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【推薦】同桌作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
一談到同桌，我的話便多了。
我的兩個(gè)同桌，他們有些小壞。左邊的練過《葵花寶典》，還知道《降龍十八掌》和《九陰白骨爪》；右邊的練過《易筋經(jīng)》，還懂得《排山倒海》與《縮骨法》。因?yàn)樗麄�，所以笑口常開；因?yàn)樗麄兊男模詫?duì)傷心說拜拜。
‘教我做這道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)�！疄槭裁唇棠惆�？’‘因?yàn)槟闶俏彝��！涯愕囊路栉矣靡幌拢刹豢梢园�？’‘憑什么借給你？’‘因?yàn)槟闶俏彝馈！眉糁笂A給我�！疄樯�？’‘因?yàn)槟闶俏彝��！笈磐瑢W(xué)的書本又掉了，拜托你撿一下。’‘哦。’‘因?yàn)槟闶俏彝�。’就這樣，在‘因?yàn)槟闶俏彝馈臒o奈之下，時(shí)間也插上了翅膀，半學(xué)期即將逝過。
因?yàn)槟闶俏彝�，在傷心的時(shí)候我才得以安慰；在虛假的'時(shí)候我才得以快樂；在無聊的時(shí)候我才得以笑容。時(shí)間，淡淡中透著甜；同桌，期中過后又分離。
因?yàn)槟闶俏彝溃菐字还P是我們的共有物；幫忙査字典是我們的原則；老師來了互相提醒是我們的約定。開心的時(shí)光總過得特別快。
因?yàn)槟闶俏彝�，才可以大大咧咧的玩；才可以開開心心的笑；才可以毫無忌肆的說。淡淡的日子，永恒的回憶。
因?yàn)槟闶俏彝�，所以歲月單純。
同桌作文 篇2
我的同桌，他應(yīng)該是屬于那種頭腦簡(jiǎn)單，但四肢仍然很發(fā)達(dá)的人。我與他之間發(fā)生過一次又一次的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
第一次：口舌之爭(zhēng)
“叮鈴鈴”上課鈴響了�！把剑『诎鍥]擦！完了完了！對(duì)了！趁老師還沒來，我得趕緊擦！”同桌話剛說完一溜煙就跑了上去。以他“從古至今”最快的速度擦黑板，然后又以百米沖刺的速度沖回座位。他前腳剛邁進(jìn)座位，老師的后腳就跨進(jìn)了教室，像計(jì)算了時(shí)間一樣準(zhǔn)確。他得意洋洋地對(duì)我說：“哈哈！我真厲害！你就不會(huì)把！哈哈！生你何用！”“我……”我一時(shí)說不出話來，但也立刻反駁道：“那生你又有何用？”“我嘛……可以擦黑板啊�！薄扒校∥乙材馨�！這是soeasy，全班都會(huì)��！”我趁機(jī)插話進(jìn)去。他不敢認(rèn)輸，繼續(xù)說道：“我還能得金牌呢！你能嗎？”“好吧！我不能！”我有點(diǎn)沮喪。不過他則更得意了：“哈哈！”
第一戰(zhàn)，��！
第二站：舉手之戰(zhàn)
“這個(gè)問題，誰來回答一下？”老師問著大家。班級(jí)靜悄悄的，一陣微風(fēng)吹過，都能聽到那些心不在焉的同學(xué)在書上畫畫的聲音�！芭e手啊！這么簡(jiǎn)單的問題你不會(huì)嗎？”這時(shí)同桌舉起了他的那只右手，我自然不會(huì)向他低頭認(rèn)輸，也連忙舉起了手，誰知老師偏偏叫中了我�！斑@句話表達(dá)了作者對(duì)……”我輕松地回答了問題，驕傲地看了同桌一眼。
第二站，完勝！
第三站：課堂之戰(zhàn)
老師在講臺(tái)上備課，同學(xué)們?cè)谙旅嬲f著話。其實(shí)大家也都覺得老師特不容易，要備課，做幻燈片。但是又有什么辦法呢？大家對(duì)音樂天生就這么地不感興趣。同桌他前一秒還正在睡覺，后一秒就突然坐得端端正正。然后還自言自語(yǔ)道：“我要做好學(xué)生！嗯！我是好學(xué)生！”我被他這一舉動(dòng)感染了，也馬上坐好。他看見我坐好，便坐得更好了。就這樣，我們一直持續(xù)到下課。
第三站，平。
當(dāng)然，我們之間還有很多很多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然每次都是一波未平一波又起。但都像海灘上的貝殼一樣美麗，同天上的繁星一般閃爍，成為我們之間的回憶。
同桌作文 篇3
我的同學(xué)叫高鳳璐，今年九歲，在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)，跟我是同班同學(xué)。
有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，我急得愁眉苦臉。這時(shí)，我的同學(xué)高鳳璐看透了我的心思，她對(duì)我說：“你不用著急，可以先算出正方形的面積，再算出長(zhǎng)方形的面積，然后把兩個(gè)圖形的`面積加起來，不就算出了整個(gè)圖形的面積了嗎?”我聽懂了，我按著高鳳璐同學(xué)教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會(huì)兒，下課了，我拉著高鳳璐的手說：“謝謝你，幫助我解決了一大難題。”她說：“不用謝，老師不是經(jīng)常說同學(xué)之間要互相幫助嗎?以后做題，要認(rèn)真讀題，反復(fù)思考，不要著急�！�
我聽了他的話，不好意思的笑了。
同桌作文 篇4
最最厲害的同桌：孔慧哲
不說不知道，一說嚇一跳……這個(gè)同桌啊，那個(gè)狠哦……有一次我們上自習(xí)課，我不小心弄掉了她的鋼筆，我立刻意識(shí)到自己闖下的禍根，她立時(shí)把紅紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋一轉(zhuǎn)，變成了青紫色的，說：“你干什么……”結(jié)果可想而知……我沒被她打成乞丐......
最最小氣的`同桌：王子寧
她啊，那沒的可說了……我們上美術(shù)課時(shí)，我忘帶水彩筆，所以找她借，結(jié)果沒借到，被她說了一頓，這已經(jīng)夠我受氣了，沒想到，別美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了，我被美術(shù)老師叫了過去，發(fā)抄了2遍課文……嗚嗚嗚嗚。
最最好的同桌：趙培利
這個(gè)同桌和她倆相比，差距可大了。有次我被老師叫過去辦事，數(shù)學(xué)老師正在留作業(yè)，我回來后，老師讓我們做題，我根本不會(huì)，我急的象熱鍋上的螞蟻，趙培利告訴了我，才沒被數(shù)學(xué)老師罵。她太好了，買上東西讓我吃，不會(huì)的告訴我……她是在1—3年級(jí)中最好的同桌。
好了，也把你的同桌告訴我一下吧！
同桌作文 篇5
我的同桌已經(jīng)換了一個(gè)又一個(gè)，可沒有一個(gè)能讓我滿意……最霸道的同桌郎好運(yùn)可以說是我所有同桌中最霸道的一個(gè)，他最大的特點(diǎn)就是欺善怕惡。他在弱者面前總是高高在上的，可一有強(qiáng)者，他會(huì)乖乖的“退居二線”（給他點(diǎn)面子，不說的太難聽）。有一次，他強(qiáng)賀鵬飛的口香糖，賀鵬飛來我這告狀，我本想好好收拾他一頓，可沒想到來到他跟前，他卻堆出一副笑臉，說：“大哥，這是孝敬您的！”我無語(yǔ)了……評(píng)價(jià)：少和這種人打交道！
最文靜的同桌張麗娜是我二年極時(shí)的同桌，說她文靜，一點(diǎn)不摻假，上課她文靜的讓你難以想象：回答問題聲音像蚊子（蚊子聲音都比她大），同桌討論時(shí)，聲音小的我根本就聽不見，這讓我怎么討論啊！就為這個(gè)，老師就批評(píng)過我好多次！我冤枉啊……評(píng)價(jià)：有時(shí)候文靜會(huì)讓你受到批評(píng)。
最不講衛(wèi)生的同桌任澤華是我所有同桌中最不講衛(wèi)生的一個(gè)，她每天帶著一身臭氣來到學(xué)校，有時(shí)上課我甚至要捂住鼻子，我真希望能把鼻子的功能取掉，可又怕卻氧……這還不算什么，她經(jīng)常上課脫鞋子，搞的人心惶惶，惡臭彌漫在座位四周，連老師都不敢進(jìn)入這“危險(xiǎn)地帶”。
評(píng)價(jià)：要是再放個(gè)屁我們都gameover最暴力的同桌這學(xué)期轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，我很“幸運(yùn)”的被安排和她同桌，聽了我的遭遇后，你肯定就會(huì)知道為什么“幸運(yùn)”要加引號(hào)了！
自從我被安排和周嘉琦同桌后，倒霉的`日子便降臨到了我的頭上，天天過這受壓迫的日子。也不知周嘉琦和哪位武林高手學(xué)過“鷹爪神功”，掐起人來還真有一套，就連那些身高馬大的男生都奈何不了他。自從和她同桌，我沒少挨掐：不小心碰到她，掐；占了她的位子，掐；不小心說錯(cuò)了話，掐……嗚嗚嗚嗚……我的好日子什么時(shí)候來�。�
評(píng)價(jià)：我，無話可說啦！
從小到大，奇遇了這么多同桌，到底哪一個(gè)才能使我滿意�。�
同桌作文 篇6
我有一個(gè)胖胖的、憨厚的男同桌。當(dāng)然，他矮矮的
嗯就講上次吧。男生們被罰跑操場(chǎng)，我沒想到他也被罰�？此懿狡ü膳づさ臉幼雍酶阈Γ揖团み^頭看看思芫她們有沒有笑。哇!恐怖!笑得好可怕!總之比我可怕!他跑完以后，站回隊(duì)里，哇!他滿頭都是汗啊!
最搞笑的是，他鼻子上起了一個(gè)綠氣泡，一下子自己破了!“哈哈哈哈，吼吼吼吼”我們抱頭大笑起來，我的眼淚怎么流出來了不不不，是擠出來了
回到教室，他還在抽泣，這聲音在我耳邊響得可怕我拿出紙巾給他擦，他卻奪過紙巾自己擦，我想他是不想讓女生幫他擦吧。李欣陽(yáng)再次上陣，可是他還是哭，我想起了他鼻子冒綠泡的'時(shí)候，就講給他聽�！昂呛枪彼婀值匦�(gè)不停，這種表情讓我們哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]>，又笑鼻涕又流的，真是可怕
又一次我又跟思芫鬧了，惱火的要死�！班捺�?你怎么啦?”他嬉皮笑臉的說�！拔腋嬖V你，不需要你管�！蔽艺f道。“我警告過你，現(xiàn)在我不需要警告了，我需要用拳頭制服你，讓你閉嘴!”我拍了拍桌子，站起來�！斑扪�!!!逃哇!”他大喊起來�？伤睦锱艿眠^我?我抓住他的肩膀，用鷹爪一抓，再來一招聚能踢，便宣布鳴鑼收兵。我回到座位，便說道：“發(fā)泄一下真舒服啊�！彼麖澲�，回到座位，趴下說：“啊喲大小姐啊，我什么時(shí)候惹了你呀”“需不需要再來一次全身的?”我陰險(xiǎn)地說。“不，不，不要了!!”他趕緊走了，向其他男生說苦。“哼，惹了本小姐是要付出代價(jià)的!”我說完又哼了一聲。
噢，打字有點(diǎn)累了，介紹到這里好了，如果可愛的小胖子看得到我給他寫的作文也說不定會(huì)發(fā)火。他發(fā)火雖然不比我強(qiáng)，可是倒是很能——————哭!哈哈吼吼!
同桌作文 篇7
看到這樣的你，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我換座位了，我的同桌是一個(gè)連我媽都說長(zhǎng)得像女孩子的蔣堡丞！
一開始，我以為他很乖，但接觸久了之后，突然發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)不好的習(xí)慣：浪費(fèi)時(shí)間。
每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你，想提醒你大聲讀時(shí)，你就讀了起來，而且很認(rèn)真的'樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快，像是在說相聲！過了一、兩分鐘，你有鴉雀無聲了�？吹侥氵@個(gè)樣子，我真擔(dān)心你會(huì)變成一個(gè)啞巴。
同桌，我想對(duì)你說：吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩，好嗎？“有一個(gè)上午，作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室，把作業(yè)拿出來，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。當(dāng)我看見你回來時(shí)，臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么，又走到姜杰哪里去玩！我知道你們倆是鐵哥兒，但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法！
看到這樣的你，同桌，我想對(duì)你說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
同桌作文 篇8
他不算濃眉大眼，可眼睛也不算小，動(dòng)不動(dòng)就傻乎乎地笑，他就是我的同桌——王吉平。
王吉平留著一小撮劉海兒，為這，他可得意了，經(jīng)常用手一摸劉海兒，斜挑著眉毛說：“怎么樣，酷吧？”十足一個(gè)街頭小混混的樣兒。
他是一個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”，一次，我們把語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練交給老師批，同桌信誓旦旦地對(duì)我說：“看著吧，我肯定得優(yōu)+，嘻嘻…...”過了幾天，老師把作業(yè)批完了發(fā)下來之后，老師十分嚴(yán)肅地宣布：“從今天起，我班同學(xué)王吉平改名為王士一�！痹瓉�，他交作業(yè)時(shí)太匆忙，忘了把名字寫完。他自己還在那兒和我說：“知道嗎？這就叫作個(gè)性，哼……”
別看人家體育不好，學(xué)習(xí)也只是中等水平，可人家的畫畫得可好了！不過，他從不畫花呀，草呀，光畫什么鬼阿、幽靈之類的，五年級(jí)時(shí)畫得滿本子都是，卻說他畫得倒也惟妙惟肖。原來有句話叫“人嚇人，嚇?biāo)廊恕比绻澜缟险娴?有鬼的話，就可以改成“王吉平畫鬼，嚇?biāo)拦砹恕薄?/p>
王吉平還有個(gè)壞毛病，那就是嘮叨，每次他跟別人借東西用，還沒等人說話呢，他就開始了：“小氣鬼，用用嘛，不借算完。不稀罕用你的�！币贿呎f一邊還做出一幅“有什么了不起的，不借算完”的樣子。沒等你反應(yīng)過來，他的話就說完一籮筐了。有一次他向我借橡皮，我剛要拿給他，他就開始了，說得翻天覆地，唾沫星子到處亂飛。我則干脆不去管他，由得他說，等他說完了我再給他橡皮。過了一會(huì)兒，他累得直喘粗氣，我把橡皮遞給他，他用一幅“算你狠”的眼神盯了我至少三分鐘才算完。
我最煩他胡攪蠻纏，上數(shù)學(xué)課或語(yǔ)文課做練習(xí)時(shí)，我給他畫出一點(diǎn)錯(cuò)誤，他就開口了，“怎么錯(cuò)了？就應(yīng)該這么做，那你說怎么做？算我做對(duì)了行了……“一邊說一邊睜大眼睛做出一幅無辜的樣子，一直說到你耳朵起老繭為止。
哎，同桌！
同桌作文 篇9
她活潑開朗，愛說愛笑，學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛，很機(jī)靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石，甜甜的笑臉猶如三月里綻放的`桃花，她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多，隨便就能數(shù)一串兒，就讓我給大家介紹介紹吧！
張鈺愛干凈，衣服總是干干凈凈的，文具盒、課桌，收拾得很整潔，這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢！我的書包就像雜貨鋪，鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏，上課的時(shí)候死活找不見，下課后抖一抖書包，它們一下子全跑出來了。
張鈺上課很專注，回答問題積極踴躍，往往是第一個(gè)舉手回答老師提問。作業(yè)總能按時(shí)完成，看她寫的字，靈動(dòng)秀氣，就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)”，一定有張鈺的。
張鈺愛看書，愛學(xué)習(xí)，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中，都有她的身影。
她愛說愛笑，樂于助人，銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們歡樂。
給同桌點(diǎn)贊，向同桌學(xué)習(xí)，張鈺真是我的好榜樣！
同桌作文 篇10
是誰？剛進(jìn)教室，就聽見幾聲怪聲怪調(diào)的朗誦。我走近一瞧，只見小金正饒有興趣地背著昨天的兩首詩(shī)，手還不住的搖晃著，背到熱情奔放處，他還用手在胸前劃著一道道的弧線。
我用手敲了敲小金那如鳥巢般雜亂的`頭。他不耐煩地甩了甩手，“別煩！”見他還不收手，我又給了他一個(gè)“大栗子”。他一轉(zhuǎn)頭，見是我，便把書往我的手中一塞，嘴里還不忘那自創(chuàng)的怪聲怪調(diào)：“背書，背書，背書！”還顯出一副胸有成竹的模樣。
“好，把本給我！”我邊翻書邊催促道。
“嗯，像剛下水的鴨子。”
“像剛下水的鴨子，拍動(dòng)翅膀，翅膀玩，玩�！眲倓傔�很有自信，現(xiàn)在卻支支吾吾。袁野也在一旁干著急，輕聲提醒：“一雙雙……”我隨即瞪了袁野一眼，她立刻閉上了她那蒼白中帶點(diǎn)血色的嘴巴。
“我想把我自己……背！”我不給金宸一點(diǎn)思考的時(shí)間，接了下去。
“我想把我自己……嗯、嗯、嗯，種在土地上，嗯嗯……”他又陷入了思考中。
我翻開作業(yè)本，在第一項(xiàng)作業(yè)后面簽上了“背書不熟練”。這幾個(gè)紅紅的小小的字在雪白的紙上顯得格外顯眼，比在白紙上寫上黑字更加扎眼。我把作業(yè)本放在他桌子上，他翻開一看，頓時(shí)傻眼了。他回過頭來，把作業(yè)本往我眼前一遞，“我會(huì)背的，劃掉！”他一臉的焦急�！拔也�！”我一口否決了他的請(qǐng)求�！澳阍趺催@樣，我明明會(huì)背的，你肯定公報(bào)私仇……”他的眼圈迅速紅了，眼眶中含著幾顆委屈的淚水。
“好的，你等著！”他的倔脾氣又開始“發(fā)作”了。
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