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實(shí)用的童話故事的作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
從前有一只可愛(ài)、善良的小白貓和益智愛(ài)拿小動(dòng)物好東西的狡猾的狐貍。
有一次，狐貍看到小白貓有一個(gè)很漂亮的小紅背包。狐貍心里想：“好漂亮�。∵@個(gè)一定是我的�！庇谑牵傋哌^(guò)去問(wèn)：“小白貓，這個(gè)小紅背包是哪來(lái)的？”小白貓說(shuō)：“這個(gè)是我媽媽為我做的，可好看了！”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“這個(gè)小紅背包能不能給我背一下呀？”小白貓說(shuō)：“可以呀�！焙偢吲d地說(shuō)：“你真好！”小白貓把背包給了狐貍，狐貍拿著就跑。小白貓急忙地追，一邊追一邊喊：“還給我，還給我，這是我的背包……”狐貍說(shuō)：“這么好看的背包，要我還給你，我才不呢！”小白貓追不動(dòng)了只能蹲下來(lái)大哭起來(lái)！
“嗚，嗚……”小白貓?jiān)娇拊絺�。這時(shí)候從樹(shù)林里出來(lái)一只小猴子，它聽(tīng)到了哭聲，就過(guò)去問(wèn)：“小白貓，你怎么在哭呀？”小白貓傷心地說(shuō)：“狐貍把我的小紅背包拿走了。”小猴子生氣地說(shuō)：“又是這只可惡的臭狐貍，每次都拿別人的好東西，看我怎么收拾它�！毙『镒酉氲搅艘粋�(gè)辦法。它把所有的.動(dòng)物都叫了過(guò)來(lái)，讓動(dòng)物們都把自己漂亮的的寶貝拿出來(lái)吸引狐貍過(guò)來(lái)。
狐貍跑不動(dòng)了坐在一棵樹(shù)下休息，它的手上還拿著小白貓的小紅背包。森林里突然有了歌聲，歡呼聲，狐貍看到森林里亮晶晶的一片，心里想：“那里肯定有好東西�！焙偰弥嘲团艿缴掷锶ァＰ�(dòng)物們一下抓住了狐貍！小猴子過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把小紅背包還給小白貓，還要道歉，拿別人的東西是不禮貌的行為，你如果這樣，大家都不會(huì)喜歡你，也不會(huì)和你做朋友�！焙偘驯嘲�給了小白貓：“對(duì)不起，小白貓，我不應(yīng)該拿你的小紅背包�！毙“棕堈f(shuō)：“我原諒你，只要知錯(cuò)能改就是好樣的�！焙倢�(duì)著動(dòng)物們說(shuō)：“我再也不拿大家的東西了�！�
從此以后，狐貍和動(dòng)物們一起玩耍，它們?cè)谝黄鹦腋？鞓?lè)的生活！狐貍也變成了一只可愛(ài)、善良，大家都喜歡的狐貍！
童話故事的作文 篇2
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚��！”“魚又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來(lái)�！�
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙」氛f(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀�！薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的'印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛(ài)寫作，最愛(ài)寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛(ài)畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事的作文 篇3
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛(ài)的紅書包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說(shuō)：“這是怎么一回事�！�
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問(wèn)我們，過(guò)了一會(huì)兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說(shuō)：“這不是我干的是狐貍干的�！毙ｉL(zhǎng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的，現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō)：“這肯定是小木偶干的�！薄爸娴�。”校長(zhǎng)打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受，小木偶的頭越來(lái)越痛，突然，一位小女巫來(lái)到了小木偶的'身邊，他問(wèn)小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛？”小女巫說(shuō)：“這是因?yàn)槟愫軅�，但是你不�?huì)哭�！�
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
童話故事的作文 篇4
從前，有一只烏鴉，她總覺(jué)得自己很漂亮，誰(shuí)也瞧不上。她瞧不起歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)，也瞧不起俏皮可愛(ài)的黃鸝，甚至連五彩繽紛的孔雀也瞧不起。
有一天，烏鴉出來(lái)散步，碰巧遇上了一只滿肚子壞水的狐貍。狐貍詭計(jì)多端，想捉弄烏鴉。于是，狐貍有恭維地說(shuō)：“烏鴉大姐，你這么漂亮，已經(jīng)是美麗排行榜的第一名了�！�
烏鴉聽(tīng)完這句話，心里很得意。她像一陣風(fēng)似的飛向?qū)m殿，想要去看看自己是不是美麗排行榜的第一名。結(jié)果烏鴉很懊喪。原來(lái)烏鴉在排行榜的最后一名。
烏鴉無(wú)精打采往回飛的`時(shí)候，被烏龜瞧見(jiàn)了。烏龜問(wèn)她：“烏鴉，你怎么啦？不高興的樣子�！�
烏鴉很難為情地說(shuō)：“狐貍騙我，說(shuō)我是美麗排行榜的第一名。結(jié)果我不是……”
烏龜說(shuō)：“你不能光聽(tīng)狐貍說(shuō)，你還要自己照鏡子。”烏鴉聽(tīng)了，去林子里找了一面鏡子。烏鴉發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的不好看。烏鴉很慚愧，再也不像以前那樣瞧不起人了。
童話故事的作文 篇5
蜜蜂王國(guó)就要和螞蟻王國(guó)開(kāi)戰(zhàn)了。消息傳遍整個(gè)動(dòng)物世界，驚動(dòng)了獅子大王。為了動(dòng)物世界的安寧，獅子大王召見(jiàn)了兩國(guó)的國(guó)王。
“動(dòng)物世界講究的是和平，以和為貴，有什么事情是不能解決的，非要?jiǎng)邮植豢伞�，獅子大王開(kāi)口道。
“尊敬的獅子陛下，本來(lái)我也不想開(kāi)戰(zhàn)，可是螞蟻國(guó)的國(guó)王卻給我下了戰(zhàn)書，我不得不迎戰(zhàn)啊！”蜜蜂國(guó)王回答說(shuō)。
聽(tīng)見(jiàn)這話的螞蟻國(guó)王氣急敗壞，它對(duì)獅子大王說(shuō)：“獅子大王，事情不是它說(shuō)的那樣，蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國(guó)的領(lǐng)地，我不得不下戰(zhàn)書，以免領(lǐng)土遭到侵犯”。
“是它說(shuō)的這樣嗎？”，獅子大王轉(zhuǎn)身問(wèn)蜜蜂國(guó)王。
“回陛下，它說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，可我也是迫不得已��！”，蜜蜂國(guó)王為自己解釋道。
“你有什么難言之隱，快快說(shuō)來(lái)，說(shuō)不定我能幫你解決�！�
“獅子大王，你也知道，以前我們蜜蜂王國(guó)是多么的.友善，可是人類亂砍伐樹(shù)林，亂丟垃圾，我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國(guó)王話還沒(méi)說(shuō)完，獅子大王便插嘴說(shuō)：“所以你就想著去侵犯別人的領(lǐng)土？”“我這也是沒(méi)有辦法啊，為了我的國(guó)民，我必須不擇手段想盡一切辦法”。
“原來(lái)如此，我知道該怎么做了�！�
“請(qǐng)問(wèn)獅子大王打算如何？”螞蟻國(guó)王開(kāi)口道。
“蜜蜂國(guó)王，我分給你一塊領(lǐng)土，你們蜜蜂家族在那里安居樂(lè)業(yè)，如何？”
“那多謝獅子大王了，可是如果人類再侵犯怎么辦？”
“放心吧，只要他們敢再來(lái)，我自有辦法向那些不知天高地厚的人類發(fā)起攻擊。”
“獅子大王英明”，眾動(dòng)物齊齊說(shuō)道。
“螞蟻國(guó)王，對(duì)不起，我不該為了我族利益去侵犯你國(guó)”。
“沒(méi)關(guān)系，反正你又不是故意的，再說(shuō)，我們也沒(méi)有造成損失，這件事就讓它過(guò)去了吧！”。
“以后你們有困難盡管找我，我一定會(huì)竭盡全力幫助你的”。
“對(duì)對(duì)對(duì)，就應(yīng)該這樣和諧共處，讓我們舉起酒杯，開(kāi)懷暢飲，慶祝和平”。獅子大王高興地說(shuō)。
“好”，眾動(dòng)物齊聲應(yīng)道。
童話故事的作文 篇6
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
森林中的一個(gè)角落，獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì)議，獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分，第一大部分是中大型動(dòng)物，后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了，連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小，沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重�！薄澳蔷投嘟袔讉�(gè)朋友，眾人拾柴火焰高呀�！痹谛▲B(niǎo)的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。
回去的.路上，小兔子充滿了信心，這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽(tīng)他吹牛�！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸�4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子�！毙⊥米雨种咐^續(xù)說(shuō)：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
童話故事的作文 篇7
星期六的早上，陽(yáng)光燦爛，小貓去河邊釣魚。過(guò)了十分鐘，小貓覺(jué)得很無(wú)聊。水面很平靜，一條小魚也沒(méi)有釣到。小貓看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只蝴蝶向它飛來(lái)，小貓沒(méi)有心思釣魚了，它要去抓蝴蝶。
追著追著，小貓被石頭絆倒了。這時(shí)一匹小馬來(lái)了，它對(duì)小貓說(shuō)：”小貓你這兒有吃的嗎、“小貓這才知道自己是來(lái)釣魚的呀。
小貓說(shuō)：”你等著，我這就給你去釣魚，小貓專心致志地釣起了魚，突然，釣到一條大魚。小貓高興極了。它們兩個(gè)趕緊把魚帶回家，看著美味的`魚，它們吃得都停不下來(lái)。
這個(gè)故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。
童話故事的作文 篇8
在一條小河里,住著鯉魚一家。
有一天，鯉魚拉著魚鉤去法庭，對(duì)烏龜法官說(shuō)，“公正的法官大人，這個(gè)魚鉤差點(diǎn)害了我們?nèi)胰说男悦�。上個(gè)月我的`父親被他帶走了，至今不見(jiàn)蹤影，我那美麗的母親，被他劃破了衣服，那可是爸爸送給媽媽結(jié)婚十周年的禮物。我那強(qiáng)壯的叔叔也差點(diǎn)送了命，昨天，他又拿著好吃的來(lái)騙我，引我上鉤，幸虧我防范意識(shí)強(qiáng)，不然早就沒(méi)了命�！�
烏龜法官說(shuō)，“被告，你有什么話說(shuō)？”
魚鉤委屈地說(shuō)，“法官大人，他說(shuō)的都是實(shí)情，但他對(duì)他們一家貪吃的行為怎么一個(gè)字也不提呢？是他們主動(dòng)來(lái)咬我的，我還得告他們呢！”
鯉魚辯解道，“法官大人，是他主動(dòng)來(lái)誘惑我們，他的動(dòng)機(jī)不純，請(qǐng)您給我們做主！”
魚鉤大喊道，“他狡辯！法官大人，我是無(wú)辜的！”
法庭上，雙方爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。
烏龜法官也一時(shí)沒(méi)了主張，說(shuō)，“現(xiàn)在暫時(shí)休庭�！�
至今，這個(gè)案子也沒(méi)有結(jié)果。
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