【精華】小學生媽媽的優(yōu)秀作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生媽媽的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇1
誰都有一張臉，可是，你是否見過一張會變形的臉？我媽媽就有一張這樣的臉。
媽媽沒有去單位工作，在家里管我和妹妹，所以經(jīng)常能管教我的作業(yè)。
在一次測試的前一天，我回到家，媽媽翻了翻我的書包，就說：“還有這些作業(yè)，在八點半之前給我做好�！蔽乙豢匆矝]多少作業(yè)了，也就爽快的答應了下來。
我呢，以前就有了一個壞習慣，一直都沒改：做作業(yè)時，一會兒看會書，一會兒拆只筆，一會兒又去廚房里拿吃的。到了時間，媽媽一進來，看我在玩東西，看到了我作業(yè)本上稀稀拉拉的幾個字，十分的生氣。媽媽的臉瞬間板了起來，臉上溫柔的表情一下就飛走了，變得十分嚴肅，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴一起劇烈的.呼吸，脖子也開始變紅了。她大聲的說到：“我剛才怎么說的，讓你幾點做完，這么點作業(yè)還做不完，你干嘛去了？……”
我支支吾吾的說：“九……九點前把作業(yè)都做完�！�
“剛才說好八點半之前，怎么還沒把作業(yè)完成呢？”媽媽早已舉起了她那只錘頭似的手掌。
我斜了一下眼，看見事情不妙，媽媽要打我了，急忙靈機一動， 立即蹦到床上，躲進棉被里，蓋上了兩層棉被用來做“掩護”。看到這舉動，媽媽氣壞了，一把掀起我的棉被，扔在一旁，怒氣沖沖的朝我走來，手里拿著衣架。我想，這下完了……沒有辦法逃過一劫了。
在這千鈞一發(fā)的時刻，媽媽聽見外面有幾聲敲門聲，于是，媽媽先放下我，去開門。原來爸爸回來了，多謝啊，爸爸在這個時候到來。爸爸原來今天要值班，怎么跑到家里來了？難道我和爸爸的腦是聯(lián)通的？后來才知道，爸爸要出差了，來拿衣服的。媽媽急忙去幫爸爸忙，似乎忘了我。
過了一會兒，媽媽想起了我，又來“追捕”我了，媽媽卻對我和藹可親的說：“剛剛只是想給你一個提醒，下次別這樣了�！卑�，爸爸回一下家，盡然能“雨過天晴”。
這張臉，體現(xiàn)著媽媽對我的愛，對我的關心。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇2
人們都說媽媽最愛對子女嘮叨，我的媽媽遇到高興的事總發(fā)笑，遇到不愉快的事，至多說上一兩句，似乎“嘮叨”跟她無緣。但在一個意想不到的日子里，我發(fā)覺媽媽“嘮叨”悄悄降臨了。
那是我讀小學五年級的時候一天，下課的鈴聲剛響過。全校教室的廣播喇叭響了。教導主任用清亮的嗓音播送喜訊：報告大家一個好消息。我校五(9)班程逸汝同學的作文《灶火的'溫暖》，由語文老師推薦給北京《新兒童報》，獲得了全國新兒童征文二等獎……頓時，班上揚起一陣掌聲，后排的同學還特地拍拍我的肩膀。似乎在說：“真行！”下課了，受寵若驚的我走到操場上，還看到墻上貼著一張祝貧的海報。
我邁開輕快的步履回家，剛放下書包。就將征文獲獎的喜訊告訴媽媽。原以為媽媽只是淡淡一笑，至多說上一兩句“好哇”之類的話�？墒牵恢醯�，這回她卻來了勁。先是要我說說作文的內(nèi)容，接著，開始七問八問，什么“教導主任怎樣廣播”、“語文老師說些什么”、“海報貼在哪里”、“有紀念品嗎”……直到廚房里傳來壺水沸騰的響聲、她還在問：“你這是為程家家門爭氣！”“等你爸爸回來跟他說說，也讓他高興高興�！薄斑�有，跟大姐、二姐也說說，別忘了！”……嘮叨，嘮叨，簡直沒完沒了。
告訴你吧！這就是我第一回嘗到的媽媽“嘮叨”的滋味。她像一穎珍藏在我童年心底的寶石，永遠閃爍著愛的光彩。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇3
媽媽：
您好！
我有一件事憋在心里很久了，可我不敢對您說，只能在信里告訴您。
我知道您的抽屜里有一個盒子，里面有一個手鐲，是同學送給您的，那里面包含了您童年的歡樂。媽媽，我理解您，您卻不理解我，我把小時候朋友送給我的.小玩意兒裝在一個紙包里，我常打開看。您看見了，就說：“有什么用？這些東西餓了不能當飯吃，冷了不能當衣穿，燒了吧！”您好幾次都想把它們燒了，都是我求您才沒燒。有一次，我上英語課去了，您就一把火把我的“財產(chǎn)”化為烏有，那時我真是很傷心。
那些東西雖不寶貴，但我把它們看得比寶物還重。當接過它們時，我就把它們看成寶貝�。�
媽媽，請您也讓我擁有一個值得回憶的童年吧！
您的女兒：周筱
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