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          家鄉(xiāng)的橋-三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2022-10-10 11:35:01 [第一單元]家鄉(xiāng)的景物 我要投稿
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          家鄉(xiāng)的橋-三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

            大橋上充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,河面美妙如畫(huà),好似一個(gè)人間仙境。下面是小編整理的作文,歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

          家鄉(xiāng)的橋-三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

            篇一:

            我的老家在永春,那是個(gè)四季如春、充滿詩(shī)情畫(huà)意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹(shù)木,還有許多各種各樣的小動(dòng)物……,其中,我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了。

            小河里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,那無(wú)色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河里的小魚(yú)兒是五顏六色的`,有紅的、黃的、白的、還有花斑的,令人看了會(huì)忍不住動(dòng)心,兩手癢癢的。

            記得有一次,我看中了一條紅白色的小魚(yú),于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈,那個(gè)小家伙可真會(huì)跑,結(jié)果不但沒(méi)撈著,反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡,那些小魚(yú)兒們東竄西跳,仿佛在嘲笑我無(wú)能,氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。

            啊,家鄉(xiāng)的橋啊,你給了我們方便,也給了我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

            篇二:

            人人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng),因?yàn)樗o人親切溫暖的感覺(jué).我也愛(ài)自己的家鄉(xiāng),因?yàn)槲业腵家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景名勝,不過(guò)我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的橋,它不僅雄偉,而且在那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的時(shí)代可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。 這座橋叫育溪大橋,修建于1977年,竣工于1979年10月,全長(zhǎng)200米,寬10米,可以容五輛馬車并行。它西靠育溪鎮(zhèn),東臨佟家湖,橋高15米左右,橋身由六個(gè)橋墩支撐,每?jī)蓚(gè)橋墩之間有六個(gè)橋孔,據(jù)說(shuō)這是用來(lái)泄洪的,因?yàn)檫@里以前常常發(fā)大水,橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對(duì)橋身的沖擊力而不至于坍塌,不信你現(xiàn)在去看橋孔里還有青苔和小草呢。

            聽(tīng)媽媽講,沒(méi)修橋以前,東西兩岸只能靠一艘輪渡運(yùn)行,交通極為不便,為了改變這一狀況,兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋,大家齊心協(xié)力,日夜苦戰(zhàn),終于在不到兩年的時(shí)間里使大橋順利竣工,這不能不說(shuō)這是兩岸人民的智慧和汗水的結(jié)晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往,也為育溪的交通和經(jīng)濟(jì)繁榮起到了至關(guān)重要的作用。

            春天,大橋上充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,河面美妙如畫(huà),好似一個(gè)人間仙境。

            夏天,人們?cè)诤又墟覒颍▲B(niǎo)在天空翱翔,到處都生機(jī)盎然。

            秋天,滿載收獲的農(nóng)民穿梭于大橋之上,到處是豐收的笑臉。

            冬天,雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣,大橋緩緩地睡了......

            是啊,她也該休息了,忙活了一年,也該休息一下了?伤衷跄馨残男菹⒛?

            篇三:

            我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的崇州,文錦江繞城而過(guò)。在文錦江的一片碧水之上,五座并列的水泥橋凌波而過(guò),飛跨于南北兩岸,浮現(xiàn)在文錦江中,由高到低依次為崇州大橋、老西江橋、廊橋、新西江橋、南河大橋。在這眾多的橋中,我最鐘愛(ài)那歷史悠久的老西江橋。

            站在遠(yuǎn)處遙望老西江橋,大橋就像一彎新月一般橫臥在江面上,又好像一條彩色繽紛的帶子,把兩岸聯(lián)系在一起。橋下,二十五根兩人合抱粗的橋墩,如巨人一般穩(wěn)穩(wěn)地把寬寬的橋面托在文錦江之上,屹立在江水之中。橋面上,行人車輛穿梭來(lái)往,熱鬧極了。

            大橋的中間是大約3米寬的車道,兩側(cè)則是寬約1米的人行道,邊上有護(hù)欄,可防止行人落入江中。人行道邊上每隔大約50米就有一個(gè)玉蘭花的路燈,整齊地排列著,像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。清晨,大橋迎來(lái)了第一輛早班汽車;深夜,橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。白天,汽車來(lái)往穿梭,人群熙熙攘攘,汽車的喇叭聲,自行車清脆悅耳的鈴聲,小販的叫賣聲,匯成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè);每當(dāng)夜幕降臨,橋兩頭的飯店、酒吧,顧客盈門,橋上散步的人絡(luò)繹不絕,玉蘭花燈亮了,倒映在水中,波光粼粼,猶如繁星點(diǎn)綴在文錦江中,更顯出湖光水色的迷人魅力,成為崇州的一處勝景。

            站在橋上環(huán)顧四周,更讓你感到心曠神怡:橋兩頭種滿了青蔥翠綠的`榕樹(shù)、柳樹(shù),枝條侵入水中,水面泛起陣陣漣漪;空中,阿娜多姿的白鷺在空中盤旋著,一會(huì)兒筆直的沖向高空,一會(huì)兒在高空滑翔,一會(huì)兒又徑直地俯沖下來(lái);水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,悠閑自得地吐著泡泡。這種種美景,給人一種美的享受,使觀賞的人既愿久立四望,又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī),讓人好像置身于仙境,盡享天倫之樂(lè)。

            老西江橋不僅景色美,還有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。

            傳說(shuō)在明清時(shí)代,這里曾是一處熱鬧非凡的水路大碼頭?珊髞(lái),河水暴漲,人們十分希望有座橋。于是黃貢生便帶領(lǐng)群眾修橋,可銀兩不夠,沒(méi)有建成。后來(lái),玉帝知道了,派了一位老神仙來(lái)幫助大家。這才建成了老西江橋。

            啊!老西江橋,你不畏嚴(yán)寒酷暑,默默地躬著身軀,任憑人們?cè)谀愕募贡成咸み^(guò),任憑車輪在你的脊背上滾壓,任憑腳下流水的一刻不停地沖擊……然而,你從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠,也從未有過(guò)半句怨言,你只是埋頭在自己的崗位上,履行自己的職責(zé),無(wú)私的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)……

            啊,我愛(ài)你——老西江橋!你是我童年中一段美好的回憶!

            篇四:

            每當(dāng)提起橋,我就想起家鄉(xiāng)的那座石橋;疑氖颓宄阂(jiàn)底的小河連著。有時(shí)候,大人們?cè)谶@里釣魚(yú),河水很靜,靜得像一面鏡子。走在石柱上,都能在河水里看到自己清晰的影子。魚(yú)兒、蝦兒都愛(ài)在石柱旁嬉戲。

            每次回去,奶奶就在對(duì)岸等我們。一家人匆匆的走過(guò)石柱橋,從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的`觀察過(guò)它。它不就是一座橋嗎?它就是一座普普通通的橋。但走在那座橋上,我能聞到稻草的清香;走在那座橋上,我能嘗到水果的香甜;走在那座橋上,我能想到奶奶的叮囑。

            家鄉(xiāng)的石柱橋啊!無(wú)論何時(shí)、何地我都想著你,將你珍藏在我的心里。

            篇五:

            假期里,爸爸帶我去一座大橋上玩。這橋很長(zhǎng),兩邊的橋欄上排列著許多花紋。爸爸說(shuō):“這些花紋都一樣嗎?你仔細(xì)看看。”聽(tīng)了爸爸的話,我就一頭一頭地仔細(xì)看起來(lái)。它們真的都不一樣。有的像在往遠(yuǎn)處看,有的像在聽(tīng)什么,真是奇形怪狀?墒怯械腵花紋;好像連笑得都一模一樣的,我就說(shuō):“爸爸,這兩朵是一模一樣的。”可爸爸說(shuō):“要注意這橋是怎么建造的。”我想了想說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單,有一種橋是混凝土組成的、還有的是由古代橋建造而成的,還有的橋是用鐵絲掉在半空中呢,真是好厲害啊!我也佩服這些人的大腦竟然能想出把橋掉在半空中。我剛說(shuō)完話,爸爸又說(shuō)這花紋笑時(shí)可真像興發(fā)怒放啊,不信,你在仔細(xì)看看?”“呀!真是這樣的。還是爸爸看得仔細(xì)啊。”我不由得驚叫起來(lái)。而且,我還注意到有的橋只有一個(gè)拱,爸爸說(shuō):“這很想趙州橋,但不是趙州橋。”這次看橋讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),只有仔細(xì)觀察,才能區(qū)分它們的不同。

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