【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的我作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的我作文5篇,希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇1
日子一天天的過去了,在我們的成長過程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不斷的磨難也讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)。
在很久之前,我是一個(gè)非常軟弱的人,平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù),有時(shí)候我自己也覺得自己很沒有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣,沒有膽子去面對挫折的帶來的痛苦,所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也是在一件事之后,我開始堅(jiān)強(qiáng)了起來。
那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣,爸爸送我去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,所以只能跟在爸爸的身后,努力的跟上爸爸的'腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了,我一著急沒有注意腳下,一下子就滑倒了,我又疼又冷,但是爸爸卻絲毫沒有想要扶起我的意思,他回頭看著我說:“就這么點(diǎn)小困難,自己爬起來就是了。”聽了爸爸的話我也覺得自己有些矯情了,摔倒了就自己爬起來就是了,很簡單的事。也就是在這件事之后,我開始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難,早已經(jīng)越來越堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇2
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,是她的座右銘。
她生下來只有三斤半,黃瘦黃瘦的,又趕上困難時(shí)期,家里是吃了上頓沒下頓,大家都以為養(yǎng)不活她了,沒想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè),她以全鎮(zhèn)第一名的成績考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),她小小年紀(jì)就開始住校,一個(gè)星期回家一次,稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差,學(xué)校又缺水,上初二時(shí),她腳上生了毒瘡,到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來看,可她心疼錢呀,總想挺一挺就過去了,沒想到拖成了大病。生病那段時(shí)間,她硬是沒落下一節(jié)課,常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間,連老師看了都佩服。
高二那年,學(xué)校要分出一個(gè)英語特長班,要招40人,她的總成績排在第18名,滿以為能進(jìn)去的,可沒想到卻被拒之門外,原因是英語單科成績少0。5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此,她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績考上了一所重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來幾年是教書育人,結(jié)婚生子,日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到,20xx年9月,一場大病奪走了她摯愛的丈夫,那段時(shí)間,她整天以淚洗面,對著丈夫的遺像發(fā)呆,她的心早已隨著丈夫去了天堂?蔀榱撕⒆,她又堅(jiān)強(qiáng)地活了過來。孩子已經(jīng)失去了父親,不能再失去母親!
她常對我說:“‘千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’,孩子,不管遇到什么困難,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”朋友,你知道她是誰嗎?她就是我的母親,我深深愛著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的.事例應(yīng)該有很多,既然不能一一寫來,就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序,選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來突出母親的堅(jiān)強(qiáng),可謂選材精當(dāng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇3
小白蝶,你還好嗎?
我一直都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭?捎鲆娔愫,我改變了。
天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的.自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。
突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶,F(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?
一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。
這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自己打倒,因?yàn)樗,一旦倒下了,想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!
它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問自己。是!我也應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?
我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!
謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇4
太陽正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來的全身無力,因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡直說不出話來。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來了!
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,令我更加沒有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著,我的眼淚就不爭氣地掉了下來 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前,像從平地冒出來的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來。我顫抖著手接過,聲音也發(fā)著抖,輕輕說了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來。
“請R同學(xué)做好準(zhǔn)備!”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開我,向我微笑著說“去吧!”我也報(bào)之以微笑,走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來,認(rèn)真聆聽了臺(tái)上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺立刻就消失了,因?yàn)槲腋械絑老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì)做不到?
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我,盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺(tái)上,展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對風(fēng)雨。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:難忘的場景深深嵌在阮可馨的腦海,一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信,正如她所說感謝老師的關(guān)愛,也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn),努力才是人生的態(tài)度。)
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場,烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓(xùn)對我們來說是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官,我也會(huì)好奇地看看其它班的`教官。比來比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò),教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當(dāng)時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個(gè)假,但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對我們說:“從來沒有帶過像你們這么懶的班,我?guī)У膹膩砭褪亲顑?yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅(jiān)持了下來。盡管感覺腿已不復(fù)存在,但覺得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^多的汗水,也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對所有事與物,也要相信自己是最好的。
人的體能,你永遠(yuǎn)也不知道,會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無窮。或許你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評:選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)是成長必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴,一定會(huì)越過艱難坎坷,贏得六月的勝利。
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對;當(dāng)我懶惰散漫時(shí),害怕你批評,所以我用心把事情做好;當(dāng)我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽,是你教會(huì)我恐懼,恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,走什么樣的路是對的,做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇5
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。我們正是在挫折面前,才能成長。在我記憶里,有一件特別深的事情。那就是....
媽媽,你教會(huì)了我許多的東西。比如說:"洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。
那時(shí)候,鄰居家的小妹妹比我小,卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大,卻沒有。于是,我就嚷嚷著讓你給我買一輛,屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了,看到我自己嶄新的'自行車,欣喜萬分。恨不得馬上就學(xué)會(huì)來。
可是當(dāng)我自己踩上那自行車時(shí),感覺有些害怕,腳還沒踏就跌了下來,連續(xù)了十幾次,我對于學(xué)自行車的希望有從最高點(diǎn),達(dá)到了最低點(diǎn),這市,媽媽走過來說:“孩子,是你自己說要買的呀,有是你自己說要學(xué)的呀”聽了這句話,我心中無比慚愧,新歷下定決心,一定一定要學(xué)會(huì)。。結(jié)果不到兩天就學(xué)會(huì)了。
是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。
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