關(guān)于童話故事作文匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　從前有一只鹿，他非常美麗，有棕色毛，上面有一個個斑點(diǎn)，頭上長著兩只角，彎彎曲曲的猶如一對珊瑚，飄飄搖搖，因而他成為獵人捕殺的對象。

　　有一次，他被一個獵人發(fā)現(xiàn)了，趕緊逃跑，獵人剛拿出槍，鹿就跑得沒影了。那個獵人氣呼呼地走了。森林里的'小動物都夸他真機(jī)靈，鹿很高興，完全放松了警惕。第二天，那個獵人又來打獵，他發(fā)現(xiàn)了那只鹿，這次，鹿就沒那么警惕了，突然，只聽“嗖”的一聲，子彈打到了鹿的身上，他馬上倒下去了。臨死前，他叨念著一句話：“唉，我該死，為什么經(jīng)不起小動物的表揚(yáng)呢?真是‘樂極生悲’啊!”鹿說完這句話，就死了。

童話故事作文 篇2

　　一個風(fēng)和日麗的早上，小兔和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時，公雞不小心掉進(jìn)了河里。

　　“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一只狐貍聽見公雞的.喊叫聲。就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的公雞，快游到我這邊來，我拉你一把�！�

　　公雞正要向狐貍方向游去時，小兔戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說：“公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎么救公雞呢？正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動，立刻想出了主意……

　　小兔馬上行動起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把公雞拉了上來，公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

　　被救起的公雞拍打著翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

童話故事作文 篇3

　　“我不希望你永遠(yuǎn)抱著灰姑娘的夢，等待十二點(diǎn)的鐘聲�！边@是幾年前朋友的勸誡。

　　由此我知曉：童話的故事，與生俱來的便是近乎完美的結(jié)局，然而，生活的路程，不是由于祈愿和祝禱，降臨于你的便只是充盈和馨潔，永不間歇的歡娛，猝然予你的.輝煌和奇跡。

　　不要去講道可道，非恒道；名可名，非恒名。不要想心凝形釋，可與萬化冥合。不要辯解是蝴蝶因夢見莊周還是莊周因夢易蝴蝶。不要說君子后其身而身先，外其身而身存。種種糾纏，絲絲情結(jié)，要等到所有人都退去，才能看得更明晰。

　　到底是生命太過玲瓏，還是我們的選擇太過偏執(zhí)？以為走過便是一個風(fēng)景，其實(shí)只是一個沉醉的夢，遲遲未醒。只是我們太晚懂得，世界上不會存在一個可以讓幻想安然沉睡的地方，哪怕是寂寂黑夜。童話是夏日里燃起的稻草繩索，炙熱過后是空曠的嘆息和悲哀。如細(xì)碎的泡沫，空虛爆破后便是一無所有，陡然發(fā)現(xiàn)深處的涌流，平凡卻永恒。

　　童話里的故事優(yōu)雅而甜蜜，然而，不要去刻意演繹童話。生活里，沒有人告訴你故事的結(jié)局，沒有一次次的彩排，沒有黑白臉固定的角色。有的是適者生存的規(guī)則，有的是虛假的演計，有的是針鋒相持的對峙和拼殺，有的是舍吾其誰的自負(fù)與傲慢，有的是近水樓臺先得月的不公和偏見。

　　在這里，童話的呼聲只會淹沒于喧囂和浮躁，扭曲了獎懲榮辱，暴良善惡的潛在結(jié)局。

　　所以，因著你的本心和現(xiàn)實(shí)中的規(guī)則，給自己一個不是可愛而是可信、可靠的定義。對著口水泛濫的批駁，給自己一點(diǎn)時間去思索而非人云亦云；對著滿目的商品誘惑，給自己一點(diǎn)尺度去把握，而非照單全收；對著日漸增長的壓力，給自己一點(diǎn)空間去調(diào)整，而非放任自流；對著如影隨行的寂寥，給自己一點(diǎn)真愛去守護(hù)，而不是放浪形骸。

　　每一個童話都是一個冰涼的故事，善惡太過片面，妍媸太過明晰，獎懲太過如意，然則童話在現(xiàn)實(shí)的遭遇，結(jié)局常常相反。所以，不要刻意去演繹童話故事，總是浸泡在所謂的溫暖和美好里。

　　讓你的夢擁有沉甸甸的重量，給自己一個美麗而堅實(shí)的定位，去擁抱時間的慷慨和玲瓏，去感受生活的厚重和充盈。

　　給思想一方年輪，把生活讀作一把椅子…

童話故事作文 篇4

　　那些曾經(jīng)的畫面

　　不斷在腦海中浮現(xiàn)

　　一幅幅還是那么清晰可見…

　　落滿樹葉的秋千

　　滿是貝殼的海邊

　　漫天飛舞的紙鳶…

　　回不去的從前

　　都說著的再見

　　從此天各一邊

　　可早以養(yǎng)成的'習(xí)慣

　　怎能輕易改變

　　還是會幻想著

　　有一天你會忽然出現(xiàn)

　　陌生的環(huán)境里

　　才發(fā)現(xiàn)

　　你的聲音一直在我耳邊呢喃

　　熟悉背影一直在我眼前從未消散

　　就是這樣習(xí)慣性的莫名其妙

　　我只是想知道

　　這陰影何時能變成晴天…

童話故事作文 篇5

　　在一個夏天的早晨，正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他十分生氣對百靈鳥說：“你干嘛一大早就在這兒叫啊?吵得我都沒辦法睡了!”百靈鳥卻不以為然，說：“我立刻要參加學(xué)校才藝大比拼了，當(dāng)然要好好地練練噪子了，要不然怎樣能拿唱歌第一名呢?”蟈蟈心想，也對，我也立刻要參加跳高比賽了，我也應(yīng)當(dāng)加緊鍛煉，爭取拿第一。于是蟈蟈就到門外，在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了，生氣地說：“別在我面前亂蹦亂跳的，煩得我都沒心境唱了，有本事你和我比賽唱歌呀!”蟈蟈聽了一肚子火，不服氣地說：“憑什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高嗎?”就這樣兩個人激烈地爭吵起來。

　　這時候，蜻蜓扇著他那薄薄的，透明的翅膀輕瑩地飛了過來，看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交，就語重心長地說：“大家都是好朋友，為什么要為一件小事而爭吵呢?我也要參加飛行比賽，但我能夠去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔，百靈鳥能夠去茂密的樹林里練習(xí)唱歌，而蟈蟈能夠去綠油油的草地上練習(xí)跳高，誰也不妨礙誰�！彼麄兌加X得有道理，于是都到各自的地方開始練習(xí)起來。

　　一年一度的學(xué)校才藝比賽最終開幕了!百靈鳥第一個出場，她放開喉嚨唱起了她最拿手的學(xué)校歌曲“激揚(yáng)時代”，歌聲美妙動人，贏得了一片掌聲。接下來該蟈蟈出場了，他用他那短小而粗壯的大腿輕輕地一蹦，跳得又高又遠(yuǎn)。最終出場的.是蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時而往上，時而往下，十分靈活。三個小伙伴憑借各自的長處，最終在比賽中得到了很好的成績。最終又成為了好朋友。

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