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【精華】小學(xué)童話作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)童話作文 篇1
進(jìn)入了新的班級(jí)，夏蝶就被老師當(dāng)成異類看待，因?yàn)槁铩瘜W(xué)課不聽(tīng)講，語(yǔ)文課上看小說(shuō)，漫畫。歷史課上聽(tīng)mp3，英語(yǔ)課上睡覺(jué)，數(shù)學(xué)課上吃零食等等學(xué)生不應(yīng)該做的事她都做了。再看看班花夏泉呢，什么課都認(rèn)真的聽(tīng)，對(duì)誰(shuí)都微微一笑。
夏蝶做的這些事讓老班忍無(wú)可忍，最終把她和校草天歌安排在一起，一個(gè)靠窗的座位，天歌一直以為夏蝶是個(gè)無(wú)法讓人接受的女孩，直到這件事讓他改變了對(duì)她的看法。星期五的下午，在自習(xí)課上，夏蝶突然站起來(lái)，喊著：5，4，3，2，1，到！"班上的人都以為她瘋了，沒(méi)有理會(huì)。當(dāng)說(shuō)完到后，一個(gè)架子鼓突然展現(xiàn)在大家的面前。接著夏蝶又從身后魔術(shù)般的拿出了音樂(lè)器材，弄的大家不知所措，夏蝶嚷道：還楞著干什么，開(kāi)個(gè)音樂(lè)PARTY！接著一陣扣人心弦的.架子鼓聲傳如了大家的耳朵里。大家都聆聽(tīng)著那架子鼓的聲音，只有一個(gè)人例外，是天歌他一直在注視著夏蝶，夏蝶的每一個(gè)動(dòng)作都充滿著青春的活力！天歌心想：好一個(gè)桀驁不遜的女生！"這件事過(guò)了幾個(gè)月，但在天歌眼里仿佛就在昨天，因?yàn)樗錾谝粋�(gè)音樂(lè)世家，爸媽都是鋼琴家，對(duì)他充滿了無(wú)限的期望，再他很小很小的時(shí)候就逼著他練琴，就這樣在父母的督促下，天歌成了一個(gè)練琴的機(jī)器，成了一個(gè)乖乖的小男生，可他的父母卻不知道，自己的兒子對(duì)古典音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣，而是鐘情與自己一直反對(duì)的時(shí)尚音樂(lè)。
小學(xué)童話作文 篇2
你現(xiàn)在還看童話嗎？我仍然在看。
你還保留著小時(shí)候的童話書嗎？我還保留著。
童話也許不是最感人、最浪漫的故事，但它永遠(yuǎn)是最美麗、最純潔的故事。
夜鶯唱著最美的歌，驅(qū)走了死神；美麗的人云公主把它一生的幸福放在了王子的手里，化作為海上的泡沫；丑小鴨終于變成了天鵝中最美麗的一只；賣火柴的小女孩隨著她的外祖母飛到了沒(méi)有寒冷與饑餓，也沒(méi)有憂愁的那快地方——與上帝在一起。
這是童話的時(shí)間，它向任何人敞開(kāi)著大門，只要你真心喜歡，只要你愿意相信，你就能進(jìn)入這個(gè)世界。
也許，真的有天空的女兒，扇動(dòng)著透明的翅膀，在夏夜里送來(lái)一絲微風(fēng)；也許，真的.有玫瑰花精藏在最嬌嫩的花瓣后面揭發(fā)罪惡與懲罰的罪惡；也許，柔嫩的小草努力向上生長(zhǎng)是為了與花兒說(shuō)悄悄話；也許，清晨的每一顆露珠都是一個(gè)悲傷的故事中的眼淚，消失在如笑容般燦爛的陽(yáng)光下。
如果你喜歡童話，你會(huì)覺(jué)得童話無(wú)處不在。
你聽(tīng)見(jiàn)花兒說(shuō)話了嗎？
你看見(jiàn)小貓的夢(mèng)境了嗎？
你感受到小雨滴的歡樂(lè)與悲傷了嗎？
你有沒(méi)有想過(guò)落葉一起在風(fēng)中飛舞？
你有沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒訴說(shuō)的細(xì)雨？
你有沒(méi)有陪伴過(guò)路燈默默的思考？
如果你相信童話你就不會(huì)冷落它。
你心中還有一片想象的天空嗎？
如果你相信童話，那片天空會(huì)變得無(wú)限寬廣。
在成長(zhǎng)的歲月中，你是否已淡忘那份純潔的心境。
別讓童話離你遠(yuǎn)去，好嗎？
小學(xué)童話作文 篇3
有一天，大象在草地上找朋友玩。突然，他看見(jiàn)一只小兔，大象說(shuō)：“你這小不點(diǎn)你站在我的旁邊就是一個(gè)小皮球，我一腳就能把你踢飛了�！毙⊥寐�(tīng)了氣的跑走了。
大象又氣沖沖的`來(lái)到小河邊，他看到一只驢子，大象走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“喂，你這個(gè)身子像一個(gè)大煤炭�！斌H子看了他一眼就跑了。
大象又來(lái)到大樹(shù)底下，他看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿對(duì)它說(shuō)：“看你這副模樣真奇怪，脖子長(zhǎng)到都能夠著太陽(yáng)了。長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了也被氣跑了。
最后，大象沒(méi)有一個(gè)朋友愿意跟他玩了。這一下他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。于是，他再一個(gè)個(gè)去給朋友們道歉，好朋友們又重聚在了一起玩了。
小學(xué)童話作文 篇4
“我最美”“我最美”??是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀？原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它
們都說(shuō)自己最美。爭(zhēng)著、吵著，慢慢地太陽(yáng)落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過(guò)這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開(kāi)交，便飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái)，讓它給你們?cè)u(píng)一評(píng)吧�！比黄恋暮肓讼�，很快答應(yīng)了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項(xiàng)鏈拿了出來(lái)一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來(lái)??
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái)，晚上睡覺(jué)的`時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來(lái)。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來(lái)。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來(lái)了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說(shuō)：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長(zhǎng)得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說(shuō)得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
小學(xué)童話作文 篇5
在一個(gè)夏天的夜晚，下了一場(chǎng)暴雨，路邊的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝中，積滿了混濁的雨水。
傍晚，外出找食回來(lái)的螞蟻們遇到了一只散步的螞炸。螞炸見(jiàn)螞蟻們找到了食物，饞得直流口水，他想出了一個(gè)主意，便對(duì)螞蟻說(shuō)：“螞蟻老弟，你們好啊。你們信不信，我是扎猛子高手，能把頭扎進(jìn)水里幾分鐘不出來(lái)。”螞蟻們見(jiàn)螞蚌那趾高氣揚(yáng)的樣子，立即反駁道：“不信不信，誰(shuí)能有這么大本領(lǐng)？我們不信！”螞蚌見(jiàn)螞蟻不信，就說(shuō)：“哎，咱們打個(gè)賭，如果我贏了，你們就把那些吃的給我；如果我輸了，我就給你們蟻王服務(wù)一輩子，怎么樣，合理嗎？”螞蟻們聽(tīng)后想了想，覺(jué)得還挺合理的，便說(shuō)：“好吧。”
扎猛子表演開(kāi)始了，螞炸裝模作樣地吸了一口氣，猛地把頭扎進(jìn)了水里，一分鐘過(guò)去了，螞蟻們不以為然膘了螞炸一眼，兩分鐘過(guò)去了，螞蟻們開(kāi)始注意了，三分鐘過(guò)去了，螞蟻們屏住呼吸，聚精會(huì)神地看，四分鐘過(guò)去了。螞蟻們大驚失色，以為螞蚌淹死了。沒(méi)想到正在這時(shí)，螞炸猛地抬起頭來(lái)，把螞蟻們嚇得連連后退�！安挥门�，我就是剛才跟你們打賭的螞炸呀！”螞蟻們小心地問(wèn)：“真的？”“那當(dāng)然，你們認(rèn)輸了嗎？”螞蚌剛想帶著食物揚(yáng)長(zhǎng)而去，忽然看見(jiàn)了正在找害蟲的'蝗螂。同時(shí)，蝗螂也看見(jiàn)了螞炸�！肮�，好一頓美餐！”蝗螂向螞炸步步緊逼，螞炸見(jiàn)了，臉都白了，可過(guò)了一會(huì)兒，他鎮(zhèn)定下來(lái)，恢復(fù)了原來(lái)那“綠光滿面”的樣子。他對(duì)蝗螂說(shuō)：“蝗螂大哥，我是扎猛子高手，咱們打個(gè)賭……”蝗螂滿不在乎地說(shuō)：“那你能游蛙泳嗎？”“我可以游仰泳�！薄安唬揖徒心阌瓮苡��！闭f(shuō)著，蝗螂猛地一下把螞炸按到了水里，不到30秒，螞蚌就不動(dòng)了。螞蟻們驚奇地看著蝗螂，又看了看淹死的螞蚌，半天才緩過(guò)勁兒來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“怎……怎么回……回事？”蝗螂笑了笑，說(shuō)：“螞蚌的氣門在肚子上，我一把他的肚子按在水里，他不就憋死了嗎？”
螞蟻們終于明白了：原來(lái)，螞炸是用肚子的氣門呼吸的。他們表示，以后再也不上螞蛇的當(dāng)了。
小學(xué)童話作文 篇6
有一只小烏龜，他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好啊！
有一天，小烏龜又坐在草地上時(shí)，有一只小精靈飛了出來(lái)說(shuō)：“小烏龜，你在想什么呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼�！毙【`說(shuō)：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個(gè)動(dòng)物兩個(gè)半的愿望�！毙觚斅�(tīng)了又驚又喜連忙說(shuō)：“你能讓我沒(méi)有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ふ娴牟灰?jiàn)了，小烏龜非常開(kāi)心。它又看見(jiàn)了小鳥，說(shuō)：“我還想飛！”小精靈又點(diǎn)了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺(jué)的非常開(kāi)心。小精靈已經(jīng)滿足它兩個(gè)愿望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個(gè)愿望了。
有一天，小烏龜開(kāi)始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來(lái)小精靈，要小精靈幫它實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無(wú)奈地說(shuō)：“對(duì)不起，你想要甲殼的話，只能得到半個(gè)甲殼，，因?yàn)槲抑荒軒湍銓?shí)現(xiàn)半個(gè)愿望了�！毙觚斅�(tīng)了，哇地大哭起來(lái)。突然它眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：不是只能實(shí)現(xiàn)半個(gè)愿望嗎？我干脆要兩個(gè)甲殼，二的.一半就是一呀，兩個(gè)甲殼的一半不就是一個(gè)甲殼嗎？它對(duì)小精靈說(shuō)：“我要兩個(gè)甲殼。”小精靈在它身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ゑR上就長(zhǎng)出來(lái)了！小烏龜張大嘴巴，看著在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個(gè)奇跡呀。！
這一天，小烏龜非常開(kāi)心。
小學(xué)童話作文 篇7
有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水，抬頭一看，原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō)：“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的.翅膀下面，別讓雨淋到了�！�，雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來(lái)了，小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想，想出了一個(gè)好辦法，小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇，可是蘑菇太多，怎么辦么？小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái)，把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶，讓它們當(dāng)傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)童話作文 篇8
森林里又要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……兔子因?yàn)樵谏洗蔚谋荣愔休斄撕懿桓市模詼?zhǔn)備再來(lái)比一次拿個(gè)第一名，所以參加了跑步比賽。烏龜因?yàn)樯洗蔚昧说谝幻�，還想再拿一個(gè)冠軍，所以也參加了跑步比賽。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，大象伯伯宣布比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跑步，大象伯伯讓選手到比賽場(chǎng)地集合。集合完畢后，只聽(tīng)嘭的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地沖了出去。兔子擁有的健壯的身體，一下子就跑到了山頂上。兔子往回看了，看到正在半山腰拼命向上爬的烏龜，大笑著說(shuō)：“你的速度還是那么慢，你死心吧，我可不會(huì)像上次那樣再睡覺(jué)了，這次我一定是冠軍，我一定不會(huì)再讓你拿第一的'，再見(jiàn)，慢慢龜我先走一步�！蓖米雍芨吲d的，一蹦一跳的飛奔走了。但是烏龜并沒(méi)有因?yàn)橥米舆@么說(shuō)而放棄比賽，反倒是更加努力了。
當(dāng)烏龜費(fèi)勁九牛二虎之力爬上山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)兔子還沒(méi)有到終點(diǎn)。這讓烏龜更加相信自己，能夠獲得冠軍。于是烏龜想了一個(gè)辦法，他把自己縮進(jìn)殼里滾下山坡去，用自己的后腿一蹬，烏龜就滾下山去了。而此時(shí)的兔子，卻怎么也趕不上烏龜?shù)乃俣取?/p>
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，烏龜又一次贏得了兔子，得了第一名。烏龜非常高興，森林里的很多小動(dòng)物都為烏龜慶祝。通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：對(duì)于任何對(duì)手，都不可以抱有掉以輕心的心態(tài)，這樣即使你有再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，你也終會(huì)獲得勝利。
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