四年級(jí)寒假敘事作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)寒假敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寒假敘事作文 篇1
漫長(zhǎng)的學(xué)期終于告一段落。盼望已久的寒假生活終于來(lái)了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)而寒假作業(yè)卻不少。終于寫(xiě)完作業(yè)了。心情感到無(wú)比輕松，心想：我也該好好享受一下了。于是我利用“瞬間漂移”一下子飄到了電腦前。開(kāi)機(jī)，上網(wǎng)，在我的完美演繹下只用了不到一分鐘的.時(shí)間。正在我完全陶醉電腦中，享受電腦給我?guī)?lái)的樂(lè)趣時(shí)，身后陰風(fēng)陣陣。回頭一看，一個(gè)熟悉而讓我害怕的身影——媽媽正滿(mǎn)臉冷笑的向我走來(lái)。她的眼睛好像在說(shuō)：立即走人，不然不客氣！我剛上電腦才玩了一會(huì)兒呢，我不想離開(kāi)，于是我繼續(xù)玩著電腦游戲。媽媽說(shuō)道：“你是不是想配一副眼鏡呀，我可不會(huì)給你買(mǎi)的！��！”說(shuō)著她擺出一副想拉我耳朵的樣子。我嚇得立即走人。媽媽正津津有味的玩起了電腦。這時(shí)老爸不知從哪里冒了出來(lái)望著電腦被占，張大了嘴巴眼睛一轉(zhuǎn)，主意來(lái)了，他先找到老媽的手機(jī)，按了一通，接著躲到角落打通了老媽的手機(jī)，叮！叮！叮！老媽的手機(jī)鈴聲響了。狡猾的老爸把她的手機(jī)鈴聲換成了‘?huà)寢屚隆�，組鈴聲，奸！老媽聽(tīng)到鈴聲不對(duì)，便走過(guò)去接電話(huà)。老爸見(jiàn)老媽上當(dāng)，于是按了掛斷鍵，飛快的直奔電腦。老媽這時(shí)也知道上當(dāng)了，便無(wú)可奈何的拖地去了。
老爸高興的玩著電腦。一邊看著小說(shuō)，一邊嘴巴叼著香煙，吞云吐霧非常得意。我呢，在一旁看著牙癢癢恨不得馬上停電。不知是老天善解人意，在他看到正精彩時(shí)，電腦突然黑屏了，原來(lái)停電了。我在一旁大笑；老爸呆坐在電腦前，非常氣惱；而老媽卻不解的望著我們。
這件事情我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得非常有趣呢！
四年級(jí)寒假敘事作文 篇2
快樂(lè)而短暫的寒假已結(jié)束了，在這個(gè)寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場(chǎng)電視劇，看見(jiàn)電視里的`人騎著馬在樹(shù)林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒(méi)有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫(huà)了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應(yīng)的位置，并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做鞭子，便仿照電視里的人在家里“騎馬”。
緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫(huà)上了寶馬的標(biāo)置，便對(duì)大家說(shuō)：“這可是最新的寶馬哦”
我看著這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見(jiàn)我的做好了，便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”？
話(huà)音剛落，全家人都哈哈大笑了起來(lái)，我便不好意思的說(shuō)：“騎著它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了，我只好回房睡覺(jué)了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢(mèng)中騎著我馬在草原上奔馳。
四年級(jí)寒假敘事作文 篇3
去年寒假，我報(bào)名參加了“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
這一天早上，我興奮地來(lái)到集合點(diǎn)，迫不及待地想活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，波波老師帶我們坐車(chē)去菜園。一路上，我和朋友們望著窗外的風(fēng)景，瞧，遠(yuǎn)處一叢叢菜園像一片片綠色的海洋撲入眼簾；聽(tīng)，那潺潺的小溪聲像一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令我們深深地陶醉在這美麗的田園風(fēng)光中。
不一會(huì)兒，就到了目的地——周家村莊，這時(shí)，波波老師拿出一張周家地圖，我們邊看地圖邊尋找菜園，因?yàn)槲覀円J(rèn)識(shí)各種各樣的蔬菜，拔蔬菜活動(dòng)。老師提醒我們，要注意腳下的石頭和水坑。于是，我們小心翼翼地踩過(guò)每一塊石頭，并緊張地跨過(guò)每一個(gè)水坑，生怕陷進(jìn)去。走了很久，終于來(lái)到菜園。
這時(shí)，月月老師指著一叢綠色的`蔬菜問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道這是什么菜嗎？”許多同學(xué)都猜測(cè)著，有的說(shuō)是白菜，有的說(shuō)是蘿卜菜，還有的說(shuō)是胡蘿卜……我的耳朵里出現(xiàn)了各種各樣的答案，這時(shí)，老師搖搖頭說(shuō)：“這是油菜，油菜可以炸成菜籽油�！蔽覀冇^(guān)察完這株菜又去觀(guān)察其他的菜，并拔了許多菜。
中午，我們滿(mǎn)載而歸地來(lái)到一個(gè)小屋。在小屋子旁邊，我們撿了許多細(xì)樹(shù)枝，每個(gè)人都搬了一塊磚頭準(zhǔn)備搭灶，搭好灶臺(tái)后，把細(xì)樹(shù)枝放進(jìn)灶里，再拿出打火機(jī)打火點(diǎn)著樹(shù)枝，扔進(jìn)灶里，火越來(lái)越大，最后把鍋放上去，倒進(jìn)一些水，再把鍋蓋蓋上就開(kāi)始燒水煮面了。我們分工合作，有人洗白菜和蔥，有人洗蘿卜削皮，還有人切菜，水燒開(kāi)了，把切好的蘿卜白菜放進(jìn)鍋里煮，再放一些面條，煮了一會(huì)兒，香噴噴的面條就煮好了。我們端著碗邊吃邊說(shuō)：“蘿卜、白菜煮的面條真香，好美味，我都吃了三大碗呢！”
這一天，我才真正感受到寒假生活的趣味！
四年級(jí)寒假敘事作文 篇4
今天，小姨帶我和弟弟到張公山公園溜冰，由于我和弟弟多不會(huì)，所以我倆決定比賽，我心想，弟弟這么小我一定能打敗他。
到溜冰場(chǎng)了，我鼓勵(lì)自己沒(méi)什么難的。我穿上溜冰鞋后，才知道事情沒(méi)這么容易，我有些沮喪，我再看看弟弟，弟弟好像早有準(zhǔn)備，剛一穿上鞋就滑了幾步，我一想不行，我輸給弟弟多沒(méi)面子，我站起來(lái)開(kāi)始練習(xí)了，我先扶著欄桿練習(xí)，讓我好掌握溜冰的技巧，溜冰鞋滑的十分快，我怎么也不敢松開(kāi)欄桿，但自己不放開(kāi)欄桿的話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，這時(shí)，我嘗試著放開(kāi)欄桿，可我剛一松手，我就摔倒在地，這時(shí)看著我笑的弟弟也摔了一跤，他的臉紅了，沖我做了個(gè)鬼臉，我正式練習(xí)了，我一步一步的`滑，在比賽前我摔了很多很多的跤，屁股疼極了。過(guò)了十分鐘比賽開(kāi)始了，比賽規(guī)則是誰(shuí)先繞過(guò)柱子再回來(lái)誰(shuí)就第一名，小姨作裁判，“go”一聲令響，我和弟弟沖了出去，繞過(guò)一個(gè)一個(gè)障礙，終于到了柱子這，弟弟減慢了速度繞了過(guò)去，而我減不下速度，調(diào)整了一下才過(guò)去，最后，弟弟勝出了，我只好甘拜下風(fēng)。
我今天十分的快樂(lè)，即使輸了比賽，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。
四年級(jí)寒假敘事作文 篇5
那天是大年初六的時(shí)候，我從暖和的小被窩里出來(lái)，往外面一看，天空下起了這一年的第一場(chǎng)大雪，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄，落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，等雪下小了，我們就去堆雪人吧�！泵妹么舐� 回答說(shuō)：“好�！�
這雪下得實(shí)在是太大了，我和妹妹寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到三點(diǎn)多的時(shí)候，雪下得還是很大，到了四點(diǎn)雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家門(mén)口堆雪人。
我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了，有人說(shuō)：“怎么堆雪人頭啊？”這個(gè)問(wèn)題讓我們冥思苦想了半天，忽然我想到了兩個(gè)極 好的`辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上，這個(gè)辦法沒(méi)有成功。于是就采用第二個(gè)辦法，第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的雪球，再把雪球裝上去，這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人，其他人都在幫我，我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后又找來(lái)兩把笤帚做手臂，還為雪人戴上了帽子，就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊，高興極了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是至今我還沒(méi)有忘記和朋友們堆得大雪人。
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