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【精華】勝似親人的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的勝似親人的作文5篇,歡迎大家分享。
勝似親人的作文 篇1
在一個美麗的小山村里,住著很多苗族人,只有一戶漢族姑娘叫因子。村里住著一戶80多歲的老奶奶,她有一個兒子在縣里工作,一年只回來3次,她的丈夫很早就去世了,奶奶只能干一些輕活,重活干不了,連買菜也要別人代買,奶奶在經(jīng)濟(jì)上沒有困難,在人手上有困難。
因子的母親很助人為樂,經(jīng)常幫奶奶洗衣服,做飯。媽媽對因子說:“你要好好幫助奶奶,知道嗎?”因子說:“為什么媽媽?她又不是我們的家人!眿寢層终f:“奶奶雖然不是我們的家人,但她沒有家人,我們要好好孝敬她!币蜃勇犂矉寢尩'話,馬上跑去奶奶家去干活。因子看到地上有一些臟衣服,就把衣服拿到木盆里洗,衣服洗到一半的時候奶奶回來了,看到因子在洗衣服,就一把把因子摟在懷里,感動得對她說:“孩子你辛苦了。”因子說:“奶奶這是理所當(dāng)然。”奶奶非常感動,眼淚從眼睛里露了出來。
一對不是親人,卻勝似親人!
勝似親人的作文 篇2
在一個小村莊里,住著一位孤苦伶仃的老奶奶,她很寂寞。有一位小姑娘知道了,就天天來到這里幫助老奶奶,陪她聊天,為她干活,做一些力所能及的事。
有一天,小姑娘來了,見到老奶奶一個人要洗衣服,因為老了,腰都彎不下來。她馬上挽起袖口,幫老奶奶洗起來。她先拿來一個木盆子,把衣服、搓洗板放進(jìn)去,倒上水,把衣服浸濕。等完全濕透了后,再放一件到搓衣板上,抹上肥皂,使勁地搓著,接著拿起另一件照做。又用一根木棒敲打。最后,她換了一盆干凈的水,讓肥皂水流盡。這時,她已經(jīng)累得精疲力盡,清水嘩嘩地流著,似乎在贊揚(yáng)小姑娘的`孝心。她把衣服晾在桿子上,水珠在太陽底下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩的汗珠。
老奶奶見了小姑娘,感動得熱淚盈眶,又看見小姑娘大汗淋漓的樣子,心疼極了,一瘸一拐地走到小姑娘身旁,一把把她抱住,用袖口揩了揩眼角,哽咽地說:“孩子,真謝謝你,為了幫助我,做了那么多事情,讓你辛苦了。奶奶心里真過意不去,你就像我的女兒,一心一意地照顧我。”小姑娘也抱住老奶奶,說:“奶奶,您不用謝我,這是我應(yīng)該做的啊,能讓您幸福,我也很開心,您就像我的親奶奶一樣親!
啊,這真是“人間處處有真情,真情處處暖人心”!
勝似親人的作文 篇3
從前,有一位老奶奶,她有一個女兒和一個兒子。她的女兒長大后就嫁出去了,兒子外出打工去了。于是,這間房子里就只留下了年邁的她。
老奶奶一直有一個好習(xí)慣,她一起床,吃過早飯,她總要到田地里走一圈,再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、整理房間。前幾天,從外地搬來了一個小姑娘。于是,她便成了老奶奶的鄰居?墒沁@幾天,老奶奶回到家,準(zhǔn)備洗衣服時,卻發(fā)現(xiàn)衣服全洗好了,房間也整理好了。老奶奶感到很疑惑,到底是誰在背后幫助她做了這些事情呢?于是,老奶奶今天特意的躲在一個角落里,今天她一定要知道是誰在背后幫助她。不一會兒,只見一個小姑娘走了進(jìn)來,老奶奶一看,原來是剛搬過來的鄰居呀!只見小姑娘提起老奶奶換下的衣服,走到了小溪邊。老奶奶也跟著走到了小溪邊,只見小姑娘蹲在河邊細(xì)心的搓洗著老奶奶的衣服,不久,衣服洗完了。小姑娘又回到了老奶奶家。正準(zhǔn)備幫老奶奶整理房間時,老奶奶再也忍不住了,便激動的.走了出來,并撫摸著小姑娘的臉蛋兒說:“小姑娘,謝謝你對我生活的幫助,你雖然不是我的親人但勝過親人!
雖然小姑娘并不是老奶奶的親人,但她的所做所為勝過親人!
勝似親人的作文 篇4
她緊緊地抱著我,如同媽媽一般,而我在她懷里哭得成了淚人兒。我至今忘不了她給予我的愛……那么深。小學(xué)中有四年是她教我。她看著我從稚嫩的幼童成為害羞的少女。她是我的啟蒙老師——龐老師。
“圓圓,一票……”一年一度的大小隊長的競選又緊張地開始了。我暗暗地下決心,一定要當(dāng)上中隊委員。我已經(jīng)當(dāng)了三年的小隊長,該是我“咸魚翻身”的時候了吧!
那一天很快就到了,我欣喜的心“撲通撲通”跳個不停,似乎預(yù)感到幸運(yùn)女神一定會在今年眷顧我?墒,事實并非如此,我眼睜睜地看著黑板上我的票數(shù)僅僅比錄取線低一分而落選。頓時那一種被拋至谷底的感覺把我壓垮了,我甚至沒有聽見臺上龐老師的話……就這樣不知過了多久,我一下醒了過來,教室里除了龐老師已沒有半個人影兒-她們都去吃飯了。龐老師正微笑著慈愛地看著我,那目光如清澈的湖水照射在我的身上,好溫暖啊!
我的心里似乎建起了一道堤壩想攔住正準(zhǔn)備沖出來的淚水,可是它被淹沒了。我看著老師,細(xì)細(xì)地觀察著她的每一條皺紋,淚水卻無聲地流下一滴、兩滴、三滴。老師向我張開了雙臂,我的淚水更加像斷了線的珍珠,龐老師母性的關(guān)懷讓我可以把委屈述說!安豢蘖恕饼嬂蠋熭p輕地拍著我的后背,“明年還有機(jī)會啊!堅強(qiáng)一點,老師不是在安慰你嗎?”這幾句話柔聲細(xì)語,如海浪般在我心靈的沙灘里留下了深深的痕跡。
老師看著我淚水漣漣的雙眸,一字一頓地說:“老師在所有的同學(xué)里最喜歡你了!”我慢慢點點頭。朦朧中看到老師的絲巾上濕乎乎的一大片,我紅了臉。
“去吃飯吧!”我應(yīng)聲而走了,但老師所給予我的,我一輩子都不會忘記,親人的愛……
如果說老師對我的愛是一種本能,那么陌生人的愛就是一種真情的流露。在那列地鐵上,我發(fā)現(xiàn)了……
“呼,呼,呼”由地鐵而吹來的風(fēng)被刮到我的臉頰們“人好多啊!我們估計找不到座位了!”媽媽略帶遺憾地說道!斑@兒有!”我找到了一個座位,沖媽媽大喊道。待她坐下,我看到了鄰座的兩個乘客:一位老伯伯和一個打扮時尚的姑娘。先說那位老伯吧!他身著中山裝,正襟危坐,一副嚴(yán)肅的樣子。我仔細(xì)端詳著老伯,他應(yīng)該已過半百了吧!眼角的一道道皺紋掩蓋不了他的年齡,即使有那黑色的被染過的'頭發(fā),使我感到有一絲懼怕。
那個姑娘呢,臉上白白嫩嫩,保養(yǎng)的十分好,一身都是看著就讓人羨慕的衣裳。她的父母應(yīng)該很富有,我暗暗猜測道。可雖然這樣,我卻并不喜歡她,因為她看我和媽媽談?wù)摰哪抗夂斜梢。而哪位老伯,卻淡淡地笑了,很慈祥的眼睛,彎成了月牙。讓我和他的距離一下少了很多。
忽地,那位老伯顫抖地站起身,沖著我拜拜手,示意讓我過來坐,我天真地以為老伯要下車了,所以才讓我坐下的,于是我心安理得地坐在了媽媽的身旁?墒俏野l(fā)現(xiàn)一站過后的他,并沒有下去。而是繼續(xù)抓著扶手站在那里。我有一絲疑惑不解。
過了一會兒,我一下明白了原因:這個老伯的心地多么善良,單純得如孩子一般――他只是希望我與我媽媽說話時方便一些,僅此而已。
我突然發(fā)現(xiàn)自己的自私,竟然這樣對待一個老伯伯,以為他另有想法。他的愛又是這樣不經(jīng)意的流露出來。也許他把我當(dāng)成了他的小孫女那樣愛,深沉又溫暖。
又是一陣風(fēng)吹來,不過它是那樣的溫暖,吹向我的心頭……
勝似親人的作文 篇5
小玲是一位五年級的小學(xué)生,她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因為老奶奶的兒女常年不在家,腿腳也不太好,所以小玲常常幫著老奶奶干一些家務(wù)。
星期天的'早晨,小玲趁奶奶睡覺又開始干活了,她想把一堆臟衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆里,又接了一桶水,就開始動手干起來了。
小玲非常能干,她先把衣服浸濕再拿出棒錘,錘了好多下,小手都凍紅了,才把衣服上的臟東西都洗掉,不留一星半點。很快,小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾曬之后又繼續(xù)洗床單。
“咔嚓,咔嚓!边@聲音把奶奶驚醒了,奶奶起了床戴上頭巾,一步一步向小玲走去。當(dāng)她來到小玲身旁時,看到小玲在為她洗衣服,連小手都凍紅了,頓時,苗族奶奶感到了一陣溫暖涌上了心頭,她的眼睛濕潤了。這時小玲洗完了衣服,起身準(zhǔn)備去晾曬的時候,才發(fā)現(xiàn)老奶奶,奶奶走上前把小玲抱在懷里,不停地用手撫摸著小玲的臉,嘴里還不停地說:“好孩子,真是辛苦你了,你比我的親人帶親呀……”
小玲聽了老奶奶的話,不好意思地笑了。
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