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          討厭的同桌作文

          時(shí)間:2023-03-15 15:27:30 同桌 我要投稿

          實(shí)用的討厭的同桌作文匯總5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的討厭的同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的討厭的同桌作文匯總5篇

          討厭的同桌作文 篇1

            我的同桌是一個(gè)“討厭鬼”,她常常把廢紙扔進(jìn)我的抽屜,偷拿我的東西,還常常惡心我。

            不久前,我們班主任宣布了一條規(guī)定:放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈,不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的,該!

            中午放學(xué),我把抽屜的兩本書放進(jìn)書包,這下抽屜里干干凈凈的,什么都沒(méi)有了。我放心地去排路隊(duì),而我的`同桌還在整理抽屜。走到教室門口,我又看了她一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼,這時(shí)我心里莫名一陣慌張,生怕她又做什么對(duì)我不利的事情。因時(shí)間來(lái)不及了,我也沒(méi)太在意;丶液螅较朐讲粚(duì),我心里又忐忑不安起來(lái)。下午,我走進(jìn)教室,黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看,我的抽屜里竟然堆滿了垃圾,擦過(guò)鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈,我認(rèn)定就是這個(gè)“討厭鬼”干的“好事”,但我沒(méi)有證據(jù),正所謂“君子報(bào)仇,十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個(gè)辦法整治她……

            第二天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾,她照樣裝著在整理書包,我裝模作樣地走出教室,躲在門口偷看。她往窗口看了一眼,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進(jìn)辦公室:“報(bào)告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒(méi)說(shuō),走進(jìn)教室親眼見到她的“犯罪過(guò)程”。她見到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動(dòng)。班主任冷冷的下令:“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來(lái),中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了!

            這件事平息沒(méi)多久,又發(fā)生了一件小事。我買了幾支新筆,當(dāng)我下課出去玩回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)筆少了一支,我以為是不小心丟掉了,也沒(méi)在意。又一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道,肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字!扳忊忊彙毕抡n了,當(dāng)我回教室時(shí)發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶,這究竟是誰(shuí)這么不講究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來(lái),同桌剛想抵賴,我指著筆上做的記號(hào),她無(wú)話可說(shuō),保證下次再也不敢了。我想了想,畢竟她是個(gè)女生,就饒了她吧,沒(méi)有再報(bào)告老師。

            大伙兒說(shuō)說(shuō)看,我這個(gè)同桌討厭不討厭!

          討厭的同桌作文 篇2

            你下課也總是不消停,每當(dāng)我全神貫注地爬在桌子上寫作業(yè),任你怎么弄我的文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩,悄悄繞到我身后,輕輕地拍我兩下。我一轉(zhuǎn)身,就看見你在那里壞壞的笑,還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀,又上當(dāng)了,秋千,你可真苯。”哼,被以為你那點(diǎn)小伎倆就能騙得了我,我只不過(guò)是給你點(diǎn)面子,不想讓你失望。

          討厭的.同桌作文 篇3

            我一向討厭這個(gè)同桌,他無(wú)惡不作,從二年級(jí)開始就纏著我不放,有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,他就是——楊xx。

            他也不知是自己沒(méi)筆,還是懶得拿,直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P,連聲“借給我”都沒(méi)說(shuō)一下。我生氣了,讓他還給我,他不僅沒(méi)還,還一本正經(jīng)地嘟嚷著:“這明明是我的筆。”我怒火中燒,把手舉得老高老高,高得都快碰到太陽(yáng)上了。這下,他可慫了,把筆放回我的桌上,自己拿了一支筆出來(lái),這使我對(duì)他多了幾分討厭。

            到了下課的時(shí)候,正當(dāng)我高興地去玩的.時(shí)候,他又來(lái)搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走,然后把我茶杯里的水喝光,最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪,筆袋變得很扁,看到這種樣子,我立馬恍然大悟,令我愁眉苦臉,心都碎了!我馬上告訴了老師,幾分鐘后,看到他一副沉默的樣子,應(yīng)該是被臭罵了一頓吧!

            不過(guò),他有時(shí)也讓我滿腹大笑,但是我仍然討厭他,只是沒(méi)以前討厭了。

            楊xx,一個(gè)性格幽默的男生,雖然他經(jīng)常整我,但是他也是為了和我一起玩才這樣做。

            老師點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)人物的表情、動(dòng)作拿捏的很到位,一個(gè)調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。

          討厭的同桌作文 篇4

            上學(xué)期,老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是老師的話,我是一千個(gè)服從,一萬(wàn)個(gè)服從。自從我們倆同桌后,就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”,桌子上也出現(xiàn)了“三八線”,我對(duì)他簡(jiǎn)直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦,希望我能夠幫助他、改變他,但是這個(gè)人見人厭的徐特全身上下似乎沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我一看見他就有滿肚子的氣,更別說(shuō)幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

            那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在考前做了充分的準(zhǔn)備,因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書一展才華的時(shí)候,半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒(méi)了。用圓珠筆?不行,我沒(méi)有十足的把握,又沒(méi)修正帶,要是寫錯(cuò)了,100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是,我就向前后的同學(xué)借,他們都表示愛莫能助。哼,什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻,全是一堆廢紙!我急得像熱鍋上的螞蟻,天氣雖然不怎么熱,但是我已經(jīng)全身發(fā)熱,大汗淋漓,手心濕漉漉的,現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了,不過(guò)我決不會(huì)向他服軟,要是向他低頭認(rèn)輸,我的臉還往哪兒擱?徐特似乎看透了我的心思,他主動(dòng)“挺身而出”,笑嘻嘻地說(shuō):“我有筆芯,我借你吧!”咦,昔日火藥味十足的`徐特怎么變紳士了?我正納悶?zāi)兀湍闷鹞业墓P,然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去!爸x謝啦!”我情不自禁地說(shuō)了一句。“不用謝!”他顯得特別豪爽,又分秒必爭(zhēng)地寫起考卷。原來(lái)徐特也有好的一面,以前我總是盯著他的缺點(diǎn),從來(lái)也沒(méi)有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為他是個(gè)一無(wú)是處的人。

            這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉,矮矮的個(gè)子,坦率的性格,助人為樂(lè)的品質(zhì),是不是給你留下了深刻的印象呢?

            簡(jiǎn)評(píng): 每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

          討厭的同桌作文 篇5

            這個(gè)學(xué)期一開始,我的老師就給我安排了一個(gè)新的同桌,我非常的不喜歡這個(gè)新的同桌,他的名字叫做張翰,他不但是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的糟糕的人,還是一個(gè)懶惰又愛走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。

            每一次早上我到學(xué)校的時(shí)候,他都會(huì)讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲,我非常的厭惡這樣抄襲的行為,我認(rèn)為老師布置給我們的`作業(yè),我們就要自己去獨(dú)立的造成它,而不應(yīng)該去借助其他人的力量去完成作業(yè),這樣做實(shí)際上是完完全全沒(méi)有意義的事情。我們的知識(shí)根本就沒(méi)有辦法得到真正的鞏固,這樣做不但是騙老師,更是去欺騙了我們自己。

            除此之外,他還會(huì)做著一些更加過(guò)分的事情。比如說(shuō)我們班級(jí)正在統(tǒng)一的考試的時(shí)候,他會(huì)在一旁一直吵我,一直叫我把考卷拿過(guò)去一點(diǎn)給他抄,如果我不給他抄襲的話,他就會(huì)在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了,怎么會(huì)有這么不知廉恥的人啊,考試這種檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的水平的東西,怎么能夠通過(guò)這種作弊的手段來(lái)進(jìn)行呢,這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢?早知道小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大了就會(huì)偷金,我們絕對(duì)不能虎做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。

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