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          陽光作文

          時(shí)間:2023-03-13 13:51:06 陽光 我要投稿

          【熱門】陽光作文合集七篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的陽光作文7篇,希望對大家有所幫助。

          【熱門】陽光作文合集七篇

          陽光作文 篇1

            我在追逐,我在校園中追逐,我在校園中追逐一種旋律。當(dāng)課間清脆的笑聲在空氣中回蕩時(shí),我聽見了,這是一種快樂的旋律;當(dāng)筆在紙上輕輕來回劃動時(shí),我聽見了,這是一種學(xué)習(xí)的旋律;當(dāng)老師看到獎(jiǎng)狀上熟悉的.名字,嘴角綻放出一個(gè)優(yōu)美的弧度時(shí),我聽見了,這是一種感恩的旋律。于是我困惑了,這究竟是一種怎樣的旋律?我懷著問題與期待,在校園間追逐著。

            筆在紙上飛快地寫下一串串復(fù)雜的公式,發(fā)出沙沙的聲音。筆忽然就寫不出了,仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是筆壞了。我皺了皺眉頭,用力甩了甩筆,希望有奇跡出現(xiàn),正在這時(shí),一支筆遞到我面前,我驚訝地抬頭,筆的主人正友善地對著我微笑。這一定是一個(gè)充滿魔力的笑,否則我怎么會在“陰雨連綿”的天氣中感到陣陣的溫暖?就像春天柔和的陽光透過厚厚的陰云照到我的身上。

            這時(shí)我仿佛聽到了什么,好像有人在我耳邊輕輕地,柔柔地對著我說:“聽,這就是你追逐的旋律!

            粉筆在黑板上“吱吱”作響,老師響亮的聲音在教室中清晰地響起。同學(xué)們一邊豎直耳朵認(rèn)真地聽著老師口中的每一字、每一句,一邊在筆記本上快速地記下,生怕漏掉了什么。下課,我拿著筆記,走到老師身邊問她題目。說話間,我側(cè)目看到老師臉上,有一絲絲細(xì)細(xì)的魚尾紋在她臉上悄悄地留下印記!奥牰藛幔俊薄班拧蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          陽光作文 篇2

            生如夏花之絢爛,讓心靈多一束陽光。

            ——題記

            天上還飄著蒙蒙小雨,兩邊是挺拔的梧桐樹,男孩們互相嬉鬧著,追逐著;女孩們擺動著他們的裙擺;而我呢?沉重的書包里還有沒做完的選擇題,嘈雜的耳蝸中回響著父親的訓(xùn)斥。索性放下雨傘,讓雨與我的每一個(gè)細(xì)胞相接觸,體會著“沾衣欲濕杏花雨”的快感,頗有種暢快淋漓之感,內(nèi)心中依舊有一種解不開的愁緒。風(fēng),猛烈地刮著,雨,依舊下著。

            回想起了當(dāng)初讀書時(shí)的樣子,記得那年沙灘上飄著的風(fēng)箏,由當(dāng)年的運(yùn)籌帷幄到現(xiàn)在的履敗履戰(zhàn),再到現(xiàn)在的喪失信心,我依舊相信自己有朝一日一定會金榜題名,一定會享受和孟郊一樣的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的自豪與霸氣。

            可現(xiàn)實(shí)卻讓我一次又一次的失望,雨滴慢慢的落著,眼光慢慢的向下移,目光忽然被一抹紅色所吸引,內(nèi)心中忽然被一種東西沖擊并震撼者。那是一朵不知名的紅色小花,如蓮花般亭亭玉立,如牡丹般傲然挺立,又不乏玫瑰般的'熱情奔放。纖細(xì)的莖在風(fēng)雨中傲然挺立著,突然,一個(gè)名字在我心中逐漸浮現(xiàn),“火樹”,對,就是“火樹”!那樣的美,那樣的盡顯王者風(fēng)范和氣概。

            不由自主的碰了一下,感覺自己的神經(jīng)與它相連,它的伙伴花瓣清清的,涼涼的,仿佛在與我交談,小花呀!很抱歉沒有經(jīng)過你的同意就冒然給你取這么個(gè)名字,感謝你,在風(fēng)雨中的傲然挺立。

            這時(shí),感覺有一道陽光照過來,其實(shí)有時(shí)候風(fēng)雨并不可怕,有時(shí)候自己很軟弱也不要緊,只要努力,就一定會有怒放于風(fēng)雨之中的英雄本色。不用多想,讓心靈多一束陽光,就會迎來屬于自己的光芒。

          陽光作文 篇3

            在暴風(fēng)雨狠狠地侵蝕后,天空顯得。

            特別晴朗和潔凈。太陽射出一道道陽光,普照大地,讓人暖意洋洋。

            我們也不過如此。每個(gè)人心中都應(yīng)該有一道屬于自己的陽光,讓自己人生充滿光芒,像光芒一樣充滿活力和生機(jī)。

            在我還沒有獲得這道陽光之前,我不相信“一份耕耘,一份收獲”的這句名言。但在我經(jīng)過一番的實(shí)驗(yàn)后,我總把這句名言牢記在心,讓它一直激勵(lì)我前進(jìn)。

            外表上的我,像是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生,但我卻不是外表上所看到的我。以前的我,整天只想著玩,從不為自己的學(xué)習(xí)而努力,也絲毫感覺不了壓迫感。然而我的成績總是原地踏步。但上了初中以后,我感覺心中藏了一道陽光,心中一直明亮著。

            初中的我,開始覺得有一股強(qiáng)烈的勢力向我襲來,覺得透不過氣來。但在學(xué)校呆久了,就慢慢適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活了。由于自己缺乏那種競爭力,每一次都比不上人,每次考試都落后于人,心里總覺得酸溜溜的。但經(jīng)過爸爸的幾番鼓勵(lì)后,信心慢慢的樹立起來,決定改掉不良習(xí)慣,重新站起來。

            在臨近考試的'一個(gè)月,我完成老師每天布置的作業(yè)外,自己利用課余時(shí)間在教室里學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力了一個(gè)月。經(jīng)過一個(gè)月的復(fù)習(xí),風(fēng)雨的背后總有陽光。在這次的考試,我獲得了理想的成績,而且在班里名列前茅呢。正所謂“苦盡甘來”苦的背后總有甜的陪伴。

            收獲與付出是成對比的。風(fēng)雨的來臨,也是陽光出現(xiàn)的預(yù)兆。中國有多少名人,背后不知付出了多少汗水和艱辛,才換來今天的名譽(yù)啊。站在舞臺上的舞蹈者,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。為了一次的表演或比賽,在私下不知付出了多少的汗水,才換回“舞蹈家”這個(gè)稱號,真是來之不易。

            經(jīng)過這次的努力后,陽光讓我懂得了什么是付出,付出意味著什么。陽光引導(dǎo)著我的未來,它使我在以后的學(xué)習(xí)上更加努力和勤奮。陽光帶給我溫暖和明亮,讓我感受到美好。正所謂“苦盡甘來”,不付出怎能得到回報(bào)呢!

            每個(gè)人都要有自己的目標(biāo),才能有一種前進(jìn)的動力,朝著自己的目標(biāo)出發(fā)。有壓力才有動力,我們才能更積極的去把事情做好。

            我輕輕地推開被風(fēng)雨敲擊過的窗戶,天空特別晴朗,一束束陽光射進(jìn)房心,此時(shí)感到特別舒服與溫暖。

          陽光作文 篇4

            今年是建國六十周年,為了頌祖國,迎世博,開展全民健身活動,我們岳陽小學(xué)舉行了許多比賽,讓我感到最難忘的是陽光伙伴―-四人五腳比賽?粗麄冊诳炭嗟挠(xùn)練著,每次上早管班的時(shí)候,總能聽見他們在喊著:“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏時(shí)節(jié),他們?nèi)匀辉谄D苦地訓(xùn)練著:下雨了,他們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練,只聽見“噗通”一聲,他們摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊著說他們不練了,但是在老師的勸說下,終于把他們說服了,暫停的效果立竿見影!他們先布置戰(zhàn)術(shù),嘀咕了一陣,重新披掛上陣。

            我的朋友在跑了很久之后,像得了軟骨病似的,怎么也直不起來,但聽了我們的鼓勵(lì)后,他渾身又有了鼓勁,繼續(xù)與其他同學(xué)一起跑!終于等到了那一天,他們一個(gè)個(gè)的'臉神都非常凝重,象是要展開一場殊死搏斗,非要爭出個(gè)你死我活!他們?nèi)玺~得水,十分冷靜。開始了,終于輪到他們了,觀眾們都在清著嗓子,等待著為我們岳陽小學(xué)出場加油助威!開始了,他們的腳步一致,先走,走著走著,他們越走越快,最終開始了小跑!翱煅!快呀!快點(diǎn)啊!就差最后一點(diǎn)點(diǎn)了!快呀!你們一定能贏的!”校長與觀眾門一起為他們加油,一起吶喊著!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一陣陣清晰而響亮的喊聲又在耳邊響起……。£柟饣锇閭儓(jiān)持吧!我相信你們!彼此的信任就是力量!加油吧!齊心協(xié)力就能贏!

          陽光作文 篇5

            每當(dāng)畫起國畫時(shí),都會想起那個(gè)朝氣蓬勃的下午,一個(gè)小女孩的背影和一個(gè)戴著眼鏡老師的背影。讓人懷念不已!

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽接到了老師的電話,里面說:學(xué)校里有一個(gè)關(guān)于清廉畫的比賽,請落衿下午到老師練習(xí)國畫。

            下午,我來到老師家畫國畫,畫的是荷花和荷葉。一開始,老師拿給我一本國畫書叫我先仔細(xì)看幾遍,心里有橫豎。然后,給我示范怎么調(diào)荷花和荷葉的顏色和怎么畫荷花和荷葉。老師畫得可真美,每一朵荷花,每一片荷葉都畫得栩栩如生。

            該我了,我也學(xué)著老師的樣子畫起荷花和荷葉來,可沒畫幾秒鐘我就把紙揉成一團(tuán)扔到垃圾桶里。

            不一會兒,垃圾桶里的紙就堆成一座紙山了!我見了把毛筆放在一邊,抱著頭,眉頭緊鎖,咬著牙,一副垂頭喪氣的表情。我心想:什么嘛,本以為很簡單的呢!哎,還是算了吧!于是,我便嘆了口長氣。

            正在旁邊看手機(jī)的老師,發(fā)現(xiàn)沒動靜了,就轉(zhuǎn)過頭來,看到我這副垂頭喪氣的表情就知道我想放棄了。于是,老師撫摸著我的`腦袋,說:“同學(xué),不要灰心呀。來,老師教你一個(gè)畫荷花和荷葉的技巧!”說著,他又開始示范。經(jīng)過我刻苦的努力和老師的教導(dǎo),我終于畫完了一幅完整的清廉畫。

            時(shí)間飛逝,不一會兒就到了該回家的時(shí)間了,老師說道:“同學(xué),你要在家里練習(xí)哦,你差不多畫第六幅畫時(shí)就可以停止,從中找出一個(gè)最漂亮的畫,然后拿給老師!”他說完,我便告別了老師,走了。在這一個(gè)星期里我認(rèn)認(rèn)真真,勤奮刻苦地畫著,最后選出了一張給了老師。

            雖然不知道成績是多少,不過我覺得一定很理想!天上的白云是那么的潔白,藍(lán)天是那么的湛藍(lán)、開闊,一束束的陽光也照亮了我的心房。我的心變得暖洋洋的。那溫和的聲音一直在我耳邊回蕩,我懂得了:陽光總在風(fēng)雨后。

          陽光作文 篇6

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下婆婆家去玩,但由于,婆婆家并沒有什么好玩的東西,于是媽媽提出讓我學(xué)習(xí)騎自行車。

            我只好牽著自行車走到了門外,把自行車靠在墻壁上,翻身上馬——不,是上車,兩只腳放到踏板上,手一推墻,抓住把手,歪歪扭扭地向前騎。忽然,一個(gè)重心不穩(wěn),我眼疾手快地扶了一下墻壁,自行車又左搖右晃地向前駛?cè)。正?dāng)我沾沾自喜時(shí),不小心手一抖,來了個(gè)“嘴啃泥”。我爬了起來,又繼續(xù)練習(xí)。練到一半,我眉頭一皺,計(jì)上心來;仡^到了把自行車牽到了媽媽旁邊,興沖沖的對媽媽說:“媽,你幫我扶住自行車,好不好?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我信心滿滿地向前方騎去,到轉(zhuǎn)彎處,我趕忙對媽媽說:“媽,你幫我扶穩(wěn)了!”一轉(zhuǎn)車頭,來了個(gè)“漂移”,結(jié)果“啪”的一聲,我趴到了地上,回頭一看,這才發(fā)現(xiàn)媽媽正在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處笑呵呵地看著我呢!我爬了起來,撣了撣身上的灰,走了回去,問:“媽,你怎么……”我還沒說完,媽媽就打斷了我:“我怎么放手了,是吧!你看你不是騎出那么遠(yuǎn)了嗎?”我愣住了,的確,剛才我騎著是前所未有的穩(wěn)定,而且還騎得特別遠(yuǎn),我恍然大悟,立刻跑回自行車前,又開始了一次又一次的練習(xí),但一次又一次的摔倒讓我的信心不斷地降低、降低、再降低。到了第N次,我已失去了信心,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想起了一件事:

            那是一個(gè)周六的下午,我去老鷹山爬山時(shí),用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一處鷹巢,鷹媽媽正在忙碌著,她把一根根枯草都堆在山崖下。幾小時(shí)后,鷹媽媽在山崖下堆出了一大塊柔軟的地方。只見鷹媽媽飛進(jìn)了巢穴,把巢中的柔軟物體都扔下了山崖,小鷹們被樹上的刺扎了幾下,感到疼痛,爬到了巢的邊緣。說是遲,那時(shí)快,鷹媽媽以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,把小鷹們推下了山崖,小鷹們驚慌失措地?fù)潋v著翅膀,其中一只一路上努力地拍動著翅膀,可是似乎它的天分比它的兄弟要差很多。其他的小鷹已經(jīng)會飛了,但是馬上就要跌到山崖的底部了,而下面是一塊尖尖的石頭。鷹媽媽已經(jīng)快速的沖了下來,可似乎已來不及了。它拼命地拍動翅膀,終于在石頭上方處堪堪停住。鷹媽媽也長出一口氣,停了下來。當(dāng)三只小鷹在慶幸自己“劫”后余生時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)——飛翔,自己已能搏擊長空。

            是啊,陽光總在風(fēng)雨后。騎自行車又何嘗不是這樣呢?想明白了這一切,我豁然開朗,又開始了不懈的`練習(xí)。終于,我可以自由控制自行車了。這時(shí),媽媽從家里走了出來,我驕傲地對媽媽說:“哈哈,媽媽我會騎自行車了!”媽媽聽了之后歪過脖子,問:“你可以獨(dú)自上車了嗎?”這句話猶如一道晴天霹靂一般,打在我的心頭。頓時(shí),我的心情從西瑪拉雅山的頂峰跌落到了雅魯藏布大俠谷的谷底。但我并沒有氣餒,繼續(xù)練習(xí)上車。

            夕陽西下,我對媽媽自豪地說:“媽媽,我真的學(xué)會騎車了,也會獨(dú)自上車了!”話音剛落,我便把右腳踏在踏板上,左腳踩在路面上,右腿用力一蹬,自行車就如同脫韁的野馬一般躥了出去,我抬起左腳,放到了踏板上,往前騎。騎到了盡頭,腳停了下來。一把方向,車輪畫了個(gè)半圓,掉了頭,用力蹬了起來,我又騎了回去,待到了媽媽跟前,一按剎車,左腳放下?lián)蔚,保持平衡。這一切,我都已練得爐火純青了。

            我望向太陽,將下的太陽仿佛在向我招手告別。在此時(shí)此刻,我想起了一首老歌,輕聲哼唱起來:“陽光總在風(fēng)雨后……”

          陽光作文 篇7

            人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,人自歷來到這個(gè)大千世界,便必定要經(jīng)過這番坎坷,波折和失敗就像你形影不離的“朋友”,隨時(shí)都將“問候”你,但為了未來那巨大的夢,你不得不慎而又慎,不得不面對波折,不得不……

            小學(xué)時(shí),一枝獨(dú)秀的我不負(fù)眾望,在眾多新星中脫穎而出,以優(yōu)良的成果叩響了縣重點(diǎn)中學(xué)的大門。但好景不長,波折和失敗便攜手并肩共同“蒞臨”了我,中學(xué)的初次考試就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份自信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的目光中上臺領(lǐng)獎(jiǎng),我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃爍的中學(xué)中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,含糊了視野,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了教師的諄諄教導(dǎo)。是呀!俗話說得好,“失敗是勝利之母”,這次考試的失敗讓我明白了“自豪使人落后,虛心使人進(jìn)步”的意義,讓我懂得了“人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵,讓我領(lǐng)會了“一滴汗水,一份收獲”的真理,或許我曉得了只要不懈地努力,驕傲自大,一步一個(gè)足跡,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真才干有所進(jìn)步,有所成就。

            古今中外,有幾偉人不是經(jīng)過無數(shù)次的失敗和波折才獲得勝利的嗎?偉人之所以能勝利,是由于他們沒有把一次的.失敗和波折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和波折,相反,面對波折,他們迎難而上,勇于拼搏,勇于斗爭,潛心研究,靠自己剛強(qiáng)的毅力和意志,打敗了失敗和波折,獲得了令人注目的光芒。回首往事,轉(zhuǎn)眼間,我們已渡過漫漫人生路上十五六個(gè)春秋,幾次失敗和波折的記憶已化作塵煙,或成為遺憾,或成為悲哀,或成為鼓勵(lì)。

            朋友,人生不就是一次次困難的跋涉一次次絢麗的出海嗎?不能聽?wèi){波折暴虐,讓我們丟棄它的陰影,放開手腳,讓汗水縱情地?fù)]灑一次,讓我們在人生的疆場上再征戰(zhàn)一番,我們必定會打敗波折,帶著勝利的笑容步入愈加美妙的明天,正所謂“陽光總在風(fēng)雨后,請置信有彩虹”。

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