實(shí)用的擁有夢(mèng)想作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的擁有夢(mèng)想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
擁有夢(mèng)想作文 篇1
“春天的絲蟲會(huì)織到它們死去，每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走”事實(shí)上，我們最感激的是老師，他把他所有的青春都獻(xiàn)給了我們。也許，在別人眼里，這個(gè)職業(yè)是平凡而無足輕重的。然而，這個(gè)職業(yè)是神圣的。白天黑夜都很辛苦，努力工作，不怨恨任何東西。我有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名教師當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們對(duì)自己的夢(mèng)想沒有把握�？吹铰飞系慕痪�；看到人們?cè)陔娨暽献鰧?shí)驗(yàn)就像成為一名科學(xué)家�？吹揭环貏e漂亮的畫就像成為一名藝術(shù)家...正因?yàn)槿绱�，我下定決心要成為一名教師。
記得只是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班來一位新的數(shù)學(xué)老師-----崔老師。
崔老師長著長長的頭發(fā)，有一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴巴，崔老師還戴著眼鏡，看起來很有文化。
崔老師剛給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，就挑到了我和我們班的‘小博士’上黑板是做題�？墒莿倓偫蠋熤v的是什么我根本就沒有聽到，我坐在位置上不肯上去�？衫蠋煻己拔伊�，不上去吧，會(huì)給老師留下不好的印象；上去吧，我又不會(huì)。算了，管它三七二十一，先上去再說，于是我就上去了。剛開始我和‘小博士’都站在那里看題，可是他才看了一會(huì)兒就開始做了，而我站了很長時(shí)間，也不知道從哪里開始入手，該怎么做。老師好像看出來了，就說了聲讓我先下去。于是我就像是兔子見了獵人那樣，慌忙地回到了我的位置上。我坐到位置上的時(shí)候感覺臉紅紅的，淚水忍不住流了下來，我趴在桌子上哭了，老師看見了什么也沒說。
到了下課的時(shí)候，老師來到了我的位置上，問我那道題是不會(huì)還是不敢�？墒俏业念^不知怎么的，趴在桌子上沉重得抬不起來了。老師見了也沒有生氣，而是用更親切的語氣對(duì)我說，你看，這就是你的不對(duì)了，老師都過來問你了，你卻還趴在桌子上，這是不禮貌的行為。聽了老師的話，我的頭慢慢地抬了起來，看見了桌子旁邊還站的有幾位女同學(xué)，我回答了老師剛剛的問題。老師聽后就慢慢地給我們講了起來，我和幾位女同學(xué)，我們都在認(rèn)真地聽老師講話。終于，在老師的'幫助下，我弄明白了這道題。
經(jīng)過這件事后，我凡是遇到不會(huì)的題就去問老師。在老師的幫之下，我慢慢地變得大膽，勇敢，數(shù)學(xué)成績也有了明顯的提高。
所有人的夢(mèng)想必須要去努力，并不是所有人一生下來就是天才，任何人除了天份還要靠后天的努力，人們不都常說‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’嗎。任何人的成果都是從努力，失敗，成功而過來的。失敗是必不可少的，沒有挫折和打擊的經(jīng)驗(yàn)，就沒有明天的成功。
因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想就有了一定的目標(biāo)，所以我們要為這個(gè)目標(biāo)而去努力，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去努力的。
擁有夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想會(huì)到的地方，你也一定會(huì)到。喜歡一朵花么？那就摘下吧；喜歡一首歌么？那就聽之百變吧�？傊�，盡情去追逐吧，你渴望的，熱切期望的。
都說，對(duì)夢(mèng)想的熱切渴望通常會(huì)造就兩種人——空想家和實(shí)干家�！昂螢榭障耄亢螢閷�(shí)干？”顧名思義，“光說不做”則為“空想”，“實(shí)想實(shí)干”便為“實(shí)干”。崇高的理想固然是美好人生的開始，但若是不為之付諸行動(dòng)，那就是白談。換句話來詮釋“空想家”與“實(shí)干家”。空想家們善于夸夸其談，想象豐富，但不怎么努力，最終也只能抱憾終生；實(shí)干家與之相反，沒有富麗堂皇的說辭，只有讓人看在眼里的行動(dòng)，最終總能獲得成功。你是空想家還是實(shí)干家？你會(huì)選擇空想家還是實(shí)干家？
夢(mèng)想是成功的起跑線，決心則是起跑時(shí)的槍聲。行動(dòng)猶如跑者全力的奔馳。在我們的一生中，或多或少總會(huì)面對(duì)一種遺憾。有一些人，會(huì)讓我們感嘆遇到得太晚，不是對(duì)方錯(cuò)過了我們自己生命中的純真年代，就是我們未及時(shí)趕上對(duì)方精彩飛揚(yáng)的某一段人生。不僅對(duì)人如此，有時(shí)面對(duì)一個(gè)地方，甚至一本好書，也會(huì)興起一份未能及早相識(shí)的惋惜之感。許多事情都敗在想到而不做上。如此可見，行動(dòng)，是多么重要，同時(shí)有個(gè)問題自由心生“我行動(dòng)了么？”“定的'目標(biāo)，定的計(jì)劃，我行動(dòng)了么？”
如果已然行動(dòng)，那么祝賀你，離成功踏近了一步；如果還在猶豫，不如捧起一本好書，就著夕陽開始閱讀，不如大聲讀出內(nèi)容，融心于書，融情于字，一天一回，一天一章，你也在行動(dòng)。很多人會(huì)在行動(dòng)中放棄，太累了，受不了了就放棄，恰巧這種放棄使他們一敗涂地，行動(dòng)貴在堅(jiān)持，看一本書容易，但要每天一本書，那就難了，所以夢(mèng)想要有行動(dòng)同樣需要毅力。
夢(mèng)想源于行動(dòng)，夢(mèng)想源于承諾，大夢(mèng)想，小夢(mèng)想，都需要你踏出勇敢的一步，撒下飽滿的種子，收獲豐盈的果實(shí)。夢(mèng)是不切實(shí)際的，但夢(mèng)想是需要你放手一搏，付之以最辛勤的汗水的，你只有去抓，去追，去跑，去跳，才能抓住這個(gè)不切實(shí)際又偉大的東西。
站在你我的角度，夢(mèng)想是什么？不是什么航天飛機(jī)，什么宇宙飛船，只是一本書，正所謂“文人吃書”，你“吃書”了嗎？你除了教科書，其他書你“吃透”了嗎？都說食骨知味，你每類書都“嘗”過了嗎？不妨訂個(gè)“吃書計(jì)劃”，既要“吃”又要“吃透”，拋開什么煩惱壓力，就“吃書”，做夢(mèng)也在“啃書”，但也不是死讀書，不妨與大自然再接近些，這就是你的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想——接近自然，靠近文學(xué)。不如我們就著書香，帶著夢(mèng)想，好不自在。
夢(mèng)想，要有行動(dòng)，要有決心，要有毅力，簡而言之，你得先有個(gè)夢(mèng)想，不如在這陽光般的年齡中定個(gè)夢(mèng)想，或?qū)徱晧?mèng)想，然后去追逐夢(mèng)想，最終擁有一片最美的天堂。
擁有夢(mèng)想作文 篇3
沒有追逐就沒有進(jìn)步，沒有付出就沒有收獲，沒有美好夢(mèng)想就不會(huì)有這個(gè)繁華世界。
——題記
人活著到底是為了什么？等吃飽喝足后，在跨入天國？這未免也太安逸。什么都不做，等待著別人的援助？這未免也太懶惰。平平淡淡地過，不曾有過夢(mèng)想？這未免也太無趣。人生需要夢(mèng)想，就好像鳥兒需要藍(lán)天。若沒有藍(lán)天的遼闊，我們?cè)跄芤徽锅檲D？
一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就如同木偶擁有了靈魂。若沒有夢(mèng)想的一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)，我們也不會(huì)擁有一次次努力，也就不會(huì)獲得將來的一絲絲進(jìn)步。當(dāng)初，越王勾踐若沒有復(fù)國的夢(mèng)想，也不會(huì)創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的奇跡；司馬遷若沒有寫書的夢(mèng)想，那也不可能忍辱負(fù)重，創(chuàng)造出被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；貝多芬若沒有音樂的夢(mèng)想，也不可能編寫出不朽的《命運(yùn)》等世界名曲。
在巴西的`一個(gè)貧民窟里，有一位心懷足球夢(mèng)的男孩。他每天在玩耍時(shí)，都會(huì)踢一些破瓶子、小石頭。就在一天，一位教練送給了男孩一個(gè)足球，于是男孩心懷夢(mèng)想，融入那黑白相間的足球里，年復(fù)一年，日復(fù)一日地練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)……他就是那位被萬千球迷擁戴的球王貝利。
夢(mèng)想需要真心與耐心去澆灌。若沒有夢(mèng)想的種子，無論如何也孕育不出含苞欲放的花朵。一個(gè)人是如此，一個(gè)國家更是如此。
中華民族的歷史長河長流不息，正是因?yàn)閴?mèng)想的推動(dòng)，華夏大地一個(gè)個(gè)奇跡的誕生，是因?yàn)閴?mèng)想的鼓勵(lì)，我們所取得令人矚目的成就，這也得歸功于夢(mèng)想。若沒有夢(mèng)想，我們?cè)跄軓姆饨ㄖ髁x的凌侮中走出，邁向民主主義，再走向繁榮的社會(huì)主義。
當(dāng)?shù)谝活w原子彈的爆炸成功，當(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)成功起航，當(dāng)?shù)谝淮瓮瓿商章剑?dāng)?shù)谝淮伟翃Z金牌……這些驕傲如何能忘？這一切終歸最初那個(gè)上進(jìn)、美好的夢(mèng)想。
朋友們，讓我們懷揣夢(mèng)想，邁向成功。
擁有夢(mèng)想作文 篇4
在夢(mèng)里，我仿佛是一只自由飛翔的小鳥，沒有任何束縛。我多么想變成一朵白云，漂浮在天空，為藍(lán)天增添色彩。我想成為一支蠟燭，像老師一樣燃燒自己，卻照亮別人。我多想變成一只蝴蝶，為自己的花衣驕傲。因?yàn)槲矣袩o數(shù)的夢(mèng)想。
我有無數(shù)的目標(biāo)。在失去了最初的目標(biāo)后，我曾經(jīng)找到了屬于自己的新目標(biāo)，并不斷前進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它。我曾多次試圖放棄自己的目標(biāo)，但在一次激動(dòng)人心的.事件后，我有了新的關(guān)注，有了超越目標(biāo)的決心和勇氣。
我有無數(shù)個(gè)夢(mèng)想。我想成為一名科學(xué)家。我是一名服裝設(shè)計(jì)師。我想成為一名建筑師。有這樣的目標(biāo)，我很自豪，也很開心。因?yàn)檫@是我的目標(biāo)，我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我想擁抱自然。我每天都幻想在大自然中快樂地玩耍。我想在草地上跑步。我想在海里冒險(xiǎn)，觀察海洋的世界；我多么想在雪地里滑雪。玩得開心。
我有無數(shù)無數(shù)的夢(mèng)想，我有無數(shù)的期待。帶著這樣的期待，讓我們好好學(xué)習(xí)吧。
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