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實(shí)用的四年級(jí)作文300字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，八月節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，嫦娥恨丈夫后羿，偷吃了不死之藥，八月十五日夜飛上月宮。后羿后悔不已，每年八月十五，望月設(shè)供，祈求全家團(tuán)圓，因此衍生出民間月祈團(tuán)圓的文化。
每年中秋，大家會(huì)吃月餅和提燈籠。月餅上有許多圖案，有的刻了個(gè)“中”，有的刻了個(gè)“雙黃”或“單黃”……我家每年都用月餅卷去取月餅，到了八月十五就可以吃了！我喜歡吃蛋黃的，就用小刀把蛋黃切成三份，馬上把蛋黃和蓮蓉吃了，媽媽不愛吃蛋黃，就只吃了蓮蓉，爸爸也一樣，我們吃的'時(shí)候，也會(huì)賞月，今天的月亮跟球一樣圓。以前，爸媽會(huì)給我習(xí)卡通燈籠，如：小洗車、小飛機(jī)之類的。一般我會(huì)把燈開了，抓著小棍子跑來跑去，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不會(huì)玩卡通的燈籠了，是玩沒卡通圖案的燈籠。
我們中國有這么難忘的節(jié)日，我感到自豪、感到驕傲、感到幸福！
四年級(jí)作文300字 篇2
落在泥土里的蒲公英長大了，她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道：“千萬不要落在紅彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。“小蒲公英們帶著媽媽的.囑咐飛向四面八方。
有個(gè)蒲公英說道：”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁，到那兒去，我一定會(huì)長得很強(qiáng)壯�！坝谑牵涞搅嘶鹕娇�。
還有個(gè)蒲公英說道：”那波光粼粼的大海里有游來游去、活潑的小魚，一定會(huì)給我?guī)砀嗟臍g樂�！坝谑牵虼蠛ｏw去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，盡管它黑黝黝的，但是媽媽就是在那里長大的。所以，他們落到了泥土里。
第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化為灰燼，落到大海里的蒲公英早已淹死，只有落到泥土的蒲公英茁壯成長，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地妝點(diǎn)得更加迷人。
四年級(jí)作文300字 篇3
我今年十歲了，我從小就喜歡閱讀。媽媽給我買了各自類型的課外書，有探險(xiǎn)類的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、有歷史類的《三國演義》，有科普類的《可怕的科學(xué)》，有哲學(xué)類的《哈佛家訓(xùn)》，軍事類的《世界王牌武器大全》，還有長篇小說等等。我從書中增長了很多見識(shí)，懂得了很多道理。媽媽，我想對(duì)你說：媽媽，您讓我體會(huì)到了讀書的樂趣。
我小時(shí)候經(jīng)常生病，媽媽總是大清早去醫(yī)院排隊(duì)掛好號(hào)，再去上班。晚上，她一下班就趕到我身邊，整夜陪著我，睡覺時(shí)她也常常觀察我的情況，盼望我早日康復(fù)。媽媽，我想對(duì)你說：媽媽，您辛苦了。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就想到了我爸爸。他總是很有耐心地給我講解，一遍，兩遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。爸爸總是教我在學(xué)習(xí)時(shí)要尋找規(guī)律，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的工作很辛苦，經(jīng)常很晚回家，可是他仍然在百忙之中抽空學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書。爸爸，我想對(duì)你說：我會(huì)向您學(xué)習(xí)，遇到難題不退縮。
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：謝謝你們對(duì)我的愛，我會(huì)更加努力，爭取更大的進(jìn)步！
四年級(jí)作文300字 篇4
七色花是我做夢都想得到的，它由黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫和青組成，非常美麗。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片黃色的花瓣扔出去說：“飛吧，飛吧，我要變成一只和平鴿，為人類的和平而奮斗”。
我還要撕下一片紅色的花瓣，并對(duì)花瓣說：“飛吧，飛吧，我要讓地球不再有災(zāi)害，地震、火災(zāi)、泥石流與我們統(tǒng)統(tǒng)說再見”。
我再撕下一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)花瓣說：“飛吧，飛吧，我要讓人們不再浪費(fèi)水和糧食，祖國一天比一天富裕強(qiáng)大”。
我再撕下一片綠色的花瓣，對(duì)花瓣說：“飛吧，飛吧，我要讓全世界的人都做環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)森林，不傷害小動(dòng)物”。
我再撕下一片橙色的花瓣，對(duì)花瓣說：“飛吧，飛吧，讓孤兒們都有疼愛自己的'父母和溫暖的家”。
我再撕下一片紫色的花瓣，對(duì)花瓣說：“飛吧，飛吧，我要讓我的父母身體健康、工作順利、平平安安”。
最后一片花瓣，我要好好珍藏，當(dāng)我絕望時(shí)，它就是我的希望。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的老師——沈老師。平時(shí)她總是長發(fā)披肩，笑容滿面。
一次，我做完作業(yè)后，做在座位上，忽然一直溫暖的手放到我的`肩上，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是沈老師。她的那雙烔烔有神的眼睛望著我，說：“寫完作業(yè)沒事后要拿出課外書來閱讀，不要光坐著，知道了嗎？”
“知道了。”
我馬上拿出課外書津津有味地看了起來。
從那以后，我每次做完作業(yè)后，都會(huì)拿出課外書來津津有味看，因?yàn)槲矣X得肩膀上總有一只溫暖的手，它時(shí)時(shí)刻刻的鞭策著我。
一次我們班第一次寫作文的時(shí)候，我們都不會(huì)，而沈老師則在一旁耐心的輔導(dǎo)著我們。
這就是我喜歡的沈老師，她是一位好老師，正因?yàn)樗且晃缓美蠋煟也拍茌p松學(xué)習(xí)；正因?yàn)樗且晃缓美蠋�，所以，我喜歡語文；正因?yàn)樗且晃缓美蠋煟也拍芙】档某砷L。沈老師的教育之恩，我終生難忘。
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