實用的未來的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的未來的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年。朋友們快來看看吧，世界有什么變化了？
現(xiàn)在道路是在天上，你們看！道路是從每個家園里出來的。行人們正在道路上行走呢。你們知道道路是怎么建的嗎？是一次流星落到這里，然后弄得粉碎，我們用這些材料拼裝成道路的。因為以前車子太多了，行人也很多。我們就建起“天之大道”的�！疤熘蟮馈鄙嫌型ㄍ儇浬痰甑�'路、飯店的路和回家的路�，F(xiàn)在有了“天之大道”，行人們走路就輕松多了。因為上面有個電梯幫你拿東西。機器人還會幫你指路。你可以坐在象纜車一樣的東西，上面有三個按鈕。如果你餓了，就按第一個按鈕，并說你想吃的東西。如果你累了，就按第二個按鈕，它會給你按摩。如果你想看電視或電腦，那就按最后一個按鈕吧。
朋友們，現(xiàn)在你知道以后的生活會更便利吧！那你就要好好努力哦！
未來的作文 篇2
未來的我成了一位演員，我參演的電影有《烈火英雄》、《英雄少年》、《青春少年》等23部作品，電視劇有《我的朋友》、《歡樂飯米�！返�30部作品，我成了一位家喻戶曉的明星。
由于常年在外工作，好久都沒回家了，我十分想念我的家人，于是我空出了5天假期，準(zhǔn)備回到我的家鄉(xiāng)——云陽。我先買了飛機票，再收拾了一些生活用品，然后去商場買一些零食、衣服、鞋子和一些禮物帶回家。
我回到了家鄉(xiāng)，先打電話問了一下爸爸、媽媽、妹妹在沒在家，媽媽說在家里，于是我就迫不及待地往家里趕。我還先去了超市買了菜，準(zhǔn)備給家人做頓飯。超市里有人認(rèn)出了我，我給了他一個擁抱，就走了。
不一會兒，我就到家了，我按了按門鈴，是妹妹開的門。她一見是我，高興極了。我的身后還跟著一個助理和兩個保鏢，我向妹妹介紹他們：“這是我的助理，這兩個是我的保鏢�！泵妹靡娏�，對我說：“姐姐，你這也太好了吧！以后，我也要當(dāng)個明星�！蔽覍χ碚f：“助理，你先去幫幫我媽媽做飯，我陪妹妹聊一會兒�！庇谑俏揖腿ヅ忝妹每措娨暳�。我妹妹特別喜歡看我的電影和電視，她很喜歡一個叫楊天翔的男明星。我對她說：“過幾天帶你去看看他本人�！�
到了下午，我出去散步，我的.一個小學(xué)同學(xué)看見了我，驚喜地對我說：“李鑫，真的是你��！可能你不認(rèn)得我了，我是你的同學(xué)黃鑫瑤！我能加你微信嗎？我把你拉進(jìn)同學(xué)群，明天6點我們有個同學(xué)會�！�
到了第二天晚上6點，大家都很歡迎我，我從車上下來時，看見大家驚喜的眼神，我熱情地說：“大家好啊，好久不見了！”大家激動地說：“你好，你好！”
很快，我的假期就結(jié)束了，我得回去工作了。
未來真好��！我真希望未來我的夢想能實現(xiàn)——成為一個大明星！
未來的作文 篇3
飛行工具？你一定會想到飛機，可飛機只是遠(yuǎn)距離飛行，最近的只是市與市之間。如果你想去的地方乘車需要一個小時，那么就不能用飛機。我將會發(fā)明一種飛行工具——翅膀。
翅膀有風(fēng)馳電掣的速度，它的速度能達(dá)到100-120千米每小時，假如你乘車要半小時到達(dá)的地方，它只需10分鐘。翅膀可便攜。當(dāng)你不需要用翅膀時，用手指點一下翅膀尖，它就會縮成一個一厘米的正方體，當(dāng)你需要用它時，心里想著它，它就會給你一張地圖，用手指點一下想去的地方，翅膀會立即展開，帶你飛行。那翅膀被劫怎么辦？不用擔(dān)心，這個地圖只識別你的指紋，別人是點不了的。夜間飛行時它會給你打燈照明，無聊時會出現(xiàn)一個小屏幕供你看電視。翅膀節(jié)能，它不用汽油和電，用的是太陽能，不用它時縮成的小方塊就是用來吸收太陽能的，所以你只需要付買翅膀的`錢就可以了。
那你一定會說，翅膀這么好，人人都有的話，天空不就堵塞了？不用擔(dān)心，翅膀有導(dǎo)航可以自動躲避其他人。在飛行中，你看不到別人，別人也看不到你。周圍的景色一覽無余，俯視下面的樓房，就這個feel倍兒爽啊，哈哈！
翅膀的型號應(yīng)有盡有，天使型、惡魔型、天鵝型、蝴蝶型，甚至還有鳳凰型，顏色隨便選，琳瑯滿目，讓你眼花繚亂。翅膀怎樣呀？你要想買，就去未來找我吧！
未來的作文 篇4
一天晚上，我穿越了時空隧道，走進(jìn)了未來世界，看到了未來的城西小學(xué)的模樣。
未來的.城西小學(xué)多美麗�。∧切蹅サ慕虒W(xué)樓一共有十層，共有80個教室和十個辦公室、兩個體育室。教學(xué)樓旁邊不遠(yuǎn)處，有一個餐廳，可供1000多人同時就餐。教學(xué)樓前長著一大片的綠草地，上面有籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球臺、排球場、網(wǎng)球場等等；運動會比賽的場地有跳高場、跳遠(yuǎn)場、賽跑場、壘球場、鉛球場等等，這個就是操場。這個操場上面放著一個超大屏幕電視機，是由電腦控制的，同學(xué)們、老師們下課時候可以盡興地觀看球賽。教學(xué)樓后面是一個游樂場，下課的時候同學(xué)們能在這里好好地放松放松自己。
城西小學(xué)的大門是一個自動鐵拉門，也是用電腦控制的，上面裝有監(jiān)視器。如果有小偷從這個自動鐵拉門爬進(jìn)城西小學(xué)偷東西的話，那么，自動鐵拉門上面的監(jiān)視器就會發(fā)出警報，讓老師們知道，有小偷進(jìn)城西小學(xué)偷東西了，老師們就會馬上趕過來，把小偷抓住，帶到公安局去。
未來的城西小學(xué)是多么美麗，多么雄偉�。∷钊讼蛲�！
未來的作文 篇5
20xx年，26歲的我通過考核，正式進(jìn)入了服裝設(shè)計公司，擔(dān)任一名服裝設(shè)計師。
第一天上班，我剛剛坐在公司配給我的電腦前，一按開關(guān)，電腦中便有一個電子指揮員來告訴我今天的任務(wù)——為各種普通而不是標(biāo)準(zhǔn)模特身材的人設(shè)計服裝。
今天的任務(wù)是讓我給一些特殊人群設(shè)計服裝，讓他們穿著的體，找回自信。
一個身材很胖的女人出現(xiàn)在電腦屏幕上——這便是人體機器，它的外貌和人一摸一樣。我一邊思索它該搭配什么顏色，什么樣式，一邊在電腦里給人體機器人做衣服。第一步，我給她配上深紅的顏色，使她給人“瘦”的感覺。第二步，在設(shè)計樣式上，我只在領(lǐng)口和袖口上做花樣，盡量使樣式簡單，給人以“干練”的感覺。第三步，就是給她選擇布料，為了簡化勞動，我用上了“隨身貼”布料，——即只要把看中的的布料往模特身上一放，布料中的微型電腦自動計算尺寸，量體裁衣，并且這種衣服成型后，自動保潔、整型、不再讓為洗“衣”費神，一切它都會自動處理，讓人們的精力用在其他更有價值的地方。
就這樣，經(jīng)過我一天的'精心設(shè)計，胖、瘦、高、矮各種身材的人都被我設(shè)計出了各式各樣漂亮的服裝。
已經(jīng)累的趴下的我看著自己設(shè)計的服裝，疲勞已經(jīng)跑到九霄云外去了。因為，想到以后，因為我的原因，一部分的人可以穿的更漂亮，我感到由衷的自豪。
未來的作文 篇6
四天前的迷茫，仍歷歷在目。分班未定，漂于天際的塵埃未落，隕落的巨石卻不能放下。我渴望一個資源豐富，分秒必爭的環(huán)境，卻又徬徨四面無形的手將我撕裂；我向往一個安逸自在的“世外桃源”，卻又害怕沉醉溫柔鄉(xiāng)再難自拔。反復(fù)沉落又升起，焦灼之間，現(xiàn)實拉了我一把。
于是，我從昨天的“我”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我”。
原以為，“神”是一種不近人情的怪獸，卻發(fā)現(xiàn)，“神”也許有時能被叫做“天使”。我并不歸屬于他們，但那著迷的光芒令我渴望靠近。我來自過去的自己，更了解屬于自己的優(yōu)與劣，但“了解”在“掌握”面前自慚形穢。與其說“約束自己”，倒不如說“引領(lǐng)自己”朝著所向往的光芒前進(jìn)。如果“了解”，那便是對自我的約束，若能真正掌握好自己，便是自我對自我的引領(lǐng)。在主動與被動之間，我更青睞“主動”。
若世界是理想的，于我而言擁有“主動”便足夠了，可惜事與愿違，大大小小的風(fēng)浪總還是有的。若風(fēng)浪將揚帆遠(yuǎn)航的同行人打散，需要面對孤獨的便只剩自己。如加繆所言：“我并不期待人生可以過得很順利，但我希望碰到人生難關(guān)的時候，自己可以是它的.對手。”也許涉世未深，經(jīng)驗不足，但我希望現(xiàn)在的自己有勇氣獨自面對與承受，更希望將來的自己不僅有勇氣更有能力迎接難關(guān)，。希望”僅存在于腦海中，而當(dāng)下便是現(xiàn)實，現(xiàn)實就是將希望轉(zhuǎn)化為常態(tài)。
現(xiàn)實終將成為過去，而未來也正一步步走向現(xiàn)實。我終將成為現(xiàn)在口中的“明天的自己”。
不敢說未來已來，因為我仍希望自己一個全新的姿態(tài)迎接“未來”。未來是怎樣，明天又該去往何方，也許現(xiàn)在的我無法確切說出，但我想我心中已然有了答案。支撐我徐徐向前行的不一定是口中的自己，但一定是心底的自己，它屬于每個人心頭的白月光。這條路既然已經(jīng)踏上，便是不可回頭的征程，既然如此，就走得更坦然些吧。路是愈走愈清晰的，心也是愈走愈淡然的。本就不喜歡轟轟烈烈，如果一定需要孤注一擲，那我愿一直灑脫自在。
如果明天的未知注定要到來，那我就將當(dāng)下過得更有意義，不知道的未來，何須擔(dān)憂。如《馬太福音》所言，不要為明天憂慮，每一天自有它的難處。就算一切未知，可我仍要為未來寫些什么，因為這些將屬于我自己，而非“未知”。我要將《龍貓》中我最喜愛的一句贈與明天的自己：
無論何時何地，都要學(xué)會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。
這是我對未來的目標(biāo)，更是對自己的希冀。這句話也許抽象到稱不上是目標(biāo)，但它將慢慢成為我人生的狀態(tài)。于我而言，于明天而言，已足夠。
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