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精選神奇的實驗作文300字28篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的神奇的實驗作文300字，歡迎大家分享。
神奇的實驗作文300字 1
星期六的下午，我來到金筆課堂，老師走進教室，讓我們做了一個實驗：鹽水浮蛋。
老師從盒子里拿出一個雞蛋和一個玻璃杯，往杯子里倒了一些清水。老師又把雞蛋放了進去，雞蛋立即沉了下去。我想：不是說“浮蛋”嗎？雞蛋怎么沉下去了？老師是在騙我們吧！
老師仿佛猜出了我們的心思，又拿出了一袋鹽，把鹽倒進了水中。鹽落到雞蛋上，就像一片片小小的雪花，給雞蛋穿上了雪白的衣服。老師右手拿著小木棍，在水里攪來攪去，雞蛋在里面轉來轉去，像一個調(diào)皮的小孩子，又像一個優(yōu)美的舞者跳著優(yōu)美的.舞蹈。老師停了下來，雞蛋也停止了轉動，它依然原地不動，并沒有浮上來。
這時有人提議再多加些鹽，老師聽了他的話，拿起鹽袋子，往水里加了好多鹽之后開始攪拌，杯子里的水變得渾濁了。漸漸地，老師停了下來，雞蛋終于浮起來了。我們害怕它沉下去，仔細觀察著，可是過了好長時間，雞蛋依然浮在水里。
為什么加入鹽后雞蛋會浮上來呢？老師對我們說：“大量的鹽倒入水中，使水的密度變得更大，浮力也就變大了，所以雞蛋會浮在鹽水中。”
科學的奧秘無處不在，所以我們要留心觀察、仔細思考，解鎖更多的科學奧秘。
神奇的實驗作文300字 2
今天是星期六，我與幾個同學做了一個有趣的實驗，你們感興趣嗎？快來聽我講一講。
這個實驗是做熱氣球，做這個實驗需要準備的材料是：一袋紅色的氣球，一個空礦泉桶。一個有開水的水壺。
先在袋子拿出一個紅通通的'氣球，對準礦泉水桶小心翼翼地套去，這時的氣球垂頭喪氣，然后，拿出裝滿開水的水壺，把礦泉水桶放入水壺中，氣球在這一瞬間變大了。這時，老師說：咋樣才能讓這個氣球變得更大呢？你看著我，我看著你，誰也不知道，老師拿起水壺把電源插上，壺里的水立刻沸騰，氣球也跟著變大，老師拿出礦泉水桶，氣球里的氣沒了，氣球像生病了一樣，這時一個同學問：老師為什么氣球一會兒變大一會兒變小呢？老師說：水瓶子里的空氣碰到熱水開始膨脹，越脹越多，最后瓶子裝不下�？諝饩团艿綒馇蚶�，氣球自然會鼓起來。等到冷卻后，空氣漸漸縮小，氣球里沒了空氣就癟了。
這次實驗真有趣！也讓我感受到了科學的神奇和有趣。
神奇的實驗作文300字 3
今天，我們來做一個科學小實驗。做這個實驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。
首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。
然后，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的，仿佛一個微型跑道�；匦吾樅苄�，它長2.7厘米，寬0.6厘米�；匦吾樅茌p，大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。
接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心的'放入水中，等回形針碰到水面的時候把手指松開，這時，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。
然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來，只是水面升高了一點而已。等到第五十九枚的時候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？
老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力�！贝笞匀恢�，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……
這個實驗不但讓我知道了科學道理，還讓我明白了一個做人的道理：要和同學團結友愛。
神奇的實驗作文300字 4
有一種東西，它不動是液體，用力觸碰它，它就會像石頭一樣堅硬。你知道它是什么嗎？它就是非牛頓流體，它引起了我的好奇心。于是，我開始了我的實驗。
我找來了做實驗的材料：淀粉、水、勺子、氣球和盆。我先把水倒進盆里，然后再一點一點的用勺子把淀粉放進水里，再用勺子攪拌幾下，這時的混合物就像媽媽做菜時用來勾芡的'汁兒。我又往水里加了一些淀粉，當我再次攪拌時，我發(fā)現(xiàn)它有了很明顯的變化。當我用勺子用力敲它時，表面沒有任何裂縫，感覺很硬，但把勺子放在上面，勺子會慢慢的陷下去，把勺子拿起來時，他就像酸奶一樣順著勺子流下來，恢復了原狀。我拿起盆子輕輕的搖晃，看似固體的物質又會像水一樣流動，這種現(xiàn)象簡直太神奇了，我一直沉浸在這種不可思議的實驗中，太好玩兒了，最后我把它裝到了氣球里。
我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)找到了這個實驗的原理：非牛頓流體它的特別之處就在于它有粘度，而且它的粘度會變化，在壓力不斷加大時，它的粘度會不斷加強，但表面沒有壓力時又非常柔軟，和液體一樣。我不禁想起一句話：遇強則強，遇弱則弱。我要好好學習探究神奇的世界，發(fā)現(xiàn)更好的東西，為人類造福。
神奇的實驗作文300字 5
上課了，老師走進教室，對大家說：“今天我們來做一個小實驗�！闭f罷，老師從課桌上拿起一只裝滿水的杯子，右手拿起一張薄薄的紙，問大家：“我把紙放在杯口，把水倒過來，你們猜，會怎樣？”同學們七嘴八舌的爭論起來，有人說：“紙會濕掉�！庇腥苏f：“水會漏掉。”也有人說：“水不會漏�！笨墒峭瑢W們都搖搖頭說：“這是不可能的。”老師笑了笑，說：“你們看好了�！闭f著，老師把白紙該在杯口，用力按住，突然猛的`把杯子倒了過來，一秒、兩秒、三秒……過了七八秒鐘，白紙還緊緊的吸在杯口上呢！我們看得目瞪口呆，心中覺得不可思議。神了，真神了，這怎么可能？
老師說：“這是因為早我們身邊有一種大氣壓力，就像無數(shù)只手一樣托住白紙，所以白紙不會掉下來�！蔽覀冞@才恍然大悟。
神奇的實驗作文300字 6
今天，我和爸爸媽媽、小絲絲、許喬翰、陳晨、陳莫菲和胡克軫到胡寶蘭阿姨的二樓會議室做了一個小實驗。胡寶蘭阿姨先拿來了兩個大燒杯和四個小燒杯。接著拿了一個土豆，還有幾十枝棉簽和一個酒精燈。
實驗開始了，小絲絲的爸爸先把土豆的皮削下來，再把土豆攪拌成土豆汁放在燒杯里，并給我們每個人都發(fā)了一枝棉簽，我們每個小朋友用棉簽蘸一點土豆汁，在白紙上寫一個字，再用酒精燈把紙上的土豆汁烤干，這時，紙是沒有顏色的。
接著，奇怪的事發(fā)生了，我們把碘用棉簽沾一點，涂到剛才寫的'字上，結果變成了藍色的了。小朋友都知道，碘是黃色的，土豆汁也是淡黃色的，那為什么會變成藍色的呢？
原來，碘遇到土豆汁中的淀粉變藍色是由于碘分子與淀粉中的葡萄糖中的氫原子結合形成了藍色的絡合物。
今天我真高興，又知道了一種物質與另一種物質的顏色反應了！我覺得這個實驗真神奇！
神奇的實驗作文300字 7
瞧，書上說用一些硬幣放進一個裝滿水的杯子里，水卻不會溢出來。不可能吧！我記得課本《烏鴉喝水》里的烏鴉把石子一個個放進瓶子里，水會溢出來�？墒菗Q成放硬幣為什么不會溢出來呢？于是我去問爸爸媽媽，他們也不知道，我左思右想還是做實驗吧！
我準備了一個裝滿水的杯子，一些一角的`硬幣。我先把杯子放在桌子上，再把硬幣一枚一枚的放進杯子里，1、2、3 ......添加到10枚硬幣后，水就慢慢鼓起來了，水還會搖晃。添加到20~30枚硬幣時，水搖晃得更厲害，水面也鼓得更高了，我心也更加緊張，可是水卻沒有溢出來。我又繼續(xù)添加到50枚硬幣，水始終沒有溢出來。真神奇��！這是為什么呢？于是我去查資料。
哦！原來水的表層在一定程度上可以存儲很多水分子，從而形成弧形。水具有這種被稱為“表面張力”的特性，因而水并不會很快從水杯里溢出來。
這個實驗解開了我心中的疑惑，我還懂得了科學道理，做實驗真有趣。
神奇的實驗作文300字 8
老師在一節(jié)語文課上分享了一個有趣而且神奇的實驗，我有些質疑，于是我?guī)е闷孀隽诉@個實驗。
首先，我從實驗寶箱里翻出實驗道具，有刻度杯、白板筆、平底容器。接著我用白板筆在平底容器底部畫了一條漂亮的小船，然后我急忙跑去盛水，緊接著慢慢把刻度杯里的水倒進畫著小船的容器里，我仔細盯著水面，看見小船并沒有任何變化，我用手指攪和了一下水面，仍然沒有任何變化。我想：這是怎么回事?我又用手碰了碰小船，小船被我戳成了“小蝌蚪”，這時神奇的`一幕發(fā)生了，“小蝌蚪”浮了起來，就像活了一樣。
這個實驗的原理在那節(jié)課上大家爭先恐后地說了，就是白板筆里含有油，而油不溶于水，所以就出現(xiàn)畫出的小蝌蚪游了起來，而小船沒有變化也許是因為油墨不夠多的原因吧。
雖然一開始沒有變出我想要的結果，但是經(jīng)過思考和不斷地實驗，最終還是給我心中的問號寫上滿意的答案。
神奇的實驗作文300字 9
今天，我看了一個科學小實驗的視頻。這個實驗是把一個普通的雞蛋變成銀色的雞蛋，我覺得太神奇了，所以我就做了這個實驗。
做實驗前，我先找來一個支架、一支蠟燭、一個玻璃杯、一個圓溜溜的雞蛋和一個打火器。所有的'材料都準備好了，我迫不及待地想開始做實驗了！
開始實驗，我先把支架平放在一個桌子上，用鐵絲在支架的中間繞城一個空心的三角形，用來固定好雞蛋。接著，我小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地把它放在支架上。我生怕雞蛋摔個跟頭，兩手在支架下面擋著。過了十秒鐘，雞蛋并沒有掉下來。我小心地拿著打火器點著蠟燭，再把蠟燭放在雞蛋下面，繞幾圈，直到雞蛋的表面燒得黑乎乎為止。最后，我往玻璃杯里倒入四分之三的水，再把雞蛋放水里。這一刻，我大吃一驚！黑色的雞蛋竟然變成“銀子”。這個實驗太有趣了！
這個實驗的原理是：熏黑的雞蛋表面覆蓋了一層碳粉，光線在水中照射到雞蛋邊緣會發(fā)生反射，所以雞蛋變銀色。
神奇的實驗作文300字 10
今天，我看到了一個視頻，視頻中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一個杯子里，所以，我要試一試。
我看著視頻找到了需要用到的材料。需要用到底材料有兩個杯子，一根吸管，水。準備好需要的'材料我就開始了。首先把水倒到一個杯子里，再拿出吸管把兩頭剪的一樣長就可以了。把吸管裝滿水用手堵住兩頭，再把兩個吸管架在兩個杯子的上面，水就可以流到另一個杯子里了。一開始，我覺得我一定可以完成的，可我現(xiàn)在卻總是失敗，水總是流不到另一個杯子里。我又試了好多遍，可還是不成功。我又試了一次，這次我感覺吸管在吸我的手指，于是，我就等了一會兒，我放下的時候竟然成功了。我按照剛才的那個方法又試了一遍，又成功了，我開心極了。之后，我又去查了一下才知道是什么原理。
原來是將液體充滿倒U型吸管后，在大氣壓的作用下，因高度差產(chǎn)生的液體流動現(xiàn)象。之后，我覺得還挺有意思的，就又玩了不知道多少遍，每一次成功我都非常高興。
神奇的實驗作文300字 11
今天是星期六，我與幾個同學做了一個有趣的實驗，你們感興趣嗎？快來聽我講一講。
這個實驗是做熱氣球，做這個實驗需要準備的材料是：一袋紅色的氣球，一個空礦泉桶。一個有開水的水壺。
先在袋子拿出一個紅通通的氣球，對準礦泉水桶小心翼翼地套去，這時的氣球垂頭喪氣，然后，拿出裝滿開水的水壺，把礦泉水桶放入水壺中，氣球在這一瞬間變大了。這時，老師說：咋樣才能讓這個氣球變得更大呢？你看著我，我看著你，誰也不知道，老師拿起水壺把電源插上，壺里的水立刻沸騰，氣球也跟著變大，老師拿出礦泉水桶，氣球里的`氣沒了，氣球像生病了一樣，這時一個同學問：老師為什么氣球一會兒變大一會兒變小呢？老師說：水瓶子里的空氣碰到熱水開始膨脹，越脹越多，最后瓶子裝不下�？諝饩团艿綒馇蚶铮瑲馇蜃匀粫钠饋�。等到冷卻后，空氣漸漸縮小，氣球里沒了空氣就癟了。
這次實驗真有趣！也讓我感受到了科學的神奇和有趣。
神奇的實驗作文300字 12
我在無意之間看到了一個神奇的小實驗，把熒光筆芯放在水中捏一捏，再放入一個雞蛋，浸泡24個小時，這顆蛋就會變成一個有彈性的熒光蛋，真的是這樣嗎？出于好奇，我決定做一次這個實驗。
我準備了一個雞蛋、一杯水以及一支熒光筆芯，接著，我把極光筆芯放在水中捏一捏，直到這支熒光筆芯顏色全部消失為止，再放入一個雞蛋，之后再將它放置在一個位置，等待24小時再將它拿來。
24小時過后，神奇的一幕出現(xiàn)了，原本一個有著的蛋殼居然消失了，只剩下一層薄薄的。皮包裹在雞蛋的周圍，而且非常有彈性，在晚上的時候還會有一點兒微弱的光。
我日思夜想始終沒能想出這其中的原因，我就在網(wǎng)上尋找這個答案。原來熒光的.發(fā)光是被一定波長光激發(fā)后，電子被激發(fā)到高能級，隨后向低能級躍遷的過程中發(fā)出比激光波更長的瑩光。
做完這個實驗我明白了，科學世界是大腦所凝聚而成的，世界的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。
神奇的實驗作文300字 13
今天，在小桔燈作文課堂上，張老師給我們做了一個小實驗，大家都很興奮。我們都想看老師要做什么實驗，有的同學激動地沖向前面；有的從人群中擠過去；有的`同學從同桌身上壓過去；還有的站在椅子上，伸著長脖子往前看。老師為了讓我們都看見，把大大的綠色道具放在比較高的椅子上，把小水杯拿在手上。
實驗開始了，老師先把杯子裝滿水，擰開杯蓋，然后把小紙片拿在手上，我猜測著老師想要做什么呢？有的同學還動了動桌子擠過去。老師又用一張薄薄的紙片把杯子蓋上。
老師說大家一起數(shù)三個數(shù)，接著就來了個“乾坤大挪移”把水杯翻了過來，我不禁擔心起來，老師又說：“數(shù)三個數(shù)三、二、一”，老師要放手了，我心里想估計不會成功的，我緊緊地盯著紙片，紙片居然沒有掉下來，我們大聲歡呼。
科學是多么神奇，原來杯子外面的壓力大于杯內(nèi)水的壓力，空氣推動了紙片，所以水流不出來。
小小的一張紙片就能堵住杯口，科學真是太神奇了!
神奇的實驗作文300字 14
生活中有許多發(fā)現(xiàn),有大的，有小的，有好的，還有壞的。今天下午，我在小桔燈就發(fā)現(xiàn)了一個秘密——紙片可以讓水在倒著的瓶子里不流出來。
老師開始做實驗了，她先拿起一個裝滿水的水杯，一張紙片高興說：“同學們、看好了，今天老師給你們做一個小實驗。同學們好奇的踮起腳尖、伸長脖子一直往前看，有些同學站在椅子上，還有的想要沖出位子去看。
老師先把紙蓋在瓶子的.口上，壓了幾下，接著數(shù)了三聲，然后把瓶子快速的180度倒了過來，并把手捂在著�！叭�，二，一�！崩蠋煱咽址帕讼聛恚液煤闷�，實驗會不會成功呢？水會不會流出來沾到我的身上呢？老師一把手松開，天啦！水竟然沒有流出來。同學們非常驚訝。這時，老師給我們講了科學原理，原來，因為杯子外面的壓力大于杯內(nèi)水的壓力，空氣推了紙片，所以水流不出來。
原來，許多實驗都是有科學原理的呀！我一定要好好學習，知道許許多多的科學道理。我今天覺得真快樂呀!
神奇的實驗作文300字 15
星期五，我在快樂作文班里，喬老師帶我們做實驗，名字叫：《燒不壞的紙杯》。
實驗開始了，喬老師準備的材料有兩個紙杯，一個蠟燭、火機、支架。喬老師開始做實驗了，她先把蠟燭點燃，接著把紙杯放在蠟燭上，燒了一會，紙杯的底下燒著了，然后冒了白煙，最后我們聞到有一股刺鼻的焦味。
然后，老師又拿了一個有水的紙杯放在蠟燭上燒，杯底慢慢地變黑了，水也變溫了。喬老師繼續(xù)給水加熱，我們看到了水底出現(xiàn)了像珍珠一樣的小氣泡，還冒出了水蒸氣，杯底變黑了，但是紙杯并沒有燒著。
同學們都很好奇，我們感覺這個實驗很神奇。最后老師告訴我們了原理：因為紙的著火點是180度，高于水的沸點（100度），而水的溫度不可能比它自己的沸點高，因此通過熱傳遞，水可以給紙杯降溫，蠟燭散出的'熱就被水給吸收了，這樣紙杯就燒不著了。
這個實驗真好玩呀，希望下次老師還帶我們做神奇的小實驗。
神奇的實驗作文300字 16
今天，老師布置了一項又有趣又特別的作業(yè)，那就是做一個科學實驗，我迫不及待地回到了家中，拿出書自己看起來。
我從工具箱里拿出手電筒、放大鏡、透明薄膜。又拿出自己的水彩筆，上面寫上金光閃閃的三個大字“實驗包”。來到一個房間，哪兒黑壓壓的，伸手不見五指，我選擇角度比較好的地方，拿出放大鏡、手電筒、透明薄膜。把手電筒的光弄成題目透明的白色，把放大鏡擺在選擇好的地方，在墻壁上一照沒有出現(xiàn)字體呀！我一想沒有透明薄膜拿來的三個金光閃閃的大字。我把透明薄膜也用了進去左手拿放大鏡和透明薄膜，右手拿手電筒。一照金光閃閃的大字實驗包就印在了墻壁上，這是為什么呢？我看了趣味科學小實驗這本書，書中有一個答案我一讀：原來是幻燈片透光能夠顯示與原物左右一致的'圖案，而放大鏡能夠放大圖像，所以墻面就會出現(xiàn)一個幻燈片一模一樣的，但放大了的圖像。
這可真是個神奇的實驗，用幾樣簡單的工具，就會有神奇的事情發(fā)生。
神奇的實驗作文300字 17
今天，我?guī)Т蠹易鲆粋�神奇的小實驗。實驗的名字叫“壓強實驗”。大家都知道，紙巾放在水里立馬就濕了，可是我卻有一種方法，能讓紙放入水中而不濕，如果你們不信，那就讓我們一起來試一試吧！
首先，我們要準備一些材料：一盆清水、一個透明的`玻璃杯，還有一張普通的紙巾，我們先把紙巾放入透明的玻璃杯里面，接著把玻璃杯倒過來，看看紙巾會不會掉下來？如果掉下來了，就把紙巾按緊，然后把玻璃杯口朝下垂直放入水中，停留5秒鐘，再垂直把玻璃杯從水中拿出來。最后，把紙巾從玻璃杯里取出來，這時，我們就會發(fā)現(xiàn)，紙巾還是干的。這是為什么呢？因為杯子里面有空氣，杯子里面的空氣壓力比外面大，所以，杯子里的水位就比外面的水位低，所以，紙巾有了空氣的保護，也就不會濕了。
同學們，從這個實驗中，我們感受到了科學的神奇力量，那么，就讓我們一起努力學習，長大了去探索更多的科學奧秘吧！
神奇的實驗作文300字 18
今天，黃老師說要給我們帶來一個神秘的禮物，這到底是什么呢？我非常好奇。
只見老師拿出一個土豆，小心翼翼地放入水缸里，土豆像潛水員一樣，慢慢地沉入水底。然后，老師加入了少許的`鹽，輕輕地用筷子攪了一攪，土豆晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。我們的心情就像石頭掉到深淵里一樣，難過極了，我情不自禁地脫口而出：“你這個懶豬！”
老師和我們毫不氣餒，又加了大量的鹽，輕輕地攪拌。土豆晃晃悠悠，搖搖擺擺地轉了幾圈，才慢吞吞地直起身子，露出腦袋，土豆浮了上來，就好像潛水員氧氣罐里沒有氧氣了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。我高興地說：“土豆，加油！你終于浮上來了”
后來。我們在黃老師仔細地講解下知道了，原來在水中加了食鹽后，水的密度增加了，土豆受到的浮力也就變大了，于是就浮出了水面。
我想只要我們善于觀察生活，身邊隨處可見神奇的實驗。
神奇的實驗作文300字 19
今天，葉老師拿出一個杯子、一鍋水和兩張干凈的面巾紙，準備做一個實驗。
葉老師先把兩張面巾紙揉成一團，放進杯底不讓它掉出來。然后葉老師故作神秘地問我們：“如果我把杯口朝下放進水里，你們覺得面巾紙會不會濕？”楊崇菊不假思索地說：“會濕�！蔽液团爽摤摬患s而同地說：“不會濕�！比缓笕~老師把杯子口朝下放進水里，我們眼睜睜地看著水沒過了紙。葉老師說：“見證奇跡的時候到了，讓我們拭目以待吧！”當老師把杯子拿出來的'時候，我們迫不及待地問老師面巾紙濕了沒。葉老師拿來一雙筷子把面巾紙夾出來，之后讓我們摸一摸。摸了之后，讓我們感到非常驚訝，居然沒濕。
這個實驗讓我體會到：其實我們身邊有許多奧秘，只要你認真觀察就會發(fā)現(xiàn)。
神奇的實驗作文300字 20
今天上課的時候，劉老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們要做一個小實驗�！钡莿⒗蠋焽烂C地告訴我們這個小實驗千萬不能模仿。首先，劉老師依次拿出了一瓶酒精，兩個一次性杯子，一雙筷子，一個打火機和一塊紅色的布。
老師首先拿起筷子夾起那塊紅色的布放進那個裝滿水的`杯子中，再把酒清倒入空杯子中，接著，夾起了已經(jīng)濕透的布沾了一點酒精。劉老師說：“見證奇跡的時刻到了！”劉老師用打火機點燃了那塊布。我們懷著忐忑不安的心情，目不轉睛地盯著那塊燃燒的布，覺得它就要葬身火海了。
火慢慢地滅了，呈現(xiàn)在我們面前的竟然是一塊毫發(fā)無傷的布。我們覺得簡直不可思議。教室里炸開了鍋，我們七嘴八舌地討論起來，為什么熊能大火沒有把布燒成灰燼？可是我們沒有得出結論。最終劉老師揭曉了最后的謎底，原來酒精燃燒的是表面，而濕透的布是燒不起來的。
這真是一堂神奇的實驗課。
神奇的實驗作文300字 21
今天的作文課上，我們做了一個有趣的實驗。老師準備的材料有：一個一次性水杯、一瓶水、十顆鐵釘。同學們想：這么少的材料能做什么實驗呢？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？
首先，老師先把一瓶水倒入一次性水杯里。不過一會兒，杯子里的水就滿滿的，水面就像一面大鏡子。接著老師小心翼翼地放入第一顆鐵釘，鐵釘像一名經(jīng)驗豐富的“潛水員”，“咚”的'一聲潛進水里，還伴隨著一個個小水泡。然后老師請同學們上來放鐵釘，一顆、二顆、三顆……九顆，水還是沒有溢出來，但水位有了明顯的增高。最后，到了第十顆，同學們迫切地想知道結果，老師把第十顆鐵釘放下去，奇怪的是水高出杯口1、2毫米，但水還是沒有溢出來，真神奇！
老師告訴我們因為水有張力，水分子與水分子之間緊密結合，像一張網(wǎng)把水包住，使水高出杯口，但沒有流出來。
大自然處處有奧秘，只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
神奇的實驗作文300字 22
星期五的上午，乘著車來電視塔下的江蘇科技館，下車后，跟講解員走進了館內(nèi)。
講解員的，步入了神奇的`魔法實驗室，觀看一場神奇的表演。不久表演開始了。米麗和羅恩是魔法學學生，有撒謊請了病假，一起摸摸地來校長的魔法實驗室。米麗輕手輕腳的推開了實驗室的門，走進去四周張望了一下，見校長，便立即叫羅恩跟。在實驗室里觀察一番，塑料泡沫，就彎下身子了。正校長回來了，米麗和羅恩被嚇了一大跳，懲罰，校長讓讓倆把的泡沫收拾到長方形的容器中，米麗和羅恩非常不解，而校長卻說泡沫消失，說完便從身后掏出了一瓶藥水，翼翼地把藥水倒入泡沫中，就時，奇跡了，塑料泡沫像水收縮了，地了，那神奇的藥水是丙酮，羅恩的頭上發(fā)出了臭氣，校長用-75度的干冰調(diào)制成洗發(fā)露給他洗了個頭，真是太奇妙了……
看演出，又去動手實驗了，完得不亦樂乎，從科學中感受無窮的魅力。
神奇的實驗作文300字 23
我在一本書中看到橡皮泥可以浮在水面，十分神奇，于是，我打算試一試。
我找了一個水杯和一塊橡皮泥。首先，我往水杯里倒水，接著，我把橡皮泥捏成了圓形，輕輕地放入水中，但橡皮泥卻像石頭一樣沉了下去。我皺著眉，托著下巴，心想：是不是形狀的問題呢?我又把橡皮泥捏成長方體，它依然沉了下去。我垂頭喪氣，開始懷疑書上說的是錯誤的。
這時，我靈機一動，忽然想起端午節(jié)的龍舟。我想：如果我把橡皮泥捏成龍舟的形狀，可不可以浮起來呢?于是，我把實心的橡皮泥捏成空心的龍舟形狀，放在水面，神奇的'一刻出現(xiàn)了，橡皮泥像小船一樣浮在水面上。我在橡皮泥上放了好幾個回形針，橡皮泥依舊堅定地浮在水面，我開心得跳了起來。
通過這次小實驗，我發(fā)現(xiàn)了原來空心的東西容易在水中浮起來。
我明白了，生活中到處都有許多小知識，只要敢想敢做，就會有新發(fā)現(xiàn)。
神奇的實驗作文300字 24
今天我在書上看到了一個叫“火山爆發(fā)”的實驗，我試著做一下，嘿！真的很有趣啊!下面就由我來教教你們吧！
按著書上的要求我拿來了一瓶醋、一張報紙、一個玻璃杯、一包小蘇打粉和洗滌劑，先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒一些洗滌劑，然后把報紙墊到玻璃杯下。
實驗馬上就開始啦！我往杯子里倒一些醋，很快奇跡發(fā)生了：杯子里的洗滌劑和小蘇打本來是安安分分的，現(xiàn)在卻不停地冒泡，而且泡泡像趕集似的`蜂擁而上，像一座火山爆發(fā)了似的。大概過了十幾秒，泡泡像剛倒入杯子的啤酒一樣溢出來，流到了報紙上。又過了一分鐘左右，聚集在上面的泡泡慢慢地往下沉，杯子里的水隨之多了起來，而蘇打粉卻漸漸地少了。為什么會這樣呢?我查了資料才知道蘇打粉和醋混合會產(chǎn)生化學反應，洗滌劑在這里起到催化的作用。
嘻嘻！今天的科學小實驗可真好玩，而且學會很多知識，真是兩全齊美！
神奇的實驗作文300字 25
我在一本書中看到過一個好玩的實驗，叫“白醋泡雞蛋”，聽說泡完的雞蛋殼會變軟。不過有句話叫∶耳聽為虛眼見為實，所以我想通過實驗來探索。
我準備了一些白醋、一個紙杯和一個生雞蛋。首先，我小心地把白醋倒入紙杯中，頓時，一股酸味撲面而來，熏的我連打了好幾個噴嚏。然后，我慢慢的`把雞蛋放入加了白醋的紙杯中，為了更好地達到實驗效果，所以我在紙杯上蓋上了一層保鮮膜，讓它在白醋中好好的“泡一次澡”。
轉眼間，已經(jīng)過去了二十四小時，我非常激動，因為實驗結果馬上就要揭曉了。
我輕輕揭開保鮮膜，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多汽泡，我把雞蛋拿起，咦？雞蛋殼真的變得好軟，但是為什么變得那么軟呢？媽媽告訴我：“那是因為雞蛋殼里含有碳酸鈣，而白醋里有醋酸，兩者結合就會產(chǎn)生化學反應，所以雞蛋殼就會變軟了�！�
這次實驗讓我體驗到了動手的快樂，揭秘結果的快樂和理解其中道理的心情，從此我愛上了實驗！
神奇的實驗作文300字 26
今天，顏老師說要帶領我們做一個小實驗，名字叫神奇的碰撞球。我們聽了，真是胸前掛鑰匙——開心。教室里立刻沸騰起來，大家歡快的說著笑著議論著。
碰撞球是牛頓發(fā)明的，是1960年他的桌面裝置。五個體重相同的球體用吊繩固定，彼此緊密排列。又叫牛頓擺球，動量守恒擺球，永動球，物理撞球，碰碰球等。支架是銀白色的`，地盤是深紅色的，兩個桿子之間有五個質量相等的小球。
老師拿了一個球，放開手后撞到了中間的球，聲音很清脆。然后最后一個球又自己遠動起來，這時我很疑惑，我前思后想就是想不通……
我迫不及待的想知道為什么，老師說：“物體碰到了另一個靜止的和它一樣的物體時，前一個會停下來，后一個會像它那樣運動，這就是能量守恒定律。
這個小實驗可真有趣，它使我懂得了生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮無盡，需要我們細心觀察，一生探索，才能發(fā)現(xiàn)一個又一個科學小秘密。
神奇的實驗作文300字 27
“今天，我們來做個實驗”。老師說完，就拿出一個透明的空玻璃杯，然后老師開始往玻璃杯里緩緩地注水，只見玻璃杯里的水面慢慢地上升，直到同學們大叫：“滿了！滿了！”老師這才停下。這時水面與杯口平齊。老師又拿出回形針，問同學們：“你們說放多少個回形針，水就會漫出來？”同學們有的說兩三個，有的'說三四個，誰也拿不定主意。老師開始小心翼翼地往杯子里放回形針。同學們瞪著好奇的眼睛目不轉睛地看著。一個、兩個、三個……已經(jīng)放了好多個回形針了，而且每放一個回形針水面就會輕輕地抖動一下，但絲毫沒有漫出來。放到60個左右，水面鼓得就像果凍�！吧窳�！神了！”“不可思議！”同學們紛紛議論。老師卻笑著說：“這是水的張力，這種張力就像一張無形的網(wǎng)，將水分子牢牢網(wǎng)住�！蓖瑢W們這才恍然大悟。
我想：我以后一定要多讀書，掌握更多的科學知識呀！
神奇的實驗作文300字 28
今天，趙老師說：“我們今天要做一個小小的實驗，但因為工具有限，你們只能看著，由我來做�！�
老師拿出了兩朵紫色的喇叭花，放一點水在一個杯子里，把這兩朵喇叭花搗碎，杯子里水就變成紫色的了。喇叭花就變成白色的了。再把這些液體分成兩半分別倒入兩個不同的塑料杯里，再準備一瓶白醋。趙老師跟我們說：“醋是可以用來刷碗或清洗馬桶，拌涼菜的時候也會放一點�！崩蠋煱寻状椎谷肓硗庖粋�裝有像淀粉樣的'東西的塑料杯里，同時再倒進剛才其中的一份搗碎喇叭花的那些液體。
另外一份喇叭花液體只倒進白醋，只倒入白醋的那瓶喇叭花液體變成了粉紅色，另外那個不僅倒入白醋而且還有像淀粉樣的那杯液體則變成了深綠色。再把粉紅色的那杯液體和深綠色的液體合在一起，則變成了深綠色。
我覺得特別神奇！
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