二年級我最想念的人作文

　　我最想念的人是我的一個好朋友。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!

　　篇一：

　　從我記事到現在，我最想念的人就是我在淮北認識的我姑媽的一個學生——張慧。

　　張慧姐姐那紅潤的臉上鑲嵌著明亮的大眼睛，彎彎的眉毛和高高的鼻梁。臉的兩場有一對很有福氣的大耳朵。張慧姐姐是我在淮北臨時的英文老師。她每周的周一，周三，周五，和周日來給我講英文。她講課很幽默，使各種方法讓我們認真聽課。記得有一天，她來給我上課，那天我很想家，上課時心不在焉，張慧姐姐講的可我也沒聽進去，講完課她讓我把講的課文讀一遍，我只顧著想家了，不知道講的是哪篇課文，所以半天也沒讀出一個單詞。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚，就知道我有心事。便走過來對我說：“小雙，你不會讀課文我很生氣。”“上課和學習要專心，就算天塌下來也不要管，別的事情課下再想。下一節(jié)課考試我希望你能考個好成績。”說完她就走了。第二節(jié)課很快就上課了，張慧發(fā)下來試卷我們就開始做。做完卷子，張慧姐姐改的第一張卷子是我的`，她改完卷子我一看，我竟然得了滿分。我非常高興。過了一會我想了想：我這次能考個好成績，多虧了張慧姐姐送給我的那一句話。我從淮北回來的前一天，張慧姐姐送給我了一個愛心兔筆袋，說：“我們以后可能再也不能見面了，如果你想我了就看一看它，我雖然比你大很多，但我一直把你當好朋友來看待，這是我們友誼的見證。記住，千萬不要送人。”“嗯”。

　　篇二：

　　近來，我最想念的人是我的一個好朋友。

　　我們兩個年齡只差了兩個月，因而我們從小就認識(我們的媽媽是同事)，想知道他是誰嗎?嗯——我先不告訴你。

　　我們經常和其他幾個小朋友在校園里玩捉迷藏、打卡。玩捉迷藏時，不知為什么，總是我捉，而他是最好捉的。為什么呢?因為他藏好后總會念叨“你看不到我，你看不到我。”我數完數后，就豎起耳朵細細地聽哪里有他的聲音，循著聲音就能找到他的藏身之處。我呢，佯裝找不到他，邊走邊說“人呢，不在這里，我再到別的地方找找!”然后悄悄地繞到他的背后，大喝一聲，就可以把他嚇出來。

　　我們從四年級開始就一起去奧星俱樂部練乒乓球。我倆的技術越來越好，經常和其他乒乓“高手”對練。而最經常的是和王——不對，要保密的——在學校里的球臺上一比高下。

　　我們也經常“并肩作戰(zhàn)”。我們用買的小皮筋槍作武器，我倆的組合經常打敗別的組合。我們的作戰(zhàn)方案是“聲東擊西”。經常是由我用“生命”作代價完成“聲東”，而他躲起來，尋找機會“擊西”，不一會“敵人”就被我倆消滅了。

　　學校旁邊有一條小河，我們經常到那里玩。河里有搭石，我們就踩著這個“小橋”到河對面，接著再涉一段水，就可以到一個小島上去“尋寶”。一次，我們發(fā)現上面竟有野鴨蛋，我和他一人撿了幾個，這個意外的驚喜把我倆樂壞了。

　　我們就在這樣無數個快樂中漸漸成長，而我現在卻再也不能經常見他了，那是因為他上七年級了，也不知道他是不是也在想念我，他就是我最要好的朋友——王嘉旭。

　　篇三：

　　在我家將踏入中學的一剎那，你為了那昂貴的學費離開了我和媽媽，我含著淚水，在你臨走時我也微笑著送你上車。在夜生人靜的時候，我問媽媽你什么時候回來?媽媽說快了，快了。我每天放學回來時，總是想爸爸是不是在家呢!可。但我還是沒有失望。

　　記得那時我還7。8歲的時候，我們一家人去深圳玩，由于你們都出去了，我就說跑出去找你們吧，沒想到就這么就丟了。我出了大街，自作聰明的我想往那邊走就往那邊走，可還是沒見著你們，我不禁嚎啕大哭起來。那些好心的路人看見了，就問我你們的電話號碼，打電話給了你們。接到電話的你們，不一會就趕到了，你沖過來緊緊的抱住了我，我看得出你的臉上掛著兩行長長的淚珠。

　　可是現在，雖然每天都能聽見你的沙啞的聲音，我還是上見上你一面，我想看看你變沒有，我想然你看看我的成績，我想讓你看看你用你那辛苦的汗水換來的果實，我還想讓你知道你女兒那可想念你的心。我曾無數次在心里喊叫過：爸爸，我想你了，爸爸，你回家來看看吧!我們永遠在家總等著你。

　　我夢見了爸爸回到家中，用粗壯的手臂把我抱起，對我笑著說：“女兒，爸爸回來了!”

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