精選煩惱的成長作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文300字 篇1

　　煩惱，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫人心慌。年齡才14歲的`我，就高度近視。

　　“ 嗨！我們來打籃球吧！”

　　“好的。”

　　我和好朋友拿著籃球來到操場上。才打了幾局，我這一隊就敗下了陣，那是因為籃球像一輛沒有方向盤的汽車，在空中傳來傳去，我一會兒要避讓它，以免砸碎眼鏡；一會兒又要接住它，努力為我隊爭得一分。哎，真是讓我左右為難！

　　“蘇葉芯，剛才你為什么要避讓球，讓對方贏得一分？”隊友責(zé)怪地說。

　　“嗯，剛才我怕球砸碎眼鏡。”

　　“ 那下一場，你把眼鏡摘下吧！”

　　“好……好吧�！蔽抑缓妹忝銖�(qiáng)強(qiáng)地說。

　　第二場開始了，那正是最后奪冠的好機(jī)會。我摘下眼鏡，和隊友一起來到比賽場地。

　　天啊！眼前一團(tuán)模糊，像來到了另一個世界一樣，每個人的臉都好似是一個迷迷糊糊的漩渦。

　　我懷著惴惴不安的心情，開始打籃球了。結(jié)果，我們這隊輸?shù)脩K不忍睹。從此以后，我就背負(fù)著“四只眼”的綽號。真是讓人傷心！

　　高度近視，我也不想啊！

煩惱的成長作文300字 篇2

　　有人說：煩惱實在是太厭惡了，但我以為煩惱其實也挺好的，有時候煩惱能夠鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它能夠把我們成長描繪的豐富多彩。

　　學(xué)習(xí)中的煩惱

　　在我成長的記憶中，學(xué)習(xí)是我最頭疼的事了，但是我們又不得不學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)才是我們一生的財富，每當(dāng)我沒有完成作業(yè)就開始偷玩的時候，偵探老媽就會用她那會放電的眼睛，把我電的半死，可有什么辦法呢？畢竟媽媽是為了我好，我只好灰溜溜的回去寫作業(yè)了。

　　朋友之間的煩惱

　　在和朋友交往的過程中必定會有誤會，這就是朋友之間的煩惱，就說我吧，就是一個典型的例子。

　　記得有一次，我的好朋友叫我和她一塊出去玩，我沒有聽見，并還跟別的.同學(xué)出去了，為此，我的好朋友還以為我不和她好了呢，從這以后，她就不來找我玩了，就在那寫作業(yè)，之后多虧了我的同桌，是我同桌告訴了我的原因，原先是這樣，我最后明白了，之后我天天去主動地找她，我還向她解釋了一下，最后，我和她的友誼比以前還要好了。

　　其實，煩惱并不可怕，只要你換一個心態(tài)去想，你必須會發(fā)現(xiàn)；天空是那樣的藍(lán)，河水是那樣的清，人是那樣的好，請讓你的煩惱為你的成長畫上完美的句號吧！讓你伴隨著快樂揚(yáng)帆起航！

煩惱的成長作文300字 篇3

　　1月7日

　　我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。

　　今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……

　　最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的`時候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。

　　我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的時候，我和媽媽在甜甜的睡夢中進(jìn)入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。

　　我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊, 可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什么時候都開心。

　　今天的日記就寫到這里了

煩惱的成長作文300字 篇4

　　人人都有成長的煩惱，或多或少，或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。

　　我也有成長的煩惱，來自一個人——數(shù)學(xué)老師

　　我的數(shù)學(xué)老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法：胡老師每天上課特別嚴(yán)厲，看見誰說話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂、體育、美術(shù)課，每個星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。

　　不過這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁，但他總是對不同的.人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說句不好聽的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

　　雖然成績提高了，可是過程著實辛苦。唉！這可真是成長的煩惱。

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