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【實(shí)用】我最的禮物作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最的禮物作文3篇，希望對大家有所幫助。
我最的禮物作文 篇1
八月五日是我的生日。這天，我邀請了最好的朋友，舉辦了一場大派對。而且，我還收到了很多很多的生日禮物。其中，我最喜歡的禮物是劉馨于送給我的儲蓄罐兒。
這個(gè)儲蓄罐兒的包裝十分精美，一大堆的禮物中，它最先吸引了我。打開包裝盒，一個(gè)粉色的儲蓄罐兒站在眼前，上面有一個(gè)大大的“HelloKitty”，可漂亮了！那個(gè)大Kitty貓睜著圓圓的大眼睛，好像在和我打招呼。上面還有十個(gè)數(shù)字和兩個(gè)符號，整整齊齊地排成四排。這個(gè)長方形的儲蓄罐看起來很大，很神秘。我很好奇，想馬上打開它�？墒牵豢词褂谜f明書我就傻眼了！
儲蓄罐兒的功能太多了！首先，它的胃口大極了。普通的儲蓄罐兒只能裝一塊，五毛的零錢，可是它可以吞下十元，二十元，五十元，甚至一百元的紙幣。更神奇的'是，你把錢放進(jìn)去，經(jīng)過紫外線的掃描，它能辨別真假。如果是真的，它就會唱歌，愉快地把它吃掉。如果是假的，它就會生氣地吐出來，拒收了！還有，你一旦設(shè)置密碼，它就成了你一個(gè)人的寶貝。假如你想看看存了多少錢，按下密碼，打開罐子查吧。
有了這么好的儲蓄罐兒，我決定開始理財(cái)了。俗話說得好：“你不理財(cái)，財(cái)不理你�！弊詮哪翘炱穑也辉賮y花錢了。我打算快一點(diǎn)兒把我的儲蓄罐兒裝滿，讓它吃的飽飽的，變得沉甸甸的。
這個(gè)外形精美，功能齊全的高科技儲蓄罐兒不僅美觀實(shí)用，而且讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我非常喜歡它。
我最的禮物作文 篇2
在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的.心思，老師又說話了：“如果你們對這個(gè)禮物不滿意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚�。”有的同學(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌�！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
這篇文章記敘了在作文課上，老師給了同學(xué)們一份與眾不同的禮物的事。文章敘事條理，語言流暢，表述清晰，字里行間充滿著童真童趣。文章最后以問句結(jié)尾，給讀者留下想象的空間，很不錯(cuò)。
我最的禮物作文 篇3
禮物，是我們生活中的好朋友。但說起禮物這個(gè)詞語時(shí)，人們想到的往往是物質(zhì)方面的，比如：一顆糖果，一只表或者是一些玩具，等等許多。但對于我來說，我所擁有的最好的禮物——寬容。
曾幾何時(shí)，我因?yàn)檫^于較真，往往會為一點(diǎn)小事大發(fā)脾氣，不依不饒，所以總是和別人搞不好關(guān)系，生活中一直缺少陽光，“陰風(fēng)怒號”，“淫雨霏霏”。
夏日的一天，我在座位上寫作業(yè)，不料鋼筆竟堵住了。大熱天本來就心情煩躁，假肢鋼筆堵塞，作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁兒一甩。糟糕！一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見我如此不安，卻淡然一笑：“沒關(guān)系！就當(dāng)是為這單一的白色襯衣壁紙，添分美色，做朵小花吧！”透過同桌那坦然的目光，我知道了什么是寬容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。
星期六，去廣場玩兒時(shí)，朋友帶了一本暢銷書《哈利？波特》，在玩兒累了休息時(shí)看，我覺得挺好看的，就找他借了過來。不幸的是沒到半天就弄丟了。我找到他向他道歉，并說要買一本新的賠他�？伤麉s滿不在乎地說：“算了吧！沒關(guān)系的！別往心里去啊！”看那安慰我的樣子，倒像是他弄丟了我的書。望著朋友真誠的態(tài)度，我懂得了什么是寬容——他是潤滑劑，也是快樂泉。它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突，也可以減少不好的事帶來的不開心。
天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下，本以為這下完了，對方肯定會大動干戈。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說：“對不起！對不起！”就在這一剎那，我們的眼光碰到了一起，他的回答著實(shí)出乎我的意料：“應(yīng)該說對不起的是我呀！”我一臉疑惑，皺著眉頭說：不，應(yīng)該是我，是我打斷了你前進(jìn)的'步伐�！彼⑽⒁恍Γ疽馕依^續(xù)跑步。望著這位同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是寬容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。
這些生活中的小事一次一又一次的激蕩著我的心海，拓展著我的心胸，在我的詞典里又添加了一個(gè)全新的概念，那就是——寬容。于是，我在一張小紙上，工工整整的寫上了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”這句格言，把他端端正正的貼在了我座位的右上方。
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