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          這樣的人讓我崇拜作文500字

          時(shí)間:2022-10-10 17:53:15 我要投稿
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          這樣的人讓我崇拜作文500字

            導(dǎo)語:每個(gè)人都有自己崇拜的人,或明星或演員或英雄人物……下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

          這樣的人讓我崇拜作文500字

            篇一:這樣的人讓我崇拜

            在生活中,我崇拜的人很多,有詩人、有作家、有明星、但我最崇拜的人是海倫·凱勒。

            大家都知道,海倫·凱勒是美國著名作家和教育家,一八八二年在她出生19個(gè)月后,因生了一場(chǎng)病后失去了聽覺、視覺和說話的能力,她僅僅只享受了19個(gè)月的幸福生活。但是,她在如此惡劣的情況下,卻創(chuàng)出了人間奇跡。后來,她家里人為她請(qǐng)來了安妮莎莉文老師,這老師的教育方法很特別,她從不把海倫關(guān)在房間進(jìn)行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生,在生活中學(xué)習(xí),使海倫看到了生活的希望。

            從此她幾乎把玩的'時(shí)間注入到學(xué)習(xí)上,她像一塊干燥的海面允吸著知識(shí)的甘露,她不禁用手勢(shì)說話,后來還出了書,像正常人一樣,甚至比正常人更好。海倫不但自己過著充實(shí)快樂的生活,她還讓成千上萬的聾啞人過上了幸福的生活。她四處奔走發(fā)表演說,為他們謀求福利,證明他們可以自食其力,海倫的世界沒有色彩,沒有聲響,她的一生確是流光溢彩的。

            海倫是一個(gè)奇跡,命運(yùn)給予她的是不幸的,但她卻不因此而屈服于命運(yùn),她憑著不屈不饒的斗爭精神奮勇與命運(yùn)抗?fàn)幉⒆罱K沖破人生的黑暗和孤寂,贏得了光明與歡笑。我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神。樂于助人,艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔、熱愛生命、獻(xiàn)身社會(huì)的高尚品質(zhì)。這是我最為崇拜的。

            篇二:這樣的人讓我崇拜

            媽媽的愛是一棵綠樹,即使是嚴(yán)寒的酷暑,也能讓你的心中洋溢著清涼;媽媽的愛是一縷陽光,即便是在寒冷的冬天,也能讓你的心靈感受到溫暖;媽媽的愛是一泓清泉,即使經(jīng)歷歲月的風(fēng)塵,也能讓你的情感清明澄澈,媽媽就是很偉大,付出的永遠(yuǎn)比得到的多。

            在記憶的長河中,有許多可親可敬的人,其中,我最崇拜的是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽。

            我的媽媽雖然不是很漂亮,不是很年輕,但在我心中媽媽是最偉大的。媽媽在一天天的變老,而我卻長大了,媽媽的心血都注入了我的體內(nèi),他澆灌著我,讓我茁壯成長。我就像一張作文紙,媽媽書寫著我,字里行間都充滿了她對(duì)我的愛。

            媽媽是偉大的,她讓我懂得了許多做人的道理,他是我呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)老師,他教我走路、說話。當(dāng)我走出第一步,媽媽激動(dòng)的'留下了眼淚,因?yàn)槟鞘俏胰松牡谝徊,是媽媽理想的第一步?當(dāng)我叫出第一聲“媽媽”時(shí),她又是那樣的高興,而現(xiàn)在,我每時(shí)每刻都在叫這個(gè)我最崇拜的人——媽媽。

            媽媽是我的良師益友,他和我之間,并沒有老師學(xué)生間那種觸電般的感覺,而是那種親切、溫和、隨心所欲的感覺。她叫我做很多家務(wù),當(dāng)我不懂時(shí),她就是一次次的重復(fù)要點(diǎn),并實(shí)際操作給我看。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我想,這就是媽媽最大的愿望吧。

            我愛我的媽媽,她永遠(yuǎn)是我心田上的百合花。

            篇三:這樣的人讓我崇拜

            在這個(gè)世界上,有許多人值得我們敬佩:張海迪、雷鋒、牛頓等等。而讓我最敬佩的人就是海倫·凱勒。

            海倫·凱勒是我最崇拜的人。她是一個(gè)又聾又盲殘疾人,她用堅(jiān)忍不拔的毅力,克服了我們常人難以想象的困難,創(chuàng)造了驚人的成就,并掌握了英、法德、西班牙等五國語言,寫下了14部驚人的巨著。成為了世界上有名的作家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。我從心底里由衷地崇拜他。

            《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的.自傳。我認(rèn)真地閱讀了這本書。書中優(yōu)美的句子,舒暢的敘述,讓我很難把她與一個(gè)聾盲殘疾人聯(lián)系起來。在書中,我知道了海倫·凱勒是靠在手心里寫下字母來辨認(rèn)單詞,靠觸摸喉部震動(dòng)和嘴唇不同來學(xué)發(fā)音,每一個(gè)發(fā)音都必須練習(xí)成千上萬次。而她從來沒有在困難面前退卻過,放棄過,就這樣,她戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)的困難。

            面對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)韌、強(qiáng)大,我看到了自己的軟弱。我每天坐在教室里,面對(duì)幾科課本與難題,總是感到厭倦,我不想去比較難的問題。背英語單詞的煩悶、枯燥,常常使我討厭學(xué)習(xí),取而代之的是得過且過,學(xué)習(xí)成了我的負(fù)擔(dān)。海倫·凱勒的人生,讓我發(fā)現(xiàn)了我的脆弱與不足,讓我慚愧的無地自容。我想我們班有不少人和我一樣吧?

            從今天起,我要發(fā)奮圖強(qiáng),改掉種種的壞習(xí)慣,成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有所成就的人。

            篇四:這樣的人讓我崇拜

            相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最崇拜的人,我最崇拜的人不是老師和同學(xué),更不是明星歌手,而是和我天天都見面的爸爸。

            爸爸長得并不帥,大大的眼睛,濃濃的眉毛與其他人沒什么兩樣,特別的是那怎么也直不了的背。

            每天晚上,當(dāng)我做完了作業(yè),都會(huì)拿給爸爸檢查、簽名。我每天的作業(yè)都有許多不正確的地方,所以每當(dāng)我把作業(yè)遞給爸爸的時(shí)候都會(huì)有一絲緊張。但每次爸爸都會(huì)耐心輔導(dǎo)我,幫我解開了一個(gè)又一個(gè)“不知道”或“不清楚”。為了讓我形成做完作業(yè)后自己檢查的'好習(xí)慣,爸爸定下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定:每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都要先在草稿本上做,檢查沒有錯(cuò)誤后再抄在作業(yè)本上,直到全對(duì)。一天天過去了,作業(yè)很少出現(xiàn)錯(cuò)誤,而我也養(yǎng)成了自我檢查的習(xí)慣。

            爸爸不僅對(duì)我負(fù)責(zé)、做事認(rèn)真,節(jié)約也是他的一大優(yōu)點(diǎn)。

            你要問我家什么紙最多,草稿紙最多!有爸爸年輕時(shí)留下來的,有家里沒有用完的紙張,就連購物清單的背面也是其中的一員。有一次,我正和媽媽在聊天,爸爸把我叫過去,說是要給我做本子。我好生奇怪地把多年沒有用完的舊本子一一搬來,學(xué)著爸爸的樣子,把本子后面的沒有用過的空白紙張撕下來,又分類釘好;仔細(xì)一看,還真像新本子。直到現(xiàn)在,我還在用著爸爸為我特制的草稿本呢。

            爸爸不只是有這些優(yōu)點(diǎn),他還是一個(gè)十分幽默的人,常常把人逗得哈哈大笑。長大后,我也要做一個(gè)像爸爸那樣平凡而優(yōu)秀的人。

            篇五:這樣的人讓我崇拜

            我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子,大塊頭,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。

            楊老師很關(guān)心我們,他很少批評(píng)人,而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,或者學(xué)習(xí)遇到困難,他總是循循誘導(dǎo),苦口婆心,從不發(fā)脾氣。

            記得第一次楊老師上作文課時(shí),我只顧東張西望看熱鬧,沒注意聽講。老師講完后,同學(xué)們都“沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),口里不時(shí)夸道:“寫得不錯(cuò)!嗯,你的字寫得真漂亮!這句話有水平!你真有幾下子……”不一會(huì)兒來到我面前:“咦!你怎么不寫呀?”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我說:“我……我沒聽懂。”

            楊老師一手撐著桌面,一手搭在我肩上:“不要緊,剛開始嘛!來,我們一起來思考,作文題目是‘夸夸我的媽媽’,你覺得自己的媽媽值不值得夸,為什么?給你印象最深的是哪件事?”在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下,我想好了要寫的內(nèi)容。接著,楊老師又和我一起組織材料,列題綱,還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌,埋下頭不停地寫起來。過了一會(huì)兒,楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的'稿紙,高興地鼓勵(lì)我:“真不錯(cuò),你很能寫嘛”我停下一看:“真的,我還從來沒寫這么長、這么精彩的句段呢!”

            楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師,我們都很崇拜他。

            篇六:這樣的人讓我崇拜

            每個(gè)人都有自己最崇拜的人,我也不例外。

            許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人,我崇拜對(duì)我來說最偉大的人,那就是我的母親。

            有人說:“母愛是世界上最偉大的愛”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這些都是歌頌?zāi)笎邸6业膵寢尣粌H是對(duì)我充滿了愛,而且還有許多令我敬佩的地方。

            在生活方面,我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親,在生活中處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)心,這事一朝一夕做起來倒還容易,可是我媽媽做這事做了13年!這可是很難做到的。

            從小到大我媽媽對(duì)我的第一個(gè)要求就是要誠實(shí)。在小學(xué)時(shí),我禁不住誘惑進(jìn)了幾次網(wǎng)吧,被媽媽那老師特有的直覺所發(fā)現(xiàn)了,一開始我不承認(rèn),一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,在發(fā)現(xiàn)這事后落下了眼淚。這對(duì)我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對(duì)我有這樣的影響。

            在工作上,我母親是一個(gè)優(yōu)秀的教師。媽媽培養(yǎng)出了許多出色的學(xué)生。讓我敬佩的不僅僅是這個(gè),更多的是媽媽對(duì)這份工作的'責(zé)任心。我每天都能看見媽媽為教學(xué)而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業(yè),有時(shí)為了一個(gè)小問題,翻來覆去想很久做出最正確的答案。這一點(diǎn)我就自愧不如,有時(shí)我為了快一點(diǎn),做完了好玩,就馬虎了事。所以,媽媽的責(zé)任心也是我所佩服的。

            世界上優(yōu)秀的人很多,但是我最崇拜的是我的母親。

            篇七:這樣的人讓我崇拜

            今天我給大家介紹一下我最崇拜的人,他就是愛迪生,一位舉世文明的美國發(fā)明家,他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。

            愛迪生上小學(xué)的時(shí)候,非常善于思考,經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題。同學(xué)們嘲笑他,老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領(lǐng)回了家,親自教他讀書、寫字。

            愛迪生很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他省吃儉用,用省下來的錢買實(shí)驗(yàn)用品,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。有一次,愛迪生拿了一瓶黃磷,想做實(shí)驗(yàn),沒想到火車搖晃,黃磷被打翻,釀成了火災(zāi),列車長狠狠地打了他一耳光,把他的耳朵打聾了。但他不灰心,沒有放棄做實(shí)驗(yàn)。

            后來,愛迪生長大以后,在新澤西州門羅園創(chuàng)立了自己的實(shí)驗(yàn)室,更加專心自己心愛的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,由于他搞出了許多奇妙的發(fā)明,以致于人們稱他為“門羅園的巫師”,用“巫師”來形容他的'神奇。愛迪生在從事發(fā)明的過程中遇到了無數(shù)次的失敗,但是他都是堅(jiān)持不懈地努力,從不放棄。其中在愛迪生發(fā)明電燈的過程中,為了延長燈絲的壽命,他先后選用了六千多種材料做燈絲,最后終于找到了當(dāng)時(shí)最適合做燈絲的材料——日本竹絲,使燈絲可以持續(xù)照亮1000多個(gè)小時(shí),達(dá)到了耐用的目的。

            這就是我最崇拜的人,一個(gè)不屈不撓的人,一個(gè)改變世界的發(fā)明家。我決心長大以后也要向愛迪生學(xué)習(xí),不怕困難、勤于思考,為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)!

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