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【熱門】烏龜作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的烏龜作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
烏龜作文 篇1
我是一只小龜,我和我的父母兄弟快樂地生活在一個清澈的小池塘里。小池塘的水甜甜的,清澈見底,而且還生活著不計其數(shù)的小蝦米。我過著吃喝不愁的生活,成天和兄弟們嬉戲追逐,玩累了便趴在池塘邊的大石頭上,照著柔和的太陽,美美地睡上一大覺,我想,神仙般的生活也莫過于此吧。但這夢般的生活終究還是隨著人類的到來打破了。
有一天,我正在石頭上享受太陽浴,忽然一陣黑水“嘩”地一聲撲在我身上,我只覺得眼前一黑,猛地躥下河,洗完身子后,我的視線漸漸清晰起來,只見一個大水管放在河岸邊,里面的黑水“嘩嘩”地接連不斷地流到河里,一股惡臭隨之而來,不一會,一只只小蝦的尸體浮上水面,我驚恐地游向家中。
經(jīng)過大家的一再商定,我們最終決定搬家。我最后看了看這個與我相伴多年的池塘,便依依不舍地與父母、兄弟們踏上了旅程。我們游著、游著,但水卻越來越渾,越來越臟,水面上到處是爛魚臭蝦。突然一個大鐵塊從天而降,不偏不倚正好砸在父親身上,父親剛想掙脫,誰知又是一大堆金屬落了下來,再次重重壓在父親背上,父親吃力地睜開眼,最后看了看我們,便永遠地睡了。我們來不及悲傷,又一堆垃圾落下,我一邊含著淚水,一邊奮力躲閃,終于爬上了岸。
上了岸,母親由于吸入太多的有毒的河水,便也丟下了我們,到一個美好的世界去了。我和哥哥弟弟安葬好母親,正想上路,一對青年男女走來!扒!多么肥的一只龜,一定很好吃!蹦械腵抓住了前面探路的哥哥,得意地向女的揮了揮!艾F(xiàn)在河水污染得比較嚴(yán)重,可能有毒,我們賣給別人吧。”女的說,哥哥在他們手中奮力地掙脫,同時向我和弟弟搖了搖尾巴,我立馬招呼弟弟鉆進了草叢。我們看著哥哥被那二個壞蛋抓著,離我們越來越遠,最后直到看不見了。我想哭,但我的淚水已經(jīng)干了。
我?guī)е艿苓~著沉重的步伐,我悵望灰天,天下之大,何處是我家?
烏龜作文 篇2
一個月前,我和爸爸媽媽去逛花鳥市場,看到有賣小龜?shù),我非常喜歡,就纏著爸爸媽媽買了兩只回家。小烏龜可漂亮了,兩只小眼睛又黑又亮,可招人喜歡了!
可是沒幾天,由于不知道怎么照顧小烏龜,一只小烏龜生病死了,我可傷心了,就和爸爸上網(wǎng)查了資料,知道了怎樣才能把小烏龜喂好,剩下的這只小烏龜在我的照料下可健康了。
星期六,爸爸對我說,要不然我們把小烏龜放生了吧,它整天一個人多孤單呀!它本來是應(yīng)該生活在大自然里的`。
我有點舍不得,我們都成好朋友了,后來想想,我就喜歡出去玩,小烏龜肯定也喜歡在大自然里呆著,就同意了。
先讓大家看我養(yǎng)的花,漂亮嗎?
這就是我心愛的小烏龜!
大概有兩歲了!
爬的一點兒也不快。
爬兩步再看兩眼!
不許偷拍我!
它是我的好朋友!
我們驅(qū)車十余公里,上午11點,來到白河上游的一處淺灘,這里比較適合小烏龜安家。來,小烏龜,我們合個影留個紀(jì)念,以后可不要忘了我呀!你看看你的新家怎么樣,還滿意吧!
我把小烏龜放在地上,它真的朝河里爬去。
到了離我們一米多的地方,小烏龜停下來,回頭看著我們!
它張開嘴巴,像對我說,謝謝你,小主人,再見!
一只小蒼蠅飛過來,落在小烏龜背上想和它再合個影。小烏龜向水下看了看,向遠處游去!
小烏龜游的遠了,爸爸把相機調(diào)到最遠,照了最后一張不太清楚的照片:小烏龜躲在水草旁。
真高興呀!中午正好姐姐來找我玩,慶祝一下!
下午我們?nèi)ニ蠘穲@玩。
有滑梯,還有橡皮艇。
我還不會游泳,游泳圈可要戴上。
可得抓緊了。
氣墊滑梯真好玩。
抓緊!船快翻了!
再來個張果老倒騎驢!哈哈!
最后看看這兩個美女!大姐真真,二姐甜甜。
烏龜作文 篇3
今天,媽媽從市場買了一只小烏龜,我很喜歡。我看它走路慢吞吞的,就給它起名叫“呆瓜”,媽媽也很贊成“呆瓜”這個名字,于是“呆瓜”這個名字就被我們叫開了。
“呆瓜”全身碧綠碧綠的,和我手掌一般大,它背上的殼是它的家。我想:“呆瓜的.家那么小,它的沙發(fā)放哪?電視機放?床放哪?”
呆瓜最喜歡吃一些生肉、熟的米粒。今天中午,我把吃剩下的米飯給它吃。我放在呆瓜面前,這時的呆瓜還正在做著它的美夢,但它聞到米飯的香氣,立刻驚醒過來。我就想戲弄一下它,呆瓜爬到西邊時,我就把米飯放到東邊,等呆瓜爬到東邊時,我就把米飯放到西邊,呆瓜又向西邊爬,經(jīng)過很長時間的玩耍,呆瓜不追了,也不吃了,躲到一邊生氣去了。好像還在說:“你不讓我吃,我還不吃了,你走吧!我睡覺了。”我擔(dān)心呆瓜真不吃了,于是把米飯放到它旁邊,走了。
過了十多分鐘,我悄悄看了看呆瓜,發(fā)現(xiàn)他把米飯給吃的一干二凈,真是個吃貨!
“呆瓜”給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓罚蠹叶枷矚g它。
烏龜作文 篇4
昨天下午閑來無事,就在兒子的兒童文學(xué)中隨便抽了一本書出來看,沒想到看完之后感觸頗深,心中有著一種急切的心情,想把這本書介紹給大家。
這本書講了在笑貓的秘密山洞里,有一只能聞出孩子味的烏龜。老烏龜已經(jīng)在這個世界上活了幾千年了,只要呆在有孩子味的地方,老烏龜就能長生不老?墒,現(xiàn)在這個年代,有孩子味的地方已經(jīng)非常少了,于是,老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。特別喜歡烏龜?shù)囊痪湓挘含F(xiàn)在的孩子沒有了童心,是因為他們的快樂太少、自由太少、作業(yè)太多、沒法出去郊游,也變得不幽默、沒有了孩子味道!蔽艺J(rèn)為,所有的孩子都很有孩子味,只不過在不同的環(huán)境影響下,我們的“孩子味”有了多多少少的改變。
比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書里的'馬小跳,有著親愛慈祥的媽媽,幽默、愛開玩笑的爸爸,在爸爸媽媽的培育下,馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢?卻有著一個嘮叨的媽媽,整天逼著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),讓安琪兒沒有了自由,就像一只小鳥被關(guān)在了籠子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被這樣一個嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍,望女成鳳,想讓孩子從小便學(xué)富五車,長大了有好的前途,這樣沒有錯。但你們想沒想過,孩子們在無法承受的狀態(tài)下把知識、道理硬往腦子里塞,不但不會有成效,反而會對你們這樣做法產(chǎn)生反感,因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由,讓他們在天空中自由翱翔,他們反而會在樂中學(xué)到一些知識,還會充滿孩子味。
家長們,你喜歡哪一種教育方式呢?一定要看一看這本書哦!
烏龜作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,你瞧:它們有這芝麻大小的眼睛,四只短短腿長在腹部兩側(cè),尖細的尾巴長在身后。他們的龜殼上有著排列整齊,圖案精巧的花斑。
有一次,我用手把它們一翻,它四腳朝天,手和腳不斷搖擺著,試圖翻過來,看著它們滑稽的樣子,我不經(jīng)笑了起來,后來,小烏龜用可憐的眼神看著,好像在說:“主人,我求求你把我放下來吧,我不調(diào)皮了!蔽铱此鼈兛蓱z巴巴的樣子就把它們放下了下來。我的小烏龜不但樣子可愛,而且它們吃食物的`時候也十分有趣呢。
每天早晨,我拿起裝著飼料去為它們,我拿出幾粒飼料,剛放進水中它們就像一頭饑餓的獅子,飛快地游到飼料那邊,一只個大一點的烏龜用腳猛瞪另一只烏龜,好像說:“這是我先發(fā)現(xiàn)的,走走、走、走,想要吃沒門!眰頭大一點的烏龜以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地一下,把飼料吞進肚子里,另一只烏龜滿不在乎地游到了另一粒飼料那里,在那里吃了起來,好像在說:“搶什么搶,大家都有得吃,干嘛要搶!
這就是我的“小寶貝”,它們給我許多的歡樂,我非常喜歡它們。
烏龜作文 篇6
我家有一個天真可愛的小烏龜,他身上像擦了油一樣光滑,身上鑲嵌著一塊塊深褐色的小方格,小腦袋一伸一縮的,還不時的向四周張望,活像一個披著盔甲的好戰(zhàn)的大將軍。
你別看他平時神氣十足,可是它有時卻很膽小。有一次,我故意拍響玻璃嚇?biāo)瑳]想到,它立刻把頭縮了進去,一動也不動,真是一個膽小的縮頭龜,我哈哈大笑:“哈!你這個小東西,我終于知道你的'秘密了!”
可是它吃起東西來呢!還真有大將軍的氣魄,你瞧它那狼吞虎咽的樣子多有趣呀!
我愛這只可愛又膽小的縮頭龜。
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