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關(guān)于蝴蝶作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
前幾天蝶藝?yán)蠋煄覀儊?lái)到了蝴蝶的家——空中花園。
蝴蝶的家非常美麗，里面的每一樣?xùn)|西都很精美。里面有高大的樹(shù)木，有長(zhǎng)在沙子里的仙人掌，還有許許多多盛開(kāi)的花。
空中花園里的'蝴蝶也非常美麗，有的蝴蝶翅膀顏色像琥珀，有的蝴蝶翅膀顏色像血石，還有的蝴蝶翅膀顏色像切開(kāi)的藍(lán)寶石。
最后，老師帶大家到一個(gè)小房間拍照，每個(gè)小朋友都和蝴蝶拍照了。大家都很開(kāi)心。
蝴蝶作文 篇2
九月的蝴蝶，凝聚野花一片忽然懷念起那只停在我肩上十秒的蝴蝶。
——題記曾經(jīng)，有一只蝴蝶停在我的肩頭，時(shí)間不長(zhǎng)不短，整整十秒。那是一只黃色蝴蝶，小小的，停在我的白色衣服上。我與它相互注視，也是整整十秒。繼而，它在我身旁盤(pán)旋了幾圈就飛走了。在那時(shí)，我忽然想起了一個(gè)故事。
有一個(gè)純潔如天使般的小女孩，因?yàn)橐咽掷锉苛馨b扔到對(duì)面馬路的垃圾箱中，在這人行道上，被一輛車(chē)子撞了。小女孩死了，母親瘋了。于是，母親天天撿著丟在馬路旁的垃圾，一些好心人幫著這位母親一起撿，也許小女孩真的變成了一只蝴蝶，灑下道德的種子，庇護(hù)著這座城市。
也許那只黃色的蝴蝶就是那個(gè)純潔如天使般的小女孩。忽然又想起那時(shí)的我。
那時(shí)的我，嘴角的奶漬已經(jīng)擦的干凈了；那時(shí)的我，碰到認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔、爺爺奶奶、外公外婆會(huì)奶氣奶聲的叫一聲；那時(shí)的我，很是生氣的看著亂闖紅燈的那個(gè)穿著黑襯衫的青年；那時(shí)的我，讓給過(guò)一個(gè)老奶奶一個(gè)位置；那時(shí)的我，把買(mǎi)冰激凌的錢(qián)給了一個(gè)乞丐；就在那時(shí)，那只蝴蝶停在我的肩頭十秒鐘。
仿佛當(dāng)我挺著這長(zhǎng)高長(zhǎng)大的身軀跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙后，便不回頭看看原先曾經(jīng)做過(guò)的一件件滲透著道德的.小事，我甚至連余光都沒(méi)有給過(guò)我原來(lái)的生活。我可以看著對(duì)面紅燈的亮起卻跨過(guò)橫道；我可以看著對(duì)面的老奶奶拎著兩個(gè)大袋子站不穩(wěn)卻和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生；我可以捏著鼻子從乞丐身旁無(wú)視的走過(guò)；我甚至可以連外公外婆的稱(chēng)呼都一并省略，然后用一個(gè)“喂”來(lái)代替。這時(shí)的我，甚至用略帶鄙夷的眼神看著那些和原先的我一樣的小孩子們。
然后他們的眼光由親切變?yōu)槭柽h(yuǎn)，他們的語(yǔ)氣由贊揚(yáng)變?yōu)榧?xì)細(xì)碎碎了。
我仿佛失去了什么。
時(shí)間拉長(zhǎng)了影子，太陽(yáng)直直的射在那片空白的地方，那片失去了什么的地方。我發(fā)現(xiàn)那塊空白的地方越變?cè)酱�，讓我不能不注意它，不能無(wú)視它了。
原來(lái)金黃燦燦的地方依舊金黃燦燦，現(xiàn)在空空白白的地方依舊空空白白。形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，于是，我知道了在我這些年中我無(wú)視的不僅僅是那些人和事，還有道德和對(duì)良心的認(rèn)知，我拋去了原先小時(shí)侯的稚嫩和天真，也不吝嗇的把那些道德給一并拋去了。
我知道我應(yīng)該改變了，因?yàn)槟侵缓詮哪且院缶驮僖矝](méi)有停在過(guò)我的肩上，一秒也沒(méi)有。
蝴蝶作文 篇3
臺(tái)灣作家陳啟佑在小說(shuō)《永遠(yuǎn)的蝴蝶》中，娓娓講述了這樣一個(gè)令人感傷萬(wàn)分的故事。那是一個(gè)陰雨綿綿的春夜，街對(duì)面有一對(duì)避雨的年輕男女，他們好像是要到綠色郵筒這邊來(lái)寄信。因?yàn)橹挥幸话研∮陚�，所以只能一個(gè)人過(guò)來(lái)。女孩主動(dòng)撐著傘向這邊走來(lái)，卻意外地發(fā)生了一場(chǎng)觸目驚心的車(chē)禍！她靜靜地躺在街面上，像一只夜晚的蝴蝶。只是寄一封信而已，而那女孩卻失去了她最珍貴的生命。男孩呆呆地望著，僅僅只有五公尺遠(yuǎn)，而那男孩卻覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。只是寄一封信而已，為什么就那么慘不忍睹呢？全世界都好像靜下來(lái)了，所有的車(chē)子都停下來(lái)了。男孩眼里淌著熱淚，心里后悔至極，為什么只帶一把雨傘？為什么過(guò)馬路寄信的不是他自己……而那信里面要告訴他母親的卻是：下個(gè)月，他和女孩要結(jié)婚了。在他一生一世最大的一場(chǎng)雨中，男孩心中的蝴蝶飛走了，美麗的蝴蝶飛走了，永遠(yuǎn)的蝴蝶飛走了……
生活有時(shí)就是那么不盡人意，那么令人心碎。也許，像那不幸的美麗蝴蝶之類(lèi)的，還有許多許多。但那場(chǎng)車(chē)禍，是永遠(yuǎn)讓人無(wú)法忘記的，因?yàn)椤钣袝r(shí)讓人琢磨不透，現(xiàn)實(shí)有時(shí)叫人無(wú)法改變。那就順其自然吧，只是我們應(yīng)當(dāng)盡力去避免那些令人悲哀的故事發(fā)生，也不要整天沉浸在過(guò)去痛苦的陰影當(dāng)中。
永遠(yuǎn)的蝴蝶對(duì)他來(lái)說(shuō)是刻骨銘心，他對(duì)蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶總會(huì)飛走的`，對(duì)于生活中的每一只蝴蝶的飛走，都不要那么長(zhǎng)久的傷感。趁這似流水的年華，我們當(dāng)在有生之年努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、頑強(qiáng)拼搏。人的一生當(dāng)中，就應(yīng)該有追求、有奮斗，當(dāng)然也會(huì)有汗水、有淚痕。生活中總會(huì)有許多的不如意，只要我們冷靜地處理，盡量避開(kāi)種種不幸的發(fā)生，就將爭(zhēng)取到許多許多的快樂(lè)！
生活是一個(gè)五彩繽紛的世界。生活等著我們?nèi)ヌ剿鳎畹戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活將被我們描畫(huà)成一幅美好的人生藍(lán)圖！男孩雖然失去了他心愛(ài)的女孩，失去了他永遠(yuǎn)的蝴蝶，但他沒(méi)有失去生活的信念，沒(méi)有失去最有力的信心。除了表示沉痛的追思和深切的懷念，更為重要的是要化悲痛為力量，永遠(yuǎn)的蝴蝶將激勵(lì)他更加熱愛(ài)生活，倍加努力地去追尋人生的美麗。我們?cè)谌松牡缆飞峡隙〞?huì)遭遇許多的艱險(xiǎn)與坎坷，那么，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；為了人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，遇到再多的困難和挫折，也要堅(jiān)持到底！
蝴蝶作文 篇4
我喜歡新世紀(jì)花園里的小水池。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！
蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來(lái)普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽(yáng)光下，整個(gè)池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的，是乳白色，這碧水上的“天橋”，為水池又增添了一些詩(shī)情，勾勒出了幾許畫(huà)意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著碧藍(lán)的天，天空中又有著朵朵白云，池邊的.小柳樹(shù)舒服的靠在這藍(lán)天白云中，偶爾，也會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)在水池中飛過(guò)。使得原本平靜的水面上，擴(kuò)散出了一道道漣漪，更為這藍(lán)天碧水增加了不少生機(jī)。有時(shí)微風(fēng)輕輕撫過(guò)，倒影好似朦朧奇幻的夢(mèng)影一般。
這樣的水映著這樣的天，，這樣的天罩著這樣的水，再加上池邊的樹(shù)木青草鋪青跌翠，使人覺(jué)得仿佛綠滿(mǎn)人間，歡樂(lè)滿(mǎn)人間！
蝴蝶作文 篇5
從前，在翡翠山上住著蝴蝶一家，它們快樂(lè)地生活著。
一天，蝴蝶爸爸帶著一家子出去玩耍。突然，它們發(fā)現(xiàn)山頂上開(kāi)著四朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒，分別是向日葵、紫羅蘭、蒲公英和映山紅。
“多美的花呀！我們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”蝴蝶妹妹叫囔著�?/p>
“好的，寶貝兒！”蝴蝶爸爸就帶著一家人往山頂飛去。
到了山頂，蝴蝶媽媽停在了紫羅蘭上，她聞了聞，說(shuō)：“又香又美，我太喜歡了！”蝴蝶爸爸落到了映山紅上，說(shuō)：“還是映山紅美吧！”
“向日葵的形狀最特別，里面還有一顆顆瓜子呢，我最喜歡了！”蝴蝶妹妹發(fā)表著自己的.意見(jiàn)。他們一家正爭(zhēng)論不休呢！這時(shí)，蝴蝶媽媽提議：“別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)了，各朵花都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們?cè)谧约合矚g的花上跳舞吧！”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹聽(tīng)完后都表示贊成。瞧！他們正圍著花兒開(kāi)心地跳舞呢！
蝴蝶作文 篇6
我懂蝴蝶語(yǔ)，這簡(jiǎn)直太神了！這個(gè)奇異的功能給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與新鮮感！
自從學(xué)會(huì)這種語(yǔ)言后，在同學(xué)中，我成了一個(gè)大“明星”，大家天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們還時(shí)不時(shí)叫我講給他們聽(tīng)，有時(shí)我不答應(yīng)，還有人來(lái)求我，他們覺(jué)得會(huì)講蝴蝶語(yǔ)太稀奇了，也想跟我學(xué)幾句呢。這種感覺(jué)，兩個(gè)字——“得意”。
一群一年級(jí)的小朋友跑到教室里來(lái)，讓我講蝴蝶語(yǔ)給她們聽(tīng)，我心想：哈哈，又是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了！我毫不猶豫地答應(yīng)了。
她們簇?fù)碇乙黄鹱叩讲賵?chǎng)上，我頓時(shí)有一種“眾星拱月”的感覺(jué)。我自豪地用蝴蝶語(yǔ)喊出：“蝴蝶們，小朋友可喜歡你們了，快到我們學(xué)校里來(lái)看看吧！”不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處三三兩兩地飛來(lái)了幾只五光十色的.蝴蝶，圍繞在我們身邊翩翩起舞，小朋友們開(kāi)心極了，“哇，蝴蝶！姐姐你真厲害�！甭�(tīng)到贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。
回家路上，我發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶，連忙跑了上去。我問(wèn)她：“蝴蝶，你在干什么呀？”“哦，我在采花蜜呢！”“你們不用去學(xué)習(xí)嗎？”“學(xué)習(xí)？我們只需要天天采花蜜，剩余時(shí)間就可以在陽(yáng)光下嬉戲，在花朵上竊竊私語(yǔ)，天天自由自在的。你看，我的朋友們來(lái)了！”蝴蝶快樂(lè)的和我聊著�！鞍。銈冋嫠�，我好羨慕你們呀！”蝴蝶小姐們坐在花瓣上，而我呢，則蹲在草叢邊，看著她們打鬧玩耍，聽(tīng)著她們的悄悄絮語(yǔ)，這一刻，我十分放松和快樂(lè)，嘴角漾起一絲絲甜美的笑......
我忘了時(shí)間，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我向她們告別，往家走去。我內(nèi)心十分向往蝴蝶們的自由生活，我真希望自己也變成一只蝴蝶，融入她們的世界，那該有多好啊！
蝴蝶作文 篇7
蝴蝶夢(mèng)，以如此唯美的名字所定位的小說(shuō)自然覆上了一層神秘的浪漫主義色彩，事實(shí)也確是如此，達(dá)夫妮.杜穆里埃在本書(shū)中成功地塑造了一個(gè)頗富神秘色彩的女性呂蓓卡的形象，只是這個(gè)人物形象有些特別，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，她似乎從未出場(chǎng)過(guò)。但就是這樣一個(gè)在小說(shuō)的開(kāi)頭就已經(jīng)死去的人物的音容笑貌卻時(shí)時(shí)貫穿在整個(gè)文章之中，無(wú)論是其忠仆還是其情夫，甚至是以第一人稱(chēng)身份出現(xiàn)的故事的敘述者，在喜怒哀樂(lè)的真實(shí)感受“包裝”下的血肉機(jī)能正常的人，卻總在起著烘托呂蓓卡的作用。那么，她究竟是怎樣的一個(gè)人呢？放浪形骸之外的腐化生活，以及她與麥克西姆?德溫特的畸形婚姻，似乎都在揭示著這是個(gè)典型的“壞女人”形象。正是這樣一個(gè)極端，飽受社會(huì)輿論譴責(zé)的女人，卻極為有力地控訴了英國(guó)上層社會(huì)的享樂(lè)至上、爾虞我詐、窮奢極侈和勢(shì)利偽善。
生活的“物質(zhì)化”，似乎是人性中最基本的追求，柏拉圖式的精神崇尚者畢竟還是少數(shù)，個(gè)體的享受主義價(jià)值觀多少?zèng)_擊著現(xiàn)代的人群。于是，欲望的宣泄，肉體的放蕩，成了極為自然的事情，尤其是在19世紀(jì)英、法等國(guó)的上層階級(jí)。無(wú)須批判，卡耐基也曾說(shuō)，“這是人性的弱點(diǎn)，鮮有人能去克服，即使有想克服的也不愿去克服�！焙苊黠@，有弱點(diǎn)有性情才算是正常的人，幾個(gè)似唐僧般面對(duì)美色、權(quán)位、利益能坐懷不亂的，或者有，確實(shí)有，也只在小說(shuō)和虛構(gòu)之中。于是，再看呂蓓卡的“作為”似乎也沒(méi)有那么不妥，她只是把想的，想做的，付諸了實(shí)踐，相較于那些刻意壓制自我，行將暗地操作的而言，更來(lái)得直接和真實(shí)。
道德和性情之間，看似劃分的很是明確，實(shí)則分不清楚。當(dāng)憤怒的火源以燎原的姿態(tài)占據(jù)你的內(nèi)心時(shí)，你還會(huì)去拿個(gè)道德的戒尺來(lái)測(cè)量自己的行為是否得當(dāng)？當(dāng)欲望的源泉不間斷地噴射出你的胸膛時(shí)，你還會(huì)想著以道德的借口掙扎著壓制？當(dāng)種種的事物以你從未面對(duì)過(guò)的誘惑式的面目出現(xiàn)在你面前時(shí)，你還能用道德的說(shuō)教來(lái)繼續(xù)道貌岸然？不必否認(rèn)，也不須苛責(zé)自己，因?yàn)椋鎸?duì)這三種情況，本身就已經(jīng)是種概率極低的狀況。同樣，達(dá)夫妮.杜穆里埃通過(guò)情景交融的手法所渲染了兩種氣氛，纏綿悱惻的懷鄉(xiāng)憶舊和陰森壓抑的絕望恐怖，原本也是兩種顯然的矛盾。在這樣的性情和道德之間，在這樣的希望和絕望之中，她自身也在努力尋求平衡的`支點(diǎn)。
蝴蝶夢(mèng)，是場(chǎng)夢(mèng)，虛構(gòu)的夢(mèng)，跳躍紙張上的文字卻借助著呂蓓卡這一神秘的人物形象，真實(shí)地宣泄著人性中最“卑劣齷齪”式的陰暗面。誠(chéng)然，這些都是遭受摒棄和唾罵的，卻也是真實(shí)存在于形色人群心靈深處的。為這樣的“陰暗面”作聲辯本身就是不明智的，正如，一個(gè)人的特立獨(dú)行總不適合于一個(gè)被磨平了棱角的集體組織的。或者此前我們也都曾有過(guò)類(lèi)似的“吶喊”和“抗拒”，或者一些自我的思維方式，只是相較于一些現(xiàn)實(shí)的“龐大勢(shì)力”，最終總還是要去迎合和融入的了。要知道：你生存的空間不是你一個(gè)人的領(lǐng)地，只是在這場(chǎng)蝴蝶夢(mèng)里，達(dá)夫妮.杜穆里埃抱著批判態(tài)度的同時(shí)將其全都釋放了出來(lái)。
蝴蝶作文 篇8
為了歡度第五十六個(gè)國(guó)慶節(jié)，人們?cè)趶V場(chǎng)上擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，引來(lái)了如織的游人，一只只勤勞的蜜蜂和愛(ài)美的蝴蝶。
我和幾個(gè)小伙伴在花叢旁邊玩耍，大概是因?yàn)槲掖┑囊路伾r艷了吧，一只黃色帶黑色花紋的蝴蝶落在了我身上。我嚇得大叫一聲，蝴蝶飛走了，小伙伴對(duì)我說(shuō)：“你可真膽小，蝴蝶吃花蜜又不吃人！”對(duì)呀，蝴蝶只吃花蜜，可它的嘴巴在哪兒呢？我怎么看不見(jiàn)呢？
想到這里，我趕緊跑回家，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查看起來(lái)。過(guò)了大半個(gè)鐘頭，我終于找到了。
原來(lái)，蝴蝶的嘴巴是一根細(xì)長(zhǎng)的'“管子”。平時(shí)這根“管子”像蚊香一樣盤(pán)卷起來(lái)，當(dāng)它飛到盛開(kāi)的鮮花上時(shí)，“管子”會(huì)一下子伸展開(kāi)，變得又細(xì)又長(zhǎng)，像根針一樣，這樣蝴蝶就能吸到花朵深處的蜜汁。喝飽蜜汁后，“管子”又變成原來(lái)盤(pán)卷起來(lái)的樣子。我們就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜來(lái)養(yǎng)活自己。
我還從書(shū)上看到，蝴蝶靠產(chǎn)卵繁殖后代�！伴L(zhǎng)大成人”后的母蝴蝶會(huì)飛到合適的地方，比如樹(shù)枝、菜葉等產(chǎn)下許許多多的卵，蟲(chóng)卵孵化后變成毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)拼命啃吃樹(shù)葉、菜葉……到了冬天，毛毛蟲(chóng)便吐絲結(jié)繭變成蛹，第二年春天再變?yōu)楹?/p>
這就是有五彩繽紛的翅膀，讓許多人喜歡的蝴蝶，你可千萬(wàn)別讓她的美麗外表迷惑了呀，她可是農(nóng)業(yè)的天敵吆！
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