【熱門(mén)】家庭作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的家庭作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭作文 篇1

　　晚飯后，我們家舉行了一場(chǎng)智力比賽，參賽者是爸爸媽媽?zhuān)�我，�?dāng)然我是主持人。

　　我出題：“8個(gè)小朋友過(guò)河，船一次只能坐4人，要幾次才能全部過(guò)去？”話音剛落，爸爸馬上舉手：“3次。”“回答正確，加10分�！�

　　我問(wèn)：“如果蘋(píng)果不落在牛頓頭上，結(jié)果會(huì)怎么樣？”爸爸還在思索，媽媽就舉手：“落在地上，正確，加10分�！�

　　我繼續(xù)出題：“偷什么不犯法？”爸爸舉手答：“偷光�！薄板e(cuò)誤，倒扣10分�！�

　　爸爸懂點(diǎn)法律，說(shuō)：“根據(jù)法律規(guī)定，偷光確實(shí)不犯法呀！”“敢和裁判頂嘴!正確答案是偷笑！”爸爸雖然不服氣，但怕我這個(gè)裁判扣分，只好咽下去。

　　“請(qǐng)問(wèn)，A,B.C,D,E,F,G,26個(gè)字母，如果ET走了，還有多少個(gè)字母？”

　　“24個(gè)�！眿寢尣患偎妓鞯幕卮�。爸爸卻說(shuō):" 還有21個(gè)，因?yàn)镋,T是外星人，它還開(kāi)走了UFO。”“爸爸回答正確�！睕](méi)想到這么難的題爸爸都能答上來(lái)。

　　我繼續(xù)問(wèn)：“什么動(dòng)物能貼在墻上？”媽媽舉手：“海豹（報(bào)）�！蔽液�(jiǎn)直要跳起來(lái)了：“正確，太正確了！”

　　……

　　比賽結(jié)束了，爸爸獲得第一名，媽媽心甘情愿居亞軍。

家庭作文 篇2

　　什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì)，勤儉持家、尊老愛(ài)幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí);在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠(chéng)信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然，還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。

　　在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們?cè)跉v史上看到，有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國(guó)，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有，不在財(cái)產(chǎn)的多少，而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。

　　家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過(guò)自己的言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。

　　家風(fēng)是變化的。俗話說(shuō)，村看村、戶(hù)看戶(hù)，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆０芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調(diào)整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺(jué)，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞注重家庭家風(fēng)。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容，就是村風(fēng);一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)

　　民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。 博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的.《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規(guī)化，稱(chēng)之為“圣人訓(xùn)”，作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。

　　優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。

家庭作文 篇3

　　“媽媽?zhuān)�我們�?lái)比賽吧！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“好呀，我們來(lái)比賽。”就這樣，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽就開(kāi)始了。

　　首先，我說(shuō)：“媽媽我對(duì)你說(shuō)兩輪的比賽規(guī)則。第一輪比的是成語(yǔ)接龍，通過(guò)猜拳來(lái)決定有誰(shuí)先說(shuō)成語(yǔ)，接上一個(gè)加一分，沒(méi)接上的話就扣一分。第一輪比的 是英語(yǔ)接龍，也是通過(guò)猜拳來(lái)決定有誰(shuí)先說(shuō)單詞，接上一個(gè)加一分，沒(méi)接上的話就扣一分。接下來(lái)我們就開(kāi)始比賽吧�！蔽液蛬寢岄_(kāi)始猜拳了。第一輪猜拳我贏了， 所以我先說(shuō)。我說(shuō)：“膽小如鼠。”媽媽說(shuō)：“鼠目寸光。”“光陰似箭�！蔽艺f(shuō)。媽媽居然答不上來(lái)了，我在心里想：這一輪我一定要贏，如果不成功下一輪我就 和媽媽打成平手，如果媽媽贏的話，天啊，想都不敢想，所以一定要贏。媽媽說(shuō)：“我答不上來(lái)，所以你贏了。”我好開(kāi)心，第一輪我贏了。

　　第二輪比英語(yǔ)接龍。我在心里想:耶！英語(yǔ)接龍，英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)�？墒牵瑡寢層⒄Z(yǔ)也很好。所以我一定要贏，加油！這次猜拳我居然輸了，所以在比 賽上我一定要贏。媽媽說(shuō)：“peach“hold”“doctor”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“red”我說(shuō)：“door”。媽媽說(shuō)：“run”。我感覺(jué)媽媽好想知 道我的'心里一樣，對(duì)于我的每一個(gè)單詞后的字母好像媽媽都能用一個(gè)單詞把我擊破。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。我心里無(wú)比的緊張。我怎么可能敗在一個(gè)字母“Z”的 手上，不可能�？墒且�怎么樣呢？突然，奶奶的收音機(jī)讓我想到了答案。收音機(jī)上說(shuō)：“旅游的地方我認(rèn)為動(dòng)物園最好，”我說(shuō)：“Zoo”。媽媽想了一會(huì)，說(shuō)： “我輸了。”第二輪我贏了。

　　“耶，我贏了�！蔽遗d奮的說(shuō)。如果不是那個(gè)收信機(jī)里的人讓我靈機(jī)一動(dòng)，我還不知道能不能想出來(lái)呢！

家庭作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我到黃河邊野炊，我的心情非常激動(dòng)。我們四家人備齊了東西，就向黃河進(jìn)發(fā)了。到了目的地，已快中午。

　　黃河真美麗。有細(xì)細(xì)的沙子，還有光滑的鵝卵石。到了那里，大人們開(kāi)始支帳蓬、架烤爐，忙得不亦樂(lè)乎。我干什么呢？當(dāng)然是和小伙伴們玩耍了！我們?cè)诓莸厣洗驖L，在草叢里捉螞蚱。那螞蚱一蹦一跳，蹦得可快啦！好不容易才捉到它，累得我滿頭大汗。

　　爸爸告訴我，黃河是我國(guó)第二大河，也是我們的母親河，發(fā)源于青海高原，是冰山上的雪融化而成，黃河里的泥沙是經(jīng)過(guò)黃土高原沖刷而帶來(lái)的'，由于長(zhǎng)年的沖刷，黃河下游變成了地上懸河。

　　我們正玩得起勁，這時(shí)飄來(lái)了燒烤的香味，原來(lái)是燒烤熟了。我們迫不及待地端過(guò)盤(pán)子坐在草地上津津有味地吃了起來(lái)，那滋味，真是太棒了！

　　午飯過(guò)后，我們玩起了沙子，那沙子非常的細(xì)，就像一顆顆小小的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我們建城堡、搭大橋，還有一些小動(dòng)物呢！大人們都夸我們是小小藝術(shù)家。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午五點(diǎn)鐘了，我們依依不舍，在夕陽(yáng)的歡送下，我們離開(kāi)了黃河。

家庭作文 篇5

　　爺爺在家中算是最了不得，他不僅在家中是一名老人家，他為我們提供生活的泉源。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他把這么重?fù)?dān)的活兒全交托在自己身上。但我卻一點(diǎn)兒也幫不上，只是顧著玩耍，從來(lái)不知道爺爺在家中的辛苦。每天，自己做自己的事，不懂的爺爺教我，但我呢?爺爺?shù)氖乱稽c(diǎn)也幫不上，真不孝順呀!

　　奶奶雖然不在我們家里住，但是我們?nèi)�家人都�?dāng)她是我們的一份子，她雖然瘦瘦的，但她煮起飯菜，令人津津有味呢？不信你來(lái)我家嘗嘗吧！

　　我爸爸是一位警察，他在工作上十分嚴(yán)厲，如果受到市民投訴或做錯(cuò)了事他對(duì)的手下毫不留情，在家中爸爸對(duì)我們就像對(duì)手下一樣十分嚴(yán)厲，對(duì)我還嚴(yán)厲十足或許因?yàn)槲医衲晟�初中了吧！如果我跟弟弟�?jiàn)到爸爸就像老鼠見(jiàn)到貓似的，巴不得立刻走上房間看電視。因?yàn)榘职忠豢吹侥憔蜁?huì)問(wèn)今天有看書(shū)，溫習(xí)嗎？被發(fā)現(xiàn)不品告的話那就……我知道爸爸這樣對(duì)我們都是出自關(guān)心，疼愛(ài)我們。但是畢竟他對(duì)我們還是嚴(yán)厲過(guò)了頭。每天，連一小時(shí)的`電視劇也不能看，只能沉迷在那塊荒蕪人煙的學(xué)習(xí)生活中！唉！…………

　　我媽媽嘛！讓我告訴你們一個(gè)秘密：她是一位十分小氣的人來(lái)喲！這件事只有你知道我知道，被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無(wú)疑（太夸張了吧�。┪以�經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常跟媽媽吵架，最近因?yàn)橐恍┯H戚的問(wèn)題，爸媽因此吵架了，我就罵他倆！媽當(dāng)時(shí)怒氣十足，便情不自禁拿起飯碗向我扔來(lái)，我的手疼死了，我恨死我的媽媽?zhuān)�于是我去我外婆家住足足住�?個(gè)星期多些，直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的話就會(huì)買(mǎi)好多我們喜歡吃的東西給我們了！所以說(shuō)其實(shí)我媽還不錯(cuò)嘛！只是脾氣有點(diǎn)……

　　“弟呀！別跑啦！”這話我?guī)缀趺刻於颊f(shuō)。一放學(xué)回家，他就拿起玩具到處追，跑。真的沒(méi)辦法！他是誰(shuí)？

　　就是我那既調(diào)皮又可愛(ài)的小BB，他是我的弟弟，雖然他非常調(diào)皮，但是他小小年紀(jì)既然可以做一些令你意想不到的趣事！記得那時(shí)他還小嘛！自己一人在街上走丟了，不知道他為什么那么聰明自己一個(gè)人走了回家這是我們意想不到的！嘻嘻！這位小帥哥好搞笑對(duì)吧！

　　這就是我的家！一個(gè)充滿溫馨的家！

　　在此我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一些心理話：“在我們這些小孩里面，對(duì)你們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小孩子，其實(shí)小孩子很需要有個(gè)完美的家庭！希望你們不要?jiǎng)觿?dòng)就飛快結(jié)婚生小孩，或者小孩還沒(méi)大就飛快離婚。你們也曾經(jīng)做過(guò)小孩，你們也懂得小孩需要一個(gè)健全的家！你們一定要想想我說(shuō)的對(duì)不對(duì)！

　　“受不了可別硬撐著，小心加重你的病情�！�

　　“恩，謝謝�！耙痪浜�(jiǎn)單的關(guān)心，讓我突然間感到這個(gè)班級(jí)是多么的溫暖，是多么的令人依依不舌呀！

　　昨天上午，發(fā)燒、感冒、頭疼這三項(xiàng)病情瞬間一起圍攻我，我本來(lái)想用“舉世聞名”的毅力去克服它，可它偏偏跟我唱反調(diào)！

　　下課后，我無(wú)力地趴在桌上……

　　“陳露，你怎么了？”

　　“陳露，你哪里不舒服？我去告訴老師�！�

　　我猛的抬起頭，看見(jiàn)把大家給嚇著，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，我喝點(diǎn)兒開(kāi)水就好了。”說(shuō)著，順手把保溫瓶拿了起來(lái)。

　　“要是你真受不了，一定要告訴老師哦�！�

　　……

　　上午第三節(jié)課，媽媽來(lái)把我接走了。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查完說(shuō)：“咽喉又發(fā)炎了，打點(diǎn)滴一下比較快�！�

　　“那也好�！眿寢屛唇�(jīng)我的同意，答應(yīng)了。沒(méi)辦法，我一項(xiàng)是個(gè)聽(tīng)話的孩子。況且，母命難違嘛！

　　我來(lái)到病房，媽媽去取藥。

　　“快幫忙找找，陳露在哪個(gè)病房里�！币魂囀煜さ穆曇魝魅胛业亩�朵。

　　“陳露在這里�！彪S著清華的喊聲，大家陸續(xù)找到了我。

　　“陳露，我們來(lái)看你啦。感覺(jué)怎么樣�！�

　　沒(méi)等我回答，大家不約而同地發(fā)出珍藏在心底那一聲聲簡(jiǎn)單而溫暖的話語(yǔ)——

　　“陳露，你好多了嗎？”

　　“你頭疼好了嗎？”

　　……

　　我的眼眶幾乎濕潤(rùn)了，強(qiáng)忍住將要奪眶而出的眼淚，連連點(diǎn)頭。

　　我們東扯西扯，有說(shuō)有笑。只到醫(yī)生來(lái)打點(diǎn)滴的時(shí)候，曉玲說(shuō)：“好了，不打擾你休息了。我們先走了，拜拜�！�

　　“要多休息啊�！�

　　“等著你去上學(xué)哦！”

　　“恩！路上慢點(diǎn)兒，再見(jiàn)。”我大聲地與她們做了最后的告別。

　　“你們這個(gè)班的同學(xué)可真懂事呀！”媽媽說(shuō)。

　　是啊，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)多么懂事��！這個(gè)班級(jí)是多么溫暖��！雖然再過(guò)一個(gè)多月，我們就即將告別這所共同生活了六年的可愛(ài)的母校，各奔前程，但是我們這份比山還高比海還深的情誼將永遠(yuǎn)留在這里

家庭作文 篇6

　　Hi! My name is Zhang Chong Hao. I have a happy family . There are three people in my family. My mother, My father and I .

　　My mother likes sleeping, her name is Wang YaJun. My father likes reading books, his name is Zhang Hai Hua . I’m 11 years old .I like play ping-pang. My favorite animal is koalas.

家庭作文 篇7

　　從前有個(gè)人，他養(yǎng)了一只鷹，后來(lái)這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體，主人想不出為什么鷹會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死，在守林老人的指引下，他剖開(kāi)鷹腹，才恍然大悟。

　　原來(lái)鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。

　　孩子是一群終究要離開(kāi)籠子的鷹，每一位家長(zhǎng)，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路、許多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì)，孩子的人生，家長(zhǎng)無(wú)法去替代，去承擔(dān)。

　　然而，試看今日之中國(guó)，哪里沒(méi)有鎖在籠中的“鷹”？他們從沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷練，他們從來(lái)都是在家長(zhǎng)的呵護(hù)下小心地生活。上學(xué)嘛，有家長(zhǎng)接送，有家長(zhǎng)幫助背書(shū)包；生活嘛，有家長(zhǎng)幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶；甚至去夏令營(yíng)，也有家長(zhǎng)準(zhǔn)備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……

　　試想這樣的一群“鷹”飛出籠子，還要如何生活？他們除了感覺(jué)到生活的`麻煩與沉重外，還能怎樣，清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報(bào)道說(shuō)，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的。奇怪嗎？不奇怪!有這樣的教育，就會(huì)有這樣的孩子。

　　并不是用甘蔗澆灌出來(lái)的甘蔗就是甜的。孩子的成長(zhǎng)需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見(jiàn)血的說(shuō)“過(guò)份的溺愛(ài)，孩子而言是一種毀滅�！边@并不是聳人聽(tīng)聞。

　　可曾見(jiàn)過(guò)傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動(dòng)？那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。

　　可曾見(jiàn)過(guò)蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽(yáng)光下它的雙翅為何那么雄�。磕鞘怯捎谄评O而出的時(shí)候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“白玉不毀，孰為珪璋”。古人雖已遠(yuǎn)去，但言猶在耳�。�

　　有人說(shuō)：國(guó)家的前途與其說(shuō)握在掌權(quán)者手中，不如說(shuō)握在母親手中。家庭教育，關(guān)系國(guó)家命運(yùn)。希望天下家長(zhǎng)把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。

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