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音樂的作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的音樂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂的作文1
我喜歡上音樂課了。對(duì)音樂的節(jié)奏也有掌握了。
五年級(jí)下學(xué)期的一天,媽媽下班回來跟爸爸說:“我的.同事的兒子學(xué)薩克斯了,讓咱兒子也學(xué)一樣樂器吧!蔽疫B忙答應(yīng):“行!”我們經(jīng)過一番商量后,決定讓我在吉他和二胡這兩種樂器之間選擇一種,也許是一種緣分吧,我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買了一把二胡,找了一個(gè)二胡老師。我跟老師學(xué)了很多樂曲,但都是些童謠類的,如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。學(xué)會(huì)一些曲子之后,我就回來給家人拉著聽。我喜歡哼著小調(diào),哼著小調(diào)上學(xué),哼著小調(diào)去超市,哼著小調(diào)跑步……我簡(jiǎn)直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時(shí)甚至我睡覺之前也哼一段。媽媽說:“這孩子,著了音樂魔了!
音樂的作文2
我愛那高雅的鋼琴曲,一雙優(yōu)美而又有力的手在黑白交錯(cuò)的琴鍵上敲擊著,舞出一道美麗的弧線,如天邊短暫卻又璀璨的彩虹那樣精彩。一曲《土耳其進(jìn)行曲》仿佛把我?guī)У搅硪粋(gè)世界:土耳其國(guó)王率領(lǐng)著他的樂隊(duì)、軍隊(duì)雄赳赳地行進(jìn)在歐洲大地時(shí),樂手所帶的樂器在太陽的照耀下閃爍著耀眼的'金光,軍士所帶的武器在太陽的照耀下閃爍著逼人的寒光。一陣陣歡快的音樂,伴隨著微風(fēng)送到每個(gè)人的心中。
我愛吉他的搖滾,每一個(gè)音符里都藏著不一樣的秘密,手一揚(yáng),就能指揮曲子的開始與末尾,使人的心也跟著樂手一起舞蹈。
我愛音樂的神秘和美麗,她是如此動(dòng)聽、悅耳!
音樂的作文3
今天晚上,我正在寫作文,學(xué)校里突然響起一陣音樂。我很好奇,想去看看。我問我媽能不能去看看,我媽不同意。最后我媽同意了。我媽說:“你半小時(shí)后回來!蔽覄傋叱鲩T,我媽就攔住我說:“我怕你被別人拐走。我和你一起去!蔽覌寢岒T自行車帶我去學(xué)校。
只在學(xué)校門口看到一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)。上面站著一個(gè)金發(fā)英俊的叔叔。大叔唱歌,做高難度動(dòng)作,但是很久只有一次。我想:“要是整場(chǎng)演出不唱就好了!比缓,主持人上來讓觀眾嘗嘗豆?jié){。我也想喝,但是太擠了,喝不到。還向我們介紹了豆?jié){機(jī),這是一種全自動(dòng)豆?jié){機(jī),品牌是梅辛。
8點(diǎn),我媽說:“太晚了,我們要回去學(xué)習(xí),我就跟我媽回家了。
音樂的`作文4
春天的一天,獅子大王要選一只多才多藝的動(dòng)物,做最佳演員。于是,就讓梅花鹿告訴大家這個(gè)好消息。
梅花鹿還煞有介事地在兩棵大樹的中間掛了一個(gè)橫幅,上面寫著:森林音樂會(huì)。
不一會(huì)兒,小兔子、小馬、小松鼠……都來報(bào)名參加了。
有小馬當(dāng)主持人。小馬宣布:第一個(gè)上場(chǎng)的是小兔子。它給大家唱了一首歌,好聽極了!大家都紛紛夸贊。小馬又宣布:第二個(gè)上場(chǎng)的是小松鼠,它表演的`雜技,大家看了,都被它迷住了!
精彩的比賽結(jié)束了。小馬宣布小兔子是最佳演員。小兔子高興地跳起來!
音樂會(huì)終于結(jié)束了,大家都戀戀不舍地回家了。
音樂的作文5
愛上音樂
在我們身邊,什么都會(huì)背叛,可音樂不會(huì),哪怕全世界所有的人都背過身去,音樂依然會(huì)和你竊竊私語。
我以前問過一個(gè)哲人:為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰?哲人答:人性進(jìn)化得很慢很慢。
于是我明白,無論你前走多遠(yuǎn),那些久遠(yuǎn)的音符還是會(huì)和你的心靈很近,生命之路并不順暢,坎坷和不平都會(huì)出此刻你面前,但愛上音樂,我便放心,因?yàn)橐欢倌昵,那些?dú)對(duì)心靈的音樂編織者,早以為你譜下安慰樂句。
在你成長(zhǎng)的'時(shí)代里,信息的高速發(fā)達(dá)使人們的頭腦中,獨(dú)自冥想的空間越來越小,然而走進(jìn)音樂世界,你會(huì)在和音樂人的對(duì)話中,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)用自我的感受去激活生命。每當(dāng)想到,近日在我腦海里回旋的那些樂章,也會(huì)在未來與你相伴,我就喜悅,為一種生命與心靈的接力!
在那里推薦大家?guī)资缀寐牭母瑁好魅者^后、天下……
音樂的作文6
春天終于來了,樹林里舉行了一場(chǎng)音樂會(huì),有春雨,春雷,春水,春風(fēng)來了。
音樂會(huì)開始了,首先大顯身手的是春雨,“滴噠,滴噠”好聽極了,大家都為春雨鼓掌,可是春雷不服氣,覺得自己的聲音比春雨好聽多了,于是就開始使出自己的.“秘方”,只聽“轟隆隆”,出現(xiàn)了幾聲刺耳的聲音,使大伙不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意,得意的走到了一邊!皣W啦啦,嘩啦啦”,咦,是誰在唱歌呀?它們走近一看,原來是春水呀。你聽,它的歌聲多優(yōu)美呀,伙伴立刻把捂在耳朵上的手松開了。這么好聽的歌,不聽,聽誰的歌!
春風(fēng)吹起了“小號(hào)”,“呼,呼”把人們的帽子都吹到了九霄云外,可它還在吹,沒辦法,只能等它吹完了再評(píng)比。
最終,裁判春柳說:“春水,一等獎(jiǎng);春雨,二等獎(jiǎng);春風(fēng),三等獎(jiǎng)!
音樂的作文7
這天,老師給我聽了一首動(dòng)聽的音樂。
隨著歌聲,我仿佛看到一群人,來到了一片熱鬧的森林中,召開了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì),并放出了美妙的音樂。音樂聲吸引來了一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們加入了這場(chǎng)盛大的晚會(huì)。
動(dòng)物們有的唱,有的`跳,有的“彈吉他”,有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在綠色的舞臺(tái)上,“呱呱”地放聲歌唱;蟋蟀在草叢中,用它的“小吉他”給青蛙伴奏;小狗也蹲在地上,“汪汪”地打著節(jié)拍;連鵝姑娘都跟著音樂聲大搖大擺地跳起舞來,并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。
小鳥歌唱家們也循著聲音從遙遠(yuǎn)的山邊飛來,用婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉給它們加點(diǎn)“顏色”,音樂會(huì)變成了一場(chǎng)美妙的狂歡!
最后,音樂會(huì)結(jié)束,小動(dòng)物們依依不舍地離開了,灑下了一路的歡歌笑語和一片皎潔的月色。
音樂的作文8
優(yōu)美的音樂,聽起來會(huì)很悠閑,很自在;熱鬧的音樂,在節(jié)目里,顯得十分喜慶;歡快的音樂,可以讓人的心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。
不同的音樂,有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂,一聽到這種音樂,在哭鬧時(shí)放出歡快的音樂,他立馬會(huì)停止哭聲,“呵呵”的笑聲接連不斷給。
年輕人就特別喜歡聽那種優(yōu)美的音樂,因?yàn)樵诠ぷ鞯膲毫ο,能得到這樣的`放松,何樂而不為呢?因?yàn)閴毫Υ,所以有時(shí)心情不好,因此這樣還能修復(fù)自己的不愉快心情。
老年人在喜慶的時(shí)候,比如:春節(jié)呀,元宵呀,中秋呀,老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為美好的幸福生活是唱出來的。
心情的藥劑師就是音樂。
音樂的作文9
我的耳朵里有一只小蟲,我的耳朵是它的家,它是哪來的呢?讓我來告訴你吧。
一天我在聽最流行的歌曲《小蘋果》,結(jié)果聽著聽著感覺耳朵很痛,我開始用手來抓耳朵,沒想到耳朵動(dòng)了動(dòng),爬出一條蟲子來,!蟲子。我開始回想,我的耳朵什么時(shí)候有了蟲子呢?想到了那次爬樹時(shí),有松毛蟲的卵,不會(huì)掉到耳朵里了吧?不對(duì),我明明倒了出去了呀,怎么還有呢?
對(duì)了,還有一次,我蒙受冤屈,便在夢(mèng)里爬上了世界上最高的樹,難道在那里我的耳朵進(jìn)蟲子了嗎?“別想了,我是被你的音樂吸引過來的!蹦窍x說。我忘記了,正常的.蟲子是不會(huì)說話的,沒想到這只蟲子居然會(huì)說話。“你能不能離開?”我說!安荒,絕對(duì)不能,天上沒有免費(fèi)的音樂,這里卻有,我怎么可以走?”我急忙說:“你不走,要是被我媽發(fā)現(xiàn)了,你可就是一命歸西了!蹦窍x子嚇壞了,急忙整理行李立馬走了。但是它把我新買的蘋果四手機(jī)拿走聽音樂去了,我的手機(jī)呀!我以后永遠(yuǎn)不要再聽音樂了。
音樂的作文10
你喜歡聽歌嗎?你難過的時(shí)候或者開心的不得了的時(shí)候會(huì)不會(huì)也忍不住哼起歌,那些或傷心難過或是開心喜悅的歌詞是不是也能恰好表達(dá)出你當(dāng)時(shí)的心情?
我喜歡聽歌,難過的時(shí)候喜歡,開心的時(shí)候也喜歡聽歌。
每次遇到不開心的事情,失落難過卻又無法排解的時(shí)候,我就會(huì)戴上耳機(jī),一個(gè)人待在某個(gè)安靜的'角落,靜靜的聽著歌。五月天有一首歌是這樣唱的,“傷心的人別聽慢歌”,我倒是覺得傷心難過的時(shí)候去聽些抒情柔和的歌,心里也會(huì)慢慢地平靜下來,難過的事情也不會(huì)再那么深刻。
開心的時(shí)候,我也是很喜歡聽歌,聽著那些歡快喜悅的歌曲,心情也會(huì)不自覺的飄揚(yáng)起來,會(huì)更加開心,更加熱愛生活。有時(shí)候還經(jīng)常不自覺的跟著哼唱起來。
你喜歡聽歌嗎?你喜歡音樂的樂趣嗎?
音樂的作文11
從小到大我就很喜歡音樂,一聽到音樂就手足舞蹈。
有一次,在上音樂課的時(shí)候老師開開音樂讓我們跟音樂唱,我先聽了一遍,就可以用標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)吧歌詞唱出來。同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。我的同桌說:“你太棒了,只聽了一遍音樂你就可以完整的唱出來,你的腦袋了到底裝著什么啊、你真是音樂天才!崩蠋焼栁遥骸澳銓W(xué)過音樂么?”
我說:“老師沒有啊!薄澳悄銥槭裁粗宦犚槐榫湍艹鲆徽装?”老師懷著好奇心問我!翱赡苁且?yàn)槲覐男【蛯?duì)音樂敏感吧。”我不肯定的`說。老師說我是音樂天才,讓我在舞臺(tái)上自己唱這歌,下面的老師和同學(xué)給我加油打氣。我鼓起勇氣在舞臺(tái)上唱出了讓他們自豪的歌。
心靜,細(xì)心聆聽。偶爾微風(fēng)一過,頭頂?shù)娘L(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲。此刻,你愜意嗎?
音樂的作文12
唱歌,是我最喜歡做的事,我可以抱著愉快的心情,認(rèn)真、開心的態(tài)度,去唱我最愛的歌。唱歌,是我的興趣。我疏解壓力,我減輕負(fù)擔(dān),我可以沉迷在音樂的世界中。
我喜歡唱歌,記得以前我第一次接觸到音樂時(shí),我什么都不會(huì),所以我很緊張,于是就下定了決心,至少要學(xué)會(huì)一首歌,我每天回家都乖乖的照著音樂課本唱,因?yàn)槲蚁嘈,“只要肯努力,就一定有成果!备籼,我制作了一個(gè)“課程”計(jì)劃表,星期一、三、五要吹笛子,二、四、六要唱歌,頓時(shí),我在心中鼓勵(lì)自己:“加油!你辦的到的'”。
當(dāng)然,日積月累,我唱的的技巧提升了不少,這件是功勞在大的就是我媽媽,在學(xué)音樂的過程中,我曾經(jīng)有幾次想要放棄,但媽媽總是對(duì)我說:“沒有人是第一次就成功的”,媽媽謝謝您!
唱歌,真的好有趣喔!我以后也要成為一位音樂家,站在舞臺(tái)上以美麗的歌喉,唱給全世界熱愛音樂的朋友聽!來吧!為我加油吧!
音樂的作文13
進(jìn)入四年級(jí)下學(xué)期了。開學(xué)之后,學(xué)校舉行了一次合唱比賽,每班的所有同學(xué)都要參加。我有些不情愿,平時(shí),我最不喜歡唱歌了。但這回全班同學(xué)都得去呀,去試試吧,沒關(guān)系的,萬事開頭難,說不定這次我還能對(duì)音樂產(chǎn)生興趣呢,我心里想著。這回我班唱的.是校歌。我們站在舞臺(tái)上,隨著高亢的音樂,我們激情的唱起來了。我見大家都在認(rèn)真地唱,也隨著高聲唱了起來。我并沒有喊哪,怎么這回……!我學(xué)會(huì)唱高音了!我十分激動(dòng)。后來,我班拿了全年級(jí)的一等獎(jiǎng)!回到家,我又聽了一遍《賽馬》,回憶著唱歌的感受,自言自語地說:“音樂原來這么有意思呀!”
音樂的作文14
不知道怎么地,從小我對(duì)音樂就有一種特別的感覺,仿佛它像我的一位摯友。懂我,教我??????愛好音樂者更能觀察云月的形狀,觸摸音樂的質(zhì)地,品嘗音樂的滋味。
貝多芬說:“音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆出火花!苯】档囊魳窇(yīng)當(dāng)是我們前進(jìn)的號(hào)角、旗幟和動(dòng)力。小時(shí)候的我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著我,一邊哼著“風(fēng)兒吹,鳥兒鳴??????”我才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)在玩耍的時(shí)候,媽媽和姐姐也會(huì)給我唱歌,那時(shí)候媽媽和姐姐就是我的音樂,感覺他們就像感覺音樂一樣。
音樂似乎對(duì)我有魔力,漫漫長(zhǎng)大,我好事不折不扣的喜歡音樂。音樂是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂也是多種多樣的',不同的人鐘愛不同的音樂。而我,卻獨(dú)愛聆聽大自然的音樂。
為此我還做了一首詩“聆聽音樂的旋律,享受自然的風(fēng)采。讓世界變得美麗,我們要多多關(guān)愛!弊匀幻烂畹囊舴麩o處不在。
音樂的作文15
吃過晚飯,我拉著妹妹的手,在美麗的西湖邊散步!巴!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來的?我們被這陣陣喊聲吸引了過去。
原來那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了,五光十色的燈光打在噴泉上,映出各種各樣的圖樣。突然,噴泉燈的小狗變成了火箭,飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角,成了火車;疖噯琛獑琛亻_著,開進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然,小房子不見了,一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現(xiàn)在我們眼前,停頓了一會(huì),它開始在空中旋轉(zhuǎn)著,越來越小。等它慢慢放大后,一看,在我們眼前的`不是城堡,而是地球,圓圓的地球。哦!不對(duì)!是方方的地球,像一臺(tái)電視機(jī)。啊!噴泉燈沒了,“電視機(jī)”關(guān)了。
西湖里又恢復(fù)了平靜,我們也依依不舍地回家了。
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