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          責(zé)任的作文

          時(shí)間:2023-03-05 10:11:42 責(zé)任 我要投稿

          【推薦】責(zé)任的作文三篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】責(zé)任的作文三篇

          責(zé)任的作文 篇1

            當(dāng)你從母親的肚子里呱呱落地的時(shí)候,責(zé)任就是你一生中不可缺少的伙伴,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,多少的喜怒哀樂(lè)……

            所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心等相比,是“群心”燦爛中的核心。責(zé)任心是衡量一個(gè)人成熟與否的`重要標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,一種很重要的素質(zhì),是做優(yōu)秀的人所必須的。

            我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人到一公司應(yīng)聘,經(jīng)過(guò)交談,老板覺(jué)得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來(lái)的時(shí)候,手指不小心被椅子上跳出來(lái)的釘子劃了一下,那人順手拿起老板桌上的鎮(zhèn)尺,把跳出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意了,他留下了那個(gè)人。事后這位老板說(shuō):“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心! 正是這種責(zé)任心為這位小伙子贏來(lái)了一份好職位。

            是啊!責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的神情光芒,責(zé)任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的巖石,為你鋪好通向理想的光明大道。花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光的責(zé)任。世界萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任感的人。

          責(zé)任的作文 篇2

            那天陽(yáng)光明媚,我們到操場(chǎng)上體育課。這學(xué)期我們換了新體育老師,他希望有一位同學(xué)主動(dòng)出來(lái)?yè)?dān)任體育委員,帶領(lǐng)大家做操。

            同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷暤啬阃莆易專(zhuān)疾桓疑先ヮI(lǐng)操,。冷場(chǎng),氣氛非常緊張,大家都不知道該怎么辦。有的同學(xué)手撐下吧在沉思,有的同學(xué)一動(dòng)也不動(dòng),眼睛望著班主任,好像想從老師的眼神里找到答案,有的同學(xué)眼睛東望西望,好像當(dāng)體育委員與自己無(wú)關(guān)。我早就躍躍欲試了,可看到有幾個(gè)擅長(zhǎng)體育的同學(xué)都不敢舉手,老師會(huì)選我當(dāng)體育委員嗎?

            時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,仍然沒(méi)有同學(xué)舉手。其實(shí)我心里早有底了,老師教的廣播體操我會(huì)做,喊口號(hào)我也會(huì),為什么就不試一試呢?我懷著咚咚直跳的心把手緩緩舉起,舉得很矮很矮。大家都沒(méi)有舉手,我舉起的手仿佛像一座怪石聳立在規(guī)則的方陣之中,可班主任并沒(méi)有看到我舉起的手。算了吧,我把沉重的手緩緩放下。班主任著急的對(duì)我們說(shuō),如果沒(méi)有人想當(dāng)那就先不選了。我心想這怎么行呢。

            我在心里再三思考,最后,自信戰(zhàn)勝緊張。我又舉起了手,并大聲說(shuō):老師,我來(lái)試試吧。沒(méi)想到老師竟很高興地讓我走上臺(tái)去當(dāng)體育委員了,同時(shí)也贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。我心里暗喜,走上臺(tái),老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):不錯(cuò),你一定能成為一名優(yōu)秀的體育委員。我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。我怎么也沒(méi)想到自己竟能當(dāng)上體育委員。

            通過(guò)當(dāng)選體育委員這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取而來(lái)的。

            這個(gè)學(xué)期我又榮幸擔(dān)任了體育委員這個(gè)職責(zé),因?yàn)橐呀?jīng)擔(dān)任了半個(gè)多學(xué)期了,所以說(shuō)對(duì)體育委員的工作已經(jīng)很熟悉了。這個(gè)學(xué)期還是和上個(gè)學(xué)期一樣,一樣的有很多的時(shí)情,除了每節(jié)體育課之前都要整隊(duì)以外,還是有類(lèi)似于體育運(yùn)動(dòng)會(huì)之類(lèi)的東西,所以說(shuō),雖然同學(xué)不都是很積極的參加了但至少這次自愿參加的人比上一次多,這是一個(gè)很好的表現(xiàn),冬季三項(xiàng)也是一樣。我需要貫徹學(xué)校在體育工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施,發(fā)動(dòng)并組織本班同學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng),積極負(fù)責(zé)地搞好本職工作,還有上體育課,負(fù)責(zé)整隊(duì)和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還,開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽,還有帶領(lǐng)本班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)和積極地開(kāi)展課外體育活動(dòng)。

            現(xiàn)在先說(shuō)明一下每節(jié)體育課之前都是什么樣的。所有的人都在操場(chǎng)上,有的時(shí)候,操場(chǎng)上的人很多,一般是別的班的人很多,反正呢,上課鈴響起的時(shí)候所有的同學(xué)都似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲都是很木然的,或者說(shuō)是在和同學(xué)們講話(huà)三五成群的一堆這是很常見(jiàn)的,因?yàn)轶w育課的時(shí)候就不好講話(huà)了,或者說(shuō)是下課的時(shí)候沒(méi)事干,所以說(shuō)體育課之前都是非常的吵的,在我在那里大聲的喊整隊(duì)的時(shí)候,一般的話(huà)是沒(méi)有人在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的,只有在老師來(lái)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的走過(guò)來(lái)。這是很不好的現(xiàn)象。

            在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候,以前還是有很多的人會(huì)跑過(guò)來(lái)報(bào)名,現(xiàn)在,似乎很少有人會(huì)注意報(bào)名了,都是在我的百般要求下才極不情愿的報(bào)名的所以說(shuō),這次的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)不是太好。

            在這個(gè)學(xué)期里,體育委員這一職責(zé)有一次鍛煉了我的能力,希望下次能夠可以再當(dāng)體育委員。應(yīng)為這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

            我的責(zé)任有很多。我列出了以下幾條,這也是我的`主要責(zé)任!

            1、貫徹學(xué)校在體育工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施,發(fā)動(dòng)并組織本班同學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng),積極負(fù)責(zé)地搞好本職工作。

            2、在每月班委會(huì)上匯報(bào)本職工作開(kāi)展情況和下一階段工作打算。

            3、上體育課,負(fù)責(zé)整隊(duì)和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還。

            4、帶領(lǐng)全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)出操。出操時(shí),站在隊(duì)列前領(lǐng)操,要使本班早操快、靜、齊,對(duì)無(wú)故缺操同學(xué)要作記錄并及時(shí)幫助改正。

            5、帶領(lǐng)全班同學(xué)參加升旗儀式,穿校服,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

            6、帶領(lǐng)本班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)和積極地開(kāi)展課外體育活動(dòng)

            7、開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽

            同時(shí)我也是一個(gè)熱心的,愛(ài)幫助同學(xué)的人。平時(shí)看到同學(xué)們有困難,我總會(huì)義不容辭的上去幫他。

            太陽(yáng)的光芒,悄悄的照進(jìn)我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂(lè),這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿(mǎn)天烏云籠罩的人,因?yàn)槲覀兊膸椭冻鲭[藏許久的甜美笑容,就像原本泄了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂(lè)。

            不管在那里,總會(huì)有人需要幫助。下課時(shí)我會(huì)在校園走走,不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見(jiàn)到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_(kāi),我的心也跟快樂(lè)了起來(lái),這就是所謂的助人為快樂(lè)之本。

            我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè),施比受有福,不過(guò)我也會(huì)量力而為,以免得不償失。

            最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

            一天又結(jié)束了,明天即將是新的開(kāi)始,所以在今天,總結(jié)一下,等明天能將今天超過(guò),明天會(huì)做的比今天更好,明天會(huì)比今天進(jìn)步的更多.

            我覺(jué)得班里的同學(xué)應(yīng)該更加的團(tuán)結(jié)一些,將這個(gè)班級(jí)當(dāng)成一個(gè)大的集體,共同去學(xué)習(xí),共同去進(jìn)步,共同去成長(zhǎng),然后我們成為好朋友,互相幫助,互相體諒,然后共同進(jìn)步,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量嘛,只有我們一條心去做好,這么大的力量還能被困難難倒么?

            就讓我們?cè)谶@青春的季節(jié)放飛我們的活力,放飛我們的夢(mèng)想,讓我們一起伴隨著花瓣的飄落一起紛飛,卷起奮斗的風(fēng)帆一起暢游在知識(shí)的海洋里.

            明天是希望,讓我們攜起手來(lái),共同進(jìn)步!對(duì)自己說(shuō):加油!

          責(zé)任的作文 篇3

            刀光劍影,縱橫沙場(chǎng);千秋史路,碧血留名。——題記

            是誰(shuí),吟出了氣吞山河、蕩氣回腸的“三十功名塵與土,八千里路云和月”?

            是你!背上刺著“精忠報(bào)國(guó)”的熱血男兒。

            是你!戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵、所向披靡的驍勇戰(zhàn)將。

            是你!百姓心中安邦定國(guó)、安居樂(lè)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)壁壘。

            我想問(wèn)你,你怎么能夠忍住針刺的疼痛,把“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字銘刻在血肉之軀呢?面對(duì)這沉甸甸的.四個(gè)字,你到底承擔(dān)了多么大的責(zé)任啊。我想,你不僅僅是把它刻在了背上,更是把它深深地刻進(jìn)了心里了吧!

            我想問(wèn)你,靖康之變時(shí),你難道不憤怒么?你帶領(lǐng)將士們拼死殺敵,眼看著就能槍指金國(guó)咽喉,改寫(xiě)歷史,可惜,高宗趙構(gòu)一個(gè)“莫須有”就將岳家軍毀于一旦!我們平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就不容的旁人說(shuō)半句批評(píng)。你怎么能夠就這樣忍氣吞聲,任他人欺凌呢?我想,這不僅僅是簡(jiǎn)單的容忍,更是對(duì)趙氏的統(tǒng)治,宋朝的前途失去希望了吧。

            我想問(wèn)你,身穿布衣時(shí),你難道不委屈么?全家都穿粗布衣衫,妻子李氏終生不著綾羅。食與士卒同例,部隊(duì)補(bǔ)給艱難時(shí),則“與士卒最下者同食”。住在茅屋軍帳,與士卒同甘共苦。我們平時(shí)受點(diǎn)小苦就要大聲嚷嚷,你怎么能夠面對(duì)豪宅辭謝說(shuō):“北虜未滅,臣何以家為?”呢?我想,這不僅僅是艱苦樸素的表現(xiàn),更是廉潔奉公的做派吧。

            這一切的一切,所有的所有,不都是源于你對(duì)國(guó)家的忠心,你對(duì)國(guó)家的責(zé)任嗎?

            怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。

            三十功名塵與土,八千里路云和月。

            莫等閑,白了少年頭,空悲切!

            靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山闕!

            壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

            待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

            這首詩(shī)是多么壯志凌云,氣蓋山河!它承載了你的滿(mǎn)腔怨恨!

            回首當(dāng)年,你39歲英年早逝,人們對(duì)你的不幸是多么的義憤填膺!再看今朝,河南湯陰、杭州西子湖畔、武昌黃鶴樓、香港銅鑼灣、臨穎小商橋、朱仙鎮(zhèn)、東林寺、九江……你瞧!這么多地方都為你建立了岳王廟,這是為你在鳴冤啊!后人們都還記得你!你可以欣慰的笑了吧。

            “河山憂(yōu)半壁壯烈耀千秋”這是后人們對(duì)你的評(píng)價(jià),是對(duì)你對(duì)責(zé)任的詮釋。

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