關(guān)于親情作文600字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情作文600字 篇1

　　親情如一杯老酒甘醇長久；如一幅美麗的畫絢麗多彩；如一首短小空靈的小詩耐人尋味；又如一把永不褪色的傘。

　　我的媽媽特愛美，有整箱整箱的衣服堆了一屋，我問：“媽媽，買這么多衣服干嗎？”媽媽說：“穿唄�！蔽矣謫枺骸澳菫槭裁床蝗拥裟兀俊眿寢屨f：“舍得嗎？慢慢穿吧！”我沒再問，我徹底服了。媽媽不光衣服多，小飾品也挺多。特別是那把小洋傘，媽媽特珍惜。我愛美的.媽媽呦！

　　去年暑假，媽媽每天帶我去學(xué)校玩。一天，我們又和往常一樣，騎著車優(yōu)哉游哉地駛向?qū)W校。太陽異常猛烈，媽媽打起了那把小洋傘。在路上我不經(jīng)意瞅了一眼，“哎，媽媽頭上怎么沒有傘？”原來傘在我頭上，怪不得這么陰涼，我說：“媽媽傘歪了。”媽媽說：“沒歪呀。”我又說：“媽媽傘真的歪了�！薄把匝�，傘真沒歪呀�！眿寢層终f。我沒有再問，默默地和媽媽來到了學(xué)校，雖然天氣炎熱，可我總感覺頭頂依然一片陰涼。

　　中午時(shí)，媽媽拿了很多書，他不讓我拿，卻讓我舉著小洋傘。在路上媽媽不知道為什么總向上看，過了一會(huì)才笑瞇瞇地說：“言言，傘歪了。”我坦然地說：“沒歪呀�！薄皞阏嫱崃�！”媽媽說。我說：“傘真沒歪呀！”媽媽好像明白了什么，盡管不再說話。但我分明感覺到車子變得飛快，媽媽還哼起了小曲。就這樣我們很快到了家。

　　在如梭的歲月長河中，時(shí)光可以改變你的樣子，時(shí)光也可以讓你漸漸老去，但在世上永不消失的是那親情，它就像一把永不褪色的傘，呵護(hù)著我們的心靈。

　　過了幾年，媽媽她依然打著那把小洋傘，雖然它失去了往日的光澤，但它在我心中卻永不褪色，它與親情一起永駐我心。

親情作文600字 篇2

　　有人說，等待是一種信念；是一種態(tài)度，是一種追求，是一種選擇，而我覺得等待是一種親情的隔閡。

　　在人的一生中，有許多時(shí)光都是在等待中度過的。等待在我們的生活中無時(shí)不有：種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待……等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度，臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，而其結(jié)果卻迥然不同。

　　曾經(jīng)的我就有這樣的經(jīng)歷：我的父母在外打工，常年不回家，一年最多也只能回來一兩次。有一年他們回到家里的時(shí)候，見到了闊別三年的我，而我卻裝作不認(rèn)識(shí)他們，三年不見，他們?cè)谖覀兊?生活中早已消失了。曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜盼望著他們回來，而到頭來只是一場幻想。但他們偏偏在我選擇忘記的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)我詢問他們作文為什么拋棄我們，為什么不能多陪陪我們的時(shí)候，他們沉默了……

　　不僅是我，還有爺爺奶奶，他們難道就不想念自己的孩子們嗎﹖

　　當(dāng)初，在奶奶生病住院時(shí)他們都不曾露面，只選擇寄錢過來，托周圍的鄰居幫忙照顧我們，他們可曾想過爺爺奶奶多么心寒，多么難過，多么期盼著他們回來。可是他們卻連聲問候都沒有。他們可曾想過我們的感受？如果他們當(dāng)時(shí)�；貋砜纯从衷趺磿�(huì)有現(xiàn)在的悲��？

　　血的教訓(xùn)，像針一樣刺痛我們的的心，為了留守兒童與空巢老人的健康與幸福。作為家長和兒女的人們請(qǐng)務(wù)必�；丶铱纯�。常回家看看—讓留守的心不再孤獨(dú)。

　　尊敬的子女、家長們，不管你們?cè)谕獯蚬ざ嗝磩诶�，多們辛苦，�?qǐng)你們不要忘記，你們身后一直有一個(gè)身影在等待著你們歸來！

親情作文600字 篇3

　　如果我是一朵白云，那么你就是包容我的藍(lán)天。如果我是一只鳥，那么你就是保護(hù)我的森林。從我出生的那一刻起，到幼兒園的牙牙學(xué)語，現(xiàn)在對(duì)我來說，在我有限的生命中，有那么多的人關(guān)心我，愛我，照顧我。每次我看到你額頭上如此突兀的白發(fā)，我不知道為什么，但我的`心總是覺得有點(diǎn)酸。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親總是把我扛在肩上，帶我去附近的公園抽煙，并說他有多愛我。

　　然后，我媽媽會(huì)生氣地掐滅煙頭:“這對(duì)孩子不好�！薄卑职謺�(huì)搔著頭說，“啊!算了吧!”一副雙然醒悟的樣子，懊惱地抿緊嘴唇，說聲抱歉，雖然當(dāng)時(shí)我還不知道那是什么意思，只會(huì)傻傻地?fù)]舞著粗短的手臂，不知道在瞎叫什么當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我的祖父母每個(gè)周末都會(huì)騎自行車帶我去吃早餐。吃完早餐后，有時(shí)他們會(huì)帶我去早市，有時(shí)他們會(huì)帶我去買漂亮的衣服和玩具...

　　在我的記憶中，我在這種被寵壞的狀態(tài)下度過了小學(xué)的頭三年。后來，我逐漸沉迷于玩游戲，可能是因?yàn)槲业哪挲g。我父母只是控制了比賽時(shí)間，這是錯(cuò)誤的。玩游戲的時(shí)候，他們總是站在我這邊，而不是發(fā)表這樣或那樣的評(píng)論。這個(gè)主題似乎永遠(yuǎn)不會(huì)離開研究:“把這個(gè)游戲的動(dòng)力放入研究是多么好啊!”

　　當(dāng)我在初中的時(shí)候，我的父母嚴(yán)格控制我不能接觸電腦。除了檢查數(shù)據(jù)，他們顯然花了更多的時(shí)間和我在一起。我媽媽總是在晚飯后觸摸切好的水果大約一個(gè)小時(shí)，然后把它送到我的房間。當(dāng)我在科學(xué)上遇到困難時(shí)，我父親總是想和我一起回答這些問題。突然，我上了三年級(jí)。一年后，我正在努力準(zhǔn)備期中考試。盡管我在為自己復(fù)習(xí)，但我還是禁不住要回報(bào)父母。如果我是一個(gè)泉，那么它們就是我所依附的山。我已經(jīng)長大了，但是他們老了。謝謝!

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