【必備】小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，風(fēng)光秀麗，景色宜人！
春天，大山上的樹木像剛洗過(guò)澡，青翠欲滴。山上百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷！李子花潔白無(wú)暇，像剛下了一場(chǎng)春雪；桃花絢麗多彩，像剛從天上摘來(lái)的朝霞；映山紅漫山遍野,像要燃燒似的；山腰的油菜花黃澄澄的一片，香氣撲鼻，讓人想起一句詩(shī)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
走進(jìn)大山，一路上讓人應(yīng)接應(yīng)暇。路邊的小草破土發(fā)芽，一個(gè)個(gè)舒展著身體，隨風(fēng)搖曳；山里的小竹筍都探出了頭；那些不知名的野花綻開了它的花瓣！嫩黃的迎春花更是不甘示弱，在風(fēng)中翩翩起舞！我最喜歡的是蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就已經(jīng)聞到它的清香了！
山上美麗的風(fēng)景引得蝴蝶、蜜蜂忙忙碌碌。還引來(lái)了很多小動(dòng)物，有山雞、松鼠、地鼠，還有很多獐，它還是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物呢！
家鄉(xiāng)的.山還是孩子們的天地！我們?cè)谶@里捉迷藏、找蘭花、尋竹筍．．．．．．渴了就喝山泉水，不亦悅乎！
家鄉(xiāng)的山層層疊疊，山上的美景令人陶醉，我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我起來(lái)得很早，剛穿好衣服，就望見(jiàn)窗戶上的圖案。呀，是啥東西？我耐不住好奇心走了過(guò)去。走近一瞧，我笑了。原來(lái)窗戶上的圖案是冰花呀！窗戶上的冰花真是各種各樣。有的像百花斗艷，有的'像蝴蝶在空中飛舞，有的像一片郁郁蔥蔥的樹林，還有的像小溪流水??看到這么多美麗的圖案，一個(gè)問(wèn)號(hào)就出現(xiàn)在我的頭腦中：冰花是怎么來(lái)的呢？我絞盡腦汁，想了許久，可是怎么也想不出答案來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，我迫不及待地跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽，窗戶上那些美麗的圖案是怎么來(lái)的呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“室外的冷氣和室內(nèi)的熱氣混在一起，氣溫在零度以下就自然形成冰。在冰形成的同時(shí)，由于來(lái)自各方的風(fēng)，抽打在將要結(jié)凍的冰上，這樣就形成了形態(tài)各異的冰花──也就是你說(shuō)的美麗的圖案了。”“噢，是這樣。”媽媽的話使我明白了冰花是怎么回事，也清除了頭腦中的小問(wèn)號(hào)，我心里十分舒暢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“終于寫完作業(yè)了！”小主人將鉛筆放進(jìn)文具盒里，伸個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠就去睡了。文具盒里的小成員們也陷入了深深地睡眠中。
這時(shí)，文具盒爺爺伸了個(gè)懶腰，驚動(dòng)了鉛筆，鉛筆吵到：“你擠到我了，難道你不知道我的功勞最大嗎？”文具盒里發(fā)出了“咔咔”的聲音，打開一看，原來(lái)是文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大！瞧，穿著五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場(chǎng)了，它吵到：“我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人怎么能考試呀！”可擦筆不愿意了：“假如你寫錯(cuò)字了，還不是我?guī)湍悴恋魡�？”可擦筆說(shuō)：“所以，還是我的功勞最大�！薄安粚�(duì)不對(duì)，”尺子穿著條紋西裝，它也加入了進(jìn)來(lái)：“應(yīng)該我的功勞最大，沒(méi)有我，你們?cè)趺茨墚嫵龉ふ闹本�呢！”就在他們炒的不可開交時(shí)，文具盒爺爺聽(tīng)不下去了，連忙說(shuō)：“小主人少了你們其中的誰(shuí)都考不了好成績(jī)，所以你們還是回到我的懷抱里吧！”
夜深了，文具們都睡著了，文具盒爺爺想：哎，我都這把歲數(shù)了，打扮怎么跟小姑娘似的。我的`正面有一個(gè)小公主，她有著金黃色的頭發(fā)，和地毯一樣，她打著粉色的眼影，穿著粉紅色的裙子，裙子上鑲著蕾絲花紋，裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的，你說(shuō)，我這個(gè)大老爺們是不是和小姑娘一樣啊，我的表面摸起來(lái)滑滑的，就像玻璃一樣。對(duì)了，有一個(gè)地方讓我很開心，你們見(jiàn)過(guò)的文具盒是不是都是拉鏈樣的？可我不一樣，我像清朝的竹簡(jiǎn)一樣，是卷起來(lái)的，呵呵，我可是帶夾層的哦，看，第一層是鋼筆的家，噓…。不要吵醒了他們哦；第二層是鉛筆的家，看，它們睡得多么香呀。對(duì)了，還有一件事讓我頭疼，就連我的里面都是粉色的，你說(shuō)你們廠家怎么這樣對(duì)待我……文具盒爺爺在自言自語(yǔ)中睡去了。
窗外，星星在眨著眼睛，打著瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過(guò)窗戶灑在文具盒上，仿佛在祝他們有個(gè)好夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在大街上的汽車越來(lái)越多了，外形也各種各樣、千姿百態(tài)。
有方型的、迷你型的、有加長(zhǎng)型的……；汽車的顏色也更加豐富多彩，有黑色的、有白色的、有粉色的、有紅色的……；汽車給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但汽車的增多給交通造成了重大的擁擠，每到節(jié)假日高速路上的汽車更是排成了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，與此同時(shí)汽車的尾氣排放也給城市帶來(lái)了重大的污染，所以我想設(shè)計(jì)一款新型的.夢(mèng)想中的汽車。
我夢(mèng)想中的汽車首先是不需要駕駛員，由電腦控制，我說(shuō)什么它就做什么，我說(shuō)去哪兒，它就去哪兒；其次是安全性能高，會(huì)自動(dòng)躲開遮擋物，不會(huì)撞到別人；而且這種汽車是一種多功能汽車，既可以在天上飛，這樣就可以看到天空是怎樣的，可以看一看白云是怎樣的，也可以去外太空探險(xiǎn)，而且還可以在水里游泳，帶我去海底世界看各種動(dòng)物和植物；還有最重要的一點(diǎn)是這種汽車特別環(huán)保，能耗低，自己燃燒汽油排放的尾氣可以自己吸收，不會(huì)排放到空氣中，給城市帶來(lái)污染和危害。
這就是我夢(mèng)想中的汽車，你覺(jué)得怎么樣？現(xiàn)在的汽車太麻煩了，而且對(duì)空氣產(chǎn)生了巨大的影響，還浪費(fèi)了許多能源，我的汽車恰恰和它相反，我希望未來(lái)可以造出這種車。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
人，都有難忘的事與不可告人的事，但是，你們還記得嗎？
從小到大，是哪雙勤勞而又粗糙的手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)的？是父母。是哪個(gè)人叫我們牙牙學(xué)語(yǔ)，學(xué)走路的？也是父母。我一年級(jí)的時(shí)候，一天早上，和往常的事都要讓媽媽送我去上學(xué)，但那天是下著傾盆大雨。因?yàn)榈缆诽酀�，媽媽就背著我徒步走過(guò)了很遠(yuǎn)的路�？斓綄W(xué)校時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.鞋里浸滿了水，下學(xué)回到家，我便看到媽媽的腳已經(jīng)虛腫了。還有一次，爸爸接我了一次下學(xué)，也是下雨的天氣，因?yàn)橹荒昧艘话延陚�，我和爸爸身高又很懸殊，爸爸頂著雨傘，�?dāng)時(shí)我沒(méi)太在意�；氐郊野职譂M身都是濕漉漉的，我卻干干的一滴水也沒(méi)濺到。
父母，都希望自己的兒女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，卻常常忘了自己。每次過(guò)節(jié)的時(shí)候都想著兒女買沒(méi)買新衣服，自己�；卮鹱约�，衣服已經(jīng)夠多了不需要再買了。每次我們都想著發(fā)朋友圈了沒(méi)？但請(qǐng)你以后請(qǐng)先想一想給父母打電話了沒(méi)？也許，有很多人會(huì)說(shuō)我跑題了，不過(guò)，我不在意。因?yàn)槿绻@篇作文你們看到了的話，請(qǐng)你們先想想，今天，給父母打電話了沒(méi)？這就是我最在意也是我不能忘的事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
給桌子洗臉“刷刷刷……”，剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到“刷刷”的聲音，同學(xué)們?cè)诟陕镅�？哦，原�?lái)他已經(jīng)開始和污垢展開戰(zhàn)斗了。
我也急急忙忙跑到座位上，拿起武器：牙刷、牙膏、抹布，準(zhǔn)備和污垢決一死戰(zhàn)。我先把牙膏擠上牙刷，倒了點(diǎn)水后，使出了“火舞旋風(fēng)刷”，倒了點(diǎn)水后，使出了向最骯臟的那一塊刷去，盡管它們頑固反抗，但還是抵不過(guò)我的“重力神刷”，終于，我這兩招把它們消滅得一干二凈。我又轉(zhuǎn)向另一塊死角發(fā)起進(jìn)攻，同樣兩招，輕輕松松把它們消滅了。我正得意，仔細(xì)一看，桌上還有不少頑固分子呢，我使出了最后一招：“如—來(lái)—神—刷”！“左刷刷右刷刷呀……”。我嘴里念著，不一會(huì)兒，抵抗分子全部消滅。
我審視了一下我的戰(zhàn)果，還需要清理戰(zhàn)場(chǎng)——桌上的小污泡。我拿起抹布向它們拭去，哇！頃刻間，桌子露出了它的原來(lái)面目——干干凈凈，發(fā)出清潔的目光，笑呵呵地望著我。
成都雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)4.3班：童怡茗
簡(jiǎn)評(píng)：桌子的`光亮，是對(duì)你的感激。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假，我過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲易x了很多書，像《游戲中的科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅巖》、《星星之火》等等，我最喜歡的書是《紅巖》，特別喜歡書中小蘿卜頭這個(gè)人物形象。
小蘿卜頭的人物原型叫宋振中，爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員，在他八個(gè)月大的時(shí)候，媽媽抱著他去找爸爸時(shí)，被敵人逮捕入獄，而他也就此開始了長(zhǎng)達(dá)八年的.監(jiān)獄生活。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里，吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯，小振中長(zhǎng)到八九歲時(shí)，個(gè)頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛(ài)地叫他“小蘿卜頭”�！靶√}卜頭”從小就很懂事，他的媽媽為了給他換一點(diǎn)大豆吃，就去做苦工，可每次開飯時(shí)，“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起，他就學(xué)著自己縫補(bǔ)破衣服了�！靶√}卜頭”六歲的時(shí)候，他的父親提出讓他出去上學(xué)，特務(wù)們怕暴露他們的罪行，硬是不讓……
每次讀到這里我都忍不住要流淚，小蘿卜頭和我年齡差不多大，而他連上學(xué)的心愿也實(shí)現(xiàn)不了，而我每天有爸爸媽媽、姥姥奶奶的以及老師的細(xì)心照顧，不僅吃得飽穿得暖，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和同學(xué)朋友快樂(lè)地玩耍，而小蘿卜頭不僅不能上學(xué)，還要忍著饑餓幫助大人做秘密工作！就是這樣一個(gè)可親可愛(ài)的小孩子，最終也被敵人殘酷殺害！行刑前，“小蘿卜頭”大喊“我沒(méi)有罪，我要出去”的形象深深打動(dòng)了我，也讓我一下子長(zhǎng)大了很多，明白了：我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之多么不易，所以我要以“小蘿卜頭”為榜樣，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
一年時(shí)光，一個(gè)新的到來(lái)，我們也隨著慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)我們長(zhǎng)大后你們的生活中有什么變化呢？我就有，比如：小時(shí)候，爸媽都很疼我。就在前幾天，我的左手骨折了，爸媽就更心疼我了，每天都在醫(yī)院里來(lái)看我，我的心里不禁流下了眼淚。
記得第二天的早上，爸爸從家里趕來(lái)，給我?guī)?lái)了水，蘋果，面包等。那時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)你們！爸爸媽媽，我沒(méi)事，你們?nèi)バ菹�！別累著了�！笨粗麄兤v的身體，我真想幫他們做家務(wù)活。
通過(guò)那件事，我明白了我要孝順爸爸媽媽。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)成人，報(bào)答他們是應(yīng)該的，就如電視上的'最美孝心少年一樣�，F(xiàn)在，我要好好讀書，考上清華北大，哈佛劍橋牛津之類的好大學(xué)�，F(xiàn)在，我的成績(jī)只算中等，我相信，只要堅(jiān)持并朝著這個(gè)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功！
爸媽，謝謝你們，在我左手骨折接受治療的將近一年時(shí)間里照顧我！謝謝你們！我永遠(yuǎn)也忘不了那年時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我最尊敬的人是秦老師，秦老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師還是我們的班主任。
秦老師是一個(gè)嚴(yán)厲又認(rèn)真的人。就說(shuō)請(qǐng)秦老師教我們數(shù)學(xué)吧，秦老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的！比如那個(gè)時(shí)候我做錯(cuò)了一道題，秦老師就問(wèn)我說(shuō)你這個(gè)題會(huì)嗎？我說(shuō)會(huì)。秦老師就用非常嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說(shuō)：“你的手聽(tīng)你的大腦指揮嗎？連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說(shuō)了。連一件小事都做不好將來(lái)怎么去做其它的`事情呢！”我知道秦老師這是讓我們做事要認(rèn)真，不要馬虎大意。
秦老師教語(yǔ)文的時(shí)候更是厲害。在檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)偏旁的錯(cuò)誤都能夠看出來(lái)。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎？我想不是吧，肯定是因?yàn)榍乩蠋煂?duì)待工作特別認(rèn)真，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)，給我們做了榜樣，我一定要向秦老師學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的態(tài)度。
秦老師又是一個(gè)非常溫柔的人。有一天有個(gè)同學(xué)跌倒了我們把他扶起來(lái)之后去找了秦老師，開始的時(shí)候我們以為會(huì)秦老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是沒(méi)有，秦老師很溫柔地去安慰那個(gè)同學(xué)。問(wèn)她哪里還疼？哪里受傷了？并且還用手輕輕地摸著那個(gè)同學(xué)的頭。那感覺(jué)就像媽媽一樣。
我們是住校生，一個(gè)星期才能回一次家。和我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師！雖然秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道秦老師是為了我們好。
嚴(yán)厲又溫柔的秦老師，她是我最尊敬的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
“加勉，過(guò)來(lái)吃飯呀！”老媽把我從書的海洋里拉了出來(lái)。“哎呀，再看一頁(yè)，再看五段，再看兩頁(yè)嘛！”我叫道。老媽說(shuō)：“不行，趕快過(guò)來(lái)吃飯，等你看完書飯都冷了�！薄安豢赡�！一定得讓我看，我玩都不玩了，看書還不行啊�！崩蠇屩缓秒S我。
吃完飯，我又跑到房間里看書。這回輪到爸爸羅嗦了：“怎么可以吃完飯就看書呢？出來(lái)休息一下吧，過(guò)15分鐘后再看�！蔽艺f(shuō)：“15分鐘？時(shí)間就是金錢，15分鐘我可以看50頁(yè)了啦！”爸爸說(shuō)：“50頁(yè)有什么用，還不如來(lái)學(xué)英語(yǔ)呢！”我反駁道：“怎么沒(méi)有用？‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’，可有用哩�！卑职忠蚕駤寢屢粯庸怨缘刈屛铱磿恕�
晚上，我正趴在床上細(xì)細(xì)享受書帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，爸爸媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)了。我依依不舍地說(shuō)：“最后讓我看一頁(yè)�！卑謰屨f(shuō)：“哎，你這個(gè)‘小書蟲’！”
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