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有關(guān)筆的說明文作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的筆的說明文作文300字5篇,歡迎大家分享。
筆的說明文作文300字 篇1
我叫鉛筆,是小學(xué)生開始學(xué)寫字的必要文具,這天我誕生了!
我被放在了一家文具店,那里有許多我的同伴,過了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢!
我的小主人把我?guī)Щ亓思遥瑢ξ艺f:“以后我可是要用到你了,你不會跑到別人的文具盒里去,對吧?”我高興的點點頭。
小主人的字寫的可好了,不用去涂改,我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來越不愛惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來,并對她說:“這么好的鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用。”主人不以為然的'把我扔進了文具盒里。回到家后,小主人氣洶洶說了我一頓,還硬說是我太淘氣,自己跑出來的,不管她的事。現(xiàn)在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書桌里,并且又買了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個小主人哪里去了,她為什么會變成這樣?”
筆的說明文作文300字 篇2
我有一支心愛的鋼筆,是開學(xué)時爸爸給我買的。
他長得高高瘦瘦的,身穿銀灰色的外衣,束著金色的腰帶,頭戴金光閃閃的.王冠,真像一位英俊的王子。打開筆帽,金色的筆尖露出來了,那筆尖十分纖細。旋開筆身,可以看見塑料的吸水器,只要輕輕一轉(zhuǎn),墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。
當(dāng)我要寫字時,他就默默無聞地為我工作,讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業(yè)時老是寫錯,我很生氣,把鋼筆往桌上一扔,鋼筆濺出了一滴墨水,好像是他傷心的眼淚,再一看,他好像在對我說:"小主人你怎么能這樣對待我呢?"我很內(nèi)疚,撫摸著他說:"對不起,我再也不會傷害你了。"
有時,他陪伴我學(xué)習(xí)太久了,肚子實在太空了,就會罷工,好像在說:"主人,我餓了,給我些飲料喝吧。"于是,我就用墨水把他喂飽,他便會繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。
我十分珍惜這支鋼筆,每次用完后,我就會給他套上筆帽,將他放進文具盒里,決不讓他再受到傷害。
筆的說明文作文300字 篇3
“大家好,我的名字叫糖果狗狗,我很苗條,從外表看我很像一位男孩子,我有藍色的腦袋、藍色的身子,幾乎渾身上下都是藍得,多好看啊!我的衣服上還有一藍一綠得兩只小天使呢!他們在藍天白云下自由自在第飛翔,多快樂呀!”
我的食物可不是大米,也不是牛奶,更不是肉骨頭,而是又黑又細的筆芯。吃進去還得從嘴里吐出來。只要有人在我的腦袋上輕輕一按,又黑又細的筆芯就會被吐出來。小主人孩子啊我的頭上畫了個羨慕的眼神呢!
我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行,留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優(yōu)美的線條……我說了這么多到家該知道我是誰了吧?對我就是一只細細、長長、漂亮可愛的自動筆。
哦我好想忘記介紹我的'小主人了,他叫李澤鈞,是個活潑、聰明的小男孩。每次做作業(yè)的時候,他都要到比袋中尋找我的身影,可是小主人的字寫得不是很好看,還經(jīng)常寫錯別字。他媽媽總是對他說:“橫平豎直,把字寫端正,不要總寫錯別字……”小主人呀,小主人,希望你把字寫得漂亮些,千萬別寫錯別字哦!否則我也覺得很難為情呀!
好了,就說到這兒吧,再見,我要回“家”去休息了!
筆的說明文作文300字 篇4
我有一些很好的朋友,是鉛筆。
自從上學(xué)以來,它們陪伴至今。平時不用時,我把它們放在文具盒里,我還特意為它們做了一個小紙?zhí)住K鼈兊纳厦嬗泻枚嗪枚嗟膱D畫,全是彩色的,有:黃色的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子。
我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆,總是舍不得用它,等其他的'鉛筆都用完了,才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業(yè),削好了鉛筆,再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮,當(dāng)我寫錯字時,馬上就能用,方便極了。
我的這些朋友和我形影不離,因為我是一個勤勞的孩子。它們在我學(xué)習(xí)的時候無私地幫助我,幫我寫了多少字算了多少題,我都數(shù)不清了,只知道它們跟著我呆了一天又一天。
我的這些朋友太無私了,它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)好,總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。
筆的說明文作文300字 篇5
“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說,中國秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”;從此之后,人們就進入書寫更方便、快速的時代了。
筆的種類繁多,例如:小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆;老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆;上班族用來記錄重要資料的原子筆等。
每一種筆的.特性跟功能都大不相同,例如:鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色,創(chuàng)造出不同意境的圖畫;畫筆讓原本黑白分明的版面,進入色彩繽紛的世界,成為一幅幅美不勝收的好作品;毛筆是中國文房四寶之一,書法家手執(zhí)毛筆,盡情在宣紙上來去自如,揮灑點點滴滴;記者們用筆寫出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。
然而,隨著印刷業(yè)的發(fā)達以及電子科技的革新,筆的形式正 劃時代地改變中,透過電腦鍵盤,任何不適當(dāng)?shù)奈淖志涂奢p易地刪除,不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改,甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫,想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢!雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越,但這正證明了筆在人類文明的演化過程中,占有舉足輕重、不可一日無他的地位!
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