- 難忘的記憶作文600字 推薦度:
- 難忘的記憶作文400字 推薦度:
- 難忘的記憶作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘的記憶作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的記憶作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶作文 篇1
歲月煮酒,時(shí)光荏苒,分別在即,回首往昔,九(3)教室啊,承載了我太多太多的記憶,最難忘的莫過于同學(xué)們奮斗的身影。
每每下課鈴響后,總有幾個(gè)老師對(duì)扮演“堂老鴨”角色樂此不疲,這時(shí),也總有一部分同學(xué),手早已伸到桌兜里,緊握著的不是英語(yǔ)聽寫本,數(shù)學(xué)卷子,物理典型習(xí)題簿,就是語(yǔ)文小冊(cè)子。只等待老師一聲令下,便撒開腿向辦公室奔去。那時(shí)辦公室的場(chǎng)景不用言說,那叫一個(gè)“熱火朝天”啊。
與此同時(shí),仔細(xì)觀察,教室里也別有洞天:東北角物理小組長(zhǎng)已經(jīng)開始滔滔不絕給組員講解習(xí)題了;靠門口的座位旁已然聚集了些許人員,開始了古詩(shī)詞的背誦;各科小組長(zhǎng)旁也聚集起了組員,有的在完成老師的聽寫任務(wù),有的`在向?qū)W霸請(qǐng)教習(xí)題……總之,同學(xué)們各干各的一份事,你不讓我,我不讓你,生怕一不留神,被他人超越了。
教室里最吸引眼球的要數(shù)我班的“理科狂熱男”了,任憑教室喧鬧不止,他卻似與世隔絕般迫不及待地?cái)傞_難解的習(xí)題,埋頭潛心研究,任它東南西北風(fēng)。
瞧,那一位:白白的稿紙上一會(huì)兒就密密麻麻的排滿了數(shù)字、公式。他寫了又劃,劃了又寫,只見他忽而眉頭緊鎖,抬頭紋被擠壓得快要跳崖了,口中還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)著,左手有規(guī)律地敲擊桌面,時(shí)而緩慢,時(shí)而緊湊。一會(huì)兒,他又雙腿前伸,背靠后桌,做仰天長(zhǎng)嘯姿,表情甚是糾結(jié)和煎熬,一會(huì)兒又用手中的筆使勁地戳著兩顆大門牙,神情呆滯地陷入沉思,期間皺了幾回眉,嘆了幾聲氣,那情那景不禁讓我想起了為詩(shī)著魔的香菱,我心想“再這么學(xué)下去,他恐怕該走火入魔了吧,不免有些心疼我們這位‘大神’了。”再看他時(shí),不禁大叫“天吶!”時(shí)不時(shí)抓耳撓腮的他,原本整齊的頭發(fā)竟成了一個(gè)活生生的“母雞窩”,讓人看了哭笑不得。
忽然“啪”的一聲巨響,只見他手舞足蹈,隨即“哈哈哈,我會(huì)了,我會(huì)了!哈哈哈,想難倒我,沒門!”的狂笑聲也沖擊耳膜,正在喧鬧的教室突然靜得出奇,大家都齊刷刷的把目光投向他,一臉驚愕,雙目滾圓,爆出一句“你瘋了吧”,豈料當(dāng)事人對(duì)我們的反應(yīng)全然不顧,又埋頭奮筆疾書了……我想,這或許就是江湖人所說的最高境界:“你不動(dòng),我不動(dòng),你動(dòng),我亦不動(dòng)!比缃裥蝿(shì)下,像這樣的“神人”在我們班比比皆是,有這樣一群伙伴也是醉了。
“上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課!笔煜さ拟徱艨偸恰盁狒[”場(chǎng)面的調(diào)停者,環(huán)視漸漸恢復(fù)平靜的教室和準(zhǔn)備上課的同學(xué),我也收拾心情,整裝待發(fā)。這一路因有你們而不再孤單。有你們相伴真好,我會(huì)銘記每一個(gè)與你們拼搏的日出日落。
即將別了,互相嫌棄的老同學(xué);即將別了,還未說出的謝謝;即將別了,不會(huì)再有的留堂作業(yè)。我相信,我們還會(huì)再見,我相信,我會(huì)一直想念。
難忘的記憶作文 篇2
我出生于東營(yíng)。我愛這個(gè)地方,這里有我溫暖的家。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了,但有很多童年趣事,使我難以忘記。
打小,我受表哥的影響,也喜歡上了動(dòng)物,琢磨著養(yǎng)金魚,養(yǎng)蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級(jí)時(shí)養(yǎng)的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的,公的是紅白花虎頭,而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養(yǎng)了大約一個(gè)星期,它們相處的.很融洽,而平常做完作業(yè)后我便趴在缸前望著他們兩個(gè),它們?cè)诟桌餁g快的游著,有時(shí)公虎頭還會(huì)追逐母虎頭,這是一種發(fā)情的行為,我很高興,也就是從那時(shí),我便每天回到家就先看它們。即使有時(shí)候很累,而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿,我便渾身輕松。
母虎頭肉瘤長(zhǎng)得十分豐滿,看上去比較兇猛,而實(shí)際它溫順的狠,我開始鍛煉它們?cè)囍鴱奈沂掷锍詵|西,有一次,我拿著一粒飼料,將手伸進(jìn)水里,母虎頭一下子看見了,但他貌似有些膽小,遲遲著望著我的手和手中的飼料,我說了一句:快吃吧!母虎頭好像聽懂我的話一樣,沖上去要咬飼料,我急忙將手伸了伸,母虎頭一下子吸進(jìn)嘴里了。我感覺這是個(gè)奇跡,我能與魚互動(dòng)了。也就是從那時(shí)起,只要我手剛一伸,母虎頭就沖上來(lái),我看了心里美滋滋的。
公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點(diǎn),但是,它時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在母虎頭身邊,有一次,一條獅子頭金魚,沖著母虎頭咬了一口,雖然傷勢(shì)不太嚴(yán)重。而公虎頭卻暴怒起來(lái),沖上去追獅子頭,早晚把他趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,不讓他欺負(fù)母虎頭,也就是那時(shí)起,我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。
大約一年過去了,有一天,我發(fā)現(xiàn)母虎頭嘴唇有些要爛的情形,于是我立刻下土霉素治療,雖然嘴唇好了些,但是公虎頭也出現(xiàn)爛嘴唇,我想,這應(yīng)該不是大問題,用土霉素藥浴幾天應(yīng)該就好了。
而就在我上4年級(jí),9月12日那天,我早晨起來(lái)看看母虎頭和公虎頭怎么樣,而讓我沒想到的是,兩條虎頭死了。霎時(shí)間,我立刻哭了起來(lái)。這是第一次我為金魚而哭泣,我永遠(yuǎn)記著9月12日那天,永遠(yuǎn)忘不了。
我很思念他們,真想讓他們從天堂上重返人世,讓我看看他們。
難忘的記憶作文 篇3
重新打開記憶的閘門,一次次“批評(píng)”別人讓我覺得自己是那么討厭,而有些時(shí)候,我會(huì)因?yàn)椤芭u(píng)”別人而哭紅了眼,有時(shí),因?yàn)椤芭u(píng)”別人而感到可笑。但經(jīng)常被我“批評(píng)”的人不是別人,正是我的同學(xué)兼朋友——李藝芊。
她,瓜子似的臉蛋,一雙機(jī)靈而和善的眼睛,高高的'鼻梁,一張大大的能說會(huì)道的嘴。我們不僅是同學(xué)、朋友,還是鄰居,她家就住我家對(duì)面。
記得有一次,我們?cè)诨丶业穆飞献咧,突然,李藝芊問我:“楊紫涵,你去過太乙嗎?”我皺著眉,帶著疑惑回答道:“沒有去過,怎么?那是哪兒?”她說:“我外婆就是住在那……”接著,便開始眉飛色舞、侃侃而談。一會(huì)兒,我聽得不耐煩了,一股無(wú)名火竄了上來(lái),便怒吼道:“哎呀!我知道你去過,我這些無(wú)名小輩哪兒有你李大小姐這么見過世面啊?”說完,我扭頭就走。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見李藝芊,我便想起昨天發(fā)生的事,心里很不是滋味,只好對(duì)他置之不理。晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。我想:“我這個(gè)脾氣怎么這么怪?有時(shí),還好好的,突然,就莫名其妙生起氣來(lái)。像昨天的事,同學(xué)哪有錯(cuò)!我怎么去面對(duì)呢!再說,她真的有那么討厭嗎?如果我真的失去了這份友誼,我的人生便不完整了!毕氲竭@些,我深深地陷入到痛苦之中。
到了第三天,早讀下課了,和我要好的朋友我看見李藝芊坐在座位上無(wú)精打采,不再有往日的活潑與精神。她紅著雙眼,好像哭了?吹饺绱饲榫,我心如刀絞。這時(shí),我鼓足勇氣向她走了過去,可走了幾步,又折了回來(lái)。
我知道,這次真的是我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。心想:她看她這個(gè)樣子,哪有心思搭理我。如果我現(xiàn)就過去給她道歉,豈不是把面子丟光了?但是再想想,如果真的是失去了這份友誼,那將是我人生中的一大遺憾。于是,我硬著頭皮,又折了回去,把面子什么的都拋到九霄云外,給她道歉:“李……李藝芊,對(duì)……不起!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的,我本以為她不會(huì)原諒我,可誰(shuí)知她輕聲說:“朋友嘛,沒關(guān)系!”于是,我們又重歸于好,成為了形影不離的好朋友。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的真珍珠。
難忘的記憶作文 篇4
遇見,有好、有壞、有喜、有悲。其實(shí),我們每時(shí)每刻都在遇見,所以,生命中總有一些遇見是難以忘懷的。
當(dāng)?shù)咎镉鲆娗锾,就是它們最輝煌的時(shí)刻。一望無(wú)際的鄉(xiāng)下稻田,金燦燦的一片,隨著秋風(fēng),蕩起波瀾。我走在田間小路,才知道這一片輝煌之下,也有著千萬(wàn)條小生命。在歡叫、在跳躍、在嬉戲。在那高高的稻谷中,有辛勤的農(nóng)民伯伯。瞧!他們臉上都洋溢著幸福的笑容。我看著看著,便想起那一件往事。
六歲時(shí),我獨(dú)自一人跑到田里玩。那時(shí)也是秋天,我一蹦一跳地,一會(huì)捉青蛙,一會(huì)捉蝴蝶,玩得不亦樂乎。突然,我感覺腳下一陣刺痛,我連忙往下看,只見一塊細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)的玻璃插在我的腳后跟上,鮮紅的血立刻流了出來(lái),我疼痛難忍,不禁哭了出來(lái)。一名年老的農(nóng)民爺爺聽見了,連忙跑過來(lái),問道:“阿妹啊,怎么了?”我忍痛答道:“我的.腳被玻璃劃了!彼惑@,連忙拿出一塊布,給我在腿上緊緊包住,我疼得牙關(guān)緊咬,他對(duì)我說:“別怕,爺爺這就把你送到醫(yī)院!
醫(yī)院?可是田里難走,離醫(yī)院也有一段距離,我可能走不過去了。誰(shuí)知,他吃力地蹲下,用蒼老的聲音向我說道:“來(lái),上來(lái)!”我望著他瘦高的背骨,遲疑了一下,還是上去了。
一陣秋風(fēng)吹過,老爺爺赤著腳,在田野里飛快地穿梭,我擔(dān)心地問道:“爺爺,您沒事吧?”爺爺用開朗地聲音笑道:“沒得事!人老了點(diǎn),身子骨可硬朗著呢!”我在他的背上,看著他臉龐的皺紋,心中大為感動(dòng)。隱約看到他的眼睛,只是堅(jiān)定地看著前方,紋絲不動(dòng)。
終于到了醫(yī)院,爺爺把我放下,氣喘吁吁地對(duì)我笑了笑,我也笑了笑。突然,他捂緊胸口劇烈地咳嗽起來(lái),我連忙大喊:“爺爺!”農(nóng)民爺爺擺了擺手,用嘶啞的聲音說道:“快治,快治……”我向下望下,那瘦枯的雙腳,竟被磨出了血,腳指甲爛得不成樣子。我的鼻子一酸,頓時(shí)熱淚盈眶。
一陣秋風(fēng)吹過,我微微一笑,感謝這一片稻田,感謝這些小生命,感謝辛勤的農(nóng)民伯伯,感謝我所遇見的一切!一片稻田,一名農(nóng)民爺爺,構(gòu)成了我心中,最美的風(fēng)景!
難忘的記憶作文 篇5
一天,太陽(yáng)炙烤著大地,天氣十分炎熱,人都要熱得爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重,顯示出一副疲憊不堪的樣子。
人們都聚集在街上的涼茶店里,這時(shí)有一個(gè)骨瘦如柴,腳步沉重,嘴唇都裂口了的老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵,又退了幾步,搖搖頭,又想往前走,這時(shí),一個(gè)好心的年輕人招呼道:“老大爺過來(lái)喝杯茶吧。”“不了,我不喝!崩先颂鹕n白的'臉說道。老爺爺邊走邊不時(shí)回頭張望。年輕人說:“老大爺來(lái)喝一杯吧,我來(lái)付賬!崩蠣敔攲(shí)在口渴的厲害,慢慢地走了進(jìn)去,老板連忙倒了一大碗茶。老爺爺連喝了三四碗呢,邊喝邊說:“謝謝,謝謝。”可是,他的臉色又變了,試探著問:“老板,你能不能把碗賣給我?”大家都驚呆了。“唉,說來(lái)話長(zhǎng),我前幾年得了肺結(jié)核,我怕這個(gè)病把其他人傳染了。”
說著掏出5元。頓時(shí)店里更熱鬧了,人們對(duì)老爺爺?shù)倪@種品質(zhì)贊嘆不已。
難忘的記憶作文 篇6
“嘀,嘀,嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”,又像極了墻上那整天在向前邁,無(wú)論走了多遠(yuǎn),距離就是不長(zhǎng)的怪物。一聲聲,不厭其煩。似是有種魔力,使聽者也心如止水。
“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰……”韶光易逝,歲月荏苒,唯有文字可以留住時(shí)光匆匆的腳步,留住心靈濟(jì)處的劃痕。在這種閑暇片刻,不禁埋怨時(shí)光,想念被時(shí)光帶走的那個(gè)人。
伯母是在幾年前去世的,我懂事得晚,對(duì)她的記憶有些模糊,但幾個(gè)場(chǎng)景確是出奇的清晰。
她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見到我都很開心,像是見到自己的女兒她會(huì)在父母看不見的角度像做賊似地塞給我?guī)追f糖(因?yàn)楦改竾?yán)禁我吃糖,說是會(huì)壞了牙),說:“吃吧”,這一一舉動(dòng)是極不符合她的形象的,因?yàn)樗诖蠹颐媲耙幌蚴菧厝鍫栄诺馁t妻良母。剛開始我還有些躊躇著要不要回絕,可終究抵不過甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼,慢慢地也就不客氣了,有時(shí)還會(huì)學(xué)著她的樣子張望張望?粗腋轮ǜ轮ǖ亟捞,她嘴角一成不變的15度也會(huì)向上翹至25度,有一次,差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn),在母親轉(zhuǎn)身的半秒鐘內(nèi),她打了個(gè)激靈,將剩下的糖丟到地上,踢到了桌子下。等母親再轉(zhuǎn)身,我們都一笑開懷。
我七歲時(shí),去她家,看見她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動(dòng)不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽(yáng)臺(tái),拿著一把梳子整理略亂的白發(fā),動(dòng)作又輕柔又緩慢。遇到打結(jié)的地方,一只手先握住上半部分的頭發(fā),再用另一只手小心地分開那個(gè)結(jié)。她的臉上寫滿了專注,連我走近也未察覺,坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒有言語(yǔ),在陽(yáng)光下,卻使旁觀者的我享受起這溫暖的'靜謐。一次梳下來(lái),竟沒有掉下的頭發(fā)。
伯母走的那天我還在夢(mèng)鄉(xiāng),她連走都挑在靜謐的晚上,趕到醫(yī)院,我還是有些難以置信,像夢(mèng)中夢(mèng),重重疊疊,很難接受這樣一位好人就這么走了……
子在川上曰:逝者如斯夫。不舍晝夜。細(xì)細(xì)品嘗這些回憶。我們已不再哀傷,留下的只有相伴的回憶,更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻,品嘗時(shí)光。
難忘的記憶作文 篇7
夏天如期而至。
猶記得,在剛剛踏進(jìn)附中校門心中那莫名而來(lái)的孤獨(dú),內(nèi)心中埋下了一顆種子,等待在心里生根,發(fā)芽。
在第一節(jié)課上,語(yǔ)文老師揚(yáng)言,我們會(huì)在四天之內(nèi)背下《滕王閣序》全篇。
我并沒有讀過它,只是在旁人驚訝的目光里,讀出了危機(jī)。待我拿到那個(gè)散發(fā)著油墨香的打印紙,被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震驚了。曾經(jīng)自認(rèn)為背誦能力還不錯(cuò)的我,想去挑戰(zhàn)極限。幾乎滿篇的生字,不知從何下手,就索性揚(yáng)言放棄。一想到自己只要努力,就可以背下來(lái)的東西,為何不努力?是,努力也許未必成功,但放棄只有失敗。
暗暗地,與自己較勁。
書架上落滿了灰的字典終于被我拿下來(lái),但當(dāng)我背至一半時(shí),卡住了,如果自己就此放棄了,是否會(huì)很輕松?后來(lái)細(xì)想,要堅(jiān)持。當(dāng)滿篇的黑字上布滿了紅色注釋,當(dāng)對(duì)一種文體從陌生至熟悉,當(dāng)夏日的暖風(fēng)對(duì)我不再是躁熱厭煩。
好不容易鼓起勇氣站起來(lái),可能是緊張的緣故吧,我背得有些一知半解,原本熟悉的句子排了隊(duì)似得溜出腦海,想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來(lái)的字,將我原本熾熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷。——“坐下”。
原來(lái),你說我背得不熟。
可我明明很努力了,每當(dāng)想起你滿不在乎的神情時(shí),有股無(wú)名火,將我包圍,那顆種子終于萌發(fā)成芽,從泥土里頑強(qiáng)的`鉆出來(lái)。這是記憶中那時(shí)自己所剩下的唯一信念,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我常常勸自己,一個(gè)班里那么多要挑戰(zhàn)的人,不可能全都停下來(lái)等你,但我還是希望,他那時(shí)可以再給我一分鐘,讓我填補(bǔ)空白的大腦。
或許應(yīng)該謝謝你,沒有你的輕描淡寫的一句話,我也不會(huì)在以后的日子里重燃斗志;蛟S老師你的一句“加油”,一個(gè)眼神,對(duì)我們來(lái)說都是莫大的鼓勵(lì),就算我們做的不好,但老師你不知道,一個(gè)孩子為了你的鼓勵(lì),有多么努力。
【難忘的記憶作文】相關(guān)文章:
難忘的記憶作文04-22
難忘的記憶作文08-16
難忘的記憶的作文07-30
難忘的記憶03-18
難忘的記憶02-16
難忘的記憶高中作文02-13
難忘的童年記憶作文02-15
難忘的記憶作文范文03-07
難忘的記憶與情懷作文12-09
難忘的記憶初中作文01-03