有關(guān)感恩的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感恩的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師正有猶如猶如春蠶，畢生吐絲，至死方休;老師又如同蠟燭一般燃燒自己，照亮他人，成灰成燼也無(wú)怨無(wú)悔。而在小學(xué)生涯中，最令我難忘的莫過(guò)于三、四年級(jí)教語(yǔ)文兼班主任的黃老師了。
黃老師，您還記得嗎?四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班幾個(gè)同學(xué)參加四年級(jí)天井400米決賽，可惜的是，最后即使同學(xué)們已經(jīng)盡上了全力，排名仍然不理想。同學(xué)們都以為您肯定會(huì)責(zé)怪他們，但我們沒(méi)想到，您站在終點(diǎn)臉上掛著慈愛的笑容，同學(xué)們都?xì)獯跤�，臉色蒼白，您馬上叫其他同學(xué)拿水給他們，還扶著他們散步，并安慰他們。頓時(shí)，每個(gè)同學(xué)的心里都充滿了溫暖，謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最疲憊的時(shí)候給予我們溫暖!
黃老師，您還記得嗎?您曾無(wú)數(shù)次在課上告誡我們注意安全，防火防電的常識(shí)，這一切都是為我們好，您看見班上的'同學(xué)生病了，又緊張地噓寒問(wèn)暖，我們?cè)谀年P(guān)懷下，仿佛就是您的孩子。謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最脆弱的時(shí)候給予我們支持。
一日為師，終生為父。黃老師如同父母親般地疼愛呵護(hù)我們，我對(duì)黃老師的感謝之情如同大海，如同藍(lán)天。黃老師，當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒。在這里，我想對(duì)黃老師說(shuō)一聲：謝謝您，老師!
感恩的作文 篇2
一個(gè)夏日的傍晚，我和一群好朋友真在玩“躲貓貓”的游戲，我們的藏身所已被發(fā)現(xiàn)，我在笑著逃開抓捕人，可突然，一個(gè)小石子把我絆倒了。
膝蓋與石子產(chǎn)生了巨大的摩擦，鮮紅的血液從我的膝蓋中流出，鉆心的疼痛一陣陣的向我襲來(lái)，眼淚也快要淌出來(lái)了。陽(yáng)光火辣辣的啄在我的臉上，大顆大顆的汗水從我臉頰邊滑落，與淚水交雜在一起，我的牙齒把那紅潤(rùn)的嘴唇咬的緊緊的，生怕哭出聲來(lái)。那陽(yáng)光仿佛更烈了，無(wú)情的`嘲笑我的膽小。
是，我是膽小，晶瑩剔透的淚水如同斷線的珠子，一個(gè)個(gè)不停的滴落在我的手背上。這時(shí)貝貝從我身邊經(jīng)過(guò)，我盡量把頭扭過(guò)去，不讓她看到我狼狽的樣子。我怕她也會(huì)笑我，前幾天，我們吵架了，她那冷冷的笑聲真的會(huì)把我的心震碎。我似乎已經(jīng)聽到了她笑前的哼哼聲�？伤隹趨s說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她向我伸出了手，我沒(méi)聽錯(cuò)吧？我望了一望，她滿臉的真誠(chéng)。
我猶豫著拉上她的手，她用力幫我站起來(lái)。溫暖從我的那只手一直淌入我的心房，不知道為什么她的肩那么暖，她說(shuō)：“把重力傾倒我身上，我比你重，我不累�！蔽倚闹猩钌畹暮蠡凇Ｎ覟槭裁窗盐夷敲春玫囊粋�(gè)朋友想的那么差？我看看她的臉，那圓圓的臉上流下了一兩顆汗珠，我馬上把我的身子向外傾一點(diǎn)�？赡翘弁磪s像飛蟲一般馬上爬滿了我全身。我疼的全身一陣抖動(dòng)。她好像察覺(jué)到了，說(shuō)：“怎么了，疼？”那語(yǔ)氣是那樣的焦急。我說(shuō)：“沒(méi)事，你累不累呀，還那么關(guān)心我�！彼徽f(shuō)話，顯然放慢了腳步。
從石子路到家中很近，不足百米，可我總覺(jué)得那段路那么漫長(zhǎng)，我知道，那是前往友誼的路，那是忘記爭(zhēng)執(zhí)的路，那是一段艱難的路。路遙知馬力，疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。貝貝，你是我永遠(yuǎn)的朋友，你那一聲聲焦急的問(wèn)候是世上最溫暖人心的話！
感恩的作文 篇3
翻開泛黃的相冊(cè)，往日一幕幕溫馨感人的畫面在腦海中浮現(xiàn)。年幼時(shí)：老祖母的白發(fā)、母親溫暖的手、小伙伴間的戲嬉；年長(zhǎng)時(shí)：父親的背影、老師的粉筆、同學(xué)們的笑靨……這一刻拿起感激的筆，譜寫我一顆感恩的心。
感恩在生活中：父母在我心里，我能體會(huì)到他們勞動(dòng)的艱辛；父母同我說(shuō)話時(shí)，我能坐下來(lái)靜靜的傾聽，能感覺(jué)到他們溫暖慈愛的眼神；面對(duì)父母望子成才的“嘮叨”，我應(yīng)當(dāng)敞開心扉的同父母交流，而不是把這當(dāng)成老和尚念經(jīng)；在他們工作一天回來(lái)時(shí)，能遞上一杯茶水，道一聲“爸爸，媽媽，辛苦了！”
老師在我心里，老師是我人生的領(lǐng)路人，心懷崇敬。課堂上認(rèn)真的聆聽她們傳授的一切知識(shí)。老師視同父母，更是我親切而溫和的“朋友”。老師在課堂上不厭其煩的授業(yè)，我更應(yīng)該如同聽周杰倫的歌一樣，字字句句記心田。敬愛的老師她們不需要我回報(bào)什么。我能做的是：心存感激，學(xué)習(xí)上進(jìn)。
上課鈴聲又響了，走廊里傳來(lái)您熟悉而穩(wěn)健的腳步聲，我在心里想對(duì)您說(shuō)：“親愛的老師，又得辛苦您了！”
朋友在我心中，在開心或不開心的時(shí)候能夠想起她們；在我們一起努力做完工作的時(shí)候，給一個(gè)微笑；在我得到朋友幫助時(shí)，真誠(chéng)的道一句“謝謝！”
往昔如昨，世是已非！可是我覺(jué)得做的還很不夠。
《詩(shī)經(jīng)》云：“哀哀父母，生我劬勞。”“父兮生我，母兮鞠我�！麍�(bào)之德，吳天罔極�！�
還記得父母把你當(dāng)做心頭肉，拿在手里怕碰著；含在嘴里怕化了么？還記得父母為了你拼命的工作，而我們只是坐在家里開著空調(diào)，看著電視，吃著冰棍，肆無(wú)忌憚的花著父母的辛苦錢�，F(xiàn)在你想想應(yīng)該嗎？
汶川地震中有這樣一位母親，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛；是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的不懂事而煩惱？是父母的愛。沒(méi)有一位父母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，父母之愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情就如同這位母親用自己的身軀為孩子撐起了一片天。
可憐天下父母心！！
親！感恩父母的嘮叨，是他讓我少走了許多彎路；感恩父母的鞭策，是他消除了我前行路上的障礙；感恩父母的斥責(zé)，是他增長(zhǎng)了我生活的智慧。
老師是燈塔，是園丁。是您！為我這迷途的`小船照亮前行的方向；是您！為我這長(zhǎng)了枝杈的花兒，修整完美的身材；沒(méi)有您，我無(wú)法學(xué)會(huì)迎風(fēng)展翅，沒(méi)有您，我無(wú)法到達(dá)成功的彼岸！
還記得老師的叮嚀：“同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)啊！”當(dāng)我們失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)：“別氣餒，失敗是成功之母！”當(dāng)我們悲傷失望時(shí)，老師的安慰：“同學(xué)們，振作起來(lái)呀，明天太陽(yáng)照樣會(huì)升起！”當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，老師孜孜不倦的教誨，給我們改正誤錯(cuò)的機(jī)會(huì)。是老師點(diǎn)燃了希望之火，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋熞黄瑦坌牡臐补�，一番不辭辛勞的耕耘，才會(huì)有：桃李的絢麗，稻麥的金黃。
子曰：“君子貞而不諒�！庇终f(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣�！�
同窗的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的，我們擁有了最可貴的同窗情，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感恩同學(xué)間多年的相伴嗎？人生的歲月是一串項(xiàng)鏈；漫長(zhǎng)的歲月是一臺(tái)打磨機(jī)，而同窗友情是其中最耀眼的鉆石，是獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
永遠(yuǎn)我都記得，在我哭泣時(shí)，同學(xué)的雙手的溫暖如春風(fēng)；永遠(yuǎn)我都記得，同學(xué)伴我成長(zhǎng)的身影，用你我一起走過(guò)的歲月，成就我一生最美好的記憶！
清晨陽(yáng)光明媚，我們攜手步入校園，夕陽(yáng)中，我們并肩快樂(lè)的回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的笑聲；決賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們默契如神……朝夕相處，締結(jié)了我們純真的情誼，留下了許多美好回憶……。
時(shí)光如棱，時(shí)不我待。讓我們懷著感恩的心感受陽(yáng)光雨露，拉著父母的手，謹(jǐn)記老師的教誨，真誠(chéng)對(duì)待朋友。
愿感恩的心陪伴著你我，與天地同在！
感恩的作文 篇4
當(dāng)樹枝上的花朵在秋末飄落，來(lái)年化為一抹春泥，孕育下一次的芬芳。這種不帶抱怨，平靜面對(duì)死亡，對(duì)為它提供養(yǎng)分的樹枝獻(xiàn)出最后一絲溫暖。這便是它最后的感激之情。在我看來(lái)，感恩就是一種美德。
也許每個(gè)人都有過(guò)想要放棄一切的想法。這對(duì)于現(xiàn)代接觸網(wǎng)絡(luò)頗多被父母寵壞了性子的人來(lái)說(shuō)，就一次淺薄的打擊也許就能使他放棄。而我，從前也在其中。
已經(jīng)臨近期末，課堂間的氣氛越來(lái)越緊張。而我的成績(jī)也一次比一次不理想，有時(shí)甚至已經(jīng)達(dá)到了失眠的地步，如今想來(lái)，那根本不算是什么打擊。老師不斷找我談話，而我的狀態(tài)也一次不如一次，考試的時(shí)候反倒越來(lái)越緊張起來(lái)。只剩下最后一次最重要的考試了，我焦慮，緊張，不斷安慰自己，卻遲遲平復(fù)不下心情。在那個(gè)時(shí)候我就已經(jīng)生出了想不學(xué)習(xí)的想法，盡管我知道這種想法是絕不可取的。但我仍然止不住自己的想法，明明那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)成績(jī)已經(jīng)很重要但我仍然想不勞而獲，越來(lái)越多的努力換來(lái)的都是不好的結(jié)果，這些一點(diǎn)點(diǎn)的都讓我心如死灰。
那時(shí)不知怎樣說(shuō)，我已經(jīng)有一些放棄了，老師也已經(jīng)看出了我的想法。找我談話我也一味避開。我知道父母和老師都在為此擔(dān)心，可我那時(shí)什么都不想管，仿佛感覺(jué)自己的人生已經(jīng)到了低谷。
連成天和我一起上下學(xué)的同桌也看出了我的心不在焉，而我的狀態(tài)不對(duì)，也導(dǎo)致我們的放學(xué)路上，連從前的歡聲笑語(yǔ)也一并消失。時(shí)間越過(guò)越快，臨近考試剩下最后的一個(gè)月，我甚至出現(xiàn)了上課睡覺(jué)的狀況，而有一回她突然把我推醒，在沒(méi)睡醒時(shí)我也有些脾氣不好，對(duì)未來(lái)的一切都是迷茫的。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘴卻先張了口說(shuō)出了惡毒的話語(yǔ)，當(dāng)我吼完她我自己都感到有些羞愧，又遲遲拉不下面子和她道歉。就這樣不斷僵持，壞事一件件的來(lái)我也沒(méi)有了睡意，只好看著老師講的內(nèi)容�；丶业穆飞�，依然是一言不發(fā)，我和她之間的氣氛越發(fā)的尷尬，這種氣氛是我不自覺(jué)的想到會(huì)不會(huì)就此導(dǎo)致我和她的友情絕裂，到了分開的路口，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走她卻一把拉住了我對(duì)我說(shuō)，我們可是健美操的搭檔也是同桌還是最好的`朋友，也許今天你有點(diǎn)狀態(tài)不好，但不要太擔(dān)心，我知道，我和你肯定不能上一所學(xué)校。但這并不阻止你變好，你不能就此停下你還要加油，不然你的九年的努力都會(huì)白費(fèi)。
我聽到一清二楚，腦子里卻混混僵僵。我不知道該回應(yīng)她什么只好就此分別，到家后腦子里也依然出現(xiàn)她說(shuō)這話的神情，還有語(yǔ)氣里的擔(dān)憂，在我腦海里揮之不去。我才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)頹廢太久了，已經(jīng)久到了讓我察覺(jué)不出身邊人對(duì)我的關(guān)心。我不能再這樣下去，我也知道當(dāng)我拿出書本寫作業(yè)的那一刻，她已經(jīng)把我從失敗的深淵里救了出來(lái)。
只要想開始時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)晚，我一直知道這個(gè)道理，所以我比別人更加努力的過(guò)好這最后的一個(gè)月。第二天，我便和她道歉然后和好如初。
如今雖然因?yàn)閷W(xué)校而分隔兩地但我知道我和她之間的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)斷。即使我們的成績(jī)和家庭都不是一個(gè)樣子，但我很高興她足夠了解我，她也在盡他的全力學(xué)習(xí)，并把我拉出深淵讓我振作起來(lái)。不管過(guò)了多久我仍然感激她那晚上的話，還有一直以來(lái)的陪伴。
感激是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的，這一分感謝之情永遠(yuǎn)會(huì)伴隨我和她的友情。伴隨我的人生與我一起前進(jìn)。
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