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【推薦】機器人想象作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的機器人想象作文8篇,歡迎大家分享。
機器人想象作文 篇1
我發(fā)明的機器人是一個多功能機器人,它身上的皮膚是用特殊的`材料制作成的,它即使躺在太陽上都不會變成氣體。我把機器人的語言設置成漢語,使我們中國人都可以聽得懂多功能機器人說話了。
下面我給你們介紹一下機器人的一些功能吧。我發(fā)明的機器人可以幫助我們?nèi)ヌ诫U和尋找寶藏。如果我們迷路了,我們把指令發(fā)給機器人,機器人就會把手伸進它的口袋里面把一張多功能地圖給拿了出來,拿著一個放大鏡,把我們在的位置找出來。然后它會根據(jù)我們提供的信息繼續(xù)收索,把寶藏的位置告訴我們,如果我們沒有力氣,機器人就會有機械鏟車去挖寶藏,機器人在幾秒鐘的時間里就可以挖到了寶藏。當然,你要學會使用機器人,首先你得看懂我寫的一些程序和資料。
這就是我發(fā)明的多功能機器人。
機器人想象作文 篇2
20xx年了,科技也十分發(fā)達了。人類越來越懶惰了,他們不斷地發(fā)明出一個又一個的機器人出來,幫自己做家務。工作……地球上的機器人越來越多,越來越多,每一個家庭里都有機器人,而且每個家庭里至少有5個機器人!人類只是發(fā)明機器人為自己工作,從來沒有發(fā)明過一些對環(huán)保有用的機器。
地球上到處是垃圾。有一片空地上,有一座垃圾堆成的“山”,那“山”發(fā)出很臭很臭的氣味,住在垃圾“山”200米以內(nèi)的.人都可以聞到這種氣味。一個月后,只聽轟隆一聲,那片空地上出現(xiàn)了一個怪人。它有10只手,全部是些爛機器人的手;它的腳是椅子,有3只;它的身字是一部電腦,頭也是。它一邊用手噴發(fā)著臭氣,一邊大喊:“哈哈!我就是機器人大王了,所有的機器人都要聽從我的命令!”它又從頭上發(fā)射出一種紅光。這時,全世界的機器人都放下了手中的活,來到了空地上。一眼望去,離空地10000米的地方至到那片空地,全是機器人。機器人大王發(fā)了一道命令:“我們要把這個世界毀了!”這時,機器人開始了殘忍的廝殺……人類得知這個消息后,馬上組織了部隊,和機器人戰(zhàn)斗。這時候,地球上到處硝煙彌漫。經(jīng)過了2年的搏斗,人類終于勝利了,但是,地球上只剩下3億人而已。人類十分后悔。他們動手把自己的家園整理好,不斷地發(fā)明出對環(huán)保有用的儀器,從此以后,地球變成了一個綠色的家園。人類幸福的生活著。
機器人想象作文 篇3
20xx年,我已經(jīng)成為中科學院的院士。我發(fā)明了一個機器人大腦芯片,讓全世界人的腦袋都變成機器人的腦袋,讓全世界人的`腦袋變得更有智慧,更有力量。
我最感興趣的就是裝上機器人大腦芯片去遨游太空,可以上天入地,可以走到任何地方。
今天下午,我和好伙伴一起裝上機器人大腦芯片去遨游太空。到達之后,我忽然感覺自己變輕了許多,像一個氣球漂浮在空中。接著,我的一個好伙伴問:“哇,怎么太空也有石頭呀?”這時,我說:“哎,你這個機器人腦袋真是太浪漫,這不就是太空隕石嗎?”此時,另一個伙伴說:“不,那不是太空隕石,是太空大漩渦!薄笆裁矗∈裁!太空大漩渦,大家快跑,卷進去就不得了了,快跑!”我說。就這樣,因為我們根本不可能逃脫太空旋渦的吸引力,所以我們通通都被卷了進去。我被卷得頭昏腦脹,喘不過一絲氣兒。就在這時,太空漩渦突然消失了,我們也僥幸得救了。得救之后,我們準備各自回家。緊接著,我們用瞬間移動法,頃刻間就到家了。
怎么樣,我發(fā)明的機器人大腦芯片還不錯吧,裝上它,你會無比神奇!
機器人想象作文 篇4
試管如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年。我已經(jīng)是一家跨國公司的老板。
這一天,我準備召開一個機器人展示會。以顯示我公司在科技創(chuàng)造方面的實力,于是,我讓機器人去請我小學同學們,他機智的去了,他回來時,滿載而歸,把我的老同學全部帶來了。
老同學郭洪逋看起來還是那樣年輕,渾身充滿了朝氣。一見面她就熱情地握著了我的手:“陳林至,你這次請我來一定有什么好事吧!快說!蔽也换挪幻Φ亟忉專骸鞍,我要舉辦一個高科技展示會,可就是機器人方面還沒有找到什么創(chuàng)新點?你能幫我設計幾個機器人嗎?”“沒想到,你一個老板,居然這么簡單的問題的'都會讓你大傷腦筋,算了,算了,我?guī)湍阍O計,行吧!”郭洪逋對我眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)身走了。
我就要忙碌的準備大會,一邊和郭洪逋開始了合作!芭,我要加上一個玻璃,防止別人給機器人帶來危險”我們倆通宵達旦的對我們的創(chuàng)造充滿了激情。終于,我們冥思苦想的結(jié)果終于出來了。
到了展示會,我得意洋洋地對大家介紹:“這是我和郭洪逋設計的機器人,怎么樣,一起來看看吧!”同學們給予了我們一陣熱烈的掌聲,這掌聲快把樓板都快震掉了,“好,現(xiàn)在我們來看第一個機器人——貝爾,它是一個高科技機器人,貝爾可以自動幫你倒茶,洗衣服……到現(xiàn)在為止,在他身上還沒有發(fā)現(xiàn)一個缺點,”下一個是會變形的機器人——塔貝兒,塔貝爾可以變成你想要的任何東西,只要你喊一聲物體的名稱就可以了,“另外一款就是安慰機器人——龐貝爾,龐貝爾沒有開關(guān),完全靠感覺感應,他可以為你擦淚,不讓你傷心,只要你一不小心,龐貝爾就會給你講笑話……
同學們欣賞完后,爭先恐后的要和機器人照相,沒想到的是:居然每個機器人都偷偷地笑了,啊?真是意料之外啊,沒有想到他們還有這功能!
機器人想象作文 篇5
每當看到爸爸媽媽忙里忙外地做家務,累得汗流浹背。我就想如果發(fā)明一款家務機器人,幫他們做家務,減輕他們的負擔,那該多好!
這種機器人的外型結(jié)構(gòu)非常特別,頭上有兩根天線,用來接收指令;左手是一本菜譜,右手是一個飯鏟,左腳是一把掃帚,右腳是一個地拖,有很多功能:做飯、掃地、拖地、維修家電、擦窗戶、看門……
操作方法也很簡單,只要對著他說出指令就行了。還可以在他的嘴里放進工作單。如果他不聽,只要一把拉住他頭上的天線,他就會立刻醒過來,執(zhí)行任務。
他可以幫我們拖地,他拖過的地方一塵不染。如果房間非常大,他會放出一種紅外線,掃描整間屋子,發(fā)現(xiàn)有一點灰塵,他會立刻打掃干凈。如果天氣非常潮,地上的`水干不了,怎么辦呢?不用擔心,他的肚子里就會伸出抽濕器,把水吸干。他還是個廚神,你在他嘴巴的盒子里放上菜單,他就會立刻沖進廚房,為你奏響“廚房交響曲”,只需一分鐘,色香味俱全的菜就做好了。
也許你會問:家務機器人是靠什么工作呢?別擔心,這種機器人是靠太陽能來發(fā)電工作的,非常環(huán)保。如果陰天沒電了怎么辦?別發(fā)愁,他會在晴天的時候儲存一些太陽能,陰天的時候用。
這些都是我的幻想,要是在不久的將來,真的有這種家務機器人,該多好!我一定要好好學習知識,長大發(fā)明出這種多功能的家務機器人,讓爸爸媽媽不用那么辛苦,為我們的生活操心。
機器人想象作文 篇6
嗨!我是小機器人艾米拉·瑞,今天是地球歷35世紀。說實話,我真搞不懂那些人類,既制造出了我和兄弟姐妹們,又要用一種尖頭鐵球把我們趕盡殺絕。要知道,生產(chǎn)我的那個科學家老頭兒,將“感情碎片”植入了我的中樞控制器,使我有了獨立的'思想,F(xiàn)在的我們,正在大逃亡。
瞧瞧這地球吧:遍地的灰草(人類執(zhí)意要叫它青草),一條又一條滿是垃圾的水道(人類又奇怪地叫它河),污穢得令我打戰(zhàn)的氣體(人類居然叫它空氣),令人作嘔。我和伙伴們正藏在一艘“世界”號客輪上,許多巨大的東西吐出新鮮的氣體,才使我們舒適了些。望著烏煙瘴氣的陸地,我充滿了憤怒感,要是地球由環(huán)保主義者統(tǒng)治,肯定不會像現(xiàn)在這樣!可那些人類,自以為是萬物之主,把地球糟蹋!我天天在做宣傳,植樹、種草、撿垃圾都在宣傳范圍內(nèi),自己也在盡力,可那些人類盡往我面前丟鐵片片,還以為我是“叫花子”呢!這兒一連串的事,使我萌生了一個想法——離開地球。
我不帶一點兒眷戀,乘“時間”號離開了地球,到了HF5218號星。這里有水有樹,有花有草,相當于第二個地球。我決定留在HF5218號星,開發(fā)土地。
我,艾米拉·瑞,也在等待,什么時候可以回到真正的地球呢?
機器人想象作文 篇7
我一直想發(fā)明一個機器人,但我一直想不到發(fā)明一個怎樣的機器人。最后我終于想出來了。
我發(fā)明的機器人有卷卷的頭發(fā),頭上還帶著一個蝴蝶結(jié)。有迷人的眼睛,小小的嘴巴。機器人手上戴著一雙手套,穿著廚師裙,腳上還穿著一雙紅皮鞋,會說話。
早上,你只要在餐桌前一坐,有營養(yǎng)的早餐就放在餐桌上啦!
中午,你一回家就一定能看見家里干干凈凈的,也許你會問:“為什么一回家,家里就很干凈呢?”因為你不在家的.時候,機器人會自己打掃房間,只要哪里有一點點臟,它也會仔細地打掃。
晚上,你想吃什么,只要跟他說一下,幾分鐘它就端來了。你又會想,機器人沒電了怎么辦?不用擔心,機器人會自動的吸收空氣,空氣轉(zhuǎn)化成冰,冰有轉(zhuǎn)化成電。
當然,別忘了開啟機器人的時候就按藍色按鈕,關(guān)閉的話就按紅色按鈕。
!有一個機器人多好呀!這樣,我的媽媽也少了一份重擔了!作文
機器人想象作文 篇8
大家好,我是一個四處旅行的灰塵,在前幾天,我坐在一個名叫xxx的人的挎包上,悄悄的潛入了他們的機器人夏令營。
那里的好東西真多啊!我一到他們的教室就跳了下來。后面一排的柜子里放滿了各種各樣七七八八的金屬物體,大概是他們說的機器人吧。他們好象是以2人為一小組的,每一個小組都有一個長的怪怪的.機器人;每一人都有一臺方方正正的東西,像是什么電腦。他們的老師出來了,很嚴厲的樣子。她說:“同學們!先挑好自己的位置,以2人為一小組,到了位置上就想想你們組的名字。”天哪,她的聲音真大,跟打雷似的(對灰塵而言),嚇得我趕緊躲在柜子里。
他們都找好了位置,坐好了,可一秒鐘也不耽擱,馬上教室就像炸開了鍋似的,吵死了,估計在討論什么小組名稱吧。過了一會兒,教室慢慢安靜下來了,可能已經(jīng)討論完了。于是,他們便一小組一小組的上去,先是互相介紹,再就是公布他們組的名稱。
搞了半天,終于聽到老師發(fā)言了:“那好,我們都是一個集體……現(xiàn)在開始上第一課!”教室里總算安靜了那么一點,一個好大的屏幕緩緩的降了下來,接著上面又出現(xiàn)了圖像,老師開始講課了。好多人拿起花花綠綠的小本本開始做筆記,可真夠用功的。我也跟著沾了不少光,回去一定跟我那些灰塵老兄去炫耀炫耀。終于,我懂得了機器人作用就是做人們做不到的或做起來很困難的事情,比如:潛到海底去勘測物種等。
過了一會兒,老師又說:“現(xiàn)在休息一會兒。”話音剛落,那速度快的,馬上從安靜的教室變身成了熱鬧的菜市常有些人在電腦上瘋狂搜尋游戲;有的去向老師討教問題;有的拿起機器人研究半天;還有的沖去自動飲水機打水。總之,是亂成一鍋粥了。
經(jīng)過了一天的課程,長了我不少知識,我就留在這里了,與機器人做伴。別看機器人長得呆頭呆腦的,會的事兒可不少。什么轉(zhuǎn)圈、走路、唱歌……樣樣行!研究去也,下次再會!
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