【實用】小學四年級優(yōu)秀作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
敬愛的司機叔叔、阿姨：
您好！
你知道嗎？隨著社會的進步，公路上飛奔的汽車越來越多了，由此，遵守交通規(guī)則成了司機應盡的責任？比如，在十字路口，您無視紅綠燈示警，就這樣一條生命葬送在了您的車輪下……不幸的事情發(fā)生了，您肯定也覺得難過，但被撞的人的親人更痛不欲生！為此您會受到良心的譴責和法律的追究。所以，您開車時需要做到“文明行車，不搶一秒”！車禍猛如虎”！車禍是無情的，它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，它讓多少幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語，它讓多少年幼的小朋友坐上輪椅，甚至坐在狹小的籃球里……
悲，是因為我們同情那些家庭和孩子。小小年紀，心靈卻要承受如此大的打擊，雖然她們挺過來了，但心靈中的那道深深的傷疤卻已無法愈合，成為他們心中的'陰影，使他們的心靈有一點點扭曲。特別那位孫霞同學說的一句話“我恨那場車禍，恨那位把我撞傷而沒及時送我到醫(yī)院的司機！”讓人聽了不由又悲又酸。
憤，是因為那些司機為了能多賺一點錢而造就許多家庭的悲劇。由于車禍父母雙雙死亡，家中孩子、老人深受打擊，白發(fā)人送黑發(fā)人。年幼的孩子就此成為孤兒，他們的花季因此變得灰暗，沒有歡樂和笑聲，只有淚水。身上少了孩子氣，多了幾分同齡人沒有的悲傷和堅強。而當我們看了第三個交通事故后，更是感到憤憤不平。司機撞了孫霞，非但不把她送到醫(yī)院，反而把她丟在荒山里，讓她自生自滅。還好警察發(fā)現(xiàn)她把她送到醫(yī)院，使她脫離了生命危險，但小孫霞的左腿卻已沒用了。這位司機真是太沒有道德，太沒有人性了。
司機叔叔們，我希望你們以后開車能慢點、穩(wěn)點，不要工作十幾小時后仍在駕駛。遵守交通法規(guī)，使悲劇少發(fā)生點。讓我們攜起手來，共同營造一個健康有序的交通環(huán)境。“遠離車禍，關注安全，關愛生命”的生活吧！
此致
敬禮！
鹽城市xx學校四（1）xxx
20xx-5-10
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的父親，三十出頭，戴著一副眼鏡，留著短發(fā)，臉上還留著須根。他人非常好，就是脾氣火爆了一點，生氣時，只要是善于察顏觀色的人都能看出來。他非常疼愛我和姐姐。但是，只要我們有什么不對，也是免不了斥責。在我小的時候，他總會給我們上一些“品德課”。
記得有一次，我獨自一人去公園玩。夷？突然，我發(fā)現(xiàn)電線桿上有幾只小鳥。我想：打下一只回去做標本也好啊。于是我隨手撿起一塊石頭，用盡吃奶的勁，一扔，“恍”一聲巨響傳來我的`耳際。糟糕！不會出什么事吧？我連忙向傳響聲那邊沖了過去。一看，��！原來我把別人家的玻璃打碎了。我敲了一下門，出來開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我對老爺爺說：“老爺爺，對不起，我不是有心把你家的玻璃打碎的�！崩蠣敔斠宦牐⑽⒁恍�，說：“你真是一個誠實的孩子，那玻璃就算了。我會處理好的�！甭牭嚼蠣敔數脑�，我的心頭大石就放下了。
回到家，我把這件事告訴了父親，父親一聽，說：“做人不能這樣，都要想清楚后果，但是，這次你沒有想清楚后果就做。你已經做錯了，就要改。知道嗎？”隨后，父親叫我把他帶到老爺爺的家，量了尺寸，對老爺爺說：“我一定會幫你把玻璃弄好的。”
從此以候，我把父親對我說的那句話銘記在心，決心做個有原則的人。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
她叫xxx，是我童年的一個伙伴，但我因為一件小事跟她鬧翻了，那時，我并不知道，她的情緒時好時壞是有原因的……
那一次，在皎潔的月光下，我看見了她。她披著一頭長發(fā)，準確地說，是一頭如月光一般銀色的長發(fā)；她有著黑寶石似的大眼睛，可卻沒有閃閃的光；她有著精致白凈的臉龐，標準的櫻桃小嘴微微翹起，微笑中藏著一絲無奈。她，是一個患不治之癥的8歲女孩，是一個在人們眼中總是笑嘻嘻的女孩兒，可在這笑嘻嘻的面具下，卻藏著一顆破碎、傷感的心。
每當我看到她時，都會和她坐在涼亭下聊聊天、談談心。那時，我還不知道，她是一個患不治之癥的`小妹妹，所以，每次跟她聊天時都放得很開�？墒牵�
在我認識她后的第二個星期，她的父親因一場交通事故失去了生命，她知道后，當場失控，大腦受了莫大的刺激，以至于她的大腦發(fā)生了意外——她的智力跟4歲的小孩沒什么兩樣。
自那以后，每個人認識她的人都會說：“唉，真可惜了這么一個聰明的姑娘�！泵慨斔牭竭@類話時，眉宇間就會有一絲不易察覺的憂傷。那年，我剛滿9歲，成績不錯，大人們就讓我去教她。
雖然她年齡上只比我小一歲，但智力比我小很多，我就把她當成一個4歲的小妹妹看待——教她自理、認字、簡單的家務等等。不久，她便可以自己安安靜靜地在房間里看注音的童話書，可以幫媽媽洗菜、淘米，可以抱著自己的吉他（她沒發(fā)生意外前是市里一個樂團里的成員）叮叮咚咚地彈，還可以自己一個人老老實實地待在家里，比之前好了很多，大人們說，這功勞都歸功于我，便獎賞給我100元錢！對一個8歲的小孩來說，100元錢已經是天數了！他們還說，若是能讓她的智力恢復正常的話，就帶我和她去青島玩兒。為了這個昔日最好的朋友，也為了去青島看看玩玩，我拼了！她似乎也知道我在想什么，比之前更加認真、努力地學，過了一個月，兩個月、三個月……她的智力奇跡般地恢復了！我開心極了，大人們更是喜出望外，兌現(xiàn)了自己的諾言，帶我和她去青島玩兒了十天！在這十天里，我乘著涼爽的海風，聽著海的濤聲，伴著燦爛的陽光，度過了最歡樂的時光。終于有一天，我不堪忍受她時好時壞的脾氣，和她鬧翻了！我氣得想甩她一巴掌，但我忍住了。
從此以后，我不再去和她聊天，教她知識，把她當陌生人一樣看待。有時，她會嚷嚷著我的名字，要和我玩兒，我只是冷冷地對她說：“我和你沒有任何關系，你愛找誰玩就找誰玩。”“可我愛找姐姐玩兒�。 彼卮鸬糜行┪？晌液敛恍能�，頭也不回地走了。自那以后，她似乎也感受到了我的怒氣，不敢或者說不想再找我玩兒了。我們就像這樣僵持著，過了一個漫長的假期。
自從開學起，我就再也沒有見到過她的蹤影，聽鄰居們說，她們一家三口搬到鄉(xiāng)村去了。
又一次，在皎潔的月光下，我看見了她。她仍然是那副模樣，只是眉宇間多了一份焦慮和期待，后來，聽她媽媽說，她是在等我。她看見我，跟我打招呼，我只是對她微微一笑，她便高興地撲向我，可被我無情地推開了。
一晃又是1年，當我再去她家找她時，卻只看到她的父母，沒見到她。我焦急地問她父母她去哪兒了，他們平靜地回答說：“她走了，是去年7月患白血病走的，其實在你認識她時，她就有了，今年突然惡化。一個患白血病的孩子能活到現(xiàn)在，已經是奇跡了……”“什么�。�！”我既驚訝又悲傷，又慢慢吐出了一句話，“對不起，我……我錯了，我……嗚嗚……”誰料她的父母并不怪我，反而撫摸著我的頭，說：“沒事的，這不怪你。謝謝你前幾年對她的照顧，才使她的生命得到了延續(xù)……”“嗚嗚嗚……”我哭著跑開了……
也許，也許當年我不那么絕情，她現(xiàn)在也許還活著……可是，現(xiàn)實說明了一切——這個與我做了2年朋友的她，就這樣走了！她去的地方不是一個國家，而是另一個世界！
現(xiàn)在，我11歲了，但還是時常會想起她，她叫歐陽曉熙，是我最美最痛的回憶。我不知道我什么時候變得這么多愁善感，不知道寫這篇文章是為了什么。但是，寫完了這篇文章，我感覺心里好多了，至少，至少有一個人，愿意聽聽我的心聲……
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們班上有個同學叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個快樂的小伙子。
有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學們像在籠子里的小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發(fā)生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現(xiàn)實了，還不如快樂的`面對，再說，下次的考試努力考高分就好了。”
還有一次，我們看見他因為調皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做�！@個道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態(tài)度�！�
他經常把大家逗得哈哈大笑，大家都認可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認的“快樂的人”。
自從交了黃磊這個開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。
在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
在我們身邊有許多快樂的人。當然，不只我們身邊的人，還有許多小說、書本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個人叫李龍怡，個頭小小的，細胳膊、細腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見人滿臉笑容，一看就是活潑開朗的.小姑娘。
其實，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉化成了歡樂。比如，有一次她參加了藝術小人才比賽，后來她得知自己落選了，可她并沒有氣餒，而是笑呵呵的說：“這一次沒發(fā)揮好，下一次準備準備一定能選上的。”她的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過了兩分鐘后沉默了一會兒又和同學一起飛奔玩耍，我們問她：“你不在乎嗎？”她說：“這次吸取教訓，一定會考好的。”我回家問媽媽，媽媽說：“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做，這就是我們要學習的態(tài)度�！�
后來，我和她成為了很好的朋友，她經常逗我們開心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對，自然就少不了歡樂。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
我是實驗小學的學生，我們的校園美極了！
春天的校園盛開著各種各樣的花�；ǖ念伾泻芏�，大紅的、淡黃的、粉紅的、玫紅的等等。春天的小草是嫩綠的。
夏天的校園長著茂盛的樹木。校園里有銀杏樹、松柏、廣玉蘭等等。樹葉密密層層的像綠色的天地。
秋天的校園果樹成熟了。有文旦、石榴等等都成熟了。文旦黃黃的，石榴火紅火紅的，真美啊！
冬天的`校園又是另一道風景。銀杏樹的樹葉黃黃的，紅紅的茶花還剛剛盛開。有的樹已經脫掉了衣服，準備迎接春天。有的樹穿著厚厚的棉襖，準備過冬。
我們的校園一年四季優(yōu)美，我愛我的校園。
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