實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
一個(gè)春暖花開的日子，班級(jí)老師帶我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，有時(shí)還會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲呢！
不久，大家就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來(lái)。只見霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來(lái)，一拉，風(fēng)箏徐徐上升，飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空�，F(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會(huì)兒逸逸的風(fēng)箏高，一會(huì)兒霖霖的風(fēng)箏高，真是不分上下呀！
我拿起我的風(fēng)箏——哆啦A夢(mèng)，一放，怎么也放不高。我非常沮喪，心想：怎么會(huì)放不起來(lái)呢？我跑去問逸逸，原來(lái)風(fēng)箏飛上天后，只要一拉一松，那風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了，如果遇到線被拉緊了，還得趕緊放線，不然風(fēng)箏的線會(huì)斷。我一試，真靈，我把風(fēng)箏越放越高，超過了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時(shí)，我的風(fēng)箏被突如其來(lái)的`風(fēng)吹得翻了一個(gè)跟斗，然后，慢慢飄了下來(lái)。我就把風(fēng)箏收好了，拿出水，一邊喝水，一邊等待班級(jí)老師的指示。
讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天我們?cè)谶x修課上要放風(fēng)箏，而且我放的風(fēng)箏是上“風(fēng)箏”課一位叫劉心妍的同學(xué)和我一起做的。我和劉心妍做了一個(gè)大大的'橙色蝴蝶風(fēng)箏。我們五組同學(xué)一起拿著風(fēng)箏歡快地跑到了操場(chǎng)。
首先，我拿著連住風(fēng)箏的一卷線，而劉心妍雙手托住風(fēng)箏高高地舉起來(lái)。當(dāng)我喊了“一、二、三”時(shí)，我們一起向前跑去。劉心妍松開了手，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在天上高高地飛翔。此時(shí)，我快樂極了，順著風(fēng)快速向前跑。風(fēng)箏在天上翩翩起舞。耀眼的陽(yáng)光撒落在橙色的風(fēng)箏上，使得風(fēng)箏閃閃發(fā)光。我又看了看別的組的風(fēng)箏，哇，吳昀潔和陳祎靈的風(fēng)箏已經(jīng)高過了樹梢，在天空中凌空翱翔。隨著微風(fēng)，風(fēng)箏一高一低在來(lái)回?cái)[動(dòng)。
正當(dāng)我們玩得歡時(shí)，記者來(lái)了，他要拍我們放風(fēng)箏的情形。這下我們可樂壞了。吳昀潔激動(dòng)地大叫：“耶，可以上鏡了！我們可以被登在報(bào)上了。”記者讓我們站在一條線上，當(dāng)他喊“開始”時(shí)，我們五組同學(xué)就開始跑。這次是劉心妍放風(fēng)箏，我來(lái)放風(fēng)。我踮起腳尖，把風(fēng)箏抬地高高地�！伴_始！”記者喊。大家一起使勁跑，跑了幾米，我把手一松。呵，風(fēng)箏又飛起來(lái)了！五個(gè)風(fēng)箏有高有低，它們都一起飛向蔚藍(lán)的天空。這些風(fēng)箏色彩明艷，有的是亮綠，有的是天藍(lán)，有的是淡紫……五個(gè)拿著線團(tuán)的同學(xué)帶著風(fēng)箏，沖過記者，繼而慢慢地停了下來(lái)。
今天我真開心！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
那就是在一個(gè)星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于就是，我就對(duì)弟弟說：“弟弟，然而這天晚上月光這么明亮，我們出去放風(fēng)箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風(fēng)箏，我們能夠來(lái)一個(gè)創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進(jìn)屋子去拿出了風(fēng)箏。
我們兩個(gè)人，拿著風(fēng)箏來(lái)到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，就是一處放風(fēng)箏的好地方。來(lái)到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，然而我和弟弟都開心地笑了�？删褪�，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏不明白怎樣搞的掛在了地邊的一棵大樹上�！斑@可怎樣辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的`方法來(lái)。”對(duì)，啊，有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷，然后，隨風(fēng)往上送線。好，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏從樹上掉了下來(lái)。我急忙走過去撿起風(fēng)箏。在月光下，我看到風(fēng)箏沒有破。我立刻將風(fēng)箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)。很快，風(fēng)箏又給我放了上去。
之后，風(fēng)小了，風(fēng)箏降下來(lái)了。我急忙拉線，可就是，然而風(fēng)箏沒有往上飛，而且風(fēng)箏也沒有往下落。我想這就是怎樣一回事呢？我仔細(xì)觀察，原先就是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來(lái)。我也捧腹笑了起來(lái)。這時(shí)我們的笑聲響徹云霄。
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