寫難忘的一個人作文匯編五篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫難忘的一個人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫難忘的一個人作文 篇1
雖然我只見過她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂谷的時候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來潮要去坐海盜船,我們都答應了?墒,在前面看的`時候,烈日炎炎,我們又沒傘,會被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因為想看看阿姨的樣子,便又跑到前面去了,不過頂著太陽看的滋味可不好受呀!這時,一把傘從我的旁邊伸了過來,原來是在我旁邊的一位青年人的。還沒等我反應過來,她就開口了:“你在看誰呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看!蔽抑噶酥冈诤1I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來,過了一會兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事,這人已經(jīng)過去一年多了,可我卻沒有忘記她——一個陌生的青年人。她時時刻刻提醒我伸出友愛之手,幫助別人,關心別人!
寫難忘的一個人作文 篇2
金老師個子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評兩句。于是我就很少那樣做,因為害怕金老師的批評。
說金老師嚴,一點都不過份。每次看到她那嚴肅的臉,都會使一些同學感到些害怕。她還布置了一個超多的作業(yè)——把課本上的練習題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學測驗出來了。然后上課時金老師點名(里面有我和一些數(shù)學成績不錯的,還有成績差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒有滿分的),按理來說吧,這一應該是對我們的'表揚,可里面也有分數(shù)低的呀!我不禁納悶了。之后,沒想到上去的人都挨了板子,我那時對金老師感到害怕,不過升到六年級才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯類似的題目。
雖然金老師還在學校教學,經(jīng)?匆娝,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會忘記她。
寫難忘的一個人作文 篇3
自從他離去后,那背影一直在腦海中,揮不去,也吹不散。而他的名字在記憶中,有如被水暈開似的,十分模糊不清。而他的面貌,似乎記得但某部分模糊了。
在印象中,他是在我轉到班上時,第一個肯陪我玩的人,雖然我平時面無表情,笑起來也很虛假,但我有那么可怕嗎?可怕到除了他沒有人敢陪我玩?
而他告訴我:“其它人不了解你,因為你的周圍似乎有一道墻,讓別人只看到你較可怕的一面,但我看得出那道墻里面的熱情,所以我就可以穿過那道墻來陪你玩,何況你可是一個,怕孤單,需要有人陪的人呢?”
到了畢業(yè)時,他告訴我:“我很喜歡你!但是我媽媽和爸爸要出國工作,所以我也必須跟著去!
就這樣,他離開了我的世界,每當孤單的'時候,他的影子就浮現(xiàn)腦海,怎么也忘不了。
寫難忘的一個人作文 篇4
在老家,我一直和二爺爺生活在一起,他走到哪兒,我就跟到哪兒,就像個跟屁蟲,老黏著二爺爺。
隨后不久,我被媽媽接回城里,兩年后,傳來噩耗,二爺爺被診斷為胃癌晚期,已離我們而去,這個消息猶如晴天霹靂,讓我瞠目結舌,神情恍惚!岸敔斏眢w不是一直很好的嗎?怎么會這樣?”我在一旁喃喃自語。
記得小時候,我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮,又小巧玲瓏的小凳子,這讓我非常喜歡,我真想和他一樣有這樣的小凳子,我把這個想法告訴二爺爺后,二爺爺遲疑不決,我用起了絕招:撒嬌,在我的軟磨硬泡下,二爺爺終于答應說給我做個更漂亮的小凳子。
準備好材料后,我們祖孫倆便忙起來,二爺爺興致勃勃地做著,而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意,偷偷地學著他,這敲一下,那敲一下……可不小心,我自己把手給鑿流血r,我心疼哭,我害怕也哭,但二爺爺并沒指責我,只是心平氣和地幫我把手指包好,告誡我,下一次幫忙要小心一點!
經(jīng)過我們爺倆幾天的奮戰(zhàn),我的小凳子終于做好了,我用一些柳條嵌在小凳子上,二爺爺還在小凳子上設計了我最喜歡的'蝴蝶圖案,底漆是天藍色的,漂亮極了;锇槎剂w慕我,讓我高興極了。
不過,現(xiàn)在每當我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂生活的小凳子時,我便熱淚盈眶,因為小凳子記錄著我和二爺爺?shù)拿篮糜洃,讓我忘不了二爺爺?/p>
寫難忘的一個人作文 篇5
他,圓圓的臉蛋上嵌著一雙半瞇著的眼。元寶似的耳朵,單眼皮。平時多手多腳的。他,就是我們班的袁培杰!
本來我也是很討厭他,厭煩他的。但有那么一件事讓我改變了對他的看法。
有一次放學時,我故意的把作業(yè)寫完才走。因為這樣一來可以甩掉了那個“討厭鬼”,二來可以把今天的作業(yè)搞定,好回家過過球癮!豈不是一舉兩得。
但是,事實并非我想的那樣。他一直在等我,我一直在寫著作業(yè)。終于,我的作業(yè)總算是完工了。我馬上把作業(yè)塞進書包,迅速的扯起書包就往外跑。我是跑的很盡興,而他呢?在一邊跑一邊嚷嚷“誒,廖鴻平,等等我呀!跑那么快干嗎?”我看見他那滑稽的樣子,搞笑的跑步的姿勢,我來勁了,更是加快腳步。
一下,老天偏卻好象故意跟我過意不去——馬上下起了小雨。于是,我跑到個避雨的好地方。便看見他還在跑向這邊。一會的工夫,他到了這邊了。我一定不會讓他搶我“飯碗”的`。我把他推開,便神氣地附加了句話:“滾遠一點,哪里有地方避雨就都不去,偏偏來我這里。馬上離開,最好是別給我看見,否則我......”但是,老天好象是一定要我們和好一樣。雨越下越大,我急的象熱鍋上的螞蟻,一邊左右晃晃,一邊不停的念叨:“怎么辦?雨那么大,該怎么回家呀!”這時,袁培杰走了過來“我家比較近一些,讓我來去我家拿把雨傘來接你好嗎?”他說。我接著說:“那...你..怎么回你家?”他理所當然的說了句:“當然是沖回去呀!”我接著又想說,當這話還沒脫出口時,他的人早到那邊去了。
接著,等了快接近二十分鐘了。他還沒來,快急死我了。學校的人也隨之越來越少了。我想了想:“他會不會是早就忘了我在這呢?算了,還是沖回家吧!”馬上我把書包頂在頭頂上。準備邁出第一步時,一個熟悉的身影慢慢的走向我來。走近我了,仔細一看,是他!他說:“我剛剛家里有事,一時離不開身,不好意思!甭犃诉@句話,熱淚突然一直往上涌,我強忍著,說:“為什么我那樣對你,你還會來接我的?”接著他說:“因為我們是朋友!”之后陽光開始出來了。
他,就是這樣的一個人。
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