第一次采訪作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牡谝淮尾稍L作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次采訪作文1
今天，我們快樂小記者第一次出去采訪。我本來就沒有勇氣出去，一份賀卡沒有送出去，一個挑戰(zhàn)對象沒找到！最后在孫聞婕的幫助下，才勉強完成任務。
一路上嵇渲博看見一個找一個，要是我也有他那勇氣多好��！孫聞婕也是，兩人你追我趕，辛晨陪我一段時間后，也開始出動了。
我心里非常的羨慕：要是我有他們的'勇氣，要是我認識所有的人，要是他們都像我一樣內(nèi)向，我就不怕了！可惜，如果都是一樣的，那也沒有意義了。
這次采訪，最大的感受就是太害怕，不敢與陌生人講話，我就是沒有勇氣，我沒有膽量，我差點都要哭出來了。
最后，李老師幫我找了一個人，跟人家說明白事由，我才壯起膽子跟人家一起PK繞口令�！昂诨蕰䲟]發(fā)……”其實繞口令是我最擅長的，老師也夸我是班里最棒的，可以我就是不敢跟別人說話！
相信今天的經(jīng)歷，會讓我自信起來，其實主動有禮貌地跟人交流并不難，我一定要在老師和同學的幫助下，快快地成長起來！
第一次采訪作文2
今天是我第二次參加新華小記者活動——我們?nèi)セ窗矃⒂^周恩來紀念館和故居。
一路上大家都很開心，老師教我們背周恩來總理寫的詩《千古奇冤》，給我們講周總理的故事。
到達目的.地，我們跟隨講解員參觀，聽著周總理的光輝事跡，我對他更加崇敬了。
在紀念館里，我采訪了一位正在看圖片的游客。
我跑上前去說：“爺爺，您好！我是新華小記者姜愛狄，來自鹽城市亭湖新區(qū)實驗學校。請問，您是否愿意接受我的采訪？”
爺爺笑著說：“我接受�！睜敔�?shù)幕卮鹱屛矣行┘�，我覺得自己說話的聲音有點顫抖。我問爺爺：“您覺得周恩來總理是一個什么樣的人呢？”爺爺和藹可親，很認真地回答：“周恩來是一個很偉大的人，你們要向他學習……”爺爺講了很多很多，我雖然有些聽不明白，但我更加懂得周總理是一位可親可敬的偉人。
采訪結(jié)束，我很興奮地跟爺爺說了聲：“謝謝您！”
周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，我呢？只是為了長大過上幸福的日子嗎？
第一次采訪作文3
今天是個陽光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽光，因為今天我們要去橘子洲采訪游客。
一跨進橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹一樹的桔子就像一個個的小鈴鐺，微風一吹“小鈴鐺”輕輕的`搖了起來，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹，她用那細長的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠道而來的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來。玩了一會，我們當然沒有忘記我們要采訪游客的任務。
一開始記者老師給我們做了示范，我覺得也還容易，輪到我們自己去采訪時，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個個游客走過，我就是不敢去采訪。最后我看見一個老爺爺過來了，我鼓起勇氣問“老爺爺，我是小記者，你能接受我的采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問我要采訪什么，我受到鼓勵，問了幾個小問題，老爺爺都仔細的回答了我。萬事開頭難，接下來我就不怕了，又采訪了幾個阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務。
坐在回家的車上，我很高興，因為我終于當了一回小記者。
第一次采訪作文4
10月17日上午，是我們學校襄陽晚報小記者的戶外活動。我們懷著無比激動的心情來到了賈洲生態(tài)園觀看中國大學生方程式汽車大賽。
到達賽車場，一位接待員叔叔熱情地接待了我們，把我們帶到了休息場所，還安排采訪了湖北汽車工業(yè)學院的參賽隊員們。在采訪中，我問一位大哥哥：“你對賽車的熱愛是從什么時候開始的？”大哥哥說：“我是從很小很小的`時候就已經(jīng)喜歡賽車了�！甭犃舜蟾绺绲脑挘疑钍芨袆�，心想：從現(xiàn)在開始，我一定要有一個美好夢想才好。
采訪完畢，接待員叔叔帶領我們來到賽場觀眾席。我們剛坐下，就看到一輛賽車從我們面前呼嘯而過，速度非�？欤梢娰愜囀值能嚰际嵌嗝锤叱�。賽車場里的賽車很多，看得我們眼花繚亂。每當一輛賽車從面前過去，我們都會大喊：“加油！加油！”賽車手們聽到我們的吶喊助威聲一定會信心大增的。
時間過得真快，我們要回家了，真希望時間定格在這一美好、歡樂的時刻，再多看看這精彩的場面。
第一次采訪作文5
周三下午的小記者課上，曾老師給我們布置了在周四運動會上采訪的任務。自從做了小記者，我還從來沒有采訪過任何人呢。想著電視機里記者們的`風采，我不禁躍躍欲試。
周四下午，我早早來到學校，比賽還沒有開始。我跟幾位同學參觀了運動場，熟悉了場地，等運動員們結(jié)束比賽，就可以進行采訪了。
跑步比賽一結(jié)束，我立馬去找王梓屹，拿起“話筒”有模有樣地開始采訪：“王梓屹你好，請問你在運動會之前有沒有……”我還沒說完，王梓屹便不耐煩地甩下一句：“臨時抱佛腳”，便揚長而去�！扒校裁磁R時抱佛腳，都進決賽了，分明是不接受我的采訪嘛。”我忿忿不平地想。去采訪別的同學吧，可沒轍！看，同學們要么閑逛，要么玩游戲。
沒人認真回答我的問題，接受采訪。我很疑惑，是我的問題太普通，無法引起他們的興趣？還是我的態(tài)度不夠自信？看來成功的采訪并不容易，我還要充分準備，多多練習才是。
第一次采訪作文6
你上過報紙嗎？你接受過采訪嗎？告訴你：今天我們要接受《浙江日報》記者的采訪了。
那是為什么讓我們接受采訪的呢？是因為我們賣小文瀾校區(qū)有個模擬的交通場地，開學時在交通模擬場地現(xiàn)場進行了表演，讓同學們都知道了如何遵守交通規(guī)則。我拿著自己畫的'兩幅交通圖，早早地來到了校區(qū)。記者叔叔穿著白色T恤和一條牛仔褲，顯得很精神。他手里拿著一本筆記本和一支鋼筆。他慢慢走近，我看見他在對我微笑，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。開始采訪了，我向記者叔叔介紹了我畫的兩幅交通圖的意思。第一幅畫是想告訴大家：人行橫道線幫助行人安全通過馬路，行走時請注意來往車輛，先向左看，再向右看；而第二幅畫是：希望各位司機們在斑馬線前減速，讓行人先走，文明行車。說到這里，記者叔叔向我提了一個問題：“你為什么會想到畫這兩幅畫呢？”我說：“幾天前我從新聞中看到了兩起交通事故，分別是行人沒走橫道線和司機斑馬線前不減速造成的�！彼蛭彝秮砹速潛P的目光，我心中暗暗自喜，當然也感到驕傲。
這次采訪，我不僅上了報紙成了小明星，還懂得了記者叔叔的工作是多么的不容易呀！
第一次采訪作文7
3·15消費者權(quán)益保護日到了，我決定跟隨《德州晚報》小記者團進行一次購物采訪，以鍛煉我的采訪能力，同時也對商品的市場情況進行了解。
首先，輔導老師給我們講解了采訪的要領和注意事項。比如說，一要經(jīng)過被采訪人員的同意和許可；二是采訪時要先介紹自己的名字以及是干什么的。我聽得非常認真，領會了老師所講的內(nèi)容。
我和兩位小姐姐分成一組去超市進行參觀和采訪，真要自己去獨立完成采訪時，我有點害怕了，不敢去和陌生人說話。不過，在兩位小姐姐和老師的鼓勵下，我終于有了自信和勇氣，跑到一位阿姨面前去采訪，雖然緊張得說話有點磕巴，但我還是順利完成了我的第一次采訪�？吹轿业腵進步，老師和小記者們都笑了。
在采訪完回家的路上，我想了許多，通過這次采訪，我學到了許多關于保護消費者權(quán)益的知識，也對自己的勇氣充滿了信心。想到今天的收獲，我開心地笑了。
第一次采訪作文8
11月9日，在我們的期盼中，首屆宣城小記者藝術節(jié)拉開了帷幕�，F(xiàn)場的人可真多啊！呀，沒想到第三個表演節(jié)目就是我！
懷著忐忑而又激動的心，我緩緩地走上了舞臺，在琴邊坐了下來，拿起琴竹，深深地呼了一口氣，做好一系列準備，開始！我的手輕輕敲起了琴弦，隨著那動聽的音樂，漸漸地，我緊張的心情放松了下來。演奏完畢后，我贏得了觀眾們的一片掌聲。
之后就是現(xiàn)場采訪了。我戴上記者證，穿上采訪服，拿上采訪本，開始采訪了！我心里牢記著記者姐姐對我們說的.一句話：一定要問清被采訪人的姓名，當問到數(shù)量時一定要問一個準確的數(shù)字。我走到一位市民面前，微笑地問道：“叔叔您好，我是宣城小記者席佳萱，請問您可以接受我的采訪嗎？”這位李姓市民愉快地答應了�！罢垎柲鷮δ膫�節(jié)目印象深刻？”李姓市民說，市第三中學的《寶貝別害怕》。
我還問了很多問題，這位市民也一一回答。我松了一口氣，成功了！要知道，這可是我第一次實地采訪呀！
最后，我的節(jié)目獲獎啦，還得了100元獎金！
第一次采訪作文9
今天，我做了一件從未做過的事，那就是采訪！
我們小主人報的'小記者今天第一次采訪。在去采訪的路上，我很緊張，我在車子里不停地想，我會不會說錯呀？但想這些都沒用了，因為我已經(jīng)到目的地—吳山廣場了。老師發(fā)給我們一人十張問卷和七個粘粘紙，讓我們開始調(diào)查。
我調(diào)查的第一個人叫金丹萍，她已經(jīng)當媽媽了，她很快幫我填好了問卷，我很高興又興奮。后來我又找到一戶三口之家，他們正在吃午飯，我快步走過去采訪。他們先讓我等一下，我只好在在旁邊耐心等著。后來阿姨還是很快幫我做了問卷。之后我還問了她幾個問題。如：你幸福嗎？這時，老師還過來幫我錄了影。
后來，我又找到了很多人。最終，我完成了老師布置的任務！
其實采訪一點也不恐怖，還很有趣！我下次還可以采訪更多的人呢！
第一次采訪作文10
我從小就怕和陌生人說話，在與人交往中常常扮演著“被動的角色�！敝钡浇裉欤耶斄松顖笮∮浾�，我終于放開了膽子，扮演了一回“主動”的角色，我終于嘗到了成功的滋味！
“萬事開頭難，”這話一點都不假！我懷著激動的心情來到目的地——哈爾濱迪士尼游園會，只見小記者們一窩蜂地走了進來，每個小記者們爭先恐后的問著問題。可是，我不知為什么，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲來，像啞巴一樣，好不容易一句，“耽誤您一點時間，”從我原本緊閉的嘴里說出，但我覺得自己的'聲音有點發(fā)顫。我低著頭用筆記錄著，都不敢正視人家，終于第一個對象采訪完了。本來沉甸甸的心情變得輕松了。接下來的采訪十分順利，一問一答很快就完成了。我就像完成了一份重大艱巨的任務高興極了。
這次采訪讓我口干舌燥，可是這是我人生的第一次成功采訪，我終于嘗到成功是什么滋味，以后我也像電視上的大記者那樣威風，也許在不久的將來，我會出現(xiàn)在銀幕上鎮(zhèn)定自若的我。
第一次采訪作文11
在一個炎熱的星期六下午，我們一群小記者坐在公交車上，準備去青瓷園地采訪，我們分成兩隊，分別采訪兩位青瓷工藝大師。
我們采訪的是夏侯文大師，他是江西分宜人，７２歲啦，以前是個景德鎮(zhèn)陶瓷學院美術系的'大學生。他的作品線條簡練，優(yōu)雅大氣，整體造型巧妙，強調(diào)局部案裝飾效果。從事陶瓷藝術四十多年來，先后有十幾余件作品被國家博物館珍藏，并多次選出國外展出。
給一名這么偉大的人做采訪，我十分驚訝，擔心他怎么會有時間接受我們的采訪呢？帶著疑問我們走進展覽館，夏侯文大師就站在我們面前，我們都很高興，因為他親自接受了我們的采訪。
我問了一個問題，龍泉青瓷最早出在那個朝代？他說＂五代。＂我不緊不忙地又問了一題，目前我們龍泉青瓷行業(yè)發(fā)展前景好嗎？他說＂好＂其他同學也問了許多問題......
這次采訪使我了解了許多青瓷方面的知識，我喜歡這樣的采訪。
第一次采訪作文12
今天是我第一次去金倉湖采訪，也是老師交給我們的任務。今天我們采訪的內(nèi)容是問每一位游客對金倉湖環(huán)境的看法和感想。
我采訪的第一位是二個阿姨，我向阿姨介紹了自己的來意，問她對金倉湖的環(huán)境喜歡嗎?還問她最喜歡金倉湖那一處，她說喜歡在金倉湖的草地上放風箏，喜歡金倉湖的寬闊草地。第二位采訪的.對象是一位攝影老爺爺，他說喜歡金倉湖的湖水和風景，他經(jīng)常來這里拍攝不同季節(jié)性的風景照。
第三位采訪的是一位高大很帥的叔叔，讓的回答讓我很滿意，也讓我懂得了政府的一項為民實事。他說現(xiàn)在的金倉湖門票不要了，能讓那些貧民的人們帶來方便和實惠，讓更多的人們能在這邊放松心情，現(xiàn)在的金倉湖不在要門票了，也讓我感到開心，能給所有小朋友帶來了放松游玩的好去處。
第一次采訪作文13
我是第一次以小記者的身份去外面活動，我又開心又激動。
我們這一次是到夏溪花木市場參加活動。在我們焦急的盼望中，大巴車終于開進了花木市場。我們先來到了藝多坊，看見里面全是植物，有錢多多，竹梅，白掌，天堂鳥，彩春風，繡球，鴨腳木等，我仿佛來到了花木的海洋。
參觀完之后，來到大廳，工作人員說，“參加游戲可以獲得獎品，集滿3張貼紙兌換一盆綠植”，小記者們聽了都是躍躍欲試。第一關，尋找5種指定植物并畫下來即可成功。我很快找到了4種，oh no，夏威夷竹居然找不到，最后還是和我的好朋友尚俊彥一塊找到的，有驚無險地獲得第一張貼紙。第二關聞味判植也順利地過了，又得一張貼紙。第三關可把我和尚俊彥難住了，畫繡球花。那個“繡球”是那么難畫啊，我們好多次不合格。于是我們就修改再修改，好多遍之后，總算拿到最后一張貼紙。三張貼紙換到了一盆綠植，看著小小的綠植就覺得開心，經(jīng)過努力獲得了就是不一樣！
愉快的'時間總是這么短暫，不知不覺我們該回學校了。再見，美麗的花兒們！
第一次采訪作文14
你上過電視嗎？你接受過采訪嗎？告訴你：今天我要接受《校園零距離》欄目的采訪了。
那是什么讓我接受采訪的呢？是因為我在“留住一桶水，綻放奧運花”活動中獲得了二等獎，并且我還是學校、家里的節(jié)水監(jiān)督員呢。主持人樂樂姐姐來了，我的心里既興奮又緊張。樂樂姐姐穿著一件淡黃色的衣服和一條牛仔短褲，顯得很精神。她后面跟著一個攝影師，他背著一臺攝象機。
看著樂樂姐姐可親的樣子，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。
開始采訪了，我配合很默契，就像時鐘上的分針和秒針一樣。輪到爸爸說了，爸爸說的.很好，一遍就過關了。又輪到胡老師說了，也說得非常好。最后輪到樓上哥哥說了，樓上哥哥好像聽不懂樂樂姐姐的話似的，他還鬧了一個笑話：樂樂姐姐對樓上哥哥說：“等一下你指一下尹雨澤發(fā)給你的那一張節(jié)水倡議書�！笨墒菢窍赂绺鐓s指到其他地方去了，也許是太緊張了吧。樂樂姐姐說錯了，又從來一次，就這樣一次又一次，一次又一次……一直試了十二遍才算OK了。
這時，攝影師揮汗如雨，汗水浸濕了他的衣服，這時我感覺到電視臺的工作人員是多么的辛苦��！
這次采訪，我不僅上了電視成了小明星，還懂得了電視臺的工作人員是多么的不容易呀！
第一次采訪作文15
今天，我要去采訪曹延標老師。我要感謝周報的毛社長，第一次采訪就給我們請來了重量級的采訪對象——曹延標老師，他可是全國著名的作家呀！
曹老師說話很隨和，讓我們感到很親近。曹老師說：“寫好一篇作文，離不開觀察。我隨身帶一個記事本，遇到有趣的`事，就簡單記一下，回家再詳細地寫下來。寫好一篇作文，還要博覽群書，遇到好詞好句，可以摘抄下來�！辈芾蠋煱炎约航�(jīng)歷的好多事像講故事一樣娓娓道來，我們都聽得入迷了。
終于到了提問環(huán)節(jié)了，吳迪先問：“曹老師，您寫的大都是描寫窮苦孩子的書，您是個成人，您是怎樣感受到窮苦孩子的心聲的呢？真不愧是“無敵”，提出這樣的問題。我也毫不示弱，壯著膽兒，把憋在肚子里的問題一連串兒說了出來。曹老師出口成章，耐心地回答著問題。
這次采訪圓滿結(jié)束，我們還和曹老師合了影。第一次采訪讓我終身難忘。
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