【精華】友情的作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的友情的作文5篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　今天，老師給我們發(fā)了第一期屬于我們班的當(dāng)我翻開一看，第一篇就是陳思齊寫的《友誼的小船》，我讀完之后，感動地流下了淚水，心情久久不能平靜。

　　那次競選語文課代表，我做了充分的準(zhǔn)備，可沒想到和齊齊成了競爭對手，心里七上八下的。投票結(jié)果出來以后，齊齊以高票當(dāng)選。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里也在默默地為她祝賀、高興。但同時(shí)，我又很失落，很難過。由于好勝心驅(qū)使，齊齊來找我說話，我卻擺出一副愛理不理的樣子�，F(xiàn)在想想，齊齊當(dāng)時(shí)心里該有多難過呀!她那么可愛，那么善良，就是因?yàn)樽约阂粫r(shí)心情低落不理她，想想就后悔。

　　那天中午回家后，一進(jìn)門，媽媽就看出了我情緒低落，媽媽輕輕走過來摟住我說:“彬?qū)殻�有什么事都可以告訴媽媽，媽媽陪著你，媽媽……”我一下子控制不住，傷心地哭了起來。有落選的'眼淚，有自責(zé)的眼淚，有……媽媽一直摟著我，輕輕地拍著我的背沒有說話。等我哭完了，媽媽說:“彬?qū)�，雖然這次沒有競選成功，但你能夠勇敢地站在講臺上參加競選，說明你已經(jīng)很棒了。我們還要繼續(xù)努力，成為更好的自己!”聽完媽媽的話，我心中釋然了。是啊，我要更加努力，下回還和齊齊一起努力，一起賽跑，一起競爭。

　　下午見到齊齊，我們倆又和好如初了。在齊齊寫的作文中，她說到“只要能和彬彬做好朋友，哪怕可以不當(dāng)語文課代表……”她是多么善良啊!讓我感受到她對我的情真意切。同時(shí)也讓我明白了好朋友之間不僅會說說笑笑、打打鬧鬧，也會有互相幫助、互相競爭。以后我要讓自己變得更加優(yōu)秀，和齊齊手拉手、并肩走。

　　愿我和齊齊的友誼地久天長，愿我們倆像親姐妹一樣永不分開!這份彌足珍貴的友誼我會永遠(yuǎn)珍藏在心中!

友情的作文 篇2

　　從小到大，我經(jīng)歷的事情就如同一幕幕電影一樣，有高興的、有悲傷的、有憤怒的，還有令人感動的……

　　她叫藝，和我是鄰居，從小我們在一起長大，形如姐妹。我們都有一個(gè)共同的愛好，那就是喜歡各式各樣的糖果，我們經(jīng)常從家里拿出些糖果，也經(jīng)常去商店買些糖果。終于有一天，在一家超市，我和藝一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的糖果盒，于是它便成了我們心愛的寶貝，糖果吃完了，糖果盒卻在我和藝之間流動著，變幻著各式各樣的糖果和一直不變的、濃濃的，我們之間的友情。

　　直到有一天……

　　“咚!”藝把書包重重的砸到桌子上，三天了，她不理我，我也懶得理她。

　　事情緣于三天前的.一場爭執(zhí)。周末做完作業(yè)后，藝帶著糖果盒到我家來玩，剛好，我爸爸給我買了一本精美的畫冊。于是，我和藝一邊吃著糖果，一邊欣賞著美麗的圖畫。我們都喜歡一幅名為《夏日的午后》的圖畫，我說畫的顏色美麗，藝卻是畫面構(gòu)圖合理，我反駁說她是色盲，對顏色不敏感，她卻笑話我沒有空間想象力……我們都各執(zhí)一詞，誰都不服對方，也無法認(rèn)同對方的看法，最后只有不歡而散，那糖果也變得平淡無味。

　　嘀嗒、嘀嗒，沒想到下課時(shí)，外面已經(jīng)悄悄下起了雨。沒帶傘怎么辦?找藝借?還是等雨小一些再走吧。

　　我故意在教室里磨磨蹭蹭，突然我發(fā)現(xiàn)藝居然也沒有走，藝敞開的書包里面放著兩把雨傘。給我嗎?不可能!

　　正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，藝居然先開了口：“你，那個(gè)……為什么不拿啊?”原來，藝看見了。我也不客氣，伸手就拿，藝小聲嘀咕了一句：“就知道你沒帶，肯定要找我要�！蔽翌D時(shí)愣住了，原來藝是特地為我?guī)У�。就這樣，我們一起踏上了回家的路。

　　一路上，我們就像陌生人一樣，一句話也不說。我忍不住說了聲：“謝謝你!”藝過了許久才說：“不用謝，那件事我也做得不對，我太固執(zhí)了。”我不禁笑了起來，藝也笑了。雨不知不覺停了，燦爛的陽光下，兩個(gè)女孩兒的心貼得那么近，那么近。

　　糖果盒又重新回到我們之間，再一次充滿了濃濃的、香甜的我和藝的友情。

友情的作文 篇3

　　現(xiàn)代，從一萬個(gè)人里，挑出一兩個(gè)“雷鋒”。那想想，真是的。

　　現(xiàn)代，自私的現(xiàn)代，冷酷的現(xiàn)代，惡心的現(xiàn)代。

　　現(xiàn)代，從小。就是這樣，何謂友情，何謂真切？ 算計(jì)來，算計(jì)去。怕丟去自己微薄的利益：一塊錢，一句話，一個(gè)床位，一個(gè)排位……

　　隔閡，已經(jīng)長在了我們心里。

　　我是一個(gè)女生，但有多憧憬那戰(zhàn)友的生活�！安粧仐�，不放棄”這時(shí)《突擊戰(zhàn)士》鋼七連的標(biāo)語。多欣慰，互相鼓勵(lì)，支持，配合……

　　想到是想，但做呢？互相猜疑來，猜疑去。他今天說了我一句壞話，我明天就要怎么羞辱他，為這同學(xué)的戰(zhàn)爭做防御。拉幫結(jié)伙，構(gòu)建自己的分隊(duì)。情，又何處生？

　　想談?wù)劊荷嵊眩�就那�?0個(gè)人，能不能說話的時(shí)候客氣點(diǎn)，受挫的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要老認(rèn)為自己的錯(cuò)就是那么渺小，縂吧別人的錯(cuò)放大，再計(jì)較，在責(zé)備。

　　那門后的垃圾斗——無盡的臭。

　　誰又會伸手呢？看到的，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開。

　　將這個(gè)責(zé)任交給一個(gè)最懦弱的人，命令他，威脅她，強(qiáng)詞奪理的告訴他，這……無恥

　　真的'，漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛上的士兵的生活，哪怕汗流滿面的委屈艱辛，也是笑得燦爛，得到的，是自己的成功和上別人的成功。一起成功！

友情的作文 篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起，總會把我溝回到我與伙伴瘋狂的日子里。

　　人的一生要交很多朋友，有說真心話的，有在一起打打鬧鬧的，但其中總少不了幾個(gè)會一直陪在我身邊的閨蜜或兄弟。每當(dāng)想起與她們在一起的分分秒秒，年年月月，臉上總會有掩蓋不了的喜悅和抑制不住的激動的淚水。我也曾不止一次的想過，如果沒有遇到我生命的她們，我的現(xiàn)在又該是怎樣的，或許只有我一個(gè)人孤孤單單，或許陪伴我身邊的又是另一群瘋瘋癲癲、癡癡傻傻的.姑娘們。在我七歲那年，這五個(gè)傻家伙就這么莫名其妙的出現(xiàn)在了我的生命里，陪我走過了九個(gè)春夏秋冬。如今，我們一個(gè)個(gè)都已成長為蓬勃向上、充滿朝氣與活力的青少年，我們的稚氣在歲月中磨滅，可光陰帶不走我們滿滿九年的回憶。這九年里充斥著各種酸甜苦辣，更多的是甜味。朋友，感謝一路有你們相伴，讓我的生活并不孤單，朋友，希望你們還能這么陪我走下去，一路傻下去，一路瘋下去，讓我的一生都有你們相伴。

　　小時(shí)候，不懂朋友的含義，光陰的流逝，隨著年齡的增長，我逐漸明白，朋友就是那個(gè)一直陪你哭、陪你笑的人，是那個(gè)只要你幸福她就會很開心的人，是那個(gè)說你笨說你蠢卻還是不顧一切幫助你的人，是那個(gè)明明手無縛雞之力卻還傻傻擋在你面前說要保護(hù)你的人，是那個(gè)和你吵完架卻比你還難受的人，是那個(gè)一直包容和體貼你的人，是那個(gè)一直在冷風(fēng)中等你一起上學(xué)的那個(gè)人。朋友，我愛你們，不是隨口說說的愛，是想要把你們放在心里珍藏的愛。

　　寶貝們，我們六個(gè)，永遠(yuǎn)不離不棄，好嗎？

友情的作文 篇5

　　我五年級有個(gè)非常好的同學(xué)，她叫吳博鳴，她雖然有點(diǎn)黑，但她很善良，我很喜歡她。

　　六年級快降臨，我很舍不得她，雖說分班后還可以見面，雖說還沒分班，但都很舍不得了，我一生中，能有她這樣的同學(xué)，我很高興。為什么六年級要分班，為什么我和她不能在一起，直到畢業(yè)呢？為什么？這都是為什么？

　　友情分開后，不能在一起玩，不能在一起上課，不能在一起說悄悄話，我現(xiàn)在好難受啊，要分開了，不能一起快樂。

　　為什么，老天這么不公平，不能在一起直到畢業(yè)，我好舍不得她：吳博鳴。

　　我恨不得向大海吶喊：不要我和吳博鳴分開，直到畢業(yè)都在一起！

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