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想象類的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的想象類的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象類的作文 篇1
“斯拉拉,斯拉拉!敝魅擞衷谑崴秋h逸的長發(fā)了,往常梳頭發(fā)時,總會失去好多小伙伴,這次,連我也掉了下來。
一、掃地出門
休休,我掉了下來,第一次覺得自己的身體那么輕盈,落在地上竟沒有任何聲響,喂喂喂,主人的媽媽把主人的房間收拾了一遍,連我也收拾出去了,好吧,我成了沒家的孩子,真不甘心。
哦!臭死啦,什么東西!許多臟臭不堪的垃圾壓在我身上,使我喘不過氣來,難道我進(jìn)了垃圾桶?不會吧,我不要。!
嘎嘎,一個骯臟的人走過來,用手直接就往垃圾桶里撈,我被一并撈了出來。
二、掉入沙漠
風(fēng)姐姐把我?guī)У搅艘粋不知名的地方,軟軟的,卻炎熱無比,曬得我快發(fā)酵了,烈陽直射我的`眼睛,我熱的拼盡全身力氣,鉆入了沙中,沙粒覆蓋在我的身上,我很悶,直到有一天,一個男孩撿走了我。
三、身臨險境
“爸爸,爸爸,看,我玩沙子的時候,撿到了一根頭發(fā)。”
“給我看看,它真臭,似乎掉進(jìn)垃圾堆里了,不過,我想拿它做個實驗,看看這根頭發(fā),呵呵,呵呵……”
我被硬裝進(jìn)了一個瓶子里,看見一只肉色的圓球在靠近我,還捏著一根管子,里面流淌著可怕的顏色,我又急又怕,生怕會出什么事,我使勁擠瓶子,可是我的力量太小了,根本不足以晃動瓶子,這可怎么辦,我會死嗎?
四、逃離險境
“爸爸,我的小火車壞了,快幫我修!”
“別吵,別打擾爸爸做實驗!”
“快幫我修,快幫我修!”
“你這孩子真煩,沒看到我在做實驗嗎!”他的語氣變得嚴(yán)厲起來,手一抖,瓶子掉在地上碎了,我也沒有受傷。
風(fēng)姐姐幫我旅游了全世界,我領(lǐng)略了世界的美好,也感悟到,再小的生靈,都是不可缺失的。
想象類的作文 篇2
今天校長太太在上課時,給小兔子們講了復(fù)活節(jié)的來歷。她說,人們通常把小雞、雞蛋和兔子,以及在春季盛開的百合花作為春天和復(fù)活節(jié)文化習(xí)俗的象征。傳說中有一只復(fù)活節(jié)兔子,他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們?nèi)ふ摇?/p>
已經(jīng)是四月份了,春暖花開,復(fù)活節(jié)來臨了。
今天校長太太在上課時,給小兔子們講了復(fù)活節(jié)的來歷。她說,人們通常把小雞、雞蛋和兔子,以及在春季盛開的百合花作為春天和復(fù)活節(jié)文化習(xí)俗的象征。傳說中有一只復(fù)活節(jié)兔子,他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們?nèi)ふ摇?/p>
小兔子們都聽得入神了。杰克兔很想見到那只神秘的復(fù)活節(jié)兔子。
校長太太又說,明天學(xué)校會舉行找彩蛋和滾彩蛋比賽,彩蛋是用美味的巧克力做成的。這個消息讓小兔子們高興不已。
杰克兔和彼得兔回到家,發(fā)現(xiàn)兔媽媽做了許多巧克力蛋,還把蛋裝飾得花花綠綠的,有的還用金箔紙包住,然后把它們擺放在兩個籃子里。
“杰克,彼得,你們兩個明天幫我把籃子提到學(xué)校去,交給校長太太吧。這些巧克力蛋是為比賽準(zhǔn)備的!
晚上,杰克在睡夢中突然驚醒,聽到廚房那邊有什么動靜。他爬起來躡手躡腳地走向廚房,在門口他模模糊糊地看到廚房里有一只兔子!
是那只復(fù)活節(jié)兔子嗎?杰克心想。他大氣也不敢出,怕驚動神秘來客。
只見那只兔子在櫥柜里摸來摸去,然后杰克聽到了息息索索的聲音,接著又是卡嚓卡嚓的響聲,“他是在藏彩蛋嗎?”
杰克的眼睛漸漸習(xí)慣了黑暗,借著微弱的光線他發(fā)現(xiàn)那只兔子好象是——
“彼得!”杰克大叫一聲,“你在干什么?”
“呃——我,我沒干什么……”彼得嚇了一大跳,手里的巧克力蛋都滾到地上了。
杰克開了燈,看到地上掉了一個咬掉一半的巧克力蛋。他還發(fā)現(xiàn)彼得口袋里鼓鼓的,伸手掏出來一看,又是一個巧克力蛋。
彼得低下頭說:“我想為明天的比賽先做好準(zhǔn)備,就藏了一個,還嘗了一個……”
“啊?你偷吃,還作弊……算了,把蛋放回籃子里,我就不告訴媽媽了,不過你吃了一個蛋,還想作弊,要罰你明天不能參加比賽!
第二天,兄弟倆分別提著一只籃子去學(xué)校。在路上,杰克被小石子絆了一下,籃子里彈出一只蛋摔到路邊。杰克跑過去撿,突然草叢里躥出一條小黑蛇,他一口把蛋吞了下去。
“喂,你們兩個就是那送復(fù)活節(jié)蛋的兔子吧,怎么這蛋是巧克力味的.?有沒有雞蛋啊?”
彼得很害怕小黑蛇,但是杰克不怕,他笑一笑說:“我們白天送的是巧克力蛋,晚上才送雞蛋呢!
“那好,你們今天晚上就送一籃子雞蛋來我家!”小黑蛇十分霸道,說完一扭身就走了。
在學(xué)校,校長先生和太太先把巧克力蛋藏在深草叢里,然后叫小兔子們來尋找。小兔子們趴在草叢里搜尋,很快一個個蛋都被他們找到了。然后他們在斜坡上舉行了滾彩蛋比賽,大家玩得十分盡興。
晚上,臨時扮演復(fù)活節(jié)兔子的杰克按了小黑蛇家的門鈴,把滿滿一籃子畫得五顏六色的雞蛋放在門口。小黑蛇打開門,看到花雞蛋,滿意地張大口吞了一個下去。
“嗯?不對呀!”小黑蛇用力擠壓肚子,想把蛋殼壓碎排出來,可以他怎么壓都壓不碎肚子里的蛋。原來那是杰克兔用雞蛋大小的鵝卵石涂上彩色冒充的!
結(jié)果小黑蛇鬧了幾天肚子才把石頭排出來,他的媽媽教訓(xùn)他:“以后不要吃來歷不明的東西!”
“包括復(fù)活節(jié)兔子送來的嗎?”小黑蛇還是弄不明白。
想象類的作文 篇3
1、文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。
2、不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
3、本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
4、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
5、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
6、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。
7、語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
8、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
9、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的`分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。
10、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?
12、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
14、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
15、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
16、小作者的想象大膽、新奇,可以看出他對二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過程來說明“毛毛蟲蛻變成蝴蝶”這個中心也很合理,但是中心不夠突出,入題太慢。整個事件敘述得比較散,沒有緊緊圍繞中心展開,條理性不夠強(qiáng),讓人看后覺得時間上很混亂。
17、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
18、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
19、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
20、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
21、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
22、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
23、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
24、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
25、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
26、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
27、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
28、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
29、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
30、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
31、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。
32、少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
33、語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。
34、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
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