【實(shí)用】感恩的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
世間最為美妙，最為甜蜜的語言是“感恩”，這簡單而又深情的語言，飽含了無限的愛，讓人溫暖，讓人感動。如果一個(gè)人沒有感恩這顆心，那就失去了人生最寶貴的東西。
小草懂得感恩大地，花兒懂得感恩陽光雨露，魚兒懂得感恩大海，我們更要懂得感恩父母，感恩祖國，感恩老師同學(xué)，感恩身邊的一切美好。
我們要感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們一把屎一把尿把我們拉扯大。他們給了我們幸福溫暖的生活，是他們用愛溫暖我們，牽著我們的手一步一部教會我們走路。他們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，他們所做的一切，我們都看在眼里。讓他們放心吧，等我們長大后，一定要感恩他們，孝敬他們，讓他們別再辛苦，享享清福。
我們要感恩偉大的祖國。是祖國，讓我們過上和平美好的生活。祖國現(xiàn)在的繁榮和發(fā)展，為我們提供了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，將來我們要為祖國的`富強(qiáng)添磚加瓦，讓祖國一直站在世界之巔。
我們要感恩老師。是他們把無知的我們變成有才華、有理想的人，是他們教會了我們?nèi)碎g處處有真情，教會了我們滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，是他們指引我們遨游知識的海洋，攀登科學(xué)的高峰。
我們要感恩同學(xué)。是同學(xué)，在我們困難的時(shí)候伸出雙手，是同學(xué)在我們傷心時(shí)哄我們開心，是同學(xué)在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)，是同學(xué)在我們寂寞時(shí)給我們陪伴。我們要感恩同學(xué)，像他們一樣關(guān)愛同學(xué)，讓他們開心。
感恩身邊一切美好的事物吧，世界將因你的感恩而更加美好。
感恩的作文 篇2
感恩對于我簡直就是一個(gè)未知數(shù)。老師父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會感恩，有的時(shí)候我的同學(xué)都會和我談?wù)勱P(guān)于“感恩”，可我就是不理角，現(xiàn)在大家只好用“無語”兩個(gè)字來形容我。
小時(shí)候的我特別喜歡聽故事。一天，我在村里聽一個(gè)老人講一個(gè)非常感人的故事，聽著，聽著，我也就聽的入神了，故事是這樣的：在一個(gè)華的城市里，那一天正好是整個(gè)冬天的寒至，那一天非常冷，下著小雪。雖然冷，但還是很多年青人、小孩在街上逛，吃著冰激凌，談笑風(fēng)生……后只聽見“燈”的一聲，九點(diǎn)了，這時(shí)的工人該下班了，他們有些人騎著自行車或步行，一身臟兮兮的衣服，散發(fā)著很臭的味道，那些邊上玩的人，一臉嫌棄的樣子看著他們，嘴里還滴咕不停，估計(jì)是說：“惡心的'人，看著就不舒服，都把我的雅興給搞光了�！比缓缶屯铝艘豢谕倌诘厣�。大多數(shù)的人都低下了頭，卑微將他們自信的心怨埋沒了，只見一個(gè)人昴著頭，托著老式的自行車，斜視了他們一眼，像是鄙視，就這么走了。走的如此匆忙，家里應(yīng)該有一個(gè)未成年的兒子和女兒。果然，家里有個(gè)小女兒。他剛進(jìn)了家門，還不到下分鐘就出來了，只見他馱著那個(gè)小女孩飛奔了出來，跑到街上，他氣喘吁吁地停了下，往地上一跪，大聲呼救：“誰來救救我的女兒啊，救救她吧！”一群人圍著他，但并沒有出手幫助，最后這個(gè)男人失去了信心，突然一個(gè)的士將他和那個(gè)小女孩帶去了醫(yī)院，二十分鐘過去了，這個(gè)小女孩沒事了，這個(gè)男人跪在地上，激動地說：“謝謝�！弊詈筮@個(gè)女孩長大，他將這個(gè)事情告訴了這個(gè)女孩，女孩找到了這個(gè)的士司機(jī)，并報(bào)答了他，這是一個(gè)圓滿的結(jié)局。
聽了這個(gè)故事，我很感動，并有感而發(fā)，學(xué)會了感恩。
感恩的作文 篇3
生活中，有一種馨香，叫做感恩。生活中，有一種意境，亦叫做感恩�！}記
蜜蜂為花朵傳授花粉，幫助花兒延續(xù)后代，花兒請它品嘗花蜜的香甜——這就是感恩。泥土向小草提供養(yǎng)料，使它生存，小草把泥土變得松軟肥沃——這就是感恩。
藍(lán)天給小鳥準(zhǔn)備了展翅飛翔的廣大空間，而小鳥把天空點(diǎn)綴得多姿多彩——這就是感恩。大海讓魚兒生活在自己的懷抱里，魚兒使大海變得生機(jī)勃勃——這就是感恩。
大自然國。有這么多感恩的事與情，而人類呢？母親為你付出辛勞，你可曾感恩過？
老師為你付出青春，你可曾感恩過？同學(xué)們幫助你，你可曾感恩過？
烈士們?yōu)槲覀兏冻錾�，我們可曾感恩過？……
我們需要感恩的.，實(shí)在太多！母親為你日夜操勞，無私奉獻(xiàn)，直是春蠶到死絲方盡，你應(yīng)該感恩！
老師為你深夜挑燈批改作業(yè)，增長你的智慧，真是蠟炬成灰淚始干，你應(yīng)該感恩！鮮花點(diǎn)綴了你的生活，你應(yīng)該感恩！
樹木為你制造了新鮮空氣，你應(yīng)該感恩！……
問世間，情為何物？情為感恩！情為滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩的作文 篇4
在人生崎嶇坎坷的旅途中，是誰給予你最真誠，無微不至的關(guān)愛？是誰對你噓寒問暖、雪中送炭，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn)？是誰不知疲倦地教導(dǎo)你為人處世的道理？又是誰為了你的瑣事而煩惱？對了，這個(gè)人就是母親。不管怎樣，母愛是生命中最真誠、最難以割舍的感情。
那是一個(gè)初夏的傍晚，六月的天，就像孩子的臉——說變就變。這不，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間西邊的天已經(jīng)被烏云涂黑了，遮住了太陽燦爛的笑容。不一會兒，豆大的雨珠從天而降，狠狠地砸在了地上�！芭尽币粋�(gè)晶瑩的水花向四周擴(kuò)散。水洼上濺起四散的水珠，雨點(diǎn)越來越多，越來越大。
瓢潑的雨簾中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，從遠(yuǎn)到近，媽媽背著生病的我吃力地行走著，仿佛每一步的特別的不容易。我的咳嗽聲越來越嚴(yán)重。她又加快 了腳步，心里急的像熱鍋上的`螞蟻。我看著媽媽的眼角，已經(jīng)布滿了皺紋，原來白凈的肌膚早已變成了淡黃色，油光發(fā)亮的頭發(fā)也換成了暗淡的了，其中還夾雜著不少的銀絲。我是平生第一次這么近距離的觀察媽媽。這一刻，不知咋的，我的眼眶濕潤了，眼角泛起了晶瑩的淚珠，雙眼模糊了。我感到一股暖意流入心中，在血液里旋轉(zhuǎn)，流淌。
母愛是多么的偉大，卻總隱藏在身邊的一舉一動中：一次微笑，一句叮嚀，一頓早餐……母愛是無私的，我們要懂的珍惜，懂的感恩。
感恩的作文 篇5
感恩節(jié)就要到了（11月22日），現(xiàn)在，就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝自己的親人，去感謝曾經(jīng)教育、幫助過你的人，去感謝一切我們擁有的美好的事物吧！
我們忘不了父母為我們付出與辛苦，那一滴滴辛苦的汗水、那一夜夜忙碌的背影、那一句句慈祥的話語；都深深的留在我們的腦海中。也許曾經(jīng)你還不知道父母的辛苦，但是我們已經(jīng)長大了，必須要學(xué)會感恩，感恩也許是一張百分卷；也許是做一件家務(wù)；也許是一句溫暖的話語；也許是一個(gè)手勢，也許是很聽話的一種行為等等，例如：當(dāng)在外忙碌了一天的爸爸回來時(shí)，你親切的遞上拖鞋，甜甜的叫一聲爸爸，爸爸勞累一天的疲勞會頓時(shí)無影無蹤。千種萬種的感恩方式，為何不去做？也許你會問，為何去感恩、為何去做？那我告訴你，這是源于生與死的報(bào)答，愛的感恩，無論生或死都是恩、都是情。朝氣蓬勃的心，樂于助人的心，感恩的心，這是最美好的心。
我們忘不了老師，每個(gè)人都會有老師，一個(gè)人無論取得了多大的成就，擁有多高的威望，他的老師有著不可磨滅的`功績。教師被喻為“人類靈魂的工程師”，沒有老師，他的靈魂就無法擁有絢麗多姿的色彩。老師是辛勤的園丁，每一朵嬌艷的花朵背后，都有一位流著汗水、默默工作的園丁。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們?yōu)橹约旱倪@一份神圣職業(yè)而付出一生的努力。因此，感恩老師就要：從我做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，上課認(rèn)真聽講，這最基本的尊重老師。課后見到老師，要說一聲“老師您好！”努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)良的成績，讓老師們以我們?yōu)闃s為傲，這些都是我們應(yīng)該做的和可以做到的事情！
“一日為師，終身為父”，師恩浩蕩，豈是一言能盡的！讓我們行動起來，用自己的優(yōu)良成績來回報(bào)每一位老師，讓他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著欣慰、幸福的笑容！
什么是感恩？在陽光下我們感到溫暖，會說：好暖和�。∵@就是感恩于太陽。炎熱的夏天，一陣風(fēng)吹過，我們會說好涼爽��！這就是感恩大自然。當(dāng)我們吃上香噴噴的飯菜，能夠想到糧米來之不易，珍惜糧食，這就是感恩農(nóng)民伯伯。能懂得父母為養(yǎng)育我們所付出的艱辛，對父母盡孝，在家多做一些力所能及的事，這就是感恩父母。我們看著卷子上那優(yōu)異的成績能想到老師的艱辛并發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，這就是感恩老師。那么感恩節(jié)就是為了告訴我們，要懂得感恩，生活才能更快樂。
有人說，善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心；有人說，一個(gè)人如果擁有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。是啊，擁有一顆感恩的心，才會懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會包容一切。擁有一顆感恩的心，才能贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來。
感恩的作文 篇6
感恩是什么？感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會感恩。
俗話說：“一日為師，終身為父。”老師像父親一樣辛辛苦苦地想盡辦法來教導(dǎo)我們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)知識，他們?yōu)榱宋覀儾幌奚约旱臅r(shí)間來教育我們。當(dāng)我們覺得成績不好，遇到挫折和失望的時(shí)候，是他們給了我們希望，是他們給了我們快樂。有時(shí)他們會鼓勵(lì)我們做好正確的事情，為目標(biāo)而努力，抓住機(jī)遇，成功就在眼前。雖然有時(shí)會打我們罵我們，也是希望我們長大能有出息，其實(shí)他們是心疼我們的`。有時(shí)他們會為我們加油，我們就更加充滿信心為目標(biāo)而一直走下去。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，父母總會要我們傾訴自己的不快，希望我們能笑對生活。有時(shí)他們會為我們高興而高興，也會為我們傷心而傷心。當(dāng)我們絕望的時(shí)候，他們會告訴我們希望就在眼前。當(dāng)然他們也希望我們每天好好的，快快樂樂的。希望我們長大后有出息。
父母，老師給了我們希望，給了我們快樂，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，世界將會變得五彩繽紛。
感恩的作文 篇7
是誰教會我們寫字?是誰教會我們數(shù)1、2、3、4?是誰教會我們讀A、B、C、D?是誰教會我們做人的道理?是誰把我們帶進(jìn)知識的海洋里遨游?……是人類靈魂的工程師——老師。
教過我的老師很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂的，還有還有……在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的'園丁，光榮的人民教師!
在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任——陳老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會說話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂。
“叮鈴鈴’’上課了，我們端端正正的坐著等著陳老師來上課。過了一會兒，陳老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，陳老師您怎么了?陳老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會吧!休息會吧!陳老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:“同學(xué)們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧!"這時(shí)陳老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。陳老師就是這樣，時(shí)刻想著學(xué)生，想著工作。陳老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的愛戴。
有一次我考了好成績，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。陳老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，聽后我慚愧的低下了頭。陳老師輕輕拍拍我的頭：“回去吧!”我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的陳老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
我想起了一首歌《長大后，我就成了你》：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴;長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己!
長大后，我就成了你，我就成了你!
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