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          有趣的游戲的作文

          時間:2023-03-15 11:13:39 游戲 我要投稿

          精選有趣的游戲的作文錦集九篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的有趣的游戲的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選有趣的游戲的作文錦集九篇

          有趣的游戲的作文 篇1

            盼星星盼月亮,終于盼來了一年一度的“游戲節(jié)”。我們五年級玩的游戲是傳話游戲。

            游戲規(guī)則是這樣的:老師把五個班的同學帶領(lǐng)到操場上分成五隊,每隊之間隔著3米左右的距離。在最前面的一個同學聽老師給自己的句子,然后把老師說的內(nèi)容悄悄地告訴第二個人,不能讓第三個人聽到。以此類推,最后一個人要大聲地宣布出來,最快最準確地說出語句的班級獲勝。

            同學們在操場上排成五隊,老師想了想,把第一位同學拉了過來,把兩手做成喇叭狀,湊近那位同學的耳朵,小聲地嘀咕了半天,那同學笑嘻嘻的,還一邊晃著腳丫,有的同學猜測他沒聽清楚,一副心不在焉的樣子;有的同學果斷地說,他肯定聽清楚了,這樣子是因為胸有成竹;還有的同學懷疑句子這么長,肯定記不住。

            傳話進行速度慢得像蝸牛爬,排在后面的'同學都擁到了前面,有的同學跑到傳話人的旁邊,想偷聽在傳什么話,但同學們聲音輕得像蚊子叫,根本聽不清;有的同學在下面急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn);還的同學直直的站著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著傳話的同學,快要把他們看穿了。

            當張宗騰把話傳給我時,我生怕聽錯了,把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣,因為只要聽錯了一丁點,后面的同學就會都說錯了。該我把話傳給前面的王欣悅了,為了能讓王欣悅聽清我說的話,我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準王欣悅的耳朵,輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話傳了出去,緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了,于是我緊張的盯著王欣悅把話傳下去,一直傳到最后一個同學。

            最后一個人——陳瑜,他把話報出來的時候,我們哄堂大笑,原來的句子在經(jīng)過五十三個人一而再、再而三的改變,和原句真是天壤之別!別班的同學也笑得前仰后合,原句本來是:林老師手指一合夾住了蝴蝶。結(jié)果陳瑜報出的句子是:李老師早晨睡覺到五點。真是牛頭不對馬嘴!

            俗話說得好,傳言不可信吶!這個游戲就充分說明了這個道理。

          有趣的游戲的作文 篇2

            你喜歡猜謎語游戲嗎?沒想到吧!今天我上作文班的時候,老師和我們玩了一場別開生面的謎語游戲!

            游戲開始了,老師給我們每兩人發(fā)一張上面寫有謎語的紙條。我分到的紙條是:南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,擺起八掛陣,單捉飛來將。(猜一動物)我左思右想,突然眼睛一亮!謎底不就是蜘蛛嗎!我急忙高高舉起了手,耶!老師叫我了!我把謎面念了一遍,同學們很快就猜出來了,紛紛舉手,班里頓時沸騰騰起來。有的同學興奮得站起來舉手,有的`甚至還高聲叫嚷!老師請一個同學上來說出謎底。她猜對了,老師就獎給她一個紅花

            老師又叫了一個女同學念謎面,謎面是:一只小小蟲,做個大燈籠,鉆進燈籠里鉆出飛仙女。(猜一種動物)我絞盡腦汁想了好久,有的同學猜蝴蝶,有的猜小鳥……都猜錯了!我又想:這種動物是什么呢?飛出來又是仙女?對了!是蠶!我高興得一蹦三尺高!馬上舉手,“是蠶!”我大聲回答!“對了。”老師高興地說。游戲繼續(xù)進行著,教室里洋溢著歡笑聲……

            隨著下課鈴聲響起,游戲結(jié)束了?晌业男倪沉浸在游戲里。。∥覑圻@次猜謎語游戲!

          有趣的游戲的作文 篇3

            我的課余生活豐富多彩。有十分好玩的彈跳竿,有能開發(fā)智商的九宮格游戲,有鍛煉體能的羽毛球……我最喜歡的是九宮格游戲。

            暑假里,媽媽從網(wǎng)上給我買了一個九宮格游戲。這是一種風靡全球的數(shù)字難題游戲,我很期待。

            兩天后就到貨了。我不管三七二十一,立刻打開包裝,看說明書。游戲盤呈正方形,橫、豎各九格,共81格,并有81個數(shù)字。玩游戲時,需要先布陣,用紅色數(shù)字定位,不能移動;再把黑色數(shù)字從1到9按照不同的順序排列,一個3x3格、一橫行、一豎列數(shù)字可以順序改變,數(shù)字不能重復……當你把所有游戲盤上的'空格放上1——9的黑色數(shù)字,正確的完成,你就是戰(zhàn)勝難題的勝利者。還有許多布陣方法,我看明白了,

            開始布陣,我選了一個難度一般的,我和媽媽開始玩游戲,我就利用數(shù)字不能重復的特點,走一步,我看看橫行、豎列是否有相同數(shù)字,并且小九格里相同的數(shù)字都排除掉。每走一步,我都小心謹慎,運用邏輯思維和推理的方法。游戲盤上的數(shù)字越來越多,我更加認真地擺放著一個又一個數(shù)字,終于把所有的數(shù)字擺放完畢。我再次用檢驗的方法細查每個小九格、橫行、豎列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9,全部正確。我激動得跳了起來:我成功了!

            九宮格游戲充滿了挑戰(zhàn)、樂趣,令我著迷。我們非常喜歡九宮格游戲,我以后還要玩。

          有趣的游戲的作文 篇4

            每次上作文課,寫作文時大家都要絞盡腦汁地想怎樣扣重點,如何運用一些好詞好句,讓自己的文章出類拔萃。今天是最后一節(jié)課作文課,老師不是讓我們寫作文,而是帶我們玩《猜猜看》的游戲,我們興奮不已。

            《猜猜看》的游戲規(guī)則是:老師請一至兩位同學上到講臺上,老師在本子上寫出五個字組成的句子,讓臺的同學把它表演出來,其他同學猜,猜對的同學和表演的同學都可以拿到一張獎狀(注:表演的同學不許說話)。楊老師一開始就選了表演能力超強的張芮銘上來。當張芮銘看到楊老師寫出的句子時,當場崩潰,滿臉尷尬,但是為了獎狀,張芮銘拼了。他開始表演了,只見他右手拿起一面鏡子照了照,又甩了甩頭發(fā),擺了一個POSe。一位聰明的同學立即猜到:“我愛美,?!边有人猜:“我在照鏡子。”“我在梳頭發(fā)!薄拔姨貝鄢裘!”……張芮銘看同學猜不出,急得一會兒扭屁股,一會兒扎辮子,一會兒提著褲子轉(zhuǎn)圈圈,但我們就是猜不出,站在傍邊一直笑的楊老師也著急了,陪著張芮銘做動作,可我們還是沒有猜出,老師只好報出答案:“我是小女生。”當同學們聽到張芮銘演的是“我是小女生!边@個句子時,教室里笑開了花,各種笑姿都有,我想:這樣一個帥小伙,放下架子,扭扭咧咧地表演到現(xiàn)在,我們都猜不出,真對不起他了;還有一個五字句是我演的`。一開始我比劃著自己的臉又在臉上畫著一朵花,當大家猜到臉上有花時,我高興地說:“太好了!就差一個字!钡堑阶詈筮是沒有同學猜出,楊老師只好公布答案:“臉上掛著花”;黃子怡和李昊翔演的是:“你的眼睛痛”;還有人演:“我騎馬觀花”等等。

            這節(jié)作文課我們在不知不覺中結(jié)束,在歡聲笑語中結(jié)束,在依依不舍中結(jié)束,細細回味它,覺得太有趣了。

          有趣的游戲的作文 篇5

            “哈哈”!“沖啊”!下課鈴聲響起了,學校的操場上又像往常一樣炸開了鍋。我也叫了幾個同學一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

            游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當母雞,剩下的人全部當小雞,這游戲至少要5個人才能玩!袄销棥币健靶‰u”,而“母雞”要想方設(shè)法保護“小雞”,所以母雞要站在最前面阻擋老鷹,而小雞則要團結(jié)有序地排成一列抓緊雞媽媽的腰時刻緊隨母雞身后才能受到保護。如果在規(guī)定的時間內(nèi)被老鷹捉住了所有的小雞,母雞就輸了;相反,如果老鷹在規(guī)定的時間內(nèi)沒有捉住所有的小雞,老鷹就輸了。

            游戲正式開始了,我們一共6個人,我當上了雄赳赳氣昂昂的“老鷹”,麗麗選擇了當偉大的“母雞”,剩下的同學全部當可憐兮兮的“小雞”了。“老鷹”我先來一個蹦噠跳,再用力地往前一沖,“母雞”用手一擋,我還是迅速地從“母雞”腋下一溜煙地捉住一只“大肥雞”!肮,爽得不要不要的!”可是換來的卻是“母雞”更加堅固的防備“母雞”叮囑“小雞”:“寶貝們別害怕,要跟緊了!”“小雞”們一個緊跟地一個的后面,生怕被老鷹捉去了。

            “老鷹”我一看無機可乘,動起了腦筋,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好讓“母雞”放松警惕,沒想到雞媽媽根本不上當,一點都不掉以輕心。我“見一計不成又生一計”,便裝出要往左跑的樣子,“母雞”馬上就往左跑了幾步,我又裝出往右跑的.樣子!澳鸽u”立刻跑到了右邊,我又裝出往左跑的樣子,可這回“母雞”卻沒有跑,她認為這次“老鷹”我又是裝裝樣子而已。嘿,機會來了!我一個猛沖,以迅雷不及掩耳之勢,一只“小雞”成了我的美餐!澳鸽u”唉聲嘆氣,“小雞”愁眉苦臉,旁觀的同學們都哈哈大笑

            我一會跳、一會跑,一會左、一會右地不停地變換著捉拿“小雞”的招式,打得“母雞”措手不及。不一會兒功夫就把“小雞”捉了個精光。

            “哈哈,我贏了,你們輸了”!“下次我也要當老鷹了”,“下次我要當母雞”游戲結(jié)束時同學們個個都意猶未盡。

            老鷹抓小雞的游戲既有趣又刺激,深受同學們的喜愛,每到課間,同學們就你一群我一組的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

          有趣的游戲的作文 篇6

            今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學們大聲喊:“喜歡!崩蠋熣f:“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧!

            這個游戲開始前要念一個咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型,因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的就是挑選逗笑人的時候,要選擇有趣搞笑的人。

            游戲開始了,我的動作是把帽子戴到腦袋上,因為我的帽子有一個特殊功能,就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當時在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動也不動,這一點我非常佩服,但是此刻我的心里非常慌張,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時,逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個人被逗笑了,因為他逗人的`動作非常搞笑。此時,就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點兒反應也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。

            今天這個游戲真的太有趣了,下次我也要當個逗笑人試試!

          有趣的游戲的作文 篇7

            看了這個題目,你會想是什么有趣的游戲呢?就是和老師對著干。游戲規(guī)則:老師如果說起立,你就要坐直,和老師說的恰恰相反。一開始,就有四個人做錯了。我們的嘴巴不由自主的笑了起來,我們沉浸在笑聲的海洋里。老師又開始說話了。頓時,教室里就連一根針掉下來的聲音都聽得到。后來,只剩下我和周欣怡、李浩了。老師說舉左手,我們迅速的.舉了右手。老師又說舉手,我和周欣怡便抬了腳,李浩興高采烈,用手鼓掌,仿佛在說:“哈哈!我贏了!”他看著同學們哄堂大笑,他馬上變得六神無主,最后搭拉著臉。后來周欣怡贏了。下課之后,我大聲對周欣怡說:“我下次一定不會再輸給你的!”

          有趣的游戲的作文 篇8

            晚上睡覺的時候,我經(jīng)常能為這個有趣好玩的游戲而笑出聲來。

            今天語文課上,王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述,同學們都在津津有味地認真聽講。過一會兒,王老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個漂亮的小寶寶,張著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃的小嘴巴!比缓螅D(zhuǎn)過身很神秘的看著我們,笑瞇瞇地對我們說:“你們看看,這個小寶寶缺少什么?”“鼻子鼻子,沒有鼻子”,眼尖的同學一眼就看到那個可愛的寶寶沒有鼻子。王老師接著說:“我請你們幫他畫上一個鼻子!痹掃沒說完,同學們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了,同學們都爭先恐后的`想試試自己的身手,王老師找了五名同學。

            我是第二個上場畫的,我胸有成竹,很有自信的走到講臺,王老師用她的手捂住我的眼睛,確定我看不見之后,讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前,我開始有些緊張,小心翼翼地東摸摸,西摸摸,不知畫在哪里好,想畫又不敢畫,最后,我鼓足勇氣,一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開,我睜大眼睛一看,“媽呀”,鼻子畫到了黑板的邊上,連臉蛋都沒碰到呢,同學們哈哈大笑起來,我的臉都紅了,忍不住地也笑起來。

            最后出場的是晉蕭月,同學們都感覺她能夠準確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛,原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈,把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,扶著她跌跌撞撞地來到黑板前,等她站定之后,猶豫半天不敢畫,她慢慢地抬起手上下摸摸,正要畫時,“錯啦錯啦”“向左點”不對不對,再向右點,”同學們你一言我一語,讓晉蕭月更慌張了,她立刻把手縮了回來,不知道該往哪里畫,她站在那里猶豫不定,最后她不顧一切地畫上去了。剎那間教室里鴉雀無聲,過了一會兒,同學們哄堂大笑起來,有的同學笑得前仰后合,有的同學還迫不及待地跑到黑板前一看,鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時晉蕭月面紅耳赤,不好意思地回到座位上,和同學們一起開心地笑著。

            游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,它不僅給我們帶來快樂,同時還讓我們懂得以后要多多幫助盲人,讓他們也感到幸?鞓罚惺苋碎g的溫暖,人間處處都有愛。

            這個有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn),在夢中帶給我快樂。

          有趣的游戲的作文 篇9

            今天,老師帶我們玩了一個游戲,名叫:某天某人某地某事。規(guī)則是:每人寫四張紙條,分別寫上時間、地點、人物、事件,寫好分別放在4個容器里。兩人一組,每人抽兩張,再將紙條上的內(nèi)容組合成一個句子。

            游戲開始了,第一組是朱誼嘉和張嵐鑫,她們倆各抽了兩張,展開看了起來,朱誼嘉一打開紙條就笑得岔了氣,原來她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢,她也快笑掉了大牙,她抽到的是“在我的房間”和“叫我起床寫作業(yè)”。連起來就是:“20xx多年前,人在我的房間叫我起床寫作業(yè)”。頓時,全班笑炸了,同時又在想一個問題:這個“人”是誰呢?也有人在想:這個“人”是我的老師嗎?媽呀!要是我的老師可慘了,非得把我嚇死不可!

            第二組是王星舒和張函寧,人翻開紙條時是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽”,張函寧抽到的是“在公園”和“獨自玩!,連起來就是“一天夜晚,王梓陽在公園里獨自玩耍!鳖D時,神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”,有的`笑得肚子痛,有人笑得眼淚都流了出來。

            第三組是……

            終于輪到我和曾麒了,我走上前去,忐忑不安地伸出手,心想著我會抽到什么呢?當我和他說出詞語時,全班人大牙掉了一地,我們拼出的句子是:50000年前,陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎?也有人在想50000年前陳一飛出生了沒?

            同學們抽出的最后一句是:三國初期,王梓陽在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫,特別是曾麒,他已經(jīng)笑得失去自我了。

            時間過得真快,眨眼間,游戲結(jié)束了,笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢!

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