實(shí)用的三年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
今天是節(jié)假日，清晨，我獨(dú)自一人去了公園散步。
放眼望去，我看到許多“好朋友”，我熱情地和它們打招呼。你好！美麗的花朵，你渾身散發(fā)出動人的清香，是想更加吸引大家嗎？您好！年過花甲的老伯，您在這兒練太極，是想收徒開班嗎？喂！淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地在說些什么？我想你們一定有什么不可告人的秘密。
一進(jìn)入公園，吸引我的是兩排高大的樹木。它們那強(qiáng)壯的身體仿佛是一位位英雄的戰(zhàn)士，不分晝夜，不分冬夏，守護(hù)著這片大森林�？吭谝豢脴渖�，靜靜地，仿佛自己也是一棵大樹。
我變成了一棵大樹。那只勤奮的.啄木鳥，立刻飛到我的身上，用它那尖尖的嘴巴，不斷地啄食蟲子，才使我的身體日益強(qiáng)壯。我對啄木鳥說：“謝謝你！”“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！蔽曳路鹂吹剿睦砟且活w堅(jiān)定執(zhí)著的心。
秋風(fēng)驟起，我發(fā)黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，我傷心極了�？墒�，我突然想起一首詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)春”。希望你走得更加別有深意。
太陽漸漸落山了，小鳥們的叫聲喚醒了沉睡的我。
該回家了，我向它們揮揮手，帶回了一段美好的記憶，還帶回了一路迷人的月色。
三年級作文 篇2
這里是一片美麗的大森林，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，空氣中彌漫著花草的芬芳。是一只貓頭鷹帶著許多動物，找到了這一片美麗的土地。
不久，貓頭鷹死了，它臨死之前告訴大家：“一定要好好保護(hù)我們的家園，不用怕，有天使守護(hù)者我們……”大家含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
早晨，太陽公公剛露出半張笑臉，就聽到百靈鳥兒在歌唱，小松鼠也會早早地起來，收集照在大青樹葉子上的第一縷陽光，山羊伯伯會在他的小樓上拉一曲動聽的小提琴獨(dú)奏，還有的時候，動物們會聚在一起，做有趣兒的游戲。
動物們在這片美麗的森林里快樂地生活。
不知從什么時候起，動物們開始有些不愛護(hù)自己的家園了：黑狼辦起了工廠，砍到了許多大樹，工廠排出的廢水流進(jìn)了清澈的河水里；老虎開起了練車場，每天空氣中都會有一種難聞的汽油味兒。不光這些，動物們開始亂丟垃圾，亂采亂伐……
現(xiàn)在，動物們每天出門都要捂著鼻子，一不小心，還會踩到果皮，但它們還是不在乎，因?yàn)�，貓頭鷹說過：“不用怕，有天使守護(hù)者我們……”
終于，災(zāi)難來臨，可怕的沙塵暴，幾棵大樹根本擋不住，沙塵暴摧毀了房屋，許多動物無家可歸。接著，又連著幾天下大雨，河水漫過大堤，向這些無家可歸的`動物們涌來……兔子?jì)寢尶吭谝豢么髽湎�，小兔子依偎在媽媽的懷里，望著眼前的種種災(zāi)難，輕聲說：“守護(hù)我們的天使……飛走了……”突然，洪水涌了過來，再也不見了小兔子的蹤影。
其實(shí)，天使在哪里？天使在每一個人的心里，只要擁有一顆美好、善良的心，一顆善待他人的心，那么每一個人都是自己的天使!
三年級作文 篇3
在我的家里，擺放著許多精美的工藝品，而我卻唯獨(dú)對那個“小飛象”存錢罐情有獨(dú)鐘。
那天，我們在迪士尼游玩，我的目光被一個做工精致的“小飛象”存錢罐吸引住了，我對媽媽苦苦哀求，終于媽媽招架不信我的“三寸不爛之舌”答應(yīng)給我買下那個“小飛象”。
回到家，我把“小飛象”抱得緊緊的，大方地掏出幾枚平時舍不得用的硬幣“喂”給了貪吃的“小飛象”，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”硬幣掉了進(jìn)去，我笑了，小飛象似乎也笑了，它好像在對我說：“主人，我吃飽啦！謝謝你的硬幣�！�
小飛象有做工十分精美，它那長長的鼻子，得意揚(yáng)揚(yáng)地直往上撅，它胖胖的身子套著緊緊的花衣服，一對湛藍(lán)的大眼睛，清澈得如湖水一般，最討人喜歡的是它的一對像蒲扇一樣的大耳朵，那對大耳朵似乎在不停地?fù)]動好像馬上就要穿過云層，飛向蔚藍(lán)的天空。
光陰似箭，不知不覺中幾年過去了，我把小飛象喂得飽飽的，我越來越喜歡它了。這時一年一度的'六一兒童節(jié)又來臨了，今年學(xué)校舉行了不同以往的捐贈活動，老師要求我們捐贈有益的書籍、舊衣物等。一放學(xué)，我急匆匆地跑回家，把事情的來龍去脈給父母講了一遍，父母一致提議把小飛象里的硬幣捐贈出來，可卻遭到了我的極大反對，因?yàn)槿绻胍〕鲂★w象里的硬幣就必須砸碎它，經(jīng)過一番痛苦的思想斗爭，我還是答應(yīng)了，望著小飛象可愛的笑容，我又下不去手了，小飛象似乎在對我說：“小主人你不必?fù)?dān)心我，我會一直和你在一起，放心地砸吧，山區(qū)小朋友會感謝你的！”“呯”，我忍受著痛苦砸碎了小飛象，拿起了硬幣……
雖然小飛象已經(jīng)碎了，可它的笑容卻一直留在了我的心中……
三年級作文 篇4
毛絨絨的小倉鼠，很惹人喜愛。我就養(yǎng)了一只呢！
小倉鼠是媽媽買給我的。是我和媽媽去南山市場買的，南山市場都是賣小動物的。我和媽媽本來打算買獨(dú)角仙的，結(jié)果我們沒看見賣獨(dú)角仙的。就在我們很失望的時候，忽然看見一家賣小倉鼠的店鋪。我就賴著不走了，非要讓媽媽給我買一只，媽媽經(jīng)不住我的耍賴，終于同意了。于是，一只最可愛的小倉鼠便被我們捧回了家。
回到家后，我和媽媽想給小倉鼠起個名字。我們各自起了很多，一直爭論不�！√鹛�、布萊恩、小臭蛋……最后，我們想了一個很好聽的名字，叫“托比”——這個名字最適合這只小倉鼠了！
想起來商店老板還告訴過我們小倉鼠的尾巴可以看出雄雌——尾巴翹翹的小倉鼠是母的'，尾巴平平的小倉鼠是公的。我看了一下“托比”的尾巴，真不敢相信這只小倉鼠是公的，我太高興了。
小倉鼠的皮毛真奇妙。它身子上的皮毛一半白，一半是褐色。
小倉鼠的大小有我的一個巴掌那么大。它的嘴巴像兔子的嘴巴，鼻子下面還長著兩顆又大又尖的牙齒。注意：別看它毛絨絨的，很可愛，但你要是惹毛了它的話，它就能一口把你的手指頭咬斷。
小倉鼠的前肢比較瘦小，但后肢很強(qiáng)壯。后肢一般都用來走路。
我每次回家都忘不了給小倉鼠喂食，時間久了，我們的感情越來越好了。
小倉鼠真可愛，我最喜歡的動物就是小倉鼠。
三年級作文 篇5
在我家里，我最不了解的就是奶奶。但我，后來讀懂了她，了解了她，讀懂了她對我的愛。就說以前吧，我讀幼兒園時，奶奶總是說我這個不好，那個不好。
和她一起睡，早上起來不弄平床單，不疊被子，就要說：讀幼兒園，早上起不來，就要把我揪起來：而且，奶奶還抗議我的規(guī)定，她說：“以后上學(xué)晚上不能看電視，把這習(xí)慣改成看書吧！”還有許多許多她一定要我做的`事情……按我來說，奶奶只會嘮叨，一點(diǎn)兒不愛我。
那時，我特別害怕奶奶，也不知道為什么，奶奶冷酷的令人害怕。等我讀大班時，我更怕奶奶了，那還不是她規(guī)定我的越來越嚴(yán)厲，而且越來越嘮叨，一直念叨，念到晚上還沒念完。
1、早起早睡。
2、東西放整齊，不能有臟的粘著。
3、早餐吃飯要多吃……那些規(guī)定里面連一點(diǎn)休息的時間都不給我，我怎么能開心？這下我就更討厭奶奶。等到我懂事一點(diǎn)的時候媽媽告訴我：奶奶以前很苦的，小時候什么臟活累活都干，操勞了一輩子，也辛苦了一輩子，我們應(yīng)該要好好孝順?biāo)心阕鲞@做那只是愛你的表現(xiàn)，讓你從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，你討厭奶奶的想法是錯誤的�！芭�！”我聽了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我現(xiàn)在終于了解奶奶了，原來她是讓我學(xué)會自立才這樣。那時，我似乎真正讀懂了奶奶。
還有一次我不想上學(xué)，奶奶硬送我去了幼兒園，下了車，看到了奶茶鋪，我的口水“嘩啦”流了下來。我看向奶奶，奶奶對我冷酷的說：“不健康！”放學(xué)后，奶奶遞給我一杯她泡的茉莉花茶。我感動地看著奶奶。我明白了奶奶，讀懂了奶奶，她這么做是為了我健康地，快樂地成長！我讀懂了奶奶，奶奶表面上不愛我，但她“外冷內(nèi)熱”永遠(yuǎn)最愛我的。我開心能讀懂了奶奶，了解了她為我的一切。
三年級作文 篇6
我也認(rèn)為“天生我材必有用”。
我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠(yuǎn)，有些不拘小節(jié)。有時候還會與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂分明的性格，居然是個人緣超強(qiáng)的人物，魅力無窮，朋友多多，不是很好嗎！
我呀，興趣愛好多得數(shù)不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過呢我最喜歡的，就是畫畫與騎單車了！
畫畫嘛！實(shí)際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時我的思路全開，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的水筆也會隨著思想的波動而上揮下舞，等思潮平定時，我才會發(fā)現(xiàn)一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺真是爽歪歪。
騎單車是我的`拿手好戲，我會讓單車在臺階上穿梭自如，讓它在空中來個“鯉魚跳龍門”心情不舒暢時，就約上幾個朋友，騎著單車狂奔向遠(yuǎn)方。紅綠燈看也不看，只看前面的車什么時候要開了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過去。風(fēng)不停地吹過我那被汗水浸透的發(fā)絲，感到冰涼涼的，好爽��！
天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會在未來發(fā)光！
三年級作文 篇7
余姚城中央有一座龍泉山。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮；那里古跡眾多，傳說動人。那里是個可愛的地方。
春天，樹木抽出新的嫩綠色的葉子，近看，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子在風(fēng)中眨眼，就像一個個調(diào)皮的小姑娘。小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個美麗的世界。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，涼涼地流進(jìn)了龍泉眼，龍泉眼奏出丁丁冬冬的“琴聲”，敲響了春天的旋律。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給龍泉披上了一件碧綠的大衣。樹上的知了驕傲地唱著“夏之歌”！龍泉眼里清秀典雅的荷花有的`含苞欲放，有的展開粉紅色的花瓣，好奇地盯著過往的行人。
秋天，銀杏葉變黃了，黃黃的葉子像一只只蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。楓葉變紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，傳遞著冬天將要來臨的信息。小松鼠忙著找過冬的糧食，小喜鵲也忙著銜來樹枝造房屋。山上的桂花開放了，散發(fā)著濃濃的香味，菊花也開了，展示著自己的美姿。
冬天，龍泉上的松樹，樟樹，柏樹這些常青樹依然青翠，碧綠，楓樹，櫻樹，銀杏樹赤裸著身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。美麗的亭子在這些落葉喬木叢中重新展現(xiàn)出來。
龍泉山風(fēng)景如畫的四季，美麗，可愛。
三年級作文 篇8
朋友像天上的白云，為你擋住陽光，朋友像冷冬的太陽，為你送來溫暖，朋友也像夏天的清風(fēng)，給你帶來絲絲清涼。
朋友是一生的知己，他能給你鼓勵，給你信心，給你勇氣；朋友是一輩子的.肩膀，當(dāng)你受傷時朋友總是給你療傷，在你痛苦的時候朋友總是陪你度過；朋友會讓你懂得做人之道，朋友會讓你懂得關(guān)愛，朋友會讓你懂得人一輩子不會孤獨(dú)度過。
世界上就是因?yàn)橛辛伺笥�，我們�(nèi)祟惒派倭艘环菁拍�，多了一份和氣，世界上就是因�(yàn)橛辛伺笥�，我們才又少了一份孤�?dú)，多了一份熱鬧。就是因?yàn)橛信笥眩覀儾挪粫摱冗^這短暫的一生，度過這毫無意義的一生。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子”，就讓我們唱起<<朋友>>這首歌，和自己的朋友協(xié)手度過這個充滿活力的生命吧!
三年級作文 篇9
在遙遠(yuǎn)的叢林里有一條河，有四個小姑娘在河邊玩，突然，河當(dāng)中升起了一座神秘的小島，島上有一匹白馬，又像是一匹黑馬，哦，原來是一匹斑馬。
四個小姑娘向小島游去，她們上了岸，一個小姑娘先上了馬，后面的兩個小姑娘跟著都上了馬，馬跑了起來，第四個小姑娘連忙上了馬，斑馬把她們帶到了黑森林。
忽然，地上冒出了一張紙，變啊變，變成了一個老巫婆，她把斑馬變成了一座圍欄，圍住了四個小姑娘，真是把她們給急死了。老巫婆在燒水，她準(zhǔn)備吃四個小姑娘，四個小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法，老巫婆笑著說：“你們誰也跑不了！”老巫婆把一條蛇變成了一條繩子，綁在四個小姑娘的腳上，老巫婆就到河邊去打水了。
第四個小姑娘用頭發(fā)的羽毛刀把蛇變成的繩子割斷了。巫婆打水回來，發(fā)現(xiàn)四個小姑娘不見了，她連忙騎上斑馬去追四個小姑娘。
老巫婆把紅樹林變成了紅色的蛇，蛇把蛇頭伸得長長的。四個小姑娘繼續(xù)跑，老巫婆又把黃色的樹變成了金色的蛇，四個小姑娘一點(diǎn)兒也不怕，老巫婆最后把白色的樹變成了黑白相間的花蛇，四個小姑娘還是在跑，她們來到河邊。
船已經(jīng)漂到河對岸，怎么辦呢？四個小姑娘看見河中央有一條鱷魚，小姑娘們叫鱷魚過來，鱷魚說自己眼睛看不清楚，小姑娘說：“可以帶我們過河嗎？”鱷魚說有個條件，就是吃掉他們中的一個。
小姑娘害怕了，第四個小姑娘說：“那你就吃最后一個！”鱷魚答應(yīng)了，把自己的身子伸得長長的'，變成了一座鱷魚橋，小姑娘們一個個地過河了，第四個小姑娘也要過河，鱷魚說她是最后一個，要吃了她，小姑娘說最后一個還在后面，然后就過了河。
鱷魚把后面的巫婆給吃了。四個小姑娘高高興興地回家了。她們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的巫婆。
【三年級作文】相關(guān)文章：
精選三年級作文01-21
[精選]三年級的作文10-28
三年級的作文[經(jīng)典]08-24
(精選)三年級作文09-09
（精選）三年級作文09-13
三年級作文（經(jīng)典）10-23
【精選】三年級的作文10-03
[經(jīng)典]三年級的作文10-04
三年級的作文(經(jīng)典)10-05
三年級作文(精選)08-28