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          漫畫(huà)啟示的作文

          時(shí)間:2023-03-06 16:29:31 啟示 我要投稿

          【精選】漫畫(huà)啟示的作文9篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的漫畫(huà)啟示的作文10篇,歡迎大家分享。

          【精選】漫畫(huà)啟示的作文9篇

          漫畫(huà)啟示的作文 篇1

            一天上午,我心不在焉地翻著語(yǔ)文書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫(huà)。好奇心驅(qū)使著我,我迫不及待地看了起來(lái)。

            漫畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)孩子,有說(shuō)有笑地走在放學(xué)路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,旁邊都是垃圾,仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來(lái)。望著那一團(tuán)垃圾,兩個(gè)孩子心里很不舒服,便開(kāi)始了“清除垃圾”行動(dòng)。

            一個(gè)孩子用手把一個(gè)個(gè)張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里,而另一外孩子發(fā)現(xiàn)了紙和筆,便用筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”,然后把紙貼在垃圾桶上,他們高興地笑了,好像完成了一項(xiàng)重要任務(wù)似的。

            看完這幅漫畫(huà),我不禁感慨萬(wàn)千,如果這兩位孩子沒(méi)有撿垃圾,沒(méi)有寫(xiě)“文明——只差一步”的話(huà),那么會(huì)不會(huì)有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。

            記得有一次,我去倒垃圾。突然發(fā)現(xiàn)一位阿姨提著滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋垃圾,已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,但是即把垃圾扔在了垃圾桶旁邊,擦擦汗走了。我十分生氣,如果所有人都像那位阿姨一樣把垃圾扔到垃圾桶的旁邊,那我們的'街道豈不是成了垃圾站?

            “文明——只差一步”,我希望大家抬起你們那珍貴的腳,向前再走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,否則你們將會(huì)被這個(gè)文明社會(huì)隔離。

          漫畫(huà)啟示的作文 篇2

            今天在上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

            這幅漫畫(huà)畫(huà)的是:在一個(gè)公共汽車(chē)站的旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著大大的五個(gè)字:母子上車(chē)處。而在這個(gè)牌子旁邊,一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)男人;第一個(gè)穿著大衣,雙手插兜;第二個(gè)閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著羽絨服,戴著一幅眼鏡,第四個(gè)戴著一個(gè)口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

            這四個(gè)人明明看得懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。

            由此我又想到了在社會(huì)上許多類(lèi)似的`事情,例如:草坪上明明寫(xiě)了禁止踩踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌,卻偏有人吞云吐霧;公交車(chē)明明說(shuō)了要給老弱殘?jiān)凶屪善腥瞬蛔屪?/p>

            引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛(ài)護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來(lái)越美好!

          漫畫(huà)啟示的作文 篇3

            今天,老師老師講的課與眾不同,講的是大家最喜歡的漫畫(huà)。在漫畫(huà)里,有兩個(gè)男人,一個(gè)戴著眼鏡的男人,我們就叫他小明吧,而另一個(gè)就叫小菜吧。

            叫做小明的男人,依著樹(shù),旁邊還有一把鐵鏟。看著那小樹(shù)是剛種的,這時(shí),走過(guò)來(lái)了小菜,手上提著一個(gè)水壺?磥(lái)是給小樹(shù)澆水,小菜看見(jiàn)小明便問(wèn):“你在干什么?”!暗戎藳觥,小明說(shuō)。這看似好笑,其實(shí)也是諷刺小明不勞而獲的行為。

            我便想到了媽媽昨天給我講過(guò)的故事《守株待兔》里的農(nóng)民,一次樹(shù)旁撿到兔子,就開(kāi)始每天什么也不干等待兔子的到來(lái)。我想著身邊可能還有很多很多這樣的人,包括我的'弟弟。家里每天大掃除,就沒(méi)有弟弟,他總是跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽為了懲罰他,決定大掃除后獎(jiǎng)勵(lì)一次。就在昨天打掃完后,家里煥然一新,媽媽就有冰激凌獎(jiǎng)勵(lì)我們,就是沒(méi)有弟弟的

            所以,我懂得了一個(gè)道理,在這個(gè)社會(huì)里,人人都是平等的,一份耕耘一份收獲!

          漫畫(huà)啟示的作文 篇4

            我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)上畫(huà)的是一個(gè)叔叔在給小樹(shù)苗澆水,而小樹(shù)苗旁卻坐著一個(gè)男子。那個(gè)叔叔問(wèn):“你干什么?”“等著乘涼!蹦莻(gè)男子回答道。

            男子想要乘涼,卻只坐在那等,不去行動(dòng)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不去付出怎么能收獲?

            我們生活中也有這樣的`人,他們只想著收獲而不去行動(dòng),比如天天想著考好卻不學(xué)習(xí)的同學(xué),想要找個(gè)好工作,卻天天在家打游戲的叔叔……

            想要收獲就要付出行動(dòng),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),收獲成功吧!

          漫畫(huà)啟示的作文 篇5

            那天,我看了一幅漫畫(huà)。那是一幅令人氣憤的漫畫(huà),畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持斧頭的伐木者,揮動(dòng)著斧頭,奮力的砍伐樹(shù)木。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋,啄木鳥(niǎo)覺(jué)得這個(gè)木腦袋里一定有蟲(chóng)。看完了這幅漫畫(huà),我不禁陷入了沉思…

            在生活中,有許多人也像腦袋里有“蟲(chóng)”的人一樣不愛(ài)惜自然資源,不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒(méi)用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹(shù)木做的,浪費(fèi)紙也就是砍伐樹(shù)木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知,森林資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟?lèi)任意破壞森林,亂砍亂伐,使可再生的.森林資源變成不可再生資源,也使可再生資源越來(lái)越越少,長(zhǎng)此以往,必將給人類(lèi)帶來(lái)一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片,難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人不懂得珍愛(ài)森林資源的重要性嗎?

            我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,只要保護(hù)好我們的地球媽媽?zhuān)敲次覀儠?huì)擁有一個(gè)美麗無(wú)比的世界!

          漫畫(huà)啟示的作文 篇6

            生活中,人們路過(guò)的商店里、街道上,都會(huì)出現(xiàn)一些漫畫(huà),這些漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)短,可是給人的啟發(fā)卻可能很大。

            有一幅漫畫(huà)是這樣的:一個(gè)戴著眼鏡的人,靠在一棵剛栽的小樹(shù)下,把那小樹(shù)都給弄彎了,旁邊還有一個(gè)拿著水壺的人,看樣子是準(zhǔn)備給樹(shù)澆水。畫(huà)上面還有一句話(huà):你在干什么?等著乘涼。只見(jiàn)那個(gè)說(shuō)等著乘涼的人滿(mǎn)臉堆笑,看起來(lái)滿(mǎn)不在乎的樣子。

            結(jié)合實(shí)際,我覺(jué)得等著乘涼的那個(gè)人的做法是不對(duì)的。首先那棵小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大,而靠在樹(shù)上的這個(gè)人就說(shuō)要等著乘涼,很容易便能看出那個(gè)人的懶惰。人不能靠別人來(lái)服侍自己,需要用自己的一雙手來(lái)奮斗勞動(dòng),不然就會(huì)變成一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無(wú)用,從而好吃懶做的人。我們不能學(xué)習(xí)這樣的人。

            平時(shí)生活中這種人是很多的,比如不工作就想賺錢(qián)的.人,不勞動(dòng)就想收獲的人。這些都是不對(duì)的,我們應(yīng)該現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí),不做這種等著乘涼的人。

            再比如說(shuō),明天就要考試了,可某個(gè)同學(xué)不好好復(fù)習(xí),一直在玩,還以為自己肯定會(huì)考得好,結(jié)果到了公布成績(jī)的那一天,發(fā)現(xiàn)自己考的一塌糊涂,可這時(shí)想改也來(lái)不及了。如果在某件大事情上犯下了這種等著乘涼的人犯的錯(cuò)誤的話(huà),結(jié)果必定會(huì)失敗。

            所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的一雙手去勞動(dòng),從而換來(lái)幸福的生活。

          漫畫(huà)啟示的作文 篇7

            俗話(huà)說(shuō)得好:“父母的愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)”,但是如果對(duì)孩子?jì)蓪櫶啵蔷褪清e(cuò)誤的愛(ài),那就是溺愛(ài)。在有些父母看來(lái),孩子的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),沒(méi)有必要在做其他的事情。下面就讓我們一起來(lái)欣賞欣賞自己和漫畫(huà)吧。

            寒假里,老師布置了一份特別的作業(yè):要同學(xué)們回去以后多幫父母做家務(wù),給他們分擔(dān)分擔(dān),然后寫(xiě)下一篇關(guān)于自己做家務(wù)的'體會(huì)的作文。

            陳才一向就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,一回到家以后他便開(kāi)始給父母分擔(dān)家務(wù)。這不,他剛來(lái)到客廳就看見(jiàn)沙發(fā)上滿(mǎn)是灰塵,可能是很久沒(méi)擦了吧。陳才拿起雞毛禪我正準(zhǔn)備清理的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了,高興的說(shuō):“小才啊,這些不是你應(yīng)該做的事情,讓媽媽來(lái)做吧!你快回去學(xué)習(xí)。”陳才搖了搖頭,他想,媽媽不讓我整理沙發(fā),我悄悄洗衣服去!

            想著,他把衣服放在水盆里,倒了一點(diǎn)洗衣粉,像模像樣的洗起衣服來(lái)。正洗得起勁,我媽媽又來(lái)了。這一次媽媽變得很?chē)Z叨,一邊把陳才推開(kāi),一邊說(shuō):“我的孩子,你記住啦!你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他事情都有爸爸媽媽來(lái)幫你做。難道你不知道爸爸媽媽為什么給你取名為陳才嗎?爸爸媽媽希望你長(zhǎng)大以后能夠成才?旎厝W(xué)習(xí)!”

            陳才不想要媽媽生氣,只得乖乖地回到房間。媽媽什么都不讓我干,我該怎么辦?正在這時(shí),他看見(jiàn)房間里亂七八糟的,許多玩具啊文具橫七豎八躺在地上。他一邊認(rèn)真地把東西收拾好,一邊想著該如何完成老師布置的任務(wù)。正巧爸爸給他送牛奶來(lái)了。爸爸說(shuō):“陳才,聽(tīng)話(huà)。讓爸爸來(lái)干吧!”

            這時(shí)陳才再也忍不住了,把爸爸媽媽都叫來(lái),拿起作業(yè)單,說(shuō):“爸爸,媽媽。我知道你們很疼愛(ài)我,但是你們也不能什么也不讓我干啊,如果我整天都只知道學(xué)習(xí),叫我以后怎么獨(dú)立生活!那么作業(yè)也要你們來(lái)完成吧!卑职謰寢屄(tīng)了,呆呆的無(wú)言以對(duì)……

            這幾幅漫畫(huà)讓我深受啟發(fā),我想父母的愛(ài)確實(shí)是無(wú)私的,但是溺愛(ài)不是真正的愛(ài),它會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴(lài),無(wú)法獨(dú)立自主,F(xiàn)在很多的父母都對(duì)孩子過(guò)于寵愛(ài),結(jié)果孩子上了中學(xué)連自己的衣服都不會(huì)洗,生活不能自理。這就是溺愛(ài)的可怕后果。愿天下所有的父母都為孩子撐開(kāi)一片自由的藍(lán)天,讓我們學(xué)會(huì)自己飛翔!

          漫畫(huà)啟示的作文 篇8

            漫畫(huà),我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫(huà),但是我們也能從中得到一些啟示。

            今天,我在書(shū)上就看到了這樣一幅漫畫(huà)。故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的'路上。忽然,小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把垃圾全部扔到了垃圾箱外面?”然后,她沉思片刻,對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái),你寫(xiě)一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話(huà),我來(lái)把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈!”他們說(shuō)干就干,一刻鐘后,垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里,并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語(yǔ):文明——只差一步!

            這幅漫畫(huà),雖然簡(jiǎn)短,但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要人人都講文明,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)文明,就會(huì)越來(lái)越好。講文明要從小事做起,要從自己做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿(mǎn)文明吧!!

            “文明——只差一步”這句話(huà)將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。

          漫畫(huà)啟示的作文 篇9

            我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà),我十分喜歡它,因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。

            這幅漫畫(huà),僅有四幅,大致內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩位小朋友正家走,剛開(kāi)始時(shí),他倆有說(shuō)有笑,路過(guò)垃圾桶時(shí)細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊上全市是垃圾,有水果的皮,易拉罐,還有一些廢紙,吃剩的東西,一陣陣臭味撲鼻而來(lái)。小女孩情不自禁的捏住鼻子說(shuō):“這兒可真臟,不只是誰(shuí)那么缺德,只差一步了都不撿起來(lái)!”說(shuō)完,招呼小男孩來(lái)幫忙,小男孩神秘的要了搖頭,說(shuō):“我有個(gè)好辦法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起來(lái),只見(jiàn)她先把垃圾堆在了一起,再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶,而此時(shí),小男孩也沒(méi)閑著,他的`字也寫(xiě)完了,并且貼在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著:文明——“只差一步,小女孩敬佩地豎起大拇指,草坪上的青草更加綠了些。

            看完了這幅漫畫(huà),我的腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:在生活中,文明真的只差一步了嗎?的確,在生活中,文明真的只差一步。如果你走了這一步,就是聞名,不僅如此,走人行道、遵守交通法則都是文明,其實(shí)文明離我們很近,漫畫(huà)中有一句話(huà)——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步,我們因該跨出那一步,讓我們變的文明!

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