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【精品】回憶童年的作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的回憶童年的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
純白色的初雪，圣潔、美麗。這是一個女孩對她已逝去親人的回憶。
那是在二零零二年八月十日的下午，女孩正在屋里玩，忽然聽見外婆房間里傳來了撕心裂肺的哭聲，她急忙撞門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)外婆安詳?shù)靥稍诖采�，蓋著潔白的被子;一旁是淚如雨下的二姨……
她霎時明白了，自己親愛的外婆已到了遙遠(yuǎn)的天國，永遠(yuǎn)地離開了她！女孩的心碎了，她跑到外婆生前栽的青棗樹下，掩面失聲痛哭起來……以后的一個月里，她常常夢見外婆活過來了，向她微笑著張開雙臂，可當(dāng)她幸福地奔過去時，外婆卻不見了，只留下她一個人在空地上哭；她醒來，發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片……她是多么希望外婆能醒過來��！哪怕讓她用生命做交換，她也愿意。
女孩還十分清楚地記得，外婆是怎樣疼愛她的。上幼兒園時，外婆每天去接她回家；有一次，外婆來接得早了點，老師很生氣，責(zé)問小女孩是不是故意讓外婆早來的？女孩被嚇得哇哇大哭起來，外婆見狀，一把將她拉到身后，大聲說：“是我要早來的！”……可是現(xiàn)在，一切不復(fù)存在！
這對當(dāng)時年僅七歲的她來說太殘忍了！她從快樂的小天使變成了一個哀傷的.小女孩。她翻遍了家里所有的相冊，卻沒有一張是和外婆的合影。她這才發(fā)現(xiàn)，原來自己和外婆在一起的日子是如此的短暫！她雖怪命運太無常，但她更恨自己：為什么自己以前那么不珍惜和外婆在一起的時光，為什么？
外婆的逝去，成了女孩成長記憶里抹不去的痕跡。這個女孩，就是我。
回憶童年的作文 篇2
有趣的童年就如無邊無際的銀河一般。一串串令人捧腹大笑的故事，便是那銀河中閃閃發(fā)亮的星星，讓我?guī)е銈円黄鸬巧献蠲髁恋男切强纯窗桑?/p>
那年暑假，我剛剛過了五歲的生日。媽媽帶我去鄉(xiāng)下太婆家做客，到了那里一切對我來說都很神奇，我就像一只脫韁的野馬一樣，到處亂跑。一會兒跑到那兒，一會兒竄到這兒。忽然我看到一大群雞在我面前走過，我眼珠一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過身來，脫了褲子朝它們用力地拍拍屁股，正在我得意洋洋的時候，一只大公雞竄了上來，在我的屁股上狠狠地戳了一下。我頓時痛得哇哇大叫，連忙提起褲子沖出去，那群雞在后面窮追不舍。
我漫無目的地跑呀跑，跑呀跑，突然，“撲通”一聲，我被一塊石頭絆倒了。我的膝蓋一下子磕破了皮，臉上也沾滿了污泥，公雞們見了又一下子竄到我后面。我顧不得疼痛，慌忙狼狽地爬起來，一只公雞猛地一跳，咬住我的褲腿，我又摔了一個“狗啃屎”�？粗侨很S躍欲試的公雞們，我內(nèi)心恐懼極了，強忍的眼淚終于如山洪般的爆發(fā)了。我邊哭邊大喊：“救命�。【让。 彼闹艿泥従佣悸劼曏s來了，我就像見到救命稻草一樣，連忙躲在了一個強壯的叔叔后面。
我被鄰居的叔叔帶回太婆家，爸爸媽媽聽了我的`訴說，看到我的窘樣，忍俊不禁地笑了起來。我氣嘟嘟地撅起小嘴，叔叔笑呵呵地摸摸我的頭，逗了我?guī)拙�，最后我也忍不住破涕為笑了�?/p>
我回憶著一件件趣事，仿佛飛到了那一片燦爛的銀河，仿佛看到了我在田野歡樂地奔跑。
回憶童年的作文 篇3
每個人向人世間報到的第一聲必定是嘹亮的啼哭，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你必須在大人的幫助下完成屬于你的生命初級階段的探索，從風(fēng)華正茂的青年，到成熟豐稔的中年，再到壯心不已的暮年。童年在其中只是一段美好的‘‘回憶’’。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的`路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時，我感到十分快樂，更有著一點留戀，向往。
我還記得小時侯爸爸教我學(xué)騎車。爸爸在后面扶著，我坐在車子上掌握著車把。可是每次到拐彎的時候，車把都不聽指揮，以致于每次都撞在了墻上，和墻來了一個擁抱。但是，這一次次的失敗，一次次的成功如今只是成了‘‘回憶’’。
童年像是煙囪里的煙，很快就會消失的無影無蹤，你想?yún)s抓不住。
童年是個結(jié)局悲傷的故事，因為每個人都有一天會離開。
童年在自己一步步的長大過程中留下了一個個成長的足跡。
童年的列車已遠(yuǎn)離我快樂的軌道，我將開始一個嶄新的旅程！
回憶童年的作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。
2.通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容真實。
【教學(xué)重、難點】
1.寫出自己的真情實感。
2.把有趣的地方作為重點，寫生動、寫具體。
【教學(xué)過程】
一、激趣導(dǎo)入
1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家想知道是什么嗎？
2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送辏鋵嵾@節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】
提問：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開思路。
2.理解“趣”字，開闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
�。�1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。
�。�3）樂趣：貪玩、尋開心。
�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評價。
4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。
五、憶方法、寫具體
1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會寫得精彩，同學(xué)們愿意把你的童年的.回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來嗎？
2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。
六、總結(jié)下課
由于時間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評課上，我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
回憶童年的作文 篇5
童年，就像是一片汪洋大海，而童年里發(fā)生的事情，就像是大海里美麗的魚兒，每一個人都有不一樣的童年，但是每個人在童年里都會發(fā)生讓人哭笑不得的事情，接下來，就讓我給大家講一講，我的大海里那最美麗的魚兒吧！
記得剛上一年級那天之前，我就說過，要早睡早起，做一個三好學(xué)生，可是到了開學(xué)那天，我卻賴床了，說什么也不想起，媽媽為了對付我，就大喊‘起床啦，遲到啦！’我聽到以后就立刻跳下床，匆匆忙忙的`收拾東西，發(fā)現(xiàn)書包不見了，我就找啊找啊，就是沒找到，我立刻把門打開，問媽媽‘媽媽媽媽，您看到我的書包了嗎？’媽媽一臉無奈，對我說‘那你后面背的是什么’，我回頭一看，原來，我在收拾的過程中糊里糊涂的就把書包給背上了。我一看，才六點半，哎，又讓媽媽給騙了。
回憶童年的作文 篇6
童年就像一場五彩的夢，像一首歡樂的歌兒，童年有著許多令人歡樂的事，也有令人傷心的事，但每一幕都成為我記憶中最美好的畫面。每當(dāng)我想起童年的.趣事，就把我?guī)У搅嗣篮玫幕貞浿�，讓我懷念�?/p>
大約在我歲的時候，那時候我特別喜歡玩兒泡泡，看到那一個個五顏六色的泡泡，閃著光，在空中飄來飄去，給我?guī)砹藷o限的樂趣，在彩色的泡泡中玩耍是多么美妙的事情��！
每次吃完飯，當(dāng)爸爸刷碗的時候，我都會看到在洗碗池里有許多的泡泡，我覺得洗碗能玩到泡泡，真是太好了。于是我總是在吃完晚飯后纏著爸爸讓我來洗碗，可是爸爸怕我把碗摔壞了，總是不同意。在我一次一次的軟磨硬泡下，爸爸終于在一次晚飯后答應(yīng)了我的要求，留給我一個碗讓我來刷。真是太好了！
我如愿以償?shù)卣驹诹讼赐氤嘏裕蜷_水龍頭，把洗滌劑不停地往池子里擠，弄出了許多的泡泡，真是太好玩兒了，以至于我根本沒有發(fā)現(xiàn)泡泡太多，已經(jīng)溢出了洗碗池，淌到了地上。爸爸認(rèn)為我洗一個碗用的時間太長了，就到廚房檢查，可我一點都沒有發(fā)覺滿地的泡泡，依然在很認(rèn)真地“洗碗”，搞得爸爸哭笑不得。
童年的回憶，你將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，每當(dāng)想起這些往事，就好像剛剛好生在昨天……
回憶童年的作文 篇7
昨天有個同學(xué)聚會，在餐桌上有人點了個鐵板鱔魚。吃著美味的鱔魚，讓我想到了我美妙的童年。
童年大自然賜給我清新的空氣，明凈的河流，成長著或者收獲著的稻田，其他各種植物，還有數(shù)不清的如青蛙、魚類、螢火蟲等等小生靈。
童年時的空氣和水是純凈的。不象現(xiàn)在的天空常期被陰霾占據(jù)，讓人覺得壓抑�？諝庠诖合哪苈劦角嗖荨淙~等植物的氣息，在秋天充滿收獲的氛圍，到冬天有些干 燥，但不會裹挾不明來歷的塑料袋或沙塵闖入你的視線�？諝饫餂]有雜質(zhì)使晴天的太陽顯得更加明媚，植物不會因少雨而覆蓋厚厚的灰塵，從而失去令人耳目一新的 綠色。水干凈到可以在較大的河流直接掬一掊喝，感覺象一股清泉一涌一入體內(nèi)，沁人心脾�，F(xiàn)在的水經(jīng)過精心加工、多層過濾仍然不能讓人放心飲用。
水給童年提一供了天然的游樂場。水大時在水面劃船，蕩起雙漿，船尾隨即劃出波浪，波浪在如詩如畫般平靜、美麗的水面漸漸蕩漾開來，驚了不知名的水鳥從河面?zhèn)} 惶起飛；也可以在河邊垂釣，耐著性子，看著浮子一本正經(jīng)地等待，就為了享受釣起一條大魚時收獲的喜悅；還可以在天熱時如小鴨子一樣成天泡在水里，直到外婆 拿著長長的竹桿追打著、叫罵著才肯上岸；在炎炎夏日田田荷葉正盛的時候，常常躲在較大的荷葉下面納涼，如果荷花盛開就和伙伴們爭搶著去摘荷花，采蓮子，如 果餓了可以在泥里面挖剛出的新藕充饑，享受純天然食品。
水小時捉魚成了最為刺激的玩樂方式。小伙伴很快攪渾了河水，魚也被弄得慌作一一團(tuán)一，一斤多的烏魚開始碰到我們細(xì)小的雙一腿或者胳膊，引發(fā)陣陣尖一叫，在水變得更 加渾濁時，烏魚無奈躲進(jìn)泥里，被其中一個伙伴抓起，用手舉在半空，興奮地?fù)u動，讓其他伙伴羨慕不已。如果抓到蝦和螃蟹不小心被它們鋒利的鉗子夾一住，就會殺 豬一樣嚎叫、哭喊。最令我難忘的是，有一次一條水蛇（據(jù)大人的經(jīng)驗，水蛇沒有太大毒性，咬一口只會起個包，邊走就邊消了。）也被攪暈在渾水里，不記得是那 個玩伴從水中撈了起來，口中叫著“我抓了一大條！”，當(dāng)看到那是一條蛇時，他慌忙丟開，大家一窩蜂地逃開，好一陣都不敢下水捉魚。
童年暑假的夜晚顯得特別神秘。夜幕降臨時，在屋外通風(fēng)處搭一個簡易的床乘涼�？粗嵉脑铝谅郎咸炜眨又鴶�(shù)閃爍的星星。遠(yuǎn)處傳來如波浪一樣連綿不絕 的蛙叫一聲。瑩火蟲不斷光臨，我們拚命的追趕，抓住它們放入透明的玻璃瓶,一閃一閃的瑩光讓人陶醉。如果得到父母的允許，和大一些的孩子去稻田抓鱔魚最好 玩。點燃自制的火把（鐵制的瓶子裝一些柴油，再找點布條一搓一成繩狀塞一入瓶中，留一段在瓶口，點燃即可。）一路打鬧著出發(fā)了。鱔魚在夏天的晚上從泥里面鉆出來 覓食。稻子還沒有長高，稻田里面有淺淺的水，鱔魚容易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)火把的'光和熱照射一到它們時，它們絲毫沒有發(fā)覺有危險，仍然一動不動。我們拿著木制的鱔魚夾 對準(zhǔn)它們夾下去，下夾精準(zhǔn)、動作敏捷就能收獲一條，迅速裝進(jìn)備好的蛇皮袋，開始搜尋下一條。經(jīng)驗豐富的伙伴直接用手抓,右手象蜻蜓點水一樣在水里點一下， 輕松抓到一條，快如閃電。也有喜歡吃青蛙肉的把火把照到青蛙身上，它們也是一動不動，因為從小受老師的教導(dǎo)，青蛙是益蟲不能捕撈，我從來不抓它，看到它們 被其他人抓時就很難過。
童年令人難以忘懷的畫面還有很多。比如在早春和小伙伴們爭著去采摘剛剛盛開的金銀花，看著柳枝發(fā)芽，桃樹開花，學(xué)著蜜蜂嗡嗡叫。在夏天的清晨牽著牛看日 出，在打豬草時忙里偷閑地抓蝴蝶。在秋天忙著給在地里勞作的父母送涼茶，到地頭后被一望無際的金色稻子所展現(xiàn)的美震撼。在隆冬，一場大雪覆蓋了所有事物， 我們在銀妝素裹的冰雪世界里嬉戲、堆雪人、尋找屋檐上被凍住的冰條，也有時設(shè)一個陷阱捕麻雀，如果捉到一只麻雀就會興奮得徹夜難眠。
最近回老家發(fā)現(xiàn)童年的河流被污染了，在江南水鄉(xiāng)居然找不到一處能釣魚的地方，曾經(jīng)的稻田也變成了工業(yè)區(qū)。和幾個已為人父的童年玩伴一起遙想當(dāng)年，不僅為 我們的下一代嘆息。他們的童年只有數(shù)不清的工業(yè)品玩具，對釣魚，捕鳥，劃船，采蓮子等這些來自大自然的游戲只能在書本上或者電視里看到，不能真正體驗其中 的樂趣。
童年因躺在大自然的懷抱而倍感清新，童年也因無憂無慮而永遠(yuǎn)是那么甜美，如果時光能夠倒流，真想回到童年時光。
回憶童年的作文 篇8
月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂聲中，我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽正噴著火，樹叢里一個人也沒有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了�！甭犞徒腥藚挓�。
我們幾個小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時，我們便有的點打算——去捉知了。可是，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對喲！口香糖，可粘了，這是個好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了。可是，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個辦法，怎么辦？要把它拿下來嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。
哦，那童年的.膽小與懦弱！
世界大戰(zhàn)
在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會玩。
夏夜，星星布滿了整個天空，一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個小不點卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊，一個組大概有10個人左右，有男生和女生。共有兩個隊，每個隊有一個隊長，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭�。不知誰說了聲：“開始拉！”，每個人就都帶著自己的玩具槍，緊張地行動起來。我和小瑩、小穎，三個女生一起躲到樹的后面，以防被發(fā)覺，其次是商量“作戰(zhàn)計劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個個都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�人對付一個，你說贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來，這樣，他們就少一個人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，不知哪又跑來個冒失鬼。定睛一看，喲！是小強！他可是他們隊的隊長咧，一定不那么好對付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計劃！”小瑩說。對呀，我差點忘了，太緊張了。于是，我們便實行“作戰(zhàn)計劃”：小瑩跑步比較快，由她來引小強，這樣，小強一定會追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點等著，等小強一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個“敵人”，“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息�！蔽艺f。小穎自信的說：“肯定有，我們這隊實力相當(dāng)，他們根本不是我們的對手！”“對！”小瑩也和堅定。接著，我們有收服了一個女“敵人”——小璇，她想了想，說：“放了我吧，反正是玩游戲，沒什么的。”嘿，她還來軟的！我們可不吃這套！我們押著3個“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開心極了。最后，是我們隊勝利了！
哦，那童年的頑皮與好勝！
童年是多么美好�。]有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！過玩了快樂的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語！我回憶著，回憶著那美好的童年！
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