，下一站，夢(mèng)想不停國(guó)。
夜靜了，心也靜了；燈滅了，心中的燈光卻永遠(yuǎn)亮著。燈光帶給我的是不知所措與淚水，卻同樣給予了我內(nèi)心堅(jiān)定的信念：不會(huì)再哭泣，經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，最后一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。不會(huì)再失��！
燈光讓失敗聚焦，成為成功的墊腳石。燈，用光芒為我插上隱形的翅膀。用希望點(diǎn)燃希望的燈。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇5
我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在無(wú)邊無(wú)際的田野上。
散漫的抬起頭，望了望天邊的夕陽(yáng)，紅這個(gè)臉，仿佛在嘲笑我的無(wú)能。我自嘲地笑笑盡量裝無(wú)所謂。然而內(nèi)心深處的靈魂卻在一步步滑入自卑的深淵，無(wú)法自拔。
我使勁地深呼吸，努力地想讓自己平靜下來(lái)，卻是徒勞。盡管我多想讓自己抬頭挺胸地向前走去，但似乎少了一個(gè)支撐的東西，頭再次悄無(wú)聲息地低下…… 整個(gè)人像極了在瑟瑟秋風(fēng)中打旋的樹(shù)葉，憔悴寂然，顯得那么地?zé)o助、那么地哀傷……
漸漸地，四下里拉開(kāi)了夜的帷幕。泛著黃光的路燈，將我哀傷的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。早晨還信誓旦旦地說(shuō)自己要穩(wěn)拿第一，現(xiàn)在卻像極了一個(gè)泄了氣的皮球，所有 的自信、勇氣、快樂(lè)在瞬間全沒(méi)了蹤影。我承認(rèn)，我現(xiàn)在真得是個(gè)很懦弱的人，連一點(diǎn)小小的打擊都受不了。盡管朋友們已經(jīng)很努力地安慰過(guò)我了，而我也很盡力地 裝作無(wú)所謂的樣子掙脫她們。然而，這些安慰對(duì)于心中那片突如其來(lái)的陰霾而言，就仿佛是一盞路燈的光亮相對(duì)于整個(gè)夜晚的黑暗與寂寞�？v使它再怎么明亮，也只 是一盞路燈，無(wú)法照亮所有的黑暗。
“雖然它只是一盞路燈，但它照樣能給你帶來(lái)光明和溫暖，它的燃燒也會(huì)喚醒沉睡的黎明！”
驀地，心中傳來(lái)這樣一個(gè)聲音。
我心中一驚，頓悟：我為什么要跟自己慪氣，不能因?yàn)橐淮蔚氖【腿P(pán)否定自己，失敗是成功的基石。一次次的失敗只是在為下一次成功打下基礎(chǔ)，從中吸取教 訓(xùn)繼續(xù)努力。為什么不給自己一個(gè)微笑？鼓起信心，拿出勇氣，像在海面上航行卻遭遇風(fēng)暴的小帆，不畏艱險(xiǎn)，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪！
給自己一個(gè)微笑，讓微笑燃起希望的燈，讓燈照亮前行的路。從此開(kāi)始，調(diào)整好飛翔的姿勢(shì)，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢去闖，讓鷹擊長(zhǎng)空；從此開(kāi)始，埋下希望的種子，不怕苦難，努力生長(zhǎng)，讓它破土而出；從此開(kāi)始，豐盈背上的雙翼，奮力拼搏，給自己一個(gè)微笑，讓夢(mèng)想直沖云霄！
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇6
希望是生命之火；希望是明媚陽(yáng)光；希望是黑夜明星；希望是未來(lái)之路。希望的力量令我們?nèi)ヅ�，希望的力量促使我們�(nèi)デ斑M(jìn)，每個(gè)人的希望都是一個(gè)美好的夢(mèng)。但我所看到的一個(gè)故事里，一個(gè)小男孩的希望卻使我熱淚盈眶。
故事是說(shuō)有一年春天，一個(gè)小男孩被一場(chǎng)飛來(lái)車禍碾斷雙腿，醫(yī)生說(shuō)治愈的希望很渺茫，小男孩頓時(shí)灰心喪氣，甚至有了輕生的念頭，但是有一天晚上，姐姐告訴他對(duì)面的那座樓房三樓第二個(gè)窗戶里面住著一個(gè)全身癱瘓的姑娘，和她的盲人母親相依為命，但是她晚上以頑強(qiáng)的毅力在晚上寫(xiě)作，已經(jīng)是一個(gè)作家了······看著那扇窗的燈光小男孩臉紅了。
“弟弟，要有勇氣面對(duì)事實(shí)，只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明！”
打那時(shí)起，那扇窗口的燈光陪伴他，激勵(lì)他拿起手中的筆和書(shū)去努力學(xué)習(xí)，當(dāng)他在一本書(shū)你看到一句名言“我要用健全的頭腦代替不健全的雙腿”時(shí)想起了日夜陪伴的燈光。結(jié)果他以優(yōu)秀成績(jī)考取了名牌大學(xué)。
希望有時(shí)候是充滿力量的，它能讓人重新獲得生活的勇氣。文中的小男孩也就是因?yàn)楸唤憬闼f(shuō)的燈光所鼓舞，點(diǎn)燃了心中的希望之火。才使得小男孩每個(gè)晚上的學(xué)習(xí)，寫(xiě)作。本文寫(xiě)出了小男孩看到對(duì)面的燈光后的希望，就因?yàn)樾∧泻⒂辛藢?duì)生活的希望，所以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)人生。有句名言說(shuō)過(guò)“上帝對(duì)一個(gè)人關(guān)起了一扇門(mén)但又同時(shí)打開(kāi)了一扇窗�！币簧乳T(mén)，一扇窗，在這些成功之前都必須用希望打開(kāi)它，才能收獲成功。
希望是它一束燈光，照亮人生前進(jìn)的道路；它更是一本好書(shū)，閱讀人生最美好的真諦；它也是一首好歌，傾聽(tīng)人生的音符；它是一團(tuán)火焰，點(diǎn)亮人生心中的夢(mèng)想。希望是何等重要！它是成功的基礎(chǔ)，它是力量的源泉。人是為了自己的希望才活著的，如果一個(gè)人在世上活得渾渾噩噩沒(méi)有希望，就不能收獲成功。一個(gè)人如果用希望做為動(dòng)力，那就直奔美好的明天。讓我們用它作為動(dòng)力，讓我們構(gòu)筑璀璨的未來(lái)吧！
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇7
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芳香四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
人生永遠(yuǎn)是彩排，而沒(méi)有正式的演出，我們無(wú)法在洞悉了人生的奧妙，領(lǐng)悟了人生的煩惱之后再去選擇人生，因此，人生的希望是絕望。
如果風(fēng)吹斷了命運(yùn)的帆，請(qǐng)不要失望，因?yàn)榘哆�在；如果冬凋零了美麗的花朵，請(qǐng)不要失望，因?yàn)榇哼�在；如果烏云遮蔽了晴朗的天空，請(qǐng)不要失望，因?yàn)樘?yáng)還在。
人生的路曲曲折折，雖然我們不能在這條路上把聲明演繹得完美無(wú)瑕，但我們抱著希望前進(jìn)，腳印雖然歪歪斜斜，但足以證明我們一步一個(gè)腳印走過(guò)的春秋。
煙花抱有希望，它愿意犧牲生命，希望得到人們的一聲贊美。煙霧中的花，應(yīng)是朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)，但煙花卻亮到極點(diǎn)，美到極致，因?yàn)樗闹械南Ｍ诠膭?lì)著它，等待著有朝一日的爆發(fā)，為人生添上一道亮麗的風(fēng)景線。
偉大作家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你將錯(cuò)過(guò)群星。”是的，人生的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一顆珍珠。
希望是命運(yùn)的帆，鼓勵(lì)著人生的航前進(jìn)：希望是一束陽(yáng)光，普照了我們的內(nèi)心；希望是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了愛(ài)的土地。
希望支撐著我們的新年，讓我們?cè)诶щy中勇敢前進(jìn)，勇于超越；希望支撐著我們的毅力，讓我們?cè)谀ルy與奮起中壯大。
希望是背負(fù)的行囊，帶著希望上路，讓希望在心底永駐，人生的壯美就會(huì)呈現(xiàn)。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇8
每當(dāng)感到迷茫的時(shí)候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無(wú)數(shù)人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次，我語(yǔ)文考試只考了70分，我失望極了�；丶液螅冶疽詾闀�(huì)被教訓(xùn)一頓。可是，媽媽卻用溫和的語(yǔ)氣來(lái)與我交流，鼓勵(lì)我自信點(diǎn)，那一次，媽媽為我點(diǎn)亮了心中的希望之燈。
說(shuō)到這里，我想到一個(gè)小故事，一個(gè)乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個(gè)老人從他身邊經(jīng)過(guò)，給了他一個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)乞丐便把這個(gè)蘋(píng)果賣了。幾年以后，這個(gè)乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說(shuō)，他的成功是因?yàn)橐粋�(gè)老人為他點(diǎn)亮了希望之燈，使他對(duì)生活充滿了自信，才有了他的現(xiàn)在。
事實(shí)上，點(diǎn)亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng)，那是什么點(diǎn)亮了他的希望之燈呢？是書(shū)本，是圖畫(huà)！比爾蓋茨的爸爸有一個(gè)大書(shū)房，小時(shí)候他經(jīng)常去爸爸的書(shū)房偷看爸爸的`書(shū)。上了中學(xué)，他又對(duì)電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點(diǎn)亮了希望之燈。
在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時(shí)，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點(diǎn)燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點(diǎn)亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進(jìn)吧！
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇9
“詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn)，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒(méi)有碰，就開(kāi)始融化了。”這本書(shū)的開(kāi)頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。
《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。
本文的主人公美樂(lè)笛已經(jīng)11歲了，可她不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，甚至連筆都握不住，所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒(méi)人知道，美樂(lè)笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛(ài)、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂(lè)笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生，但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無(wú)學(xué)習(xí)能力。在美樂(lè)笛絕望到近乎失控的時(shí)候，美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂(lè)笛是個(gè)殘疾兒童，同學(xué)和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，他們拋棄了她。結(jié)果，她從第一名的好成績(jī)跌落至第九名。那一天，美樂(lè)笛快發(fā)瘋了。但美樂(lè)笛沒(méi)有放棄，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的孩子，她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。
這本書(shū)給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中，我們都能見(jiàn)到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛(ài)，也值得被愛(ài)的啊！
這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫(xiě)了這本送給世界上所有腦癱兒的書(shū)。同時(shí)也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使，即使有時(shí)沒(méi)有那么完美。在生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)那么一些“與眾不同”的人，請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇10
我們每個(gè)人心中都有一份理想和信念，這份理想和信念其實(shí)就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈，而它卻能在我們迷茫的時(shí)候，給我們指引方向，帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诖蹇谕嫠�，不知誰(shuí)提議，說(shuō)要去趙莊看鬧花燈，因?yàn)榇藭r(shí)正值正月十五，大家聽(tīng)了都很興奮，一致贊同。于是，我們幾個(gè)人在黃昏時(shí)分開(kāi)始出發(fā)，一路北行，沿途經(jīng)過(guò)好幾個(gè)自然村，費(fèi)盡周折才打聽(tīng)到趙莊的具體位置，待我們趕到時(shí)，天已擦黑了，元宵燈會(huì)已經(jīng)開(kāi)始上演了。
趙莊的元宵燈會(huì)果然不同凡響，盛況空前，各色的花燈在空中飛舞，好似一條條舞動(dòng)的火龍，看得人眼花繚亂，我們都被眼前的景色驚呆了，不住地拍手叫好。不覺(jué)已近深夜，等到燈會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們才想起該回家了。
不料，天公偏偏不作美，正在我們往回趕的當(dāng)兒，瓢潑大雨緊跟著下起來(lái)了。我們?cè)谟曛衅D難跋涉著，不知怎的突然迷路了，大家都急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。時(shí)間仿佛凝固了，突然，阿牛提醒道，咱們村山上不是有個(gè)燈塔嗎？我們朝著燈塔的方向走，一定可以到家的。
我們幾個(gè)恍然大悟，馬上破涕為笑了，好似落水的人抓住了一根救命稻草，雖然這稻草是這么的柔弱易斷，但它卻能給我們帶來(lái)生的希望。
因?yàn)槲覀兡莾荷缴嫌惺蠌S，祖輩們終年靠山為生，山上的燈塔是為夜晚運(yùn)輸石料的卡車照明用的。就是這一個(gè)小小的燈塔，帶領(lǐng)著我們幾個(gè)小伙伴走出了無(wú)邊的黑夜，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的方向，我們最終抵達(dá)溫暖的閃著燈光的家中，那晚我們足足走了好幾公里地，如果沒(méi)有燈塔指引，我想象不出后來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，就是前面那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光給了我無(wú)窮的信心和力量，促使我堅(jiān)持不懈地朝著家的方向邁進(jìn)。一次次跌倒，一次次爬起，最終到達(dá)了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠(yuǎn)的希望之燈作指引，賜予我勇氣和力量，我怎么可能完成如此”壯舉”呢？要知道，當(dāng)年我才12歲，徒步走了將近30公里的路程。
燈向來(lái)給人以溫暖和希望，一個(gè)人在黑夜里哪怕看見(jiàn)前面一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，都會(huì)勇氣倍增，信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量，促使其走出這無(wú)邊的黑暗，抵達(dá)光明的目的地。這就是燈留給我的思考，閃爍著希望的光芒，催人奮進(jìn)。如果沒(méi)有燈光，我們的生活真不知道會(huì)變成什么樣子。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇11
假如我變成一盞燈，我會(huì)變成路燈，指引路人和車前行；我會(huì)變成一盞在心中的燈，點(diǎn)然希望之燈。
不要小看我只是一個(gè)小小的物體，我的用處是很大的。我會(huì)從天黑的那時(shí)，一直工作到天亮。要不是我，人類夜晚是只能是黑暗的了。
我生活在許多地方，全世界每個(gè)角落都有我。我是小臺(tái)燈，讓學(xué)生能在夜晚可在光下學(xué)習(xí)、做作業(yè)；我是路燈，讓開(kāi)車的人能找得到路，看的到前方；我是在心中的燈，點(diǎn)燃后，你就會(huì)有了希望與斗志。
我有許多種顏色，紅橙藍(lán)白……最常用的就是白色與黃色的。我可能是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的燈管；我可能是一個(gè)小小的的燈泡，還可能……但無(wú)論我是什么形狀，什么顏色，什么外表，我的目的只有一個(gè)——給人類照明。
我有時(shí)也會(huì)耍耍小調(diào)皮，與電接觸不好，弄得光一小節(jié)一小節(jié)的，也有可能干脆不亮，還有可能接觸太好，燒了燈泡。但你只要安好或重新裝上一的燈泡，我又會(huì)繼續(xù)為你服務(wù)。
我愿為一盞可以在你迷途時(shí)指引方向的航標(biāo)燈，我愿為一盞在你失敗時(shí)為你點(diǎn)燃的希望之燈。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇12
我是一個(gè)活潑的女孩，從小就有與同齡人有不一樣的希望——讓每一個(gè)人能吃飽，喝好，這還是另一個(gè)有趣兒的故事……
“天災(zāi)人禍，這一詞是……”老師還在像勤勞的螞蟻，在講臺(tái)上說(shuō)著，不知過(guò)了多久，放學(xué)了，我走在一條潮濕的小路上，一個(gè)阿姨，穿著大夏天才穿的短袖，在角落里發(fā)抖,烏色的嘴唇里發(fā)出呻吟聲，手伸出來(lái)按住陰暗的水喝，我并沒(méi)有停下腳步，而是與同行的伙伴打鬧著……突然有一聲尖叫，讓我不覺(jué)的停止自己的動(dòng)作,仔細(xì)一看,我退了好幾步,那個(gè)女人在吃土,我想一定是餓了，就頭也不轉(zhuǎn)的走了……
那一天的晚上我失眠了，眼前老是出現(xiàn)那個(gè)人的面貌，自己的良心也朝自己打著,我問(wèn)自己為什么不去救她，或者給她面包或牛奶，當(dāng)時(shí)難道自己真沒(méi)有嗎？先輩用自己的犧牲換來(lái)我們的幸福，而我們就不能為有困難的人們付出生活中微不足道的一點(diǎn)嗎？在良心的驅(qū)駑下第二天我用自己的零用錢(qián)買了一塊面包，高興地走到那個(gè)女人的身邊，又手慢慢地給她，她快速吃完，不斷對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我心中無(wú)比自豪，因?yàn)槲沂窃谌魏稳瞬恢牢以趲椭�，或不是被人�?qiáng)逼救那個(gè)可怪的女人。
回家后,我的心里不斷在想，如果讓每一個(gè)人都能溫飽快樂(lè)的成長(zhǎng)是多么好，不再有煩惱,不再有痛苦，讓人與人平等，愛(ài)與愛(ài)平等的希望，我將永遠(yuǎn)把這一盞充滿無(wú)限大的燈，放在地球地核里,讓世上所有人都能被它的光芒照著，讓餓魔、病魔遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)人世。
希望部是美的，它有著無(wú)限的力量，它可以上絕望絕處逢生，它可以讓遠(yuǎn)航者安然回家，它可以讓愛(ài)永住人間，永遠(yuǎn)在你、我、他、她身邊，當(dāng)然還有小動(dòng)物�？梢圆槐蝗祟愖饺プ霰P(pán)中一個(gè)無(wú)人注意的裝飾，一個(gè)做人們娛樂(lè)的工具，永遠(yuǎn)沒(méi)有自由，在那小小的小箱子里。
希望之燈把我從一個(gè)無(wú)知，沒(méi)有同情心，沒(méi)有愛(ài)的困境中拉了出來(lái)。
我愛(ài)那盞永注青春的燈安在心中。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇13
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前。嘶钪荒軟](méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
還記得紅軍長(zhǎng)征；還記得海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》；還記得貝多芬的鋼琴曲；還記得斯蒂芬·威廉·霍金獲得的自由勛章。他們告訴我們?nèi)松牡缆凡蝗瞧教沟�，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，必須要靠雄健的精神才能闖過(guò)去，才能看到希望。就像一條浩浩蕩蕩的大河，有時(shí)流到寬闊的境界，平原無(wú)際；有時(shí)流到很逼狹的境界及其奇險(xiǎn)峻！
柯羅連科的《火光》說(shuō)到的，雖然火光很遠(yuǎn)，但這是希望，她可以驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往！你會(huì)加快步伐朝這光芒前進(jìn)！雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的留著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。然而，火光？畢竟在前頭�。�，希望之光就在前面！我們要積極向前，畢竟火光就在前面，這只是黎明前的黑暗，總會(huì)過(guò)的！
進(jìn)來(lái)，國(guó)家災(zāi)難不斷，四川地震，西藏要獨(dú)立，各地的交通事故層出不窮，我開(kāi)始有點(diǎn)怕了，但我們怕什么呢？我覺(jué)得沒(méi)什么好怕！因?yàn)槲覀儑?guó)家的偉大的國(guó)家，我們與世界為緣，我們會(huì)好的。一個(gè)民族，有一些遙望星空的人，也有一些看著腳底的人，然而那些遙望星空的人將來(lái)是國(guó)家的希望，而那些看著腳底的人是被我們鄙視與排擠的。我們的國(guó)家雖然在社會(huì)主義初級(jí)階段，雖然要靠幾代人，甚至幾十代人的不斷努力，但是我們沒(méi)有放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊�，火光�?huì)驅(qū)散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時(shí)的，只是我們國(guó)家前進(jìn)的一個(gè)關(guān)卡，越是艱難險(xiǎn)阻，我們?cè)绞且e極面對(duì)，因?yàn)樵绞瞧D難，說(shuō)明我們離火光已經(jīng)不遠(yuǎn)！“美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”！這樣的話從始至終都激著我們前進(jìn)。
古人說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我卻說(shuō)：近朱者未必赤，近墨者未必黑！當(dāng)你遇到不良的環(huán)境，要相信你可以做到，雖然與環(huán)境對(duì)抗，有點(diǎn)累，那就把它當(dāng)作人生的一個(gè)關(guān)卡，我們一定要闖過(guò)去，超脫環(huán)境，相信一切都會(huì)好的，相信希望就在前面�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”！這樣的話從始至終都表明著我們的決心！
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇14
小溪奔流不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ货r花爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)殒弊湘碳t是它的希望；蜜蜂忍耐勞作，因?yàn)椴蓴X甜蜜是它的希望。
自古以來(lái)，諸多不朽的巨作曾閃耀在歷史的天空，沉淀為千年的哲理，然而這璀璨奪目之明珠不正是希望之神燈所照亮的嗎？
諸葛亮忠貞不二，他希望“攘除奸兇，興復(fù)漢室”，所以有了“鞠躬盡瘁，死而后已”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，所以躬耕隴畝在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸，因?yàn)樗Ｍ鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，以悲智才思拯救蒼生，所以“人間疾苦，波底悲斕”，以悲愴獨(dú)憂國(guó)家的詩(shī)圣，譽(yù)滿千古。
以上桂影斑駁，種種凄美悲恨不正在昭示我們：以希望之燈照亮人生，讓自己活出無(wú)限精彩嗎？若沒(méi)有希望的種子，哪有梵高--向日葵展開(kāi)花蕾的期盼？哪有俞伯樂(lè)常奏高山流水的希冀？哪有茫茫黑夜中“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè)觀向上？
叩亮希望之燈，夢(mèng)想閃著，前途亮著，縱使前方崎嶇坎坷，有陡崖、刺林和沼澤，又何懼之有？叩亮希望之燈吧，那里有“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的秀美風(fēng)光，那里有“水何澹澹，山島竦峙”的壯偉奇觀！
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登上，人來(lái)人往，潮起潮落，心中永存一份信念，永亮希望之燈，即使在險(xiǎn)峰上攀登，心中的力量足以讓你振翅遠(yuǎn)行。
叩亮希望之燈，燈亮著，心不悔。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇15
2057年，太陽(yáng)迅速膨脹，即將毀滅地球，人類被迫在赤道附近裝上推動(dòng)器，由空間站引導(dǎo)，帶地球離開(kāi)銀河系。但在中途，幾臺(tái)推動(dòng)器沒(méi)了燃料，導(dǎo)致七天后地球?qū)⒂谀拘亲矒�。為了生存，人類有了大膽的想法——點(diǎn)燃木星。
這是一部科幻電影《流浪地球》，看后，我感慨萬(wàn)千。
希望是什么?我在電影中找到了答案。電影中，面對(duì)著地球、木星相撞這一事實(shí)，無(wú)數(shù)人絕望了，他們有些低頭不語(yǔ)，有些唉聲嘆氣，還有些抱頭痛哭……可是，他們的行動(dòng)改變不了任何現(xiàn)狀。在這么緊要的危急關(guān)頭，他們?nèi)匀徊环艞壪ＭＷ盍钗腋袆?dòng)的便是韓朵朵的一番話：“大家好!我是韓朵朵，是一名初中生，現(xiàn)在情況危急，我很害怕，甚至全身顫抖，但我們不會(huì)放棄希望!前些日子，老師問(wèn)我們，什么是希望?希望這東西，之前我根本不相信，但現(xiàn)在我相信，我相信希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，它是我們回家的方向�，F(xiàn)在我們正面臨巨大的危機(jī)，但我所在的救援隊(duì)有新的策略，可能性幾乎為零。但我們不能放棄這一絲一毫的希望，我們需要支援，一起拯救人類吧!”我深深地理解到，當(dāng)他們的計(jì)劃眼見(jiàn)就要失敗，是一種力量使他們撐到最后，那就是“希望”。
影片中還有很多無(wú)助的場(chǎng)面，但沒(méi)有任何一個(gè)人退縮，因?yàn)樗麄冎溃坏┩丝s，在你面前的只有一條死路——死亡。但如果你繼續(xù)前行，抱有希望，永不言棄，便還有一絲生機(jī)。
《流浪地球》和諸多西方世界拯救地球的電影不同，是我們中華人文精神和價(jià)值的體現(xiàn)，是希望的傳承。吳京的話便是，我們還有孩子，孩子還有孩子，終有一天，他們是可以去貝加爾湖上釣魚(yú)的。
在日常生活中，誰(shuí)不曾有夢(mèng)想?但又有誰(shuí)堅(jiān)持到了最后?誰(shuí)的生活充滿了希望?看過(guò)這部電影，我知道了，有希望，才會(huì)有成功。蜘蛛網(wǎng)破了可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗邢Ｍ?樹(shù)葉的命運(yùn)最終不是凋零，因?yàn)樗邢Ｍ?鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它心依然向藍(lán)，最終繼續(xù)飛行，因?yàn)樗邢Ｍ�。因�(yàn)樗鼈兊南Ｍ辉茰纭?/p>
無(wú)論做什么事要有一顆自信心，要擁抱希望，叩亮希望之燈。我也有一個(gè)希望：考上忻一中。雖然挫折是家常便飯，但只要有目標(biāo)，只要有希望，便可越過(guò)去，并引導(dǎo)你走向一條平坦大道，最終走向成功!叩亮希望之燈，普照成功之星，就讓希望成為我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，為成功播撒種子。
當(dāng)希望之光照射到每一個(gè)人的心中時(shí)，世界便開(kāi)滿了美麗的花朵!
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇16
一個(gè)不著名的名人說(shuō)過(guò)這么一句話“經(jīng)歷成就性格，性格成就希望，希望永不會(huì)使我們失望”正因?yàn)樾膽严Ｍ�，我們才發(fā)現(xiàn)人生一直在蓬勃向上。希望或許就是希洛為愛(ài)人利柏得爾引路，每晚掛在樓上的那盞燈。又或者是人們追求的東西，我不知道，但我知道它能帶給我們力量。
點(diǎn)燃希望之燈，給人生帶來(lái)改變的力量。林書(shū)豪，曾經(jīng)的他只是球場(chǎng)上的打醬油者。不被關(guān)注，不為人所知。他默默在心里點(diǎn)亮一股名為“不放棄”的希望之火。當(dāng)別人休息，他卻不辭勞累，日積月累在球場(chǎng)上練習(xí)球技。因?yàn)樗嘈牛麜?huì)成功的，偶然有一次比賽隊(duì)員因傷缺席比賽，他也才有機(jī)會(huì)作為板凳隊(duì)員登場(chǎng)，一展他的身手。在球場(chǎng)上亂起了一場(chǎng)“林旋風(fēng)”，一飛沖天。他“不放棄”的希望之火，帶他沖上成功的巔峰造就了他人生的傳奇之路。
點(diǎn)燃希望之燈，給人生帶來(lái)戰(zhàn)勝自我的力量�；艚�，是一個(gè)中小學(xué)時(shí)，成績(jī)并不突出的學(xué)生，后來(lái)考上牛津大學(xué)，在畢業(yè)前一年20歲的霍金，患上了嚴(yán)重的疾病——進(jìn)行性肌肉萎縮，疾病發(fā)展很快，23歲結(jié)果時(shí)，已不得不用拐杖了。在劍橋大學(xué)，他當(dāng)了西阿瑪?shù)难芯可鷮?duì)物理也越來(lái)越感興趣。被稱為輪椅上的物理學(xué)家。病毒發(fā)展實(shí)在太快，到后來(lái)霍金全身幾乎動(dòng)不了，話也說(shuō)不了，只能坐在輪椅上，只有一個(gè)手指頭可以動(dòng)�；艚鹉靡桓种盖闷鹈麨椤八枷搿钡南Ｍ�，引領(lǐng)他走在科學(xué)研究的最前列，還寫(xiě)出了許多引人入勝的科普讀物。是的，霍金用他的樂(lè)觀點(diǎn)燃了希望之火，鼓勵(lì)了人們，溫暖了身邊的人。戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己，不愧是“人生的斗士”！
點(diǎn)燃希望之燈，給人無(wú)限力量，若熄滅它，人會(huì)死亡。屈原，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”一個(gè)孤傲的背景，高潔的靈魂。他抱有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多堅(jiān)”的憂國(guó)憂民之心，吟過(guò)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的衷心卻不與世合流的高潔。他執(zhí)著追求自己的政治理想與人生抱負(fù)卻沒(méi)堅(jiān)持到底。他輕易放棄了，楚國(guó)也日益衰落。
點(diǎn)燃希望之燈，是越王勾踐每日臥薪嘗膽之苦，最后成功打敗吳王的勝利之情；是貝多芬咬緊牙關(guān)，緊緊扼制命運(yùn)的咽喉的不屈服；是西楚霸王項(xiàng)羽，四面楚歌之時(shí)輕易放棄。最后美人離他遠(yuǎn)去，自己也落個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。
點(diǎn)燃希望之燈，給人生帶來(lái)力量。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇17
這幾天我又看了一遍小說(shuō)《絕境狼王·星梯的召喚》，依舊，我也看完了封底那幾行字：
在孤獨(dú)中追求夢(mèng)想，
在黑暗中遇見(jiàn)星光，
在絕境中朝向希望。
以前我覺(jué)得這幾行字很優(yōu)美，很富有詩(shī)意，但這次，我卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴和震撼，這幾行字給了我力量。
我想起了在《昆蟲(chóng)記》上看到的一句話：我們要永遠(yuǎn)為自己點(diǎn)一盞希望的燈。確實(shí)，只有在風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)到彩虹！人生有著無(wú)數(shù)的坎，你過(guò)去了，你就又上了一個(gè)臺(tái)階，你逃避了，退縮了，你就只能停留在那里，讓這個(gè)坎成為你永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾！
不要哀嘆在你的航行中有著太多的風(fēng)暴，因?yàn)樵诿恳淮物L(fēng)暴的后面，都有一條彩虹！不要抱怨你的人生有太多的黑暗，因?yàn)樵谧詈诎档娜兆永�，你也能遇�?jiàn)星光！不要憂愁你總有一道過(guò)不去的坎，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了破繭的痛苦后，你才能成為美麗的蝴蝶！不要恐懼你在茫茫大海漂流，找不到方向，因?yàn)�，你永遠(yuǎn)都會(huì)為自己點(diǎn)一盞希望的燈！
生命本身就是一份美妙的禮物，我們都會(huì)經(jīng)歷傷痛，但是，我們要把傷痛的地方變成我們最強(qiáng)壯的地方!我們都會(huì)迎接許許多多的風(fēng)浪，但是，我們要征服這些風(fēng)浪，使自己在乘風(fēng)破浪的過(guò)程中變得更加成熟！我們都有薄弱的地方，但是我們都不能逃避，我們要勇敢地去面對(duì)！
不管我們經(jīng)歷了多少挫折，我們都不要忘記，都不能忘記，永遠(yuǎn)為自己點(diǎn)一盞希望的燈！
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇18
我和姐姐房間里有一盞燈，非常美麗。它雖然是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的燈，但卻是一盞充滿希望的燈。
它的形狀挺優(yōu)美的。這盞燈具有特殊的“玻璃燈泡”，玻璃中間刻著一束花，下面寫(xiě)著：生日快樂(lè)。你說(shuō)玻璃好看，但也不能得罪那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的架子。架子身上有幾個(gè)按鈕，那些按鈕就像是等待著派遣的士兵，排的整整齊齊的。紅色的按鈕按一下，就會(huì)發(fā)出各種各樣的顏色，這是專門(mén)來(lái)觀賞的。綠色的按一下，只發(fā)出一種光，適合做作業(yè)時(shí)的環(huán)境。
燈還能壯膽，就如原始人有了火就不怕動(dòng)物的侵犯，記得那天晚上，姐姐去學(xué)校晚自修，我一個(gè)人很害怕，就把那盞燈打開(kāi)了，燈一亮，我再也不怕了，因?yàn)橛形业暮门笥选獰襞阒遥绻麤](méi)有這盞燈的話，我就會(huì)變得有些孤獨(dú)。
燈是我最大的希望。一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題，我又不確定這個(gè)答案對(duì)不對(duì)，后來(lái)我低下頭思考，看見(jiàn)了那盞光明之燈，我想：愛(ài)迪生為什么會(huì)為人類做了這么大的貢獻(xiàn)呢？俗話說(shuō)的好，人的一生不是看他取得了什么，而是看他為人類做了什么，這才是一個(gè)人的價(jià)值，愛(ài)迪生就是圍繞這句話來(lái)做的，才取得偉大的成就。那么他在做的過(guò)程中是否一帆風(fēng)順呢？當(dāng)然不是，他也曾失敗過(guò)，但他能從失敗中吸取教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的燈，想：失敗是成功之母，也就是一次失敗了，就等于另一次的經(jīng)驗(yàn)，如果我把這個(gè)答案寫(xiě)下去，就算不對(duì)，但也是另一次的提醒，我真是太高興了，提筆寫(xiě)下了答案。
上學(xué)后，老師講了那道題的答案，雖然我最后的答案錯(cuò)了，但這中間的想法還是和老師說(shuō)的有點(diǎn)相似。
啊，燈是人類的保護(hù)神，而且還是我的希望，在我未來(lái)的人生路上，它伴我前行，給我勇氣、信心和力量，找到成功的密碼，開(kāi)啟希望之門(mén)。
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇19
希望是光，照亮黑暗；希望是火，溫暖人心；希望是水，拯救干旱；希望是樹(shù)，綠化大地。一個(gè)人有了希望，才會(huì)擁有勇往直前的沖勁；一個(gè)家庭游樂(lè)希望，才會(huì)過(guò)得幸福美滿，和諧快樂(lè)；一個(gè)社會(huì)有了希望，才會(huì)安定有序，繁榮富強(qiáng)。沒(méi)有了希望，一個(gè)人就不能維持他的信仰，保守他的精神，或保住他的內(nèi)心純潔。
追求心中的綠洲
在北京奧運(yùn)會(huì)的第一個(gè)比賽日，就在杜麗爭(zhēng)奪北京奧運(yùn)會(huì)首金失敗后，身高并不高，只有一米52的陳夑霞自信滿滿地走到了比賽的地方。她小小身子承載著國(guó)人對(duì)她重重的期望。但是，這重重的期望并沒(méi)有壓倒她，最后，她不負(fù)期望奪下了女子48公斤級(jí)金牌，陳夑霞讓五星紅旗第一次在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)升起。全國(guó)人們?yōu)橹袆?dòng)，不僅因?yàn)槭鞘捉�，更因�(yàn)槠涑浞诛@示了中國(guó)體育事業(yè)的希望。這不僅是中國(guó)人們對(duì)體育事業(yè)的希望，更是陳夑霞對(duì)未來(lái)的希望。她每天不分日夜地聯(lián)系追求，就是為了這個(gè)夢(mèng)想。她沒(méi)有將國(guó)人對(duì)她的希望視為壓力、負(fù)擔(dān)，而是把它轉(zhuǎn)化為督促自己向前的力量。
杜麗雖然未能給我們驚喜，但是只要盡力了，也還是英雄。中國(guó)體育就是需要希望，需要理想，需要為之拼搏和奮斗的人。陳夑霞無(wú)疑填補(bǔ)了這一空缺。
尋找一輪紅日
夸父，他用盡他的一生來(lái)追逐太陽(yáng)，直至他用盡最后一絲力氣。但他從未想過(guò)放棄，他沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一絲希望，一直堅(jiān)持著�？赡苡械娜藭�(huì)認(rèn)為他如此不切實(shí)際，用盡自己的一生來(lái)追求一些永遠(yuǎn)無(wú)法得到的東西，可是，我得說(shuō)，他到最后也無(wú)怨無(wú)悔，從未想過(guò)放棄希望。
心中充滿希望，他的每一天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。這樣的他，必比那些毫無(wú)目的，心無(wú)希望、向往的人過(guò)得自在。那些人一生渾渾噩噩，終日無(wú)所事事。而夸父，沒(méi)有虛度年華，而是踏實(shí)過(guò)日。
只要我們心懷希望，就沒(méi)有克服不了的難關(guān)；只要我們心懷希望，就沒(méi)有扛不起的壓力。讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)一盞希望的心燈，讓我們的明天更加美好！
點(diǎn)亮希望的燈作文 篇20
希望就像是一盞燈，幼年時(shí)，它最亮。因?yàn)槟菚r(shí)我們的期盼最多，恨不得全世界都是我們似的。盡管這盞燈時(shí)暗時(shí)亮，可它永不熄滅……
我小學(xué)時(shí)期，英語(yǔ)成績(jī)不大好，在眾多一百分中，偏偏跑出我這么個(gè)不及格來(lái)，就連老師也不怎么管我。所以連我自己都放棄了學(xué)英語(yǔ)的興趣。直到四年級(jí)，我們學(xué)校來(lái)了一位英語(yǔ)支教老師，她很溫柔也很幽默。平時(shí)連課都懶得聽(tīng)的我，都忍不住好奇心抬起頭瞟了幾眼，沒(méi)想到就那么一瞟，說(shuō)巧不巧，我一下怔住了：老師的目光正直而誠(chéng)懇，直直的看向我，好像在鼓勵(lì)我似的，一點(diǎn)一點(diǎn)把我心中的黑暗驅(qū)散。在那之后，那道目光一直在激勵(lì)著我，而我也在那道目光下提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
希望就是在你前路渺茫時(shí)，還會(huì)有人給予你鼓勵(lì)。
上中學(xué)時(shí)，成績(jī)總是上跌下浮絲毫沒(méi)有穩(wěn)定性而言。記得有次，我倒退了14名，還被請(qǐng)了家長(zhǎng)，這使我感到很羞恥。可父母和老師并沒(méi)有放棄我，依舊鼓勵(lì)我，呵護(hù)我，然而我自己卻麻木了，有些不以為然，根本找不到動(dòng)力，像只無(wú)頭蒼蠅。而這位英語(yǔ)老師步入我現(xiàn)在的局面，將我一把拽起，帶我找到人生的價(jià)值，并告訴我該做什么，不該做什么。讓我的世界有了明亮，告訴我不要輕易放棄自己。
希望就是在你跌入深淵時(shí)，還有人拉你一把。
暑假時(shí)，媽媽要去河北旅游，家里只剩我和爸爸了。說(shuō)實(shí)話，我還有些小害怕，爸爸很忙，我也去補(bǔ)課，我想著我和爸爸不會(huì)要吃一禮拜的泡面吧!然而沒(méi)想到，當(dāng)我補(bǔ)完課回到家，桌上竟然有熱騰騰的飯菜!太驚喜了!
希望就是當(dāng)你認(rèn)為絕望時(shí)，上天會(huì)給你打開(kāi)一扇窗戶!
數(shù)學(xué)一直都是我的軟肋，我向來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，可有次，我突然來(lái)了興趣，聽(tīng)了兩節(jié)課，驚奇的發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單了!一直以來(lái)數(shù)學(xué)很讓我頭疼，沒(méi)想到，也不過(guò)如此。當(dāng)你做完一道難題后，那種喜悅是我從沒(méi)有過(guò)的!
希望就是你對(duì)自己能力的肯定及自信!
愿每個(gè)人都找到自己心中那盞不滅的燈!在自己人生道路上閃耀自己!
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