【精選】快樂的六一兒童節(jié)的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。

　　記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來。對，不如來畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來�！鞍パ�，又畫錯了。哎呀呀，又畫錯了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。終于，經(jīng)過多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點什么呢？剛才我在路上不是想好的`要折桃心貼在上面嗎。說干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無與倫比了。

　　我想，要是那個同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

　　今天一大早，我們在張老師的帶領(lǐng)下來到華山飯店進行演出。這是為了慶祝國際六一兒童節(jié)以及中國少年先鋒隊南京市第五次代表大隊勝利召開的。

　　前來觀看的有南京市市長，有十佳優(yōu)秀少先隊員、有十佳優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，還有很多關(guān)心和愛護我們的人，當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會在“你知不知道”的歌舞中拉開了帷幕，只見那些同學(xué)一個個勁頭十足，動作美極了，歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛”是最后一個節(jié)目，雖然我們只在臺上表演了短短幾分鐘，但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺上一分鐘，臺下也要練很久才行的！“讓世界充滿愛”是獻給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時，我們一邊唱著讓世界充滿愛，一邊做成相應(yīng)的手語。把我們的愛獻給那些需要的人。

　　最后所表參加表演的同學(xué)上臺來了一個大合影，全場響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起，市長伯伯走上臺來與我們一起拍照。照像機的閃光燈在舞臺下閃爍，仿佛在記錄這個珍貴的畫面。哇，我太高興了，能和市長伯伯合影，這將會永遠銘刻在我的記憶里。我會永遠記住這個不一樣的兒童節(jié)。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日，同學(xué)們都很高興，我也不例外。

　　早晨，在家長的陪伴下，同學(xué)們都懷著激動的心情早早地來到學(xué)校門口等待，校門一開，同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時隨地聽到同學(xué)們的歡聲笑語。活動即將開始，同學(xué)們排著整齊的隊伍走向操場。

　　活動開始了，首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員，然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。

　　接下來表演正式開始，第一個上場的是我們鼓號隊表演的隊列隊形，鼓號隊的服裝上衣是紅色的，都帶有黃色的綬帶，男生的.白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號的節(jié)奏變換著不同的隊形。表演結(jié)束了，贏得了家長、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，我們非常高興。

　　隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺上，每個班跟隨著音樂的節(jié)奏唱著美妙動聽的歌，歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品，每個節(jié)目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。

　　表演結(jié)束了，同學(xué)們激動的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個“六一”兒童節(jié)的到來。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。

　　游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結(jié)果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。

　　一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的'“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。

　　放學(xué)后，我們203班每一個同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。

　　今天真難忘呀！

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