【實用】飛揚青春作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的飛揚青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛揚青春作文 篇1
青春，是我們一生中最美的時期，它或激情，或平凡，或冷淡。而擁有青春的人，肯定也擁有夢想，因為只有擁有夢想，才能讓青春飛揚。
我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是我們的夢想，只有夢想與青春相伴，你才能自由翱翔。我常常在想，如果青春是花：那夢想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是天空，夢想會是點綴天空的月亮和星星；如果青春是雄鷹，那夢想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時，我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏，我們正是為了去追尋夢想。如果一個人擁有青春而沒有夢想，那么這個人的一生將黯淡無光。青春因為，只因夢想的存在而有價值，因為青春，只因夢想的存在而發(fā)光。
有了夢想，才有前進的動力與方向，才有了滿腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅強！青春的絢麗離不開夢想，夢想的偉大離不開青春，夢想只有與青春共存，才能創(chuàng)造不朽神話。
小時候，每當老師問我們夢想是什么時，我們總是爭著回答：“畫家、音樂家、老師……”，可是我們真的有為自己的夢想付出嗎？那時候的我們夢想一天換一個，很少有人為了夢想而付出過，很多人今天的夢想是這個，明天又變成那個了。我可以告訴你那不是夢想，只不過是羨慕而已。夢想是要能為之付出的'。如果你想成為畫家，那就應該努力地去學習畫畫。當然，音樂家也要經過不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢想也是如此。不在青春的時候努力，那夢想終究只能成為空想。
但是，有了夢想就一定能實現嗎？哪怕你為它付出了很多，但你的夢想仍未能實現。有時候，夢想不一定能實現。有一本書里面說：“夢想沒實現也沒關系，畢竟那只是夢想而已，重要的是你能為了這個夢想在生活中踏出每一腳穩(wěn)重的步伐。”我的爺爺還跟我說過：“夢想能不能實現并不重要，重要的是你為夢想奮斗的過程，這才是最重要的�！卑堰@兩句話合起來理解的話，那就是人生一定要有夢想，而夢想能不能實現都是次要的，重要的是我們能為夢想努力奮斗、拼搏。這個付出的過程形成了人生的不竭動力，是我們的青春多姿多彩的源泉。
是的，青春在成長的時間長河中只是短暫的一瞬，如果我們要使他充滿意義的話，使他閃耀著七彩光芒的話，就必須明確自己的夢想，明確后也不能等著夢想實現，而要靠我們的汗水和心血去實現。沒錯，這才是夢想的真正意義。
如果，要讓自己的青春是美好的；如果，想讓自己的前途是光明的；如果，要讓自己的一生不是枯燥無味的；就應該去實現夢想！讓我們?yōu)榱藟粝攵�，拼搏吧！用自己的夢想去讓青春飛揚！
飛揚青春作文 篇2
喜歡漫步于幽靜林蔭小徑，感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上，我找到了靈韻的土壤，傾聽大自然的聲音，在風雨中，更懂得了什么是青春，更懂得了讓青春飛揚。――題記
大自然是一個美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個神奇的希臘神話。
夏天的太陽在森林中演繹著最狠的角色，似乎燒毀森林萬物便是它最得意的任務。只有傍晚時分，自然界所有的靈韻齊放，在微風拂過的樹梢，幾只小鳥竊竊私語，嬉戲中調皮地搗壞森林的幽靜。再晚一點，整個自然中的萬物仿佛都復活了，在蔭清的環(huán)境中講述著一個個青春歲月的故事。
總喜歡獨自一人徐步林中，傾聽大自然的.秘密，享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。
曾幾何時，我向大自然發(fā)問：青春，是什么呢？為什么那么辣？那么苦？幸福似乎總在意料之外奔跑，伸開雙手，卻怎么也抓不牢。
我跪倒在林蔭中，淚水迷茫了雙眼，所有的寧靜被我的鹵莽打破。“你告訴我��？為什么夢想總是那么不堪一擊，為什么青春的詩篇會在最后一站破敗，為什么……”
似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻，在風中我聽到了青春的聲音。大自然頓時敞開胸懷擁抱了一個傷心的女孩――青春，夢想，只有墜入懸崖時，才會懂得要多努力才能做到遠方。如果你真的有夢，那就用你的努力，去讓青春飛揚。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹，總有一天，你會勇敢地寫下兩個字――青春。擦干眼淚，把眼淚種在心中，讓勇敢的花開放。
我哭干了最后一滴眼淚，夏天的風輕撫我的臉。猛然間，我抬頭仰望著星空，滿布的星辰努力地閃爍－青春，應該閃光。
青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要淚水的澆灌。在青春的天空里，也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風雨中，更能掌握青春的方向，總有一天，會找到屬于自己的舞臺，回創(chuàng)造出自己的一片天空。
大自然啊，您是那么的偉大，那么的深沉，卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂章；只有您這樣的靈韻，才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春！
從此，在傍晚的林蔭道上，總有這么一個女孩，傾聽天籟，感受青春，編織著屬于自己的夢！
飛揚青春作文 篇3
青春，從這個詞的本意來理解，指春天。春季草木茂盛，其色青綠，所以稱為青春。青春引申意義指少年、青年人的年齡，比喻美好的時光，珍貴的年華。同學們，我們的青春已經迎面走來，讓我們張開雙手，熱烈擁抱青春吧！
記得有一首《青春贊》的詩，寫得非常好，概括出了青春的特征。這首詩是這樣的：
“有人說：青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚。有人說：青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動人。我說：青春是我深藏在心底不變的旋律，悠揚、緩慢而又漫長，托出自我人生，展現自我風采�！闭f的多好��！我們的青春不正是這樣充滿激情、充滿創(chuàng)造，充滿色彩嗎？
青春不僅有夢想，還要有奮斗。奮斗是什么意思呢?奮斗就是為達到一定目標而努力干。青春的美麗，只有在腳踏實地的實踐和不懈奮斗中，才能綻放出美麗光彩。
自古英雄出少年。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的`讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。這就是孫敬懸梁的故事。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這是唐朝詩人白居易《大林寺桃花》中的詩句,當北宋的沈括讀到這句詩時，他的眉頭凝成了一個結，沈括心想,“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，乍暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。后來沈括成為北宋博學多才的政治、軍事、科學、天文學家以及醫(yī)學家。
古人珍惜光陰，揮灑青春，奮斗不息的故事讓我們感悟到青春拼搏的精彩。
在現代也有許多青春勵志的故事，哈爾濱最美女教師”張麗莉勇救學生，自己身負重傷。青年軍官沈星不顧個人安危勇救落水兒童，最終壯烈犧牲。他們用實際行動詮釋了青春的內涵。
青春，是一個人一生中最美的時光。因為美麗，所以短暫易逝。我們應珍惜青春，熱愛青春，把握青春的每一秒，每一分，用意志和信念書寫下青春的鏗鏘詩行，用靈秀之筆在畫卷上繪制出青春的五彩之景。我們是夜空璀璨的星星，我們是天邊執(zhí)著的飛鷹，沒有什么能夠阻止我們對青春的向往，沒有什么能夠左右我們對青春的虔誠和禮贊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們朝氣蓬勃，正值豆蔻年華，我們要懷揣夢想、緊扣奮斗目標，勤奮學習，不斷追求、不斷拼搏，才能讓青春無悔，無怨。
同學們,讓我們張開夢想的翅膀，滿懷豪情，讓青春之花在奮斗中絢麗綻放！讓青春的旗幟在奮斗中高高飄揚!
飛揚青春作文 篇4
只有經歷過地獄般的磨練；才有征服天堂的；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
軍訓，是告別小學階段的儀式；軍訓，是一次迎接中學生活的洗禮。軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次；就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打，電閃雷鳴；或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中第一步……
或許很多人都會討厭軍訓，討厭那既兇有很啰嗦的教官，當然我也是這樣，在教官進教室的那一刻起，我就知道，這一星期的軍訓之旅就要開始了。
記得軍訓第一天，教官就告訴我們，軍訓結束時是要展示的.，并且還要評比，我們都答應教官拿個第一�？烧f歸說，行動起來就不像說的那樣簡單了。第一天軍訓雖然我們呃的動作很簡單，但需要集體配合，這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一做，卻做到亂七八糟。同學各做各的，有點同學熟讀快的如超人一般，有點同學慢的一只蝸牛；有的還甚至思想不集中的傻愣在一般。這個同學步子幅度太大，那個同學手臂沒有擺起來……訓練時間長了，有些不耐煩的同學開始竊竊私語，交頭接耳，那些體質差的同學支撐不下去，干脆就坐在地上不起來了。哎——要是說句難聽話，就是一盤“散沙”�。�
日子慢慢的奪取了，我載著那滿滿的喜悅回到家里。五天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松躺在床上，吹著空調，有回到了“王宮”里�？赡X子里突然出現了這幾天軍訓的畫面。“稍息立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在腦子里，還有那“再不給我睡覺就給我出來掃廁所的”“彪姐”。
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