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關(guān)于生活趣事作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活趣事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活趣事作文 篇1
“丁丁……”上課鈴響了，語文老師兼班主任楊老師翩翩走進(jìn)教室，她今天穿套短裙，格外精神，很漂亮。可是，大家都不怎么喜歡這位老師，嫌她在處理某些問題上有些古板，思想不能與學(xué)生靠攏。“天哪!同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧!”我心里默默地祈禱，怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不其然，我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了�！皸罾蠋�，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過來了�！卑嚅L(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言，裝得挺像的，搞得楊老師都有點(diǎn)信以為真了，要知道，班長(zhǎng)可是他的心腹呀!“不會(huì)吧!學(xué)校沒有通知我呀!”“是真的，剛才教務(wù)處才派人來說，您還是請(qǐng)回吧!”有班長(zhǎng)撐腰，全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師，這在過去看來，是多么不可思議呀!
可沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)，誰叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!楊老師正納悶，還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了，不過我們的“陰謀”也算得逞了，臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。楊老師放下包，又回到講臺(tái)上，臉上表情很不自然。班長(zhǎng)又講了：“楊老師，祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”楊老師還能說什么呢!當(dāng)然不好批評(píng)我們，也跟大伙笑起來了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久的楊老師那隨和的`笑�！昂美�!一切正常，我們開始上課。”楊老師情不自禁又嚴(yán)肅起來
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
生活趣事作文 篇2
生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數(shù)也數(shù)不清。
前一段時(shí)間，家中魚缸里的母魚肚子一日比一日大，游泳的速度也慢了許多。魚缸里還有一條公魚。我心想：大人們常說大魚會(huì)吃小魚，萬一哪一日母魚生下魚寶寶，公魚把他們吃了怎么辦?不行，為了小魚們能夠順利出生，我一定要把公魚和母魚分開才行。
于是，我就用手去抓那條魚。沒想到他那么聰明，我抓了半天也沒能抓到它，而且自己也累得氣喘吁吁。后來，我想：用這招不行，那我就換招我先把手放到魚缸里，然后趁他不注意時(shí)一把抓住它。想到這里，我馬上就采取了行動(dòng)。
我慢吞吞的把手伸進(jìn)魚缸，然后停在那里不動(dòng)。過了一會(huì)兒，也許是它感覺安全了，所以大搖大擺的游了起來，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住了它，然后馬上把它放到另外一個(gè)魚缸里�？蓻]想到，它一進(jìn)到新的魚缸里，就突然間變得呼吸急促，嘴角不停地一張一合，身體開始慢慢輕斜，然后漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳，頓時(shí)慌了神，不知怎么辦才好，心里七上八下的.，而且一直怦怦直跳。當(dāng)我回過神來時(shí)，想到：它可能是因?yàn)檫M(jìn)到了一個(gè)新的環(huán)境里，對(duì)周圍的一切都特別陌生和恐懼，所以才這樣的。對(duì)，我要馬上把它放到原來的魚缸里去。于是，我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸里，希望它可以活過來。沒想到，幾分鐘后，他突然間動(dòng)了一下，猛的“活”了過來，而且還朝著我來回?cái)[動(dòng)，好象在嘲笑我一樣。我笑了一下，心想：這個(gè)小家伙，竟然還會(huì)裝死，可真是太頑皮了呀!
生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠(yuǎn)閃爍在我的心頭。
生活趣事作文 篇3
星期天，我來到公園，看到一只鳥，它有著彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如一把出鞘的利劍，看起來英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來，落在我旁邊，圍著我打轉(zhuǎn)，我很開心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時(shí)候，是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的吃，表現(xiàn)得很優(yōu)雅。過了一會(huì)，它可能是吃飽了，就飛回到樹上面。我一直在樹下好奇的觀望它�？吹剿[起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺好可愛。我想它可能是要休息了，但是在樹上睡覺它不會(huì)掉下來嗎？后來通過觀察，發(fā)現(xiàn)它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹枝，我想就這就是它掉不下來的原因吧。真的'非常羨慕它可以自由自在的生活。突然從另外一個(gè)地方飛來一只和它同種類的鳥落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開銳利的雙眼，拍打著強(qiáng)壯的翅膀，嘴里發(fā)出奇怪的叫聲，好像在說別打擾我休息。另一個(gè)鳥也不甘示弱，也張開了翅膀好像要和它戰(zhàn)斗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們沒有爭(zhēng)斗 ， 后來都安靜下來。我明白了它們可能是朋友，就像人類需要交朋友一樣，見面了要打招呼，感覺真有意思。
慢慢的，太陽要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會(huì)，感覺它們太有趣了！但是我轉(zhuǎn)念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔(dān)心了。后來我依依不舍的離開了公園，心里默默在想：你們一定要開開心心的生活呀，我一定會(huì)回來再看望你們的。
生活趣事作文 篇4
“叮玲玲”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室。這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，大家都顯得無精打采的。
“同學(xué)們好！”“老師您好！”“今天我們來評(píng)講《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》。”一聽到這話，全班“啊-”的一聲，要知道，《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》可是我們?nèi)嗟拿友�！“自古以來”這本書就是我們的仇人。所以，今天我們又摻啦！
今天講的是“期末綜合測(cè)試”，上面有一道題我不會(huì)，正好還沒問老師呢！你可不要以為我們?nèi)喽家暋蹲哌M(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》為仇人，也有一部分人認(rèn)為它可以有效的提高數(shù)學(xué)。這道題是這樣的：兩個(gè)圓的面積和是1991平方厘米，小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的9/10，則大圓的面積是（）。說起來也挺不好意思的，我明明知道解題思路，卻不明白怎么算。
“這道題誰給大家講講？”邱老師發(fā)問了。這時(shí)，全班都安靜下來，大概都不會(huì)吧。突然，在我前排的'黃一天高高舉起了他的右手，他在我們班可有“數(shù)學(xué)王子”的美稱呀！于是，邱老師便請(qǐng)黃一天作講解。
“這道題應(yīng)這樣解答，圓的周長(zhǎng)是直徑乘周率，而圓的面積是半徑的平方乘周率，由此可見，圓的周長(zhǎng)的平方倍就是圓的面積。”聽了黃一天的講解，我才明白，那么小圓與大圓的比就是81：100。邱老師這回又開口了：“那么列式就為……”“1991乘100/100+81�！比喈惪谕暤恼f。通過這節(jié)課后，全班許多同學(xué)都喜歡上數(shù)學(xué)。
通過這件事不難看出，數(shù)學(xué)其實(shí)也是一門十分有趣的學(xué)科，只要自己認(rèn)真思考，試著從各個(gè)方面去解題，就能征服數(shù)學(xué)，真正的走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)！
生活趣事作文 篇5
生活中的趣事，數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)我想起捉魚的情景，總覺得很有趣。 某個(gè)星期六日的一天，我和幾個(gè)朋友去河邊乘涼。正舒服的時(shí)候，我們看見一群小魚游過。它們搖擺著尾巴靈活極了，時(shí)而追逐，時(shí)而游著，時(shí)而尋物，時(shí)而又不動(dòng)，好像在思考什么，真有趣！
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆]有捉過魚，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到卻弄了我一身都濕了，由于重心靠前，兩只手深深地插入土里去了。
我走上河邊漫步的去找其它魚群了，這魚群為首的是一條又肥又美的草鯉魚，看著真讓人饞。這回我吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手。我輕輕地伸到水里去捉，姜的.還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一嗖的一聲一下逃離了危險(xiǎn)區(qū)，雖然它溜走了，可我不甘心。在這時(shí)，我腳下踩了一個(gè)包，我猜想：是錢包，還是大包袱。我的伙伴們打開一看原來是一雙破鞋，小伙伴們笑得直打滾，我也忍不住大笑起來。
生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)，有的使人捧腹大笑，有的使人催
人淚下，有的……
生活趣事作文 篇6
每個(gè)孩子的童年都是精彩的，我的童年也是，我小時(shí)候有一件趣事，現(xiàn)在想起來還令我哈哈大笑呢。
在我5歲生日那年，媽媽的好朋友王阿姨送給我一個(gè)漂亮的存錢罐，存錢罐是一只小貓，“小貓” 有一雙寶石似的大眼睛，穿著粉色的花裙子，乍一看，就像一只活靈活現(xiàn)的喵。
為了盡快裝滿我的“小貓”，我絞盡腦汁，突然，一個(gè)主意閃過我的'腦袋，這是一個(gè)好主意。媽媽常說：種瓜得瓜，種豆得豆，那么種錢不就得錢嗎？說干就干，我跟媽媽要來一枚硬幣，埋進(jìn)了土里面，還澆了澆水，又施了肥，想到幾天后就會(huì)長(zhǎng)出一棵長(zhǎng)滿硬幣的樹，我心里別提有多高興了！
5天過去了，我的“硬幣樹”一點(diǎn)發(fā)芽的跡象也沒有。吃飯時(shí)，媽媽見我愁眉苦臉的，便問我怎么了，我跟媽媽說了事情的經(jīng)過，聽完我的描述，我們?nèi)胰诵Φ蒙蠚獠唤酉職�，我疑惑地看著他們，不知道他們�(yōu)槭裁葱�。媽媽邊笑邊給我解釋錢是掙出來的，種錢是種不出來錢的。原來是這樣，怪不得他們笑成這樣，我聽過媽媽給我的解釋，自己也哈哈大笑起來。
現(xiàn)在想起這件事我還是會(huì)忍不住笑，我覺得自己那時(shí)候可真傻真可愛，童年，是多么的有趣��！
生活趣事作文 篇7
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。
那時(shí)，三年級(jí)的我們，都很調(diào)皮，搗蛋。
有一次，有幾個(gè)工人在我們?nèi)昙?jí)的樓下，造了幾個(gè)專門投球的`東西，是供那些幼兒園的小朋友玩的�？蓻]過幾天，就被我們班上的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，連忙跑進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，咳嗽了一聲，說：“我啊，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，你們要不要去看一看啊？”“新大陸”？全班同學(xué)都很吃驚，下課的時(shí)候，我們大家由那幾個(gè)發(fā)現(xiàn)“新大陸”的同學(xué)帶著，來到了投球籃的旁邊。首先，有幾個(gè)調(diào)皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面，做出怪樣，很滑稽，接著，班上的其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)著前面幾個(gè)同學(xué)的樣子，做起了表演，還引來了不少笑聲。
突然，在我們真高興的時(shí)候，幾個(gè)幼兒園的老師來了，看見了我們那“漂亮”的樣子，說：“這是小朋友們玩的，你們來湊什么熱鬧��？”剛才還那么高興的同學(xué)們，現(xiàn)在，一下子把頭低了下來。
啊！三年級(jí)的時(shí)光真美啊！
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